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Prof. OANA SIBIŞAN

CURS GERMANĂ ÎNCEPĂTORI

NIVEL A1/A2

2008
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Lektion 0

I. Das deutsche Alphabet:

Lesen Sie! (Cititi)!

a [ a:] b [ be:] c [ tse:] d [ de:] e [ e:] f [ ef] g [ ge:] h [ ha:]

i [ i:] j [ jot ] k [ ka:] l [ єl] m [ єm] n [ єn] o [ o:] p [ pe:] q

[ku:] r [ єr] s [ єs] t [ te:] u [ u:] v [ fao] w [ ve:] x [ iks]

y [ ypsilon] z [ tset] ä [ e:] ö [ єo] ü [ y:] ß [єstsєt]

Aussprache Regeln (Reguli de pronunţie)!

UTSCH AUSSPRECHEN BEISPIELE

''e'' deschis Mädchen, Lärche
oe können, König
ui Bücher, Bürger, Über
i Lied, Unterschiede
ai Kleid, sein, geil
äu oi Läufer, Kreuzung, Bäume.
i Ja, jener
er La sf. cuv. ăn; ăr. Füller, machen
h Buch, Kirche
x Sechs, erwachsen
c Decke
La sf. cuv. ih Fertig, wizig, wichtig
gi ghe; ghi Gebäude, geben, gehen
cv Quelle, überquerren
f Philosoph
f Pfanne, tropfen, tropfeln
f Vater, Vogel, vier
z Lesen, gewesen, sein, Seil
ss Paß, daß, saß, Gefäß, Fußgänger
ţ Zwerg, Ziegel
ţ Platz, tantzen
ş Schlange, schön, schimpfen, Geschir
p La înc. cuv. şt; şp Stehen, spüllen
h ci Deutsch, tschüß
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Außnamen

Þ v
Vase, Violine, nervös, Sklave, November, Universität, Klavier.

Þ t+i=>Ţ
z.B: Nation, Konfektion, Konfederation, Nationalität.

Þ j
Journalist, Journalistik, Jongleur.

Übung (Exerciţiu):

Buchstabieren Sie bitte (Spuneţi pe litere):

a) Ihren Vornamen (prenumele dumneavoastră)

b) Ihren Nachnamen (numele dumneavoastră de familie)

Wortschatz (Vocabular)

1. Formule de salut (Begrüssung):

Buna! Noapte bună! Weeke-end plăcut!

Hallo! Gute Nacht! Ein schönes Wochenende!

Bună dimineaţa! La revedere! Drum bun!

Guten Morgen! Auf Wiedersehen! Gute Fahrt!

Bună ziua! Pa! Doamne ajuta.

Guten Tag! Tschüs! Grüß Gott!

Bună seara! O zi bună!

Guten Abend! Schönen Tag!

Expresii utile (nützliche Ausdrücke):

Da Cu plăcere
Ja. Gerne

Nu Mulţumesc, la fel.
Nein Danke, ebenfalls.

Vă rog. Nu, mulţumesc.

Bitte. Nein, danke.

Mulţumesc.
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Pardon.
Danke. Verzeihung.

Succes!
Viel Erfolg!

Farben germană română

weiß alb

grau gri

gelb galben

roz
rosa

rot rosu

grün verde
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blau albastru

braun maro

orange portocaliu

violett violet
lila lila
purpur purpuriu

schwarz negru

Konversation:

· Welche ist deine Lieblingsfarbe? (Care este culoarea ta preferata?)

§ Meine Lieblingsfarbe ist…………………….

1. Die Wochentage (zilele săptămânii)

Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag

Prima zi este luni. Der erste Tag ist Montag.

A doua zi este marţi. Der zweite Tag ist Dienstag.
A treia zi este miercuri. Der dritte Tag ist Mittwoch.

A patra zi este joi. Der vierte Tag ist Donnerstag.

A cincea zi este vineri. Der fünfte Tag ist Freitag.
A şasea zi este sâmbătă. Der sechste Tag ist Samstag..
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A şaptea zi este duminică. Der siebente Tag ist Sonntag.

Săptămâna are şapte zile. Die Woche hat sieben Tage.
Noi lucrăm doar cinci zile. Wir arbeiten nur 5 Tage.

lunea-montags
marţea- dienstags
miercurea-mittwochs
joia- donnerstags
vinerea-freitags
sâmbăta-samstags
duminica-sonntags

Konversation:

o Welcher ist dein Lieblingstag?

§ Mein Lieblingstag ist..................

Die Monate (Lunile anului)

Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember

Die Jahreszeiten (Anotimpurile):

Der Winter hat drei Monate: Dezember, Januar und Februar.

Der Frühling hat drei Monate: März, April und Mai.
Der Sommer hat drei Monate: Juni, Juli und August.
Der Herbst hat drei Monate: September, Oktober und November.

Regula! În limba germană, toate substantivele se scriu cu initială majusculă.

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§ Welche ist deine Lieblingsjahreszeit?

· Meine Lieblingsjahreszeit ist.......................................................................................................
§ Welcher ist dein Lieblingsmonat?
· Mein Lieblingsmonat ist……………………………………………………………........................

Meine Lieblingsfarben sind………………………………………………………………………………….

Meine Lieblingstage sind…………………………………………………………………………………….
Meine Lieblingsmonate sind…………………………………………………………………………………
Meine Lieblingsjahreszeiten sind……………………………………………………………………………

Lesen Sie die Dialoge (Citiţi dialogurile):

· Guten Tag.
o Guten Tag. Mein Name ist Berger.
· Berger?
o Buchstabieren Sie bitte!
· B-E-R-G-E-R
o Ach ja, Frau Berger.

o Hallo!
v Hallo!
o Wie heißt du?
v Ich heiße Friederike. Und du?
o Ich heiße Ana.
v Sehr angenehm.
o Woher kommst du?
v Ich komme aus Deutschland. Und du?
o Ich komme aus Rumänien.
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LEKTION 1
Menschen-Sprachen-Länder

Wo liegt...? (Unde se afla)

Vokabeln
liegen- a fi situat
In-în
der Norden-nordul
der Süden-sudul
der Westen-vestul
der Osten-estul v Wo liegt Deutschland?
die Stadt- orasul o In Europa. In Westeuropa.
die Sprache- limba
das Land-tara o Wo liegt Schweden?
v Schweden liegt im Nordeuropa.

v Wo liegt Italien?
v In Südeuropa.
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§ Wo liegt Rumänien?
v Rumänien liegt in Südosteuropa.

Name (nume)
Herkunft (origine)
Wohnort (localitate)
Sprachen (limbi vorbite)

Cum se spune- Wie man’s sagt

Wie heißt du? - Cum te numesti? Wie heißen Sie?- Cum va numiti?
Wie ist dein Name? Wie ist Ihr Name?- Care este numele d-voastra?

Fragen und Antworten (Întrebari si raspunsuri):

Hallo, wie heißt du? (Buna, cum te numesti?) Ich heiße Friederike.
Woher kommst du? (De unde esti) Ich komme aus Deutschland.
Wo wohnst du? (Unde locuieşti) In Berlin.
Welche Sprachen sprichst du? Ich spreche Deutsch und Englisch.
Guten Morgen. Wie heißen Sie? Ich heiße Armando Carerras.
Guten Morgen Herr Carreras.
Woher kommen Sie? Ich komme aus Spanien.
Und wo wohnen Sie? Ich wohne in Madrid.
Welche Sprachen sprechen Sie? Ich spreche Spanisch, Italienisch und Deutsch.

Sprachübung (Exercitiu de conversatie):

Fragen sie im Kurs (Machen Sie Porträts) Întrebati la curs (Faceti portrete).

Wie heißt du?

Woher kommst du?
Wo wohnst du?
Welche Sprachen sprichst du?

Grammatik

“a fi”(sein) A. Setzen Sie die richtigen Personalpronomen ein

(Completati cu pronumele personal):

ich bin 1. Ingrid Maier ist Östereichrin……………….ist Studentin.

du bist 2. Das ist Kurt…………………aus Deutschland.
er ist 3. Sind das Pierre und Julien? Ja, ……………kommen aus
sie ist Frankreich.
es ist 4. Woher kommt Nadia?................kommt aus den USA.
5. Bist du Maria Trappen? Nein,…….bin Luise Cosma. .
wir sind 6. Antonio ist Italiener…………..spricht Italienisch.
ihr seid
sie sind
Sie sind B. Ergänzen Sie (Completati):

1. Ich……………….. Stefan.
2. Hier…………….Agnes.
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3. ………….Tag!Ich……..Boris.
4. Er…….groß.
5. Sie ………..in München

“a avea” (haben) werden (a deveni)

ich habe ich werde

du hast du wirst
er hat er wird
sie hat sie wird
es hat es wird
wir haben wir werden
ihr habt ihr werdet
sie haben sie werden
Sie haben Sie werden

Conjugarea verbelor la prezent

Timpul prezent se formează cu următoarele terminaţii:

SINGULAR PLURAL
ich - e wir - en
du - (e)st ihr - (e)t
er, sie, es - (e)t sie - en

Sie (d-voastră) - en

gehen- a merge
SINGULAR PLURAL
ich gehe wir gehen

du gehst ihr geht

er,sie,es geht sie gehen

Sie gehen

Übungen:

1. Beugen Sie die folgenden Verben (Conjugati urmatoarele verbe): wohnen (a locui), singen (a
canta), spielen (a se juca), hören (a auzi)
wohnen singen spielen hören
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Unregelmäßige Verben (verbe neregulate)

nehmen (a lua) essen (a manca)

ich nehme ich esse

du nimmst du isst
er, sie, es nimmt er,sie, es isst

wir nehmen essen

ihr nehmt esst
sie nehmen essen
Sie nehmen essen

Întrebări (Fragewörter)

Cine?- wer? Wer bist du?- Cine eşti?

Was?- ce Was machst du? -Ce faci?
Wo?- unde Wo wohnst du ? - Unde locuiesti?
Wohin?-incotro Wohin gehst du?
Wann?- când? Wann kommst du?-Când vii?
Wie?-cum Wie heißt du?- Cum te numeşti
Wieviel? – cat? Wieviel Zeit hast du noch?(Cat timp mai ai?)
Wessen ?- a cui? Wessen Buch ist das?- A cui este cartea aceasta?
Welche?-care Welche Sprachen sprechen Sie?

Ünungen

1. Ergänzen Sie (Completati):

a)……………..heißen Sie?- Karl.

b) ……………kommen Sie?- Aus Spanien.
c)…………..sind Sie?- Franz Steiner.
d)……….kommst du?- Aus den USA.
e)………ist Ihr Name?- Susanne.
f)………….wohnen Sie?- In Stuttgart.
g)……………Sprachen sprechen Sie?- Alle
h)……………..kommt aus Italien?-Fillippo.

2. Ordnen sie. Schreiben Sie einen Dialog (Puneti replicile in ordine. Scrieti un dialog):

Auf Wiedersehen!
Ich komme aus Italien.
Welche Sprachen sprechen Sie?
Woher kommen Sie?
Grüß Gott!
Ich heiße Claudia.
Ich spreche Italienisch, Spanisch und etwas Deutsch.
Wie heißen Sie?
Wie ist Ihr Familienname?
Guten Tag!
Mein Name ist Ravolli!
Wie geht es Ihnen?
Auf Wiedersehen!
Danke, gut.
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Wer ist das? (Cine este acesta/aceasta)?

Das ist........

Was ist das?- Ce este aceasta

Was sind diese?- Ce sunt acestia/acestea?

Tagebuch
Schreibzeuge Schlüssel Münzen Tasche Uhren

Beispiel (Exemplu): Das ist ein Tagebuch.

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Die Zahlen

Numeralul cardinal Numeralul ordinal

0 null ---
1 eins primul, prima der,die,das erste
2 zwei a doua/al doilea der,die, das zweite
3 drei a treia/al treilea der, die, das dritte
4 vier a patra/ al patrulea der, die, das vierte
5 fünf a cincea/al cincilea der, die, das fünfte
6 sechs a sasea/al saselea der, die, das sechste

al-7-lea Der,die,das siebte

der, die, das

7 sieben al- 17-lea
siebzehnte
der, die, das
8 acht al-18-lea
achtzehnte
der, die, das
9 neun al-20-lea
zwanzigste
der, die, das
10 zehn al -21-lea
einundzwanzigste
der,die, das
11 elf al -32-lea
zweiunddreißigste
der,die, das
12 zwölf al -45-lea
fünfundvierzigste
13 dreizehn
14 vierzehn
15 fünfzehn
16 sechzehn
17 siebzehn
18 achtzehn
19 neunzehn
20 zwanzig
21 einundzwanzig
30 dreißig
40 vierzig
50 fünfzig
60 sechszig
70 siebzig
80 achtzig
90 neunzig
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100 ein Hundert

1,000 ein Tausend
10,000 zehn tausend
100,000 ein Hundert Tausend
1,000,000 eine Million
1,000,000,000 eine Billion

Der wievielte ist heute(Ce data e azi?) Wann hast du Geburtstag? -Cand e ziua ta?
Heute ist der 1. Oktober 2008 (erste) Mein Geburtstag ist am 15. Juni.

Wie alt bist du?- Cati ani ai? Ich bin 33 Jahre alt.

Übungen:

1. Schreiben Sie mit Buchstaben (Scrieti in litere):

27-
55-
43-
77-
92-
94-
99-
103-
110-

2. Schreiben Sie vier Telefonnumern auf. Diktieren Sie die Nummern Ihrem Partner. (Scrieti patru
numere de telefon. Dictati-le partenerului dumneavoastra).

3. Der wievielte ist heute? Welches Datum haben wir heute? ( Ce data e azi?)
Beispiel: Heute ist Montag, der siebente August neunzenhundertsechsundachzig.

Mi. 26.03.1987
So 5.97.1999
Di. 13.10.2008
Mo. 12.09.1956
Do. 1.12.1972
Sa. 4.6.1965

Land Nationalität Sprache

(Staatsangehörigkeit)

M F
Deutschland Deutsche Deutsche Deutsch
Rumänien Rumäne Rumänin Rumänisch
Frankreich Französe Französin Französisch
Italien Italiener Italienerin Italienisch
Spanien Spanier Spanierin Spanisch
Japan Japaner Japanerin Japanisch
China Chinese Chinesin Chinesisch
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USA (die Vereinigten Staaten Amerikaner Amerikanerin Englisch

von Amerika)
Die Türkei Türke Türkin Türkisch
Russland Russe Russin Russisch

Konversation:

· Beantworten Sie die Fragen (Răspundeţi la întrebări):

a) Wie heißt sie/er?

b) Woher kommt er/sie?
c) Wie alt ist sie/er?
d) Was ist sie/er von Beruf?
e) Welche Sprachen spricht sie/er?

Anna, Dortmund, 33, doctor Armando, 28, Spania- Sun Tzu, Japonia, 25
Barcelona, inginer
Japoneza, Chineza şi
Engleza şi Germana Spaniola şi Franceza Engleza

· Lesen Sie und ergänzen Sie (Cititi si completati):

wohnen-komme-heiße-ist-spreche

Guten Tag! Ich______________Andrea. Ich_______Deutschland.

Ich_________Hamburg.Ich________Deutsch und Englisch.
Servus!Mein Name__________Anna. Ich_______aus Österreich.
Ich__________in Graz. Ich_________Deustch und Italienisch.
Grüezi! Ich___________Urs. Ich _________aus der Schweiz. Ich ____in Bern.

· Fragen Sie!(Intrebati ) du oder Sie?

Wie heißt du? Ich heiße Melanie. Und du?

__________________ Ich komme aus Frankreich.
___________________ Ich wohne in Wien.
___________________ Ich spreche Englisch und Spanisch.
___________________ Ich heiße Frank Riede. Und Sie?
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Grammatik

Der Artikel (Articolul)

Spre deosebire de limba română, substantivele din limba germană sunt de trei genuri:

· Masculin singular (der)

· Femenin singular (die)
· Neutru singular (das)

Forma de plural a articolelor este una singură pentru toate trei genurile:

· Masculin plural, feminin şi neutru (die)

Articolul hotărât (Bestimmter Artikel)

Maskulinum Femininum Neutrum Plural
Nominativ der die das die
Akkusativ den die das die
Dativ dem der dem den
Genitiv des der des der

Articolul nehotărât (Unbestimmter Artikel, positiv)

Maskulinum Femininum Neutrum Plural
Nominativ ein eine ein ----------
Akkusativ einen eine ein ----------
Dativ einem einer einem ----------
Genitiv eines einer eines ----------

Articolul nehotărât (Unbestimmter Artikel, negativ)

Maskulinum Femininum Neutrum Plural
Nominativ kein keine kein keine
Akkusativ keinen keine kein keine
Dativ keinem keiner keinem keinen
Genitiv keines keiner keines keiner

În germană, toţi determinanţii stau în faţa substantivului:

Ø Articolul hotărât: die Mutter, der Vater, das Buch
Ø Articolul nehotărât şi numeralul : ein Sohn- un fiu, drei Kinder- trei copii, eine Tante- o
mătuşă
Ø Adjectivele demonstrative, posesive, indefinite: dieser Vater(acest tată), meine Tante
(mătuşa mea), viele Kinder (mulţi copii), manche Studenten (unii studenţi)

Adjectivul stă în stanga substantivului, între articol şi substantiv:

Das neue Buch (cartea noua)

Die schöne Frau (femeia frumoasa)
Der fleißige Schüler (elevul harnic)
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Prezenta articolului si scrierea obligatorie cu litera mare, fac din orice cuvânt un substantiv, fie el
pronume, prepoziţie, conjunctie sau interjectie:

Das Ich Eul

Das Lesen Cititul

SUBSTANTIVUL
În limba germană substantivele au o trăsătură distinctivă: se scriu întotdeauna cu majusculă, fără a conta dacă se află
la începutul propoziţiei, la mijlocul ei sau la sfârşit.

Există trei genuri în limba germană: masculin, feminin şi neutru. De aceea, articolele care însoţesc substantivele sunt
diferite, variind în funcţie de cele trei genuri. Pentru a identifica genul unui substantiv se ia în considerare articolul
hotărât în cazul nominativ:

· Masculin - der Mann - bărbatul

· Femenin - die Frau - femeia
· Neutru - das Kind - copilul

Ca şi în limba română, substantivele din limba germană pot fi la numărul singular sau la plural. Formarea pluralului
este însă mult mai complexă. Există 5 forme principale de formare a pluralului unui substantiv. Aceste reguli sunt
generale şi există diferite excepţii în unele cazuri. Unor grupuri de substantive se mai aplică şi alte reguli particulare.

În plus faţă de gen şi număr, în germană trebuie să se ţină cont de cazul substantivului, deoarece schimbarea cazului
implică variaţii ale formelor substantivelor şi articolelor, adjectivelor însoţitoare.

Exemple de variaţii în gen, număr şi caz cu câteva exemple:

Gen

Ca şi mai sus, substantivele în germană pot avea 3 genuri diferite: masculin, feminin şi neutru.

Există o serie de reguli pentru a putea şti cărui gen aparţin substantivele. Regulile nu sunt fiabile 100%,
iar unele dintre ele au multe excepţii. Singura regulă infailibilă este aceea de a memora cuvântul
împreună cu articolul său.

O regulă fixă este aceea că genul cuvintelor compuse este întotdeauna în concordanţă cu genul
ultimului substantiv.

· die Ferien + das Haus = das Ferienhaus

· der Schuh + die Größe = die Schuhgröße

Mai jos este prezentată o serie de tabele în care sunt indicate substantivele masculine, feminine şi neutre
în limba germană. Sunt prezentate şi excepţiile de la aceste reguli, dar şi cuvinte care pot crea confuzie.

Substantive masculine
Substantive care desemnează Exemple Excepţii / Atenţie

· persoane de gen · der Mann, der Vater, der Junge, · das Kind (el niño
masculin der Sohn, der Bruder / la niña)

· der Kater, der Hund, der Affe, der

· animale masculine
Löwe
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· der Arzt, der Lehrer, der Maler,

· profesii, funcţii deţinute
der Praktikant, der Chef, der
de bărbaţi
Psychologe

· der Morgen, der Mittag, der

· părţi ale zilei · die Nacht
Nachmittag, der Abend

· der Tag, der Montag, der

· zilele săptămânii
Dienstag, der Mittwoch ...
· ---

· der Monat, der Januar, der

· lunile anului · ---
Februar, der März ...

· der Frühling, der Sommer, der · das Frühjahr, das

· anotimpurile anului
Herbst, der Winter Jahr

· der Norden, der Osten, der

· puncte cardinale · ---
Süden, der Westen

· der Regen, der Schnee, der

· fenomene atmosferice Hagel, der Nebel, der Wind, der · das Wetter
Hurrikan, der Sturm, der Tau

· der Wein, der Schnaps, der · das Bier, die

· băuturi alcoolice Whisky, der Rum, der Wodka, Weinschorle, die
der Cognac Bowle

· minerale, pietre şi pietre · der Quarz, der Sand, der Stein,

preţioase der Fels, der Diamant, der Rubin

· der BMW, der Mercedes, der

· das Auto, die
· mărci de maşini şi trenuri Golf, der Wagen, der Zug, der
Bahn
ICE

· radicale verbale · der Schlag, der Verstand, der

substantivizate Anfang, der Stoß, der Sprung,
(majoritatea) der Begriff

· multe râuri (care nu sunt

· der Amor, der Colorado, der
· die Elbe, die
Jangtsekiang, der Nil, der
din Europa) Weser
Mississippi, der Rio de la Plata

Substantive terminate în Exemple Excepţii

· der Doktorand, der

· -and
Informand

· der Demonstrant, der

· -ant
Spekulant

· der Bibliothekar, der

· -ar
Antiquar

· der Dynast, der Gast, der

· -ast
Gymnasiast, der Phantast
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Rennen, das Essen, ...

· -er (majoritatea, dacă

nu desemnează
· der Koffer
persoane şi profesii
masculine)

· der Teppich, der Stich, der

· -ich
Strich, der Rettich

· der Pfennig, der Honig, der

· -ig
König

Substantive feminine
Substantive care descriu Exemple Excepţii / Atenţie

· die Frau, die Mutter, die

· das Mädchen, das Kind
· persoane de gen feminin Tante, die Tochter, die
(fetiă / copil)
Schwester

· die Katze, die Kuh, die

· animale de gen feminin Hündin, die Ziege, die
Löwin

· die Ärztin, die Lehrerin, die

Malerin, die Praktikantin,
· profesii, funcţii deţinute de femei
die Chefin, die
· der Harlekin
Psychologin

· eine Eins, eine Zwei, eine

· numere · ---
Drei ...

· der Ebro, der Neckar,

· die Mosel, die Elbe, die
der Po, der Main, der
· multe râuri din Europa Themse, die Seine, die
Rhein, der
Donau
Guadalquevir

· die Türkei, die Mongolei,

· ţări, regiuni şi provincii care se termină în -
die Slowakei, die
ei, -ie şi -e
Normandie, die Provence

· die Zypresse, die Kiefer, · der Baum, der

· arbori die Eiche, die Palme, die Apfelbaum, der
Tanne Birnbaum, der Ahorn

· die Rose, die Tulpe, die · das Edelweiß, das

· flori
Nelke Veilchen
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· die Birne, die Apfelsine,

· fructe die Erdbeere, die Traube, · der Apfel, der Pfirsich
die Banane

· der Airbus, der Jet, der

· avioane · die Boeing 737, die DC 10
Jumbo

· die BMW, die Honda, die

· motociclete
Kawasaki

· bărci, vapoare · die Queen Mary

· die Havanna, die

· ţigări, trabuc Stuywesant, die Zigarre,
die Zigarette

Substantive
Exemple Excepţii
terminate în

· -e
(majoritatea,
· die Lampe, die Ecke, die
în special
Grenze, die Sonne, die Reise, · das Ende, das Auge, der Junge, der Friede
cele formate
die Klasse
din două
silabe)

· -t formate
· die Fahrt, die Rast, die Schrift,
pornind de la
die Sicht, die Sucht
un verb

· * die Befugnis, die Erlaubnis,

· das Gefängnis, das Bedürfnis, das Erlebnis, das
die Kenntnis, die Wildnis, die
· -nis (unele, Verständnis, das Zeugnis, das Vermächtnis, das
Finsternis, die Erkenntnis, die
restul sunt Begräbnis, das Ereignis, das Ergebnis, das
Besorgnis, die Bitternis, die
neutre) Erzeugnis, das Gedächtnis, das Geheimnis, das
Bedrängnis, die Ersparnis, die
Versäumnis
Fäulnis, die Beschwernis

· die Schublade, die Brigade,

die Marmelade, die
· –ade
Olympiade, die Limonade, die
Schokolade

· die Patronage, die Frage, die

· –age Garage, die Lage, die
Reportage, die Plantage

· die Träne, die Fontäne, die

· –äne
Quarantäne

· die Metzgerei, die Bäckerei,

· -ei · das Ei, der Papagei
die Konditorei

· die Messe, die Presse, die

· -esse Adresse, die Baronesse, die · das Interesse
Raffinesse, die Politesse

· die Toilette, die Tablette, die

Serviette, die Chansonette,
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· die Freiheit, die Krankheit, die

· -heit Mehrheit, die Anwesenheit,
die Blindheit, die Einheit

· -ie · die Sympathie, die Industrie · das Genie

· die Politik, die Technik, die

· -ik Musik, die Republik, die
Logik, die Fabrik

· die Routine, die Guillotine, die

· -ine Brillantine, die Sardine, die · der Gabardine
Kabine, die Turbine

· die Nation, die Direktion, die

· -ion Situation, die Station, die · das Stadion
Adaptation

· die Diakonisse, die Hornisse,

· -isse
die Kulisse

· die Arthritis, die Bronchitis, die

· -itis Gastritis, die Hepatitis, die
Meningitis, die Zellulitis

· die Offensive, die Initiative,

die Alternative, die
· -ive
Retrospektive, die
Perspektive

· die Möglichkeit, die

Höflichkeit, die Neuigkeit, die
· -keit
Freundlichkeit, die Tätigkeit,
die Würdigkeit

· die Allianz, die Distanz, die

· –nz Toleranz, die Frequenz, die · der Prinz
Kompetenz, die Provinz

· die Mannschaft, die

· -schaft Freundschaft, die Botschaft,
(todos) die Wissenschaft, die
Gesellschaft

· die Dosis, die Basis, die

· -sis
Analysis

· die Sucht, die Sehnsucht, die

· -sucht Eifersucht, die Eigensucht, die
Selbstsucht
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· die Universität, die Aktualität,

· -tät die Priorität, die Brutalität, die
Superiorität, die Pubertät

· die Bibliothek, die Diskothek,

· -thek
die Hypothek, die Spielothek

· die Rechnung, die

Übersetzung, die Erkältung,
· -ung
die Unterstützung, die
Erfindung, die Meinung

· die Kultur, die Natur, die

· -ur · das Abitur, das Futur
Glasur, die Spur, die Figur

· die Broschüre, die Konfitüre,

· -üre/-ure
die Säure, die Bordüre

Substantive neutre
Essen - Das Essen
Substantivele derivate din
forma de infinitiv a verbului

Wahr- das Wahre

Substantivele provenite din Ich- das Ich (eul)
adjective sau pronume
Denumiri de aparate tehnice Das Microphon, das
Teleskop, das Chronometer

Substantivele care provin Das Hotel

din alte limbi Das Taxi
Das Büro
Culorile Das Rot, das Blau

Numeralul fractionar Das Viertel(sfertul)

Substantivele colective care Das Geflügel, das Geschirr,

incep cu „ge“ das Gebirge

Substantivele care prezinta

urmatoarele sufixe
diminutivale
- chen Das Häschen(iepurasul)
- lein Das Tischlein(masuta)
- erl Das Sackerl (saculetul)

Sau sufixele:

-um Das Monumentum

- ment Das Regiment
- icht Das Dickicht
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Excepţii!
Unele substantive au forme identice, dar sens diferit datorită diferenţei de gen:

Der Junge (băiatul)/ das Junge(puiul de animal)

Der Tor (nebunul)/das Tor(poarta, golul)
Der See (lacul)/die See(marea)
Der Kiefer (maxilarul)/die Kiefer(pinul)
Der Flur (coridorul)/die Flur(campia)

Übungen:
1. Stabiliti genul urmatoarelor cuvinte:

Fundament, Innovation, Freiheit (libertrate), Erbe(moştenire), Kaffee, Opposition, Fakultät,

Monitor, Färberei, Mädchen, Flur (coridor),Mutterschaft(maternitate)

a) Ordnen Sie zu: Buch, Füllfeder, Bleistift, Italiener, Sekretärin, Lehrerin, Familie, Frau, Pole,
Sohn, Mappe, Notizblock, Tafel, Schwamm, Kugelschreiber, Herr, Frau, Priester, Schwedin,
Kind

DER DIE DAS

Übungen:

1. Ergänzen Sie den Dialog (Completati dialogul)

A: Grüß Gott!
Mein Name ...............Franz Binder.
B: Angenehm. Ich...............John Smith.
Ich................................Amerikaner.
...................................kommen Sie?
A: Ich..............aus Österreich. Ich................in Graz.
B: Was........................Sie von Beruf?
A: Ich:......................................Arzt.
B: Ich...................................Student.
Ich...................................Deutsch.
A:...................................Sie in Graz?
B: Nein, ich........................nur Tourist.

2. Du/Sie/er/sie

a) Woher kommen..................................?
b) Welche Sprachen spricht......................?
c) Wer ist................................................?
24

d) Woher kommt......................................?
e) Wo wohnen..........................................?
f) Was arbeitest.......................................?
g) Was sind...............................von Beruf?
h) Aus welcher Stadt kommen..................?
i) Sind............................Portugiese?

3. Was passt wohin? Schreiben Sie die richtigen Artikel.

Scrieti articolele urmatoarelor substantive. Carei categorii apartin substantivele?
Urwald Papagei Bach Schnee
Gebirge Wald Berg Fluss
Palme Ebene See Pinguin
Regen Pflanzen Küste Meer
Bär Hagel Gras Wind
Ozean Kamel Gewitter Glatteis
Bäume Wüste Fuchs Löwe
Steppe Donner Blitz

a) Pflanzenwelt (Flora): Urwald,...............

b) Tierwelt (fauna):.................
c) Gewässer:...............
d) Reliefformen:......................
e) Wetter..........

4. Specificati genul substantivelor de mai jos :

...................Geschichte
....................Geschirr
..............Mitte
.................Lampe
......................Füller
.................Anruf
...............Bestimmung
.................Vase
..................Sessel
..................Gespräch
.................Roman
.....................Brille
 25

Lektion 2

Angaben zur Person

a) Ergänzen Sie mit den persönlichen Angaben (Completati cu datele personale):

Familienname:.........................................................................
Vorname:.............................................................................
Wohnort...............................................................................
Geburtsdatum :......................................................................
Alter:...................................................................................
Familienstand.......................................................................
Beruf:....................................................................................
Staatsangehörigkeit..................................................................
Adresse:.................................................................................

b) Machen Sie ein Interview. Machen Sie Notizen. (Faceti un interviu. Luati notite)

Wie fragen Sie?-Cum intrebati? Wie antworten Sie? Cum raspundeti?

Name Ich heiße…….

Wie heißen Sie? Mein Name ist…….
Wie heißt du?
Wie ist Ihr Name?

Alter
Wie alt bist du? Ich bin 28 Jahre alt.
Wie alt sind Sie?

Familienstand
Bist du verheiratet?-Esti casatorit? Ja, ich bin verheiratet.
Sind Sie verheiratet? Nein, ich bin ledig.
Nein, ich bin geschieden.

Land
Woher kommen Sie? Ich komme aus…..
Woher kommst du?

Wohnort Ich wohne in…..

Wo wohnen Sie?
Wo wohnst du?
Beruf Ich bin……..von Beruf.
Was sind Sie von Beruf?
Was bist du von Beruf?
26

Meine Familie

Ich heiße Gertrude Berger. Gertrude ist mein Vorname, Berger der Nachname. Ich bin Lehrerin, ich
unterrichte Deutsch und Englisch. Mein Mann ist Ingenieur. Er heißt Udo. Wir haben zwei Kinder: einen
Sohn und eine Tochter. Alexander ist 8 Jahre alt und Evelyn ist 9 Jahre alt. Meine Schwester heißt
Claudia. Sie ist Sekretärin. Sie ist 34 Jahre alt. Sie wohnt in Stuttgart mit ihrem Mann. Ich bin 33 und
mein Mann ist 36. Wir sind glücklich. Meine Familie ist die beste in der Welt!

Wortschatz

Verwandtschaften (Relatii de rudenie)

germana romana

mama
Mutter

tata
Vater
Bruder frate
Cousin, Cousine verisor
Ehefrau sotie
Ehemann sot
Eltern parinti
Enkel nepoti de bunici(Plural)
Enkel (Junge) nepot de bunici
Enkelin nepoata de bunici
 27

Freund (für Junge) prieten (ptr. baieti)

Freund (für Mädchen) prieten (ptr. fete)
Freundin (für Junge) prietena(ptr .baieti)
Freundin (für Mädchen) prietena (ptr . fete)
Großmutter, Oma bunica
Großvater, Opa bunic
Halbbruder frate de tata sau mama
kleiner Bruder frate bebelus
Mutti mami
Neffe nepot de unchi sau matusa
Nichte nepoata de unchi sau matusa
Onkel unchi
Pate nas
Patin nasa
Patenkind fin
Schwester sora
Schwiegermutter soacra
Schwiegervater socru
Sohn fiu
Stiefbruder frate vitreg
Tante matusa
Tochter fiica
Urgroßeltern strabunici
Verlobte logodnica
Verlobter logodnic
Zwilling geaman
Zwillingsbruder frate geaman

Notiuni generale

deutsch română
adoptieren a adopta
allein lebende Frau domnisoară batrână
aufziehen a creste
Baby bebelus
Dame, Frau doamna
Erwachsener adult
geschieden sein divortat
Herr domn
Hochzeit nunta
28

Jugend tinerete
Junggeselle burlac
Kind copil
Paar cuplu
sich verlieben a se indragosti
Teenager (13-19) adolescent
verheiratet sein a fi casatorit
verlobt sein a fi logodit
Verwandte ruda
Vorfahr stramos
Waise orfan
Witwe vaduva
Witwer vaduv
zusammenleben a trai impreuna

Unsere Familie
Mein Vater und meine Mutter sind meine Eltern. Ich bin ihr Sohn. Meine Eltern haben auch eine Tochter.
Sie ist meine Schwester und ich bin ihr Bruder. Wir sind Geschwister. Unsere Familie lebt in Stuttgart.
Mein Vater hat keine Eltern mehr. Sie sind tot. Meine Mutter hat noch einen Vater und eine Mutter.
Unsere Großeltern leben auch in Stuttgart. Wir lieben unseren Großvater und unsere Großmutter sehr.
Mein Vater hat einen Bruder. Er ist unser Onkel. Seine Frau ist unsere Tante. Ich bin sein Neffe, und
meine Schwester ist seine Nichte. Seine Kinder sind unsere Vettern und Kusinen. Meine Mutter hat eine
Schwester. Sie ist auch meine Tante.

Grammatik:

1. Das Personalpronomen (Pronumele personal):

Nominativ Acuzativ Dativ Gentiv(Posessiv

Pronomen)
ich mich (pe mine) mir (mie) mein
du dich(pe tine) dir (tie) dein
er ihn(pe el) ihm (lui) sein
sie sie ihr (ei) ihr
es es ihm(lui) sein
wir uns uns (noua) unser
ihr euch euch (voua) euer
sie sie ihnen(lor) ihr
Sie Sie Ihnen (d- Ihr
voastra)

Pronumule „es“
„Es“poate sa indeplineasca functii extrem de variate. In orice propozitie, fie principala,fie
secundara, es poate fi intrebuintat cu urmatoarele functii:
a. pronume personal de persoana a III-a singular, neutru
Wo ist das Kind?Es ist hier.
Unde este copilul? El este aici.

b. pronume impersonal pe langa verbele care exprima fenomene ale naturii.

 29

Es regnet. Es schneit.
Ninge. Ploua.

c. subiect gramatical pe langa verbele „sein“ si „werden“

Es ist schon spät.
Este deja tarziu.
Es ist möglich,...
Este posibil,.....
Es ist gesund,......
Este sanatos,........

d. Subiect gramatical in expresii impersonale

Es geht ihm gut.
Ii merge bine.
Es tut mir leid.
Imi pare rau.

2. Das Demonstrativpronomen (Pronumele demonstrativ)

Dieser, dieses, diese- acesta, aceasta (pronume demonstrativ de apropiere)

Jener, jenes, jene- acela, aceea (pronume demonstrativ de departare)

Dieser si jener se declina la fel ca articolul hotarat:

singular plural
cazul masculin feminin neutru m-f-n
nominativ dieser/jener diese/jene dieses/jenes diese/jene
acuzativ diesen/jenen diese jene dieses/jenes diese/jene
genitiv dieses/jenes dieser/jener dieses/jenes dieser/jener
dativ diesem/jenem dieser/jener diesem/jenem diesen/jenen

3. Pronumele nehotarat: einer, einige(cativa), etliche, mehrere(mai multi), viele(multi), man,

manche, jeder(fiecare), alle, kein (er), niemand(nimeni), jemand(cineva), nichts(nimic).

Übungen:

1. Completati cu pronumele posesiv:

a) Wo ist Jans Gitarre?...................Gitarre ist hier.

b) Wo ist Muttis Uhr?.......................Uhr ist hier.
c) Wo ist Friederikes Bluse?................Bluse ist hier.
d) Wo ist Opas Fahrrad?.....ist hier.

2. Übersetzen Sie auf Deutsch (Traduceti in germana):

a) Sora mea se numeste Sabina iar fratele meu Thomas.

b) Ai cartea mea?
c) Cumnata lui se numeste Ilse.
d) Matusa noastra se numeste Rosi.
e) Soacra ta are 65 de ani.

3. Verwenden Sie beide Formen :dieser, diese dieses und jener, jene, jenes:
a)…………..ist mein Wagen.
b) ………………Frau ist die Frau des Professors.
c) ……………………….Buch ist mein.
d) Was ist der Vater…….Schülerin?
30

Du bist Laura. Wer sind die anderen? (Tu esti Laura. Cine sunt ceilalţi?)

Konversation:

Sprechen Sie über Ihre Familie (Vorbiti despre familia dumneavoastra):

a) Wie heißt Ihr Vater/Ihre Mutter?

b) Was machen Ihre Eltern?
c) Haben Sie Geschwister?
d) Haben Sie Onkel und Tanten? Wie heißen sie? Was machen sie?

Grammatik:

Der Satz (Propozitia)

Der Hauptsatz (Propozitia principala)

1. der Aussagesatz (Propoziţia enunţiativă)
Verbul conjugat se află întotdeauna pe poziţia a-2-a, fie după subiect, fie după complement.

Frank kommt morgen. Subiect+ Verb+ Complement

Morgen kommt Frank. Complement+ Verb+ Subiect
1 2 3

2. der Fragesatz ( Propoziţia interogativă )

- verbul în poziţia 1 în întrebarea totală, la care se răspunde prin ja sau nein:
Kommt Frank morgen?
- Verbul în poziţia a-2-a în întrebarea parţială, care începe printr-un cuvânt interogativ.
Wann kommt Frank?

3. Der Negativsatz (propoziţia negativă)

- Când fraza conţine un termen nedefinit sau un substantiv fără articol, se foloseşte articolul
negativ kein. Kein se declină ca ein la singular si ca die la plural.
Hast du Zeit? – Ai timp?
 31

Nein, ich habe keine Zeit.- Nu, nu am timp.

- În toate celelalte cazuri se foloseşte nicht. Nicht se aseaza dupa verbul conjugat şi:
- După un complement fara prepozitie: Ich kenne diese Frau nicht.
- Înaintea tuturor celorlalte elemente la care se referă:
Er geht nicht ins Kino.
Sie ist nicht krank.
4. Der Imperativsatz (Propoziţia imperativă)
Verbul în poziţia 1
Schreib deine Hausaufgaben! Scrie temele!

Übungen:

1. Schreiben Sie Fragesätze (scrieti propozitii interogative).

a) Er ist aus Deutschland.
b) Ich spreche Deutsch und Englisch.
c) Markus ist Arzt.
d) Meine Mutter hat ein rotes Buch.
e) Mein Onkel wohnt in Sibiu.

2. Schreiben Sie Negativsätze (scrieti propozitii negative)

a) Das ist ein Haus.
b) Er ist in der Schule.
c) Das Buch ist interessant.
d) Markus ist mein Cousin.
e) Spanisch ist eine leichte Sprache.

3. Completaţi cu articolul hotărât:

a)_________Vater heißt Georg.

b) _________Mutter heißt Friederike.
c)__________Sohn heißt Andreas.
d)__________Bruder heißt Theo.
e) _________Schwester heißt Anna.
f)________Großeltern heißen Udo und Maria.

4. Completati cu articolul hotarat sau nehotarat:

a)__________Onkel heißt Kurt. Er hat zwei Töchter.
b)_________Tochter heißt Elena,___________heißt Heidi.
c) __________Kusine hat drei Kinder:_________Tochter und zwei Söhne.
d)_________Sohn ist Tierarzt, ________studiert noch.

5. Completati cu verbul potrivit ca sens la numarul cerut:

a) Die Großeltern___________-Johann und Siegfried.

b) Der Vater _________Günther und die Mutter________Melinde.
c) Sie_________drei Kinder: zwei Söhne und eine Tochter.
d) Die Tochter_________Claudia, ein Sohn________Walter, und ein Sohn___Frank.
e) Lukas ___-in Frankfurt.
f) Die Töchter__________in Darmstadt.
g) Die Söhne____noch Studenten.
h) Karola________Lehrerin.

6. Completati cu articolul hotarat si cu verbul heißen la numarul corespunzator:

1.________-Vater und_______Mutter ________Georg und Karin

2. ______-Sohn_____________Paul.
3.________Tochter_____________Petra.
4. _______Bruder_________Nikolaus.
32

5. __________Großeltern ________-Wilhelm und Elfriede.

6. ___________Großvater___________Günther.
7._________Onkel und _____________Tante_______Horst und Edith.

7. Traduceti in germana:

Bună dimineaţa! Bună dimineaţa, domnule profesor. Dânsa este soţia şi dânsa este fiica mea.
Dânsul este domnul Geiger. Studiază informatica în Heidelberg. Dânsa este profesoară de
engleză.

8. „Nicht” oder „kein”?

a) Ich spreche..............Französisch.
b) Das ist..................Kugelschreiber, das ist ein Bleistift.
c) Hier liegt...............Mappe, hier liegt ein Buch.
d) Das ist............Mann, das ist eine Frau.
e) Maria kommt...............aus Ungarn, sie kommt aus Rumänien.
f) Herr Geiger arbeitet ............................
g) Ich bin............Lehrer, ich bin Tierarzt.

9. Rocky, der Zauberer (Rocky vrajitorul)

Das ist mein Ball! Aber jetzt hast du keinen Ball mehr!
Das ist mein Paß! Aber jetzt________________________!
Das ist mein Stuhl! ________________________________________
Das ist mein Buch! ____________________________________
Das ist mein Telefon! ____________________________________
Das ist mein Auto! ____________________________________
Das ist mein Lineal! ____________________________________
Das ist mein Kuli! ____________________________________
Das ist mein Zelt! ______________________________________
Das ist mein Foto! ______________________________________
Das ist mein Telefonbuch! ______________________________________
Das ist mein Rechner! ______________________________________
Das ist meine Karte! ______________________________________
Das ist meine Uhr! _____________________________________
Das ist meine Kamera! ______________________________________
Das ist meine Tasche! _______________________________________
Das ist mein Hamburger! _______________________________________
Das ist meine Cola! ______________________________________
Das ist mein Bleistift! _______________________________________
Das ist mein Atlas! _______________________________________
Das ist meine Cassete! ______________________________________

10. SCHREIBEN SIE IHREN LEBENSLAUF (ALCĂTUIŢI-VĂ CV-UL):

 33

LEBENSLAUF
FOTO

Zur Person

Name : Familiennname, Vorname

Anschrift: Postleitzahl, Wohnort, Straße, Hausnumer

Geburtsdatum:

Geburtsort:

Familienstand: ledig, verheiratet, Kinder

Eltern: Vater (Beruf), Mutter (Beruf)

Geschwister

Schulabschluss: Bakkalaureat (Abitur), Studium

Sonstiges(Altele): Führerschein, Computerkurse, Klavier, Tanzenkurs etc.

Sprachkenntnisse: Englisch(sehr gut), Deutsch(gut), Italienisch (Grundkenntnisse)

Hobbies: Tennis, Schwimmen, Theater, Lesen

1. Cititi informatiile despre Jane, apoi alcatuiti und text despre Evelyn si Aysegül,
folosind modelul dat.

Vorname: Jane
Familienname: Bennet
Nationalität American
Alter: 31
Wohnort: New York, USA
Beruf: Sekretärin
Sprachen: Deutsch und Englisch

Beispiel: Jane Bennet ist Amerikanerin. Ihr Vorname ist Jane und ihr Familienname ist
Bennet. Sie ist 31 Jahre alt. Sie wohnt in New York USA: Sie ist Sekretärin und sie spricht
Deutsch und English.

Vorname: Evelyn
Familienname: Gregorianis
34

Nationalität: Griechisch
Alter: 27
Wohnort: Skyathos, Griechenland
Beruf: Arzt
Sprachen: Griechisch und Frazösisch.

Vorname: Aysegül
Familienname: Bülgok
Nationalität: Turkish
Alter: 33
Wohnort: Izmir, die Türkei
Beruf: Journalistin
Sprachen: Italienisch, Türkisch und Deutsch

Wortschatz

Fremdsprache Muttersprache

Lektion 3
 35

Wie spät ist es?

DIE UHRZEITEN
Es ist Viertel vor sieben.
Es ist sechs Uhr
Es ist sechs Uhr. fünfundvierzig.

Es ist fünf vor sieben.

Es ist sechs Uhr
Es ist sechs Uhr fünf. fünfundfünfzig.
Es ist fünf nach sechs.

Es ist sieben Uhr.

Es ist Viertel nach sechs.

Es ist sechs Uhr fünfzehn.

Es ist halb sieben.
Es ist sechs Uhr dreißig.
Mittag (pranz)
Vormittag(inainte de pranz)
Nachmittag(dupa pranz)
vor-in fata, înainte
nach-dupa

Es ist fünfundzwanzig vor

sieben.
Es ist sechs Uhr
fünfunddreißig.

Adverbele de timp
vor einer vor drei vorgestern gestern HEUTE morgen übermorgen in drei in einer
Woche Tagen Tagen Woche
AZI
36

8.11 12.11 13.11 14.11 15.11 16.11 17.11 18.11 22.11

Lesen Sie!

Es ist spät.
Es ist nicht zu spät.
Es ist schon spät.
Es ist zu spät.
Es ist nicht zu spät.
Es ist noch nicht zu spät.

Übungen

1. Wie spät ist es?

Es ist…………..

2:30-
8:15-
10:30-
13:45-
7:55-
2:36
23:12
23:17

2 Ordne richtig zu:

Tageszeit Uhrzeit

Am Morgen (in der Früh) 7:30

Am Vormittag 24:00
Zu Mittag 16:00
Am Nachmittag 23:15
Am Abend 12:00
In der Nacht 9:45
Um Mitternacht 19:30

3 Sprechen Sie
Abfahrt(plecarea) Uhr Ankunft(sosirea) Uhr
Graz 10:20 Klagenfurt 13:19
Graz 12:00 Linz 15:35
Graz 19:40 Zürich 8:26
Graz 6:20 Wien 9:00
Graz 13:10 Bregenz 23:11
Graz 14:45 Salzburg 20:16
Graz 7:30 München 14:10
Graz 9:12 Innsbruck 17:07
 37

Hausaufgabe
Wie spät ist es?

7.25 6.30 2.13 9.25 9.30

1.30 8.12 9.45 10.15 7.40

Konversation:
Fragen Sie Ihren Nachbarn/ihre Nachbarin (Întrebaţi-vă colegul/colega)

Wie oft gehst du aus ( cat de des iesi in oras)?

Beispiel: Ich gehe aus zweimal in der Woche.
Wie oft gehst du Fußbal spielen (cat de des joci fotbal)?
Wie oft gehst du in das Theater (cat de des mergi la teatru)?
Wie oft gehst du zum Deutschkurs (cat de des mergi la cursul de germana)?

- einmal, zweimal, dreimal in der Woche (o data, de doua ori, de trei ori pe saptamana)
- selten(rar)
- manchmal (cateodata)
- nie(niciodata)
- oft (des)
- einmal im Monat/Jahr (o data pe luna/an)
- hin und wieder
- täglich/jeden Tag (zilnic)
- immer (intotdeauna)

Uhren gehen nicht immer richtig (Ceasurile nu merg intotdeauna bine)

· Sie kommen aber spät heute! Vokabeln

v Was komme ich zu spät?
· Ja, ich komme zu spät, Fräulein Braun! gehen- a merge
v Wieviel Uhr ist es? immer-intotdeauna
· 8:45. aber-dar
v Geht Ihre Uhr richtig? richtig- exact
· Ich habe ja keine Uhr... Ja-de fapt (particula
v Haben Sie Telefon? modala)
· Wie ist Ihre Telefonnummer? die Zeit-timpul
v 0723 445566 kein-nici un,o
· Geht Ihr Telefon? das Telefon-telefonul
die Telefonnumer-
numarul de telefon
das Geld-banii
Lesen Sie und übersetzen Sie (Cititi si traduceti):

Ich habe Zeit.

Ich habe Geld. Nicht+ Verb, Adjectiv
Ich habe eine Uhr. Ich arbeite nicht-Nu lucrez.
Ich habe keine Zeit.
Ich habe kein Geld Kein+Substantiv
Ich habe keine Uhr. Ich habe keine Arbeit-Nu am slujba.
Ich habe keine Ahnung(Nu am habar de...)

Man sagt (Se spune):

Um 8 Uhr- la ora 8
Am Montag-luni
38

Im August-in august
Im Winter-iarna
Von ....bis – de la......pana la
din......pana in

Lesen Sie und übersetzen Sie (Cititi si traduceti):

Es ist schon(deja) spät.

Am Abend habe ich viel Zeit.
Um 8 Uhr kommt Frau Müller.
Von 8 bis 10 spiele ich Klavier.
Von heute bis morgen lerne ich nur Deutsch.
Von August bis September ist nur wenig Zeit.
Der Winter dauert drei Monate.
Im Winter spiele ich nicht Fußball.
Im Januar ist es kalt.

Grammatik

1. Unregelmäßige Verben(Verbe neregulate)

Verbele „sprechen”-a vorbi, „lesen”-a citi, „sehen”-a vedea, „nehmen”-a lua, „fahren” –a
merge cu un autovehicul se conjuga neregulat, adica schimba vocala din radacina la persoana II si
III singular.
sprechen lesen sehen nehmen fahren

ich spreche ich lese ich sehe ich nehme ich fahre
du sprichst du liest du siehst du nimmst du fährst
er er er er er
sie spricht sie liest sie sieht sie nimmt sie fährt
es es es es es
wir sprechen wir lesen wir sehen wir nehmen wir fahren
ihr sprecht ihr leset ihr seht ihr nehmt ihr fahrt
sie sprechen sie lesen sie sehen sie nehmen sie fahren
Sie sprechen Sie lesen Sie sehen Sie nehmen Sie fahren

Ergänzen Sie mit sprechen, lesen, sehen, fahren:

2. Ich spreche Rumänisch und Frazösisch.

3. Doina _______gut Deutsch.
4. _________du Englisch?
5. __________du Romane?
6. Marianne________viele Krimis.
7. Ich ______Literatur.
8. Andrei________nach Predeal.
9. Wir_______langsam.
10. Er_______einen Film.

2. Die Zukunft (Viitorul):

 39

Bildung(formare):

Werden(prezent)+infinitiv

ich werde kommen wir werden kommen.

du wirst kommen ihr werdet kommen
er,sie, es wird kommen sie, Sie werden kommen.

Beispiel:
Er wird in Berlin arbeiten. (El va lucra in Berlin)

→ Atunci când există un complement de timp care exprimă viitorul, se poate utiliza verbul
la prezent.

Morgen gehen wir ins Kino. Mâine mergem la cinema.

Übungen:

A. Schreiben Sie die Sätze in die Zukunft:

1. Ich kaufe einen Wagen.

2. Er arbeitet bald beiVolkswagen.
3. Sie fährt nach Bonn.
4. Wir verkaufen unser Haus.
5. Du verstehst alles.
6. Wir haben Englischkurs.
7. Ich besuche sie nächste Woche.
8. Ich werde eine leckere Torte essen.

B. Erzählen Sie. Was werden Sie nächste Woche machen?

Am Montag……………………………………………….
Am Dienstag………………………………………………
40

Elizabeths Tagesablauf

Aufstehen, frühstücken, arbeiten gehen, Mittag essen, fernsehen, ins Bett gehen

Um 7:00 steht sie auf. Um 7:30 ………..sie. Um 8:00……….arbeiten Um…………Mittag.

Um……sieht sie fern. Um 23:00………….ins Bett.

1. Welcher ist dein Tagesablauf?

Wann…?

v Sag mal, wann kommt deine Freundin?

o Heute Nachmittag.
v Wie kommt sie?
o Mit dem Zug.
v Um wieviel Uhr kommt ihr Zug?
o Um Viertel nach vier.
v Hat sie viel Gepäck dabei?
o Ja, ziemlich viel. Ich muss unbedingt zum Bahnhof.
v Du fährst mindestens eine halbe Stunde bis zum Bahnhof.
o Ich fahre mit dem Bus um halb vier. Das ist früh genug.
v Das denk ich auch.

Antworten Sie auf die Fragen:

a. Der wievielte ist heute?
b. Wann haben Sie Geburtstag?
c. Wann fängt der Frühling an?
d. Den wievielten haben wir morgen?
 41

Grammatik

Trennbare Verben (Verbe cu particula separabila)

Frau Blank bringt Kaffee und Milch mit.

Herr Blank stellt das Radio an.
Er legt die Zigarette weg.
Er schlägt einen Ausflug vor.
Alle fangen zu essen an.
Schaust du überall nach?.

Die Partikeln: an, auf, vor, nach, bei, aus, ein stehen immer am Ende des Satzes.

Übung: Bilde Sätze mit den unterstrichenen Verben!(Formaţi propoziţii cu verbele subliniate)

die Mutter, Kaffee, mit/bringen

ich, das Radio, an/stellen, jetzt
vor/schlagen, ein Picknick
an/fangen, wir, die Arbeit
sie(Sg), auf/machen, das Fenster

DIE TRENNBAREN VERBTEILE = HALBPRÄFIXE (Verbe cu particula separabila)

Aceste semi- prefixe pot fi separate de radacina verbului!

Cele mai multe astfel de semi-prefixe sunt prepozitii care pot avea înţeles şi de sine stătător.
Ab (indepartare abfahren, abholen, abmachen
detasare
coborare -
an- contact anschalten, ansehen, anfühlen
apropiere
inceput
auf- ridicare(up) aufmachen, aufbringen, aufsagen
deschidere
aus- iesire(out) ausschalten, aussprechen, ausgehen
incheiere
bei- apropiere beistehen, beiwohnen, beikommen
vecinatate
ein- intrare in einkaufen, einleben, einstecken
entgegen- in entgegenfahren, entgegenkommen
intampinare
fest- feststellen, festschrauben, festlegen
42

hin- indepartare hinfallen, hinfliegen, hinhören

her- apropiere herholen, herkommen, herzeigen
los- detasare losgehen, loslösen, loslassen
deplasare
mit- insotire mitbringen, mitreden, mitdenken
nach- urmarire Nachblicken(a se uita dupa), nachäffen( a imita), nachspionieren
imitare
vor- in fata vorlaufen, vorsprechen, vorstehen
inainte
weg- indepartare weglaufen, wegfallen, wegessen
absenta
zu- directia in( to) Zuhören
inchidere Zumachen:Mach die Tür zu!
crestere Zunehmen Er hat viel zugenommen.
zurechtschneiden, zurechtlegen
zurück- inapoi zurückkommen, zurückweisen
zusammen- zusammensetzen, zusammenlaufen
impreuna

Verben mit nichttrennbarem Präfix (Verbe cu particulă inseparabilă)

ver- jemandem etwas verbieten, etwas vergessen meist AKK

be- jemandem etwas befehlen, etwas behaupten (DAT) AKK
ent- jemandem entlaufen, etwas/jemanden entdecken DAT (AKK)
er- jemandem etwas erzählen, jemanden/etwas erkennen meist AKK
emp- jemamdem etwas empfehlen, jemanden/etwas empfangen
ge- jemandem gefallen, jemandem gehören, etwas genießen oft DAT
miss- jemandem missfallen, jemanden misshandeln, etwas
missverstehen
zer- etwas/jemanden zerstören, etwas zerbrechen meist AKK

Trennbare Verben einsetzen.

Setzen Sie die passenden Verben ein. Einige Verben passen nicht.

abfahren, abschließen, abschreiben, anfangen, anhalten, anrufen, anziehen, anzünden,

aufgehen, aufwachen, einschlafen, einsteigen, untergehen, umziehen, weggehen, zuhören

Position 1 Verb 1 Mittelfeld Präfix .

1 Herr Watzke sich nach dem Essen eine Zigarette .

2 Seine neue Freundin ihn fast stündlich .

3 Die Schüler ihrem Geschichtslehrer nur sehr selten .

 43

4 Das Fußballspiel morgen bereits um 19:00 Uhr .

5 Der Schüler andauernd von seinem Nachbarn .

6 Euer Schnellzug um 7:17 Uhr auf Gleis 3 .

7 Alle Passagiere jetzt in den Bus .

8 Familie Wetzel nächste Woche in ihre neue Wohnung .

9 Seit wann der Bus an dieser Haltestelle nicht mehr ?

10 Wer von euch heute Abend die Türen ?

B) Gegenteilige Verben einsetzen.

Setzen Sie gegenteilige Verben ein und benutzen Sie die Personalpronomen, wenn möglich.

Erst zieht sich Holger das Hemd an. Dann zieht er es wieder aus.

11 Ludwig macht das Fenster auf. Seine Frau

12 Ewald schaltet das Radio an. Seine Frau

13 Bernd schließt die Tür auf. Jutta

14 Trude macht das Licht an. Ihr Mann

15 Eva zieht ihre neuen Schuhe an. Dann

16 Der Lehrer schlägt das Buch auf. Aber der Schüler

17 Um 4:00 Uhr wacht das Kind auf. Um 4:30 Uhr

18 Die Leute steigen in den Bus ein. Nach 10 Minuten

19 Mal geht die Uhr vor, mal

20 Jens baut das Zelt auf. Ottmar

C) Auf Fragen antworten.

Ordnen Sie die Sätze. Ordnen Sie die Präfixe zu: 5x ab, 2x an, auf, aus, zu

21) __rufen / ich / dich / morgen Abend / .

22) __stehen / mein Mann / sonntags immer spät / .

23) __schalten / Georg / nie den Fernseher / .

24) __fahren / der Zug / pünktlich um 19:33 Uhr /.

25) __warten / ich / zuerst ihre Antwort / .

26) __nähen / die Mutter / den abgefallenen Knopf / .

27) __machen / Stefan / nicht / die Tür / .

28) __holen / mein Freund / mich heute Abend / .

29) __ziehen / Sebastian /sich / die nasse Badehose / .

30) __räumen / Susanne / jeden Tag den Tisch / .

Subjekt Verb 1 Mittelfeld Präfix.

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44

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29

30

Wortschatz

Fremdsprache Muttersprache
 45

Lektion 4

Im Restaurant

· Ist dieser Tisch besetzt?

§ Nein, er ist frei.
· Herr Ober, die Speisekarte bitte!
§ Bitte schön, hier ist die Speise- und Getränkekarte. Sie wünschen?
· Eine Pizza mit Schinken und ein Bier, bitte!
o Ein Wiener Schnitzel mit Salat und einen Orangensaft!
§ Noch etwas?
o Ich möchte einen koffeinfreien Kaffee!
§ Guten Appetit!
· Haben Sie auch alkoholfreie Getränke?
o Ja, natürlich. Möchten Sie ein alkoholfreies Bier?
· Ja, bitte!
· Die Rechnung bitte.
o Das macht zusammen 12 Euro.
· 15 bitte.
o Danke schön
46

Wortschatz:
Adjektive auf –frei (fara)
die Speisekarte- meniul
die Getränkekarte- lista de bauturi
alkoholfrei- fara alcool
frei/besetzt- liber/ocupat
ich möchte-as dori
koffeinfrei- fara cofeina
das Trinkgeld-bacsis
zuckerfrei- fara zahar
bestellen-a comanda
besonders-deosebit
natürlich-bineinteles
der Ober-chelner

Wörter, die man leicht verwechselt (Cuvinte care se confunda usor)

schon-deja zahlen-a plati
schön-frumos zählen-a numara

1 Ergänzen Sie zahlen oder zählen.

a) Wir …………von 1 bis 100.
b) Herr Ober, wir möchten………….
c) Wo………..man? An der Kasse.
d) Er……………immer das Geld.

Pronumele impersonal „man“ este echivalentul lui „se“ din limba romana.
Wo bezahlt man?
Unde se plateste?

Grammatik:

Substantivele compuse

Dacă privim un text în limba germană- mai ales dacă este vorba de un text de specialitate-, primul lucru
care sare în ochi sunt cuvintele lungi. Dacă în limba română specificarea se face prin grupuri de cuvinte
legate între ele prin prepoziţii (profesor de germana, sandwich cu sunca) sau prin alte mijloace
gramaticale (floarea-soarelui), in germana componentele acestea se alipesc pur si simplu.

Der Deutschlehrer (Deutsch+ Lehrer)- profesor de germana

Die Speisekarte (Speise+ Karte)- meniu
Schinkenbrot(Schinken+Brot)- sandwich cu sunca
Der Kinderarzt (Kinder+Artzt)- medic pediatru
Der Frauenarzt (Frauen+Arzt)- medic ginecolog
Der Blumentopf (Blumen+Topf)- ghiveci de floare
Indiferent de numărul compuşilor, la descifrarea cuvintelor lungi vom ţine seama de o regulă
fundamentală pentru sintaxa germană: stânga determină dreapta.
Genul substantivelor compuse este genul ultimului element.

Beispiel:
Der Fahrer: Busfahrer, Radfahrer, Motorradfahrer, Taxifahrer
Şoferul: şoferul de autobuz,biciclistul, motociclistul, taximetristul
 47

Ergänzen Sie (Completati):

a) Der Herr trinkt Kaffee.
b) Die Leute_______Bier.
c) Das Mädchen________Tee.
d) Das Kind ______Kakao.
e) Die Dame________Rotwein.
f) Der Herr_______Schnaps
g)
Antworten Sie (Raspundeti):
Nehmen Sie Tee? → Nein, lieber Kaffee.
Nehmen Sie Cola?→Nein,lieber Wein.
Nehmen Sie Milch?→
Nehmen Sie Kaffee?→
Nehmen Sie Wein?→
Nehmen Sie Orangensaft?→
Nehmen Sie Kakao?
Nehmen Sie Wasser?

Lesen Sie die Dialoge:

Ober: Guten Morgen.

Herr: Guten Morgen. Ist der Tisch hier frei?
Ober: Ja, bitte nehmen Sie Platz
Herr: Bitte ein Frühstück.
Ober: Mit Tee oder Kaffee?
Herr: Mit Tee, bitte.
Ober: Mit Zitrone?
Herr: Ja, bitte!
Ober: Sofort.

Herr Richter: Und was trinkst du, Rosi?

Rosi: Radler.
Herr Richter: Radler?Rosi! Vielleicht eine Limonade.
Rosi: Nein, Radler.
Herr Richter: Herr Ober!
Herr Ober: Bitte?
48

Herr Richter: Ein Radler, bitte!

Herr Ober: Ein kleines?
Herr Richter: Nein, ein großes!
Herr Ober: Sofort.

Konversation:
Sie sind im Restaurant. Bitte bestellen Sie (Sunteti la restaurant. Va rog comandati)
49
50

Übungen:

1. Bitte bauen Sie Sätze (Formati propozit

a) Frau/ Dorn/ Tee: Frau Dorn trinkt Tee.

b) Student/Cola:
c) Ich/Spaghetti:
d) Frau Luft, Kent (rauchen-a fuma):
e) Wir/Pizza:
f) Milch:
g) Mineralwasser

Frage Antwort

Was..................................Sie? Ich möchte Kaffee, bitte.

Bitte,........................trinken Sie? Kaffee.
...............geht es Ihnen? Sehr gut,danke!
...................der Tisch frei? Ja, nehmen Sie Platz.
.....................Sie? Danke, ich rauche nicht.
Und....................wünscht die Dame? Ein Glas Tee,bitte.
..............Sie Cognac? Danke, ich trinke nur alkoholfreie Getränke.
............es Ihnen gut? Nein, heute geht es mir nicht so gut.

Obst(Früchte) Gemüse

Ananas Artischocke

Apfel Aubergine

Apfelsine, Orange Blumenkohl

Aprikose Bohne
 51

Avocado Brokkoli

Banane Champignon

Birne Chilli(schote)

Brombeere Erbse

Erdbeere Frühlingszwiebel

Erdnuss Gurke

Granatapfel Ingwer

Heidelbeere Kartoffel

Himbeere Knoblauch

(schwarze)
(Weiß)kohl
Johannisbeere

Kirsche Kohlrabi
52

Kiwi Lauch, Porree

Kokusnuss Mais

Mango Paprika

(Wasser) Melone Petersilie

Grapefruit Radieschen

Pfirsich Rosenkohl

Pflaume Sellerie

Preiselbeere Spargel

Stachelbeere Zucchini

Tomate Zwiebel

Walnuss
 53

Weintraube

Zitrone

Auf dem Markt

· Guten Tag!
· Guten Tag! Bitte schön!
· Ich möchte ein Kilo Bananen, zwei Kilo Äpfel, ein Pfund Trauben und einen Salat.
· Wieviel kostet das?
· Das kostet zusammen 23,25 Euro.
· Haben Sie Zitronen?
· Ja, hier, das Stück für 7 Euro.
· Ich nehme zwei Stück.
· Was kostet ein Kilo Orangen?
· 8,9 Euro.
· Was kostet 100 g Tee?
· 3,3 Euro.

Renate macht Einkäufe (Renate face cumparaturi)

Renate: Guten Tag! Einkaufszettel

Verkäuferin: Guten Tag! Was möchten Sie?
Renate: Ich möchte 250 g Schinken, 200 g Butter, 300 g Käse... 2 Kilo Trauben
Verkäuferin: Ist das alles? Eier
Renate: Nein, ich möchte noch 1kg Reis, ein Liter Milch und 500 g Reis
Zucker. Butter
Verkäuferin: Das macht 20 Euro,bitte. Bitte zahlen Sie an der Kasse! Käse
Renate liest den Einkaufszettel. Jetzt hat sie alles. 1 Flasche
Dann nimmt sie die Einkaufstasche und fährt nach Hause. Mineralwasser
AvocadO
Vokabeln

die Verkäuferin- vanzatoarea

der Schinken-sunca
die Butter-untul
der Käse-branza
der Reis-orezul
die Milch-laptele
54

der Zucker-zaharul
lesen-a citi
Einkäufe machen-a face cumparaturi
der Einkaufszettel- lista de cumparaturi
das Brot –painea

Grammatik:

Plural von Nomen (Numarul substantivelor)

1. „O” Plural
Pluralul se formeaza ca si singularul. In acest caz numarul se recunoaste doar dupa
articol.

Das Messer-die Messer (cutitul-cutitele)

Der Schüler-die Schüler (elevul –elevii)

2. Pluralul se formeaza prin transformarea in Umlaut a vocalei din radacina.

Der Vater-die Väter

Die Tochter-die Töchter

3. Pluralul se formeaza adaugand la substantiv terminatiile –e,-en,-n,-er

Der Freund-die Freunde (prietenul-prietenii)

Der Mensch-die Menschen(omul-oamenii)
Das Brett-die Bretter(scandura-scandurile)

4. Pluralul se formeaza prin transformarea in Umlaut a vocalei din radacina si prin adaugarea
la substantiv a terminatiilor –e sau –er:

Der Fluß-die Flüße (raul-raurile)

Das Tuch-die Tücher (prosopul-prosoapele)

5. Pluralul strain „s” Plural

Se formeaza prin adaugarea unui „s” la cuvintele provenite din alte limbi sau la cuvintele
abreviate.

Das Auto-die Autos

Das Büro-die Büros
Der Vati-die Vatis

Übung:

1. Setze folgende Wörter aus dem Kasten mit dem Artikel in den Plural:

Singular Plural

die Feder(pana)
der Kugel
der Löffel
die Hummel
der Bleistift
der Manager
das Auto
der Tag
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die Frau

das Haus
das Geschäft
die Straße.

2. Bilden Sie den Plural (Formati pluralul):

a) Mein Haus ist groß.

b) Dein Vater ist Tierarzt.
c) Diese Straße ist lang.
d) Er liest den Fahrplan.
e) Der Ausländer fragt um eine Auskunft.
f) Du bist Engländer.

Hg. Bilden Sie den Plural von den folgenden Sätzen:

1. Das Foto ist super.

2. Das Mädchen ist nett.
3. Die Uhr ist billig.
4. Die Dame ist elegant.
5. Der Videorekorder ist teuer.
6. Das Kind ist krank.
7. Die Aufgabe ist schwer.
8. Das Computerspiel ist super.
9. Der Lehrer ist nett.
10. Das Auto macht Lärm.

Lektion 5

Wie sieht er/sie aus?

14 jährige Hannah aus Königswinter vermisst

Beschrieben wird Hannah wie folgt:

1,60 m hoch
blondes, langes Haar
schlanke Figur

bekleidet mit:
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weißem Polo-Shirt mit weißen Knöpfen

grauem Kapuzen-Pulli
blauen Jeans mit schwarzem Gürtel
weißen Sportschuhen
trug silberne Halskette
grüne Umhängetasche
Die Polizei fragt:

Wer am Mittwoch, 29.08.2007, 19.54 Uhr die Hannah gesehen hat , soll am 0021 2234 66 anrufen.

Er ist ca. 1.85 groß und hat eine schlanke Figur Er heißt Stark Achim und ist 51 Jahre alt. Er ist
Lehrtrainer. Er ist verheiratet und hat 2 Kinder. Er ist hoch, hat kurze, braune Haare und trägt
Brille. Seine Augen sind braun und rundlich.
.Herr Stark hat eine dünne Nase und kleine Ohren. Er trägt ein braunes Hemd und lächelt. Achim
ist eine optimistische Person.

Beschreibung einer Person (Descrierea unei persoane)

Allgemeines
- Name
- Alter
- Geschlecht
- Herkunft

2. Äußere Gestalt
- Körpergröße
- Figur (schlank, übergewichtig(supraponderal), klein, groß)
- Arme
- Hände (groß, klein)
- Beine (lang, kurz, X-Beine, O-Beine)
- Füße (groß, klein, platt)

3. Kopf
- Kopfform (symmetrisch, oval, rund)
- Haare
- Farbe (blond, braun, rot, schwarz)
- Haare (gelockt-ondulat, struppig)
- Augen
- Farbe (blau, grau, grün)
- Form (rund, oval, mandelförmig)
- Brille?
- Augenbrauen(sprancene)
- Stirn
- Nase (dick, dünn, krumm)
 57

- Ohren (klein, groß, schmal, abstehend)

- Mund (klein, groß, schmal)

Beschreiben Sie die folgenden Personen:

Das Adjektiv

Die Steigerungsstufen des Adjektivs

Comparativul si superlativul se formeaza in limba germana ca si in engleza, prin adaugarea sufixelor –er,
respectiv –est. Vocalele a,o,u din radacina pot primi Umlaut.

Unele adjective monosilabice primesc Umlaut la comparativ si superlativ

Positiv Komparativ Superlativ

alt (batran) älter älteste
grob gröber gröbste
Jung (tanar) jünger jüngste

Unele adjective monosilabice pot forma comparativul si superlativul si fara Umlaut.

Positiv Komparativ Superlativ

gesunder gesundeste
sesund (sanatos)
gesünder gesündeste

Adjective neregulate

Positiv Komparativ Superlativ

gut (bun) besser am besten (der/die beste)
hoch (inalt) höher am höchsten (der/die höchste)
nah (aproape) näher am nächsten (der/die nächste)
viel(mult) mehr am meisten

Comparativul de egalitate se exprima cu so, coincidenta cu eben so=la fel ca, genau so=exact(la fel),
gerade so=intocmai (la fel ca).

So gut wie- la fel de bun ca

Comparativul de inferioritate: nicht so…..wie→ Köln ist nicht so schön als Darmstadt.
weniger…..als → Köln ist weniger groß als München.

Positiv Komparativ Superlativ (*)

58

aktiv (activ) aktiver am aktivsten

alt (batran) älter am ältesten
arm (sarac) ärmer am ärmsten
bekannt (cunoscut) bekannter am bekanntesten
berühmt (faimos) berühmter am berühmtesten
billig (ieftin) billiger am billigsten
böse (rau) böser am bösesten
breit(larg) breiter am breitesten
bunt (colorat) bunter am buntesten

dunkel (intuneric) dunkler am dunkelsten

durstig (insetat) durstiger am durstigsten
dünn (subtire) dünner am dünnsten

eilig (grabit) eiliger am eiligsten

einfach (simplu) einfacher am einfachsten
eng (stramt) enger am engsten

falsch - -
faul (lenes) fauler am faulsten
feucht (umed) feuchter am feuchtesten
flach (plat) flacher am flachsten
fleißig (harnic) fleißiger am fleißigsten
freundlich(prietenos) freundlicher am freundlichsten
froh (fericit) froher am frohsten
furchtbar(ingrozitor) furchtbarer am furchtbarsten

geduldig (rabdator) geduldiger am geduldigsten

gefährlich(periculos) gefährlicher am gefährlichsten
geizig (zgarcit) geiziger am geizigsten
gesund (sanatos) gesünder am gesündesten

Expresii idiomatice de retinut:

Es ist höchste Zeit. Este momentul potrivit.

Besten Dank! Cu toate multumirile mele.
Er tut sein Bestes. El isi da osteneala.
Um so besser! Cu atat mai bine!
Besser spät als nie. Mai bine mai tarziu decat niciodata.

Genitivul

Genitivul este cazul atributului substantival:

Hier ist das Büro des Direktors. Aici este biroul directorului.

Grupul nominal la Genitiv

Masculin: der Name des Schülers →s+s (la substantiv)
Feminin: der Name der Schülerin→ r
Neutru: der Name des Mädchens →s+s (la substantiv)
Plural: der Name der Eltern.

Genitivul numelor proprii:

 59

a) Marias Hund (cainele Mariei), Annas Haus( casa Anei),

Daca numele propriu se termina in s,ß,x sau z se adauga un apostrof.

Tobias’ Hund.

b) Von+dativ

Die Hauptstadt von Spanien- capitala Spaniei

Der Vater von Sabine- Tatal Sabinei.

1. Ergänzen Sie die Sätze. Gebrauchen Sie den Komparativ:

Vera spricht deutsch gut, Anna spricht deutsch besser.

1. Peter liest gut, Paul...

2. Max ist fleißig, Emelie ist...
3. Dieser Student arbeitet viel, aber jener ...
4. Das Zimmer ist groß und hoch, der Hörsaal...
5. England ist groß, Deutschland...
6. Der Don ist lang? die Wolga...
7. Auf der Krim ist es heiß, in Mittelasien...

2. Antworten Sie auf die Fragen, gebrauchen Sie Verstärkungswörter:

1. Ist das Wetter heute besser als gestern?

2. Ist Peter älter als Paul?
3. Wird es draußen kälter?
4. Ist der sechste Text schwerer als der vierte?
5. Ist dieser Film interessanter als jener Film?
6. Wird das Studium schwerer oder leichter?
7. Werden die Nächte im November länger und die Tage kürzer?
8. Sprechen Sie jetzt deutsch mehr und besser?
9. Sind Sie schon müde?
10. Sie verstehen jetzt deutsch besser, nicht wahr?

3. Bilden Sie Sätze nach dem Muster:

Monat Juli - heiß

Der heißeste Monat ist der Juli.
Der Monat Juli ist am heißesten.
Der Monat Juli ist der heißeste (Monat).

(1) Moskauer Fernsehturm - hoch

(2) Überseehafen Rotterdam - groß
(3) Pilsener Bier - gut
(4) Indischer Tee - kräftig
(5) Deltagebiet - fruchtbar
(6) Hochgebirgszone – schneesicher

4 . Bilden Sie Sätze nach dem Muster:

alt (Lehrer, mein Vater)
Der Lehrer ist (genau)so alt wie mein Vater.
Der Lehrer ist nicht alter als mein Vater.
(1) lang (Tisch, Couch)
(2) groß (Wohnzimmer, Arbeitszimmer)
(3) dunkel (Decke, Wand)
60

(4) hoch (Turm, Hochhaus)

(5) teuer (Hosenanzug, Kleid)
(6) kalt (Februar, Januar)

1. 5 Versuchen Sie, von den Adjektiven Vergleichsformen:

POSITIV KOMPARATIV SUPERLATIV
dumm
groß
lustig
munter
wütend
richtig
zornig
zentral
leer
weich
alt
brav
fromm
glatt
jung
kurz
schwach

6. Comparati orasele germane in functie de numarul locuitorilor:

Die größten Städte Deutschlands (2002)
Stadt Einwohner
Berlin 3 392 425
Hamburg 1 728 806
München 1 234 692
Köln 968 639
Frankfurt am Main 643 726
Dortmund 590 831
Stuttgart 588 477
Essen 585 481
Düsseldorf 571 886
Bremen 542 987

Beispiel: Düsseldorf ist kleiner als Essen, aber größer als Bremen.
Dortmund ist fast so groß wie Stuttgart.
Comparati orasele germane cu orase din Romania.

7. Ergänzen Sie die Sätze (Completati propozitiile):

a) lang Im Mai sind die Tage…………….als die Nächte.

b) groß München ist……………als Stuttgart.
c) kurz Die Weihnachtsferien sind………..als die Sommerferien.
d) kalt Im Norden ist es…………..als im Süden.
e) langsam Die Frauen fahren oft……….als die Männer.
f) teuer Das Benzin ist im Frankreich…………..als in Deutschland.
g) gut Eine Praline schmeckt………….als eine Aspirin-Tablette.
h) hoch Der Mont-Blanc ist…………………..als die Zugspitze.
i) wenig Astrid arbeitet………………als Frauke.
j) gefährlich Autorennen sind…………………..als Pferderennen.

8.Übersetzen Sie:

a) Se face din ce in ce mai frig.

 61

b) Tobias lucreaza din ce in ce mai bine.

c) Avioanele zboara din ce in ce mai repede.
d)Ploua din ce in ce mai mult.
e) El bea din ce in ce mai putin.

Expresia “din ce in ce mai” corespunde in germane cu “immer +comparativul”.

Deklination der Adjektive

Adjektive nach der-Worten

maskulin feminin neutral Plural
Nominativ der kluge Mann die kluge Frau das kluge Kind die klugen Männer-Frauen-Kinder
Akkusativ den klugen M. die kluge F. das kluge K. die klugen E.
Genitiv des klugen M_es der klugen F. des klugen K_es der klugen E.
Dativ dem klugen M. der klugen F. dem klugen K. den klugen E.
Adjektive nach ein-Worten
maskulin feminin neutral Plural
Nominativ ein kluger M. eine kluge F. ein kluges K. keine klugen E.
Akkusativ einen klugen M. eine kluge F. ein kluges K. keine klugen E.
Genitiv eines klugen M_es einer klugen F. eines klugen K_es keiner klugen E.
Dativ einem klugen M. einer klugen F. einem klugen K. keinen klugen E.

Adjektive nach Null-Worten

maskulin feminin neutral Plural
Nominativ kluger M. kluge F. kluges K. kluge E.
Akkusativ klugen M. kluge F. kluges K. kluge E.
Genitiv klugen M_es kluger F. klugen K_es kluger E.
Dativ klugem M. kluger F. klugem K. klugen E.

A) Adjektive nach bestimmten Artikel deklinieren.

Ergänzen Sie die bestimmten Artikel und deklinieren Sie die Adjektive.

1
D klein Kind will d fremd Mann nicht grüßen.

2
D hellblau Kleid passt nicht zu d dunkelrot Schuhen.
62

3
D streng Vater verbietet d ängstlich Sohn heute Abend ins Kino zu gehen.

4
D breit Sessel passt nicht durch d schmal Tür.

5
D grün Bohnen schmecken d amerikanisch Gästen nicht.

6
D neu Fahrrad steht unter d groß Baum.

7
D krank Vater möchte d bitter Hustensaft nicht einnehmen.

8
D faul Köche wollen d schmutzig Geschirr nicht spülen.

9
D fleißig Studenten wollen d schwierig Mathetest bestehen.

10
D jung Mann will d hübsch Mädchen zum Tanzen einladen.

B) Passende Adjektive einsetzen.

Setzen Sie ein passendes Adjektiv ein. Vergessen Sie nicht, die Adjektive zu deklinieren.

alt, ängstlich, arbeitslos, dunkel, fleißig, frech, ganz, gut, hungrig, hübsch, laut,

neu, schnell, langsam, schlafend, schüchtern, stürmisch, teuer, verwöhnt, verwundet

11
Der Mann kann sich die Urlaubsreise nicht leisten.

12
Der Junge nimmt dem Mädchen die Puppe ab.

13
Das Motorrad überholt den LKW.

14
Die Musik stört die Nachbarn.

15
Der Wind fegt in der Nacht über das Land.

16
Die Studenten freuen sich über die Ergebnisse.

17
Die Dorfbewohner fürchten sich vor dem Wald.

18
Der Wolf möchte das Tier fressen.

19
Der Bürgermeister will das Gebäude abreißen lassen.

20
Die Frau will den Millionärssohn nicht heiraten.

WIEDERHOLUNG

Verben konjugieren

Position 1 Position 2 = Verb Mittelfeld / Ende Infinitiv

1 Fräulein Müller aus Mannheim. (kommen)

2 Sie seit 3 Monaten in Köln. (wohnen)

3 Ihr Vorname Sigrid. (sein)

4 Sie drei Geschwister. (haben)

 63

5 Ihre Geschwister Rolf, Anneliese und Gundula. (heißen)

6 Sigrid nicht verheiratet. (sein)

7 Heute Abend sie eine Party. (machen)

8 Sie nämlich Geburtstag. (haben)

9 Sie sich viele Geschenke. (wünschen)

10 Zur Party viele Freunde. (kommen)

Passende Verben einsetzen.

brauchen, 2 x fahren, gehen, heißen, kaufen, kommen, lernen, spielen, wohnen

Position 1 Verb Satzende Position 1 Verb Satzende

11 Peter aus Hamm. Er gern Fußball.

12 Seine Freundin in Nürnberg. Sie Petra.

13 Peter und Petra Spanisch. Im August sie nach Barcelona.

14 Für die Reise sie viel Geld. Heute sie in die Stadt.

15 Petra viele Sachen. Sie mit dem Taxi nach Hause.

Sätze bauen.

16) heißen / ich / Gustav Lenz / .

18) lernen / Sohn / mein / Deutsch / .

20) suchen / Torsten / Schlüssel / immer /den/.

22) haben / Kind / Geschwister / das / keine /.

24) verstehen / Nachbar / mich / nicht / mein/.

17) wohnen / Klaus / Hamburg / in / .

19) sein / Erwin / verheiratet / nicht / .

21) kommen / Frau / Türkei / der / die / aus /.

23) trinken / Mann / Alkohol / mein / keinen / .

25) machen / Tim / Hausaufgaben / nicht / die .

Subjekt Verb Mittelfeld / Ende

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64

25

) Fehlende Wörter einsetzen.

Setzen Sie die fehlenden Wörter ein.

1 -
Hallo, bin Helmut. Wer du? Ich Heike.

2 -
Ich Frau Schuster. Wer Sie? bin Herr Moor.

3 -
Das Ute. Und wer ihr? Wir Helga und Judith.

4 -
Ich Koch. Und was Sie von Beruf? Ich Bäcker.

5 -
Holger da? Ja, er da.

6 -
Sind Herr Schmidt? Nein, ich Herr Schmied.

7 -
dieser Mann der Elektriker? Nein, er der Techniker.

8 -
Ist Martina ? Ja, sie da.

9 -
Ist Peter? Ja, ist Peter.

10 -
deine Freundin auch eifersüchtig? Nein, sie nicht eifersüchtig.

B) Das Verb "sein" konjugieren.

Beantworten Sie die Frage mit "ja" und mit "nein".

Ja-/Nein-Frage Positiv Negativ

Bist du ängstlich? Ja, ich bin ängstlich. Nein, ich bin nicht ängstlich.

11 Sind Sie Herr Peters?

12 Seid ihr Karl und Ute?

13 Sind das Ulf und Gerda?

14 Sind Hans und Peter da?

15 Sind Sie morgen da, Herr Lutt?

16 Sind sie da?

17 Ist sie da?

18 Ist Simone Ärztin?

19 Ist das Annemarie?

20 Bist du Georg?

C) Auf Fragen antworten.

Verneinen Sie die Aussage. Wie heißt das gegenteilige Adjektiv?

Benutzen Sie in Ihrer Antwort das passende Personalpronomen.

dick, faul, fröhlich, gesund, groß, hässlich, intelligent, interessant, jung, unglücklich

Ist der Hund lieb? Nein, er ist nicht lieb, sondern böse.
 65

21 Ist Thomas dumm?

22 Ist unser Koch krank?

23 Ist der Tisch klein?

24 Sind die Elektriker fleißig?

25 Ist seine Freundin hübsch?

26 Sind die Schüler traurig?

27 Ist der Film langweilig?

28 Ist Hermann alt?

29 Ist der Junge glücklich?

30 Ist das Mädchen dünn?

Personalpronomen einsetzen.

Antworten Sie. Setzen Sie in Ihrer Antwort die entsprechenden Personalpronomen ein.

Liebst du Daniela? - Ja, ich liebe sie.

1 Ist das Auto neu? - Ja,

2 Ist die Lampe kaputt? - Ja,

3 Schmecken die Äpfel? - Ja,

4 Sind die Kinder laut? - Ja,

5 Fährt der Zug schnell? - Ja,

6 Kommt Herbert morgen? - Ja,

7 Bist du verliebt? - Ja,

8 Ist Martina noch jung? - Ja,

9 Herr Maier, haben Sie das Geld? - Ja,

10 Haben die Kinder die Bälle? - Ja,

B) Personalpronomen + Akkusativ.

Verneinen Sie die Frage. Benutzen Sie in Ihrer Antwort Personalpronomen.

Trinkst du den Tomatensaft? - Nein, ich trinke ihn nicht.

11 Isst du das Gemüse? - Nein,

12 Liebt deine Tochter den Jungen? - Nein,

13 Kauft Hans den Wagen? - Nein,

14 Hörst du auch den Wind? - Nein,

15 Siehst du auch das Flugzeug? - Nein,

16 Frau Juck, schreiben Sie den Brief? - Nein,

17 Macht der Koch die Pizza? - Nein,

66

18 Lesen die Schüler die Bücher? - Nein,

19 Küsst die Frau den Mann? - Nein,

20 Schneidet ihr die Zwiebeln? - Nein,

C) Sätze bauen.

Ordnen Sie die Satzglieder.

Subjekt Verb Mittelfeld / Ende

lieben/er/seine Frau/nicht Er liebt seine Frau nicht mehr.

mehr

21 küssen/Frau

Lauter/ihn/immer

22 machen/er/eine Pizza/heute

Abend

23 fotografieren/der

Mann/sie/nicht

24 sein/Karl/von Beruf/Kellner

25 kaufen/ich/das Auto/nicht

26 sein/sie(Pl)/verheiratet/nicht

27 arbeiten/sie(Sing.)/Bremen/in

28 verdienen/er/Geld/sehr viel

29 studieren/wir/Mathematik

30 telefonieren/ich/mit

Susi/täglich

FREMDSPRACHE MUTTERSPRACHE
 67

Lektion 6
Die Welt der Technik

1.1 Ordne die Zahlen den entsprechenden Geräten zu.

1. der Kühlschrank
2. die Waschmaschine
3. der Herd
4. die Mikrowelle
5. das Radio
6. der Fernseher

1.2 Ergänze die Sätze mit den Wörtern von 1.1

Ich habe mir ein neues .................. gekauft, damit ich zu jeder Zeit Musik hören kann.
Die Familie braucht einen neuen ........................ , um jeden Tag fernsehen zu können.
In der ............................ darf man kein Metall legen.
Die Mutter nimmt die gewaschenen Kleider aus der .............................. heraus.
Ich habe das Essen auf dem ............... stehen und kann jetzt nicht weggehen.

2. Lesen Sie den Dialog

· Vati, gibst du mir bitte einen Film für meinen Fotoapparat? Meiner ist voll. Ich habe die letzten
Bilder vorige Woche auf der Hochzeit von Marianne gemacht.
· Ich verstehe, du möchtest dein Taschengeld sparen! Wenn ich dir einen Film gebe, brauchst du
natürlich keinen zu kaufen.
· Nein, so ist das nicht, aber wir haben heute einen Schulausflug und ich möchte gern Fotos
machen.
· Na gut, ich suche dann einen Film für deinen Fotoapparat.
(Er gibt ihr seinen Film)
So, da hast du deinen Film
· Danke.
· Bitte.

2.1 Spielen Sie den Dialog.

1.1 Welche sind die zwei Sprecher?

Die zwei Sprecher sind........................................................................... .
1.2 Was braucht das Mädchen?
Das Mädchen braucht............................................................................. .
1.3 Warum braucht das Mädchen einen neuen Film?
Das Mädchen braucht einen neuen Film damit es................................... .

3.1 Lesen Sie den Text nochmals aufmerksam. Füllen Sie die Lücken aus:

Vati, .......... du mir bitte einen Film für meinen Fotoapparat? Meiner ........ voll.
68

Wenn ich dir einen Film ......... , .............. du natürlich keinen zu kaufen.
Nein, so ....... das nicht, aber wir .......... heute einen Schulausflug.
Ich ........... dann einen Film für deinen Fotoapparat.
So, da ....... du deinen Film.

3.2 Konjugation Präsens. Ergänze die Tabelle mit den Verben suchen, haben, geben, brauchen (a
cauta, a avea, a avea nevoie).

ich du er sie es wir ihr sie

suchen

geben gibst gibt

haben hast hat

brauchen

4. Artikelwörter und Substantiv: ein und kein

4.1 Markieren Sie ein und kein.

Vati, gibst du mir bitte einen Film?

Wenn ich dir einen Film gebe, brauchst du natürlich keinen zu kaufen.
Die U-Bahn ist voll. Findet Sara einen Platz?
Nein, Sara findet keinen Platz.
Ist 15 Uhr ein Problem?
Nein, 15 Uhr ist kein Problem.
Hat Gabi eine Arbeit?
Nein, Gabi hat keine Arbeit, sie ist arbeitslos.
Hast du Probleme?
Nein, ich habe keine Probleme.

4.1 Ergänzen Sie die Tabelle.

Singular maskulin neutrum feminin Plural

Nominativ ein/kein Platz ......../........ ........../............ ........ /keine

Problem Arbeit Probleme

Akkusativ einen/.......... ein/kein Problem ........../............ ....... /keine

Platz Arbeit Probleme

4.2 Negation: nicht, kein

Vergleichen Sie. Wann steht nicht, wann steht kein?

Sara steht nicht gerne auf.

Sara findet keinen Platz.
Das geht leider nicht.
Kein Problem!
Und das Radio nicht vergessen!
Heute sieht sie keinen Krimi.
Heute arbeitet Sara nicht.
Ich habe keine Arbeit.

Regel:
Beim Verb ..................
Sara arbeitet..................... .
Beim Substantiv............... .
 69

Sara hat ............. Arbeit.

4.3 Ergänzen Sie nicht oder kein:

Heute arbeitet Sara .................. . Sie fährt .................. ins Büro. Sie liest ............ E-Mails und macht
..................... Interview.
Am Nachmittag geht sie ins Café. Die Bedienung sieht sie ................. . Sara sagt: "Entschuldigung!" Die
Bedienung kommt. Sara möchte ein Mineralwasser.
Am Abend trifft sie eine Freundin: Gabi. Gabi hat ................. Arbeit. Heute gehen sie ............... ins Kino,
sie haben ................ Lust.

5. Possesiv-Artikel
5.1 Markieren Sie mein,dein,sein, ihr.

Vati, gibst du mir bitte einen Film für meinen Fotoapparat?

Ich verstehe, du möchtest dein Taschengeld sparen!
Na gut, ich suche dann einen Film für deinen Fotoapparat.
Er gibt ihr seinen Film.
Das hier ist mein Buch aber das andere ist ihr Buch.
Wo liegt sein Heft?Er findet es nicht.
Ihre Eltern fahren am Wochenende in die Stadt.
Claudia und Stefan haben ihre Freunde eingeladen.
Claudia, wo ist denn eigentlich dein Freund?

5.2 Unbestimmter Artikel, negativer Artikel, Possesivartikel

Singular maskulin neutrum feminin Plural

Nominativ ein/kein/mein Mantel ein/kein/mein Buch eine/keine/ -/keine/meine
meine Straße Mäntel
Bücher
Straßen
Akkusativ einen/keinen/ ein/kein/mein Buch eine/keine/ -/keine/
meinen Mantel meine Straße meine
Mäntel
Bücher
Straßen
Dativ einem/keinem/ einem/keinem/ einer/keiner/ -/keinen/
meinem Mantel meinem Buch meiner Straße meinen
Mänteln
Büchern
Straßen
Genitiv eines/keines/meines eines/keines/meines eines/keines/meine -/keiner/
Mantels Buches s Buches meiner Mäntel
Bücher
Straße

5.3 Ersetzen Sie die unbestimmten Artikel durch Possesiv-Artikel:

(mein, meine, sein, seine, dein, deine, ihr, ihre, Ihr, Ihre)

1. Stefan ist ein Freund.

Stefan ist mein Freund.

2. Claudia ist eine Freundin.

3. Er hat einen Kollegen eingeladen.

4. Claudia:" Ist das ein Kollege?"

70

5. Das ist eine Cola.

6. Ist das ein Bier?

7. Das sind doch keine Bücher!

8. Ich suche Geschenke.

9. Du brauchst ein Buch.

10. Die Mutter braucht Geld.

5.4 Ergänzen Sie die Possesiv-Artikel:

Barbara feiert heute i........ Geburtstag. Sie hat i..... Freunde eingeladen. Peter kocht heute; das
ist s..... Geschenk für Barbara.
· Vielen Dank für d....... Einladung. Ich habe m....... Freundin mitgebracht.
· Schön! Peter, das ist m......... Kollege Thomas und s......... Freundin Monika.
· Freut mich. Was suchst du, Barbara?
· Ich suche m....... Bier.

5.5 Schreiben Sie fünf oder mehrere Fragen. Fragen Sie den Partner/die Partnerin.

Wo ist sein- Freund/Freunde

Hast du ihr- (Plural) Buch/Bücher
Suchst du dein- Heft/Hefte
Wann kommt ihr- Kollegin/kolleginnen
Wie ist mein- Telefonnummer/Telefonnummern

· ......................................................................................
· .......................................................................................
· .......................................................................................
· .......................................................................................
· ......................................................................................
· ......................................................................................
· ......................................................................................
· .......................................................................................
· .......................................................................................
 71

Wortschatz

Fremdsprache Muttersprache
72

Lektion 7

Im Hotel

1.1 Sich im Hotel anmelden

· Guten Tag, bitte?

· Guten Tag, mein Name ist Hlasek.
· Laasek, Laasek, Moment, bitte! Entschuldigung, wie schreibt man das?
· Mit "Ha-eL" am Anfang.
· Ach, hier, Hlasek Milena. Ein Einzimmer, drei Nächte. Stimmt das, Frau Hlasek?
· Richtig.
· Bitte hier unterschreiben. Und das ist der Schlüssel. Sie haben Zimmer 12. Frühstück gibt es
von sieben bis zehn Uhr.
· Danke.

a) Hören Sie und lesen Sie

Wie heißt die Frau?
Die .................................................... .
Wie lange bleibt sie?
Sie.....................................................

Ankunft:
· Guten Tag!Haben Sie ein Zimmer frei? Ich möchte ein Doppelzimmer für mich und meine Frau.
· Für wie lange brauchen Sie das Zimmer?
· Für eine Woche.
· Möchten Sie ein Zimmer mit Bad oder mit Duschkabine?
· Ich möchte ein Zimmer mit Bad. Was kostet ein Zimmer pro Tag?
· 30 Euro plus 15% Bedienung.
· Gut. Ich nehme das Zimmer.
· Gut. Hier ist den Schlüssel.

Abreise
o Wir reisen morgen ab.
 73

o Servieren Sie morgen noch das Frühstück?

o Ja.Natürlich.
o Gute Nacht!
o Bis morgen!

Beim Frühstück
Ø Die Rechnung , bitte!
Ø Welche Zimmernummer haben Sie?
Ø 33
Ø Danke. Ich bringe Ihnen sofort die Rechnung.

1.2 Fülle ein Meldeformular aus!

Name des Gastes...................................................................................

Name der Firma.....................................................................................
Adresse..............................................................................................
................................................................................................... (Straße,Wohnort,Land, Telefon, E-Mail
Adresse).........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Datum...von.......... bis..............................................................
Unterschrift..............................................................................

1.4 Ankunft in einer fremden Stadt.

· Entschuldigung.
· Ja, bitte?
· Ich suche die Touristeninformation.
· Die Touristeninformation? Moment mal. Sehen Sie, da ist der Ausgang.
· Ja.
· Gehen Sie da geradeaus, ungefähr 100 Meter. Da finden Sie rechts die Touristeninformation.
· Vielen Dank.
· Bitte.

CD 1.25 a) Hören Sie und lesen Sie

b) Was sucht die Frau?
c) Variieren Sie den Dialog. Spielen Sie.

1.4 Tages Ticket

· Guten Tag!
· Guten Tag!
· Ich möchte einen Stadtplan.
· Hier, bitte.
· Haben Sie auch ein Kulturprogramm?
· Hier ist der Stadtprospekt,da finden Sie das Kulturprogramm.
· Haben Sie auch das Touristen-Ticket?
· Nein, leider nicht. Tickets gibt es im Bahnhof.
· Ich habe noch eine Frage, wo ist das Hotel Lindenhof?
· Das ist im Zentrum.

CD 1.26 a) Hören Sie und lesen Sie

b) Was möchte die Frau?
c) Variieren Sie den Dialog. Spielen Sie
74

Domnul doctor Thürmann unul din obişnuiţii hotelului Europa soseşte la hotel, unde este salutat deosebit de amabil
de doamna Berger, şefa hotelului.

Frau Berger: Aaah- Herr Thürmann! Einen wunderschönen guten Abend

Thürmann: Guten Abend.
Frau Berger: Her Schäfer , das ist Herr Dr. Thürmann.
Adreas: Guten Abend . Herr Dr. Thürmann.
Ex: N’ Abend
Andreas: Pst- Ex-Pst!

Puţin mai târziu, Dr Thürmann telefoneaza la receptie pentru a comanda bere. Nu uitati ca Dr. Thurmann nu aude
prea bine. (Telefonul suna). Andreas ridica receptorul.

Andreas: Rezeption! Guten Abend!

Thürmann: Wer ist da?
Andreas: Rezeption! Hotel Europa.
Thürmann: Wie bitte? Wer?
Andreas: Hotel Europa. Rezeption.
Thürman: Aha, ich möchte ein Bier bitte!
Andreas: Ein Bier, okay. Und wer sind Sie bitte?

Andreas nu recunoaste numaidecat vocea domnului Thürmann, ceea ce il supara pe acesta din urma.

Thürmann: Thürmann. Dr. Thürmann. Und Sie? Wer sind Sie?

Andreas: Ich bin der Portier.
Thürmann: Wie heißen Sie?
Andreas: Andreas Schäler.
Thürmann. Aha, Schäfer, Schäfer-na, ja.

Pe deasupra Ex. Care e cam obraznica il tutuieste pe Dr. Thürmann.

Ex. Und wer bist du?

Thürmann: Du? Und wer bist du? Hmmmm
Andreas: Entschuldingung! Entschuldigung!

Andreas duce berea comandata . Dr Thürmann e uimit de faptul ca a fost tutuit si ii da de inteles lui Andreas ca asa
ceva e nepoliticos.

Thürmann: Ja. Bitte?

Andreas: Ihr Bier, bitte.
Thürmann: Danke. Sie sind doch der Portier, oder?
Andreas: Ja.
Thürmann: Also, ich bin ja, - erstaunt. Warum sagen Sie, du?
Andrea: Wer, ich?
Thürmann: Nein, nein, nein. Das ist doch unhöflich, junger Mann!
Andreas: Entschuldigung!Entschuldigen Sie bitte!

Particula „doch“

„Doch“ nu schimba sensul unui enunt ci numai il nuanteaza, de exemplu il intareste.

Das ist doch unhöflich!

Intariti sensul propozitiilor de mai jos:

1. Sie sind der Portier?............... Sind Sie doch der Portier?
2. Das ist unhöflich……………………………………………….
3. Ich bin erstaunt……………………………
4. Das ist Andreas Schäfer………………………………..
5. Das ist ein Tax i………………………….
Wie erklärt man einen Weg? (Cum explicati cuiva un traseu)?
 75

Entschuldigung, wo ist das Hotel Ramada?

Von der Universität gehen Sie geradeaus auf Oituzstr., dann gehen Sie nach links auf Ocneistr., dann
rechts auf Turnuluistr, dann links auf Mileastr., dann rechts auf Viitoruluistr , dann wieder rechts auf
Calea Victoriei und dort ist das Hotel Ramada.

Universitatea

Oituzstr.

Ocneistr.

Turnuluistr.

Mileastr.

Calea Victoriei
HOTEL RAMADA

Erklären Sie den Weg von Hotel Ramada in Sibiu zu Ihrem Haus.

1.5 Eine Stadt vorstellen. Essen

· Hast du morgen Zeit, Beatrix?

· Nicht viel, nur zwei Stunden. Wir gehen zuerst in die Altstadt. Dort siehst du das Münster,das ist
sehr alt. Und die Alte Synagoge. Die ist sehr bekannt.
· Ich möchte auch zum Aalto-Theater.
· Das findest du auch allein. Und das Museum Folkwang ist auch nicht weit, da gibt es eine
Fotoausstellung, ganz toll! Und abends komme ich zum Hotel, um 7 Uhr.
· Oh,das ist schön!

CD 1.30 a) Hören Sie und lesen Sie

b) Was möchten die Frauen?
c) Variieren Sie den Dialog. Spielen Sie.

2.1 Konjugation Präsens

Lesen sie die Dialoge. Markieren sie die Verben.

· Ich habe noch eine Frage. Wo ist das Hotel Lindenhof?

· Sehen Sie hier, das ist ganz einfach. Wir sind hier. Gehen Sie die Kettwiger Straße Richtung
Zentrum, ungefähr 200 Meter. Sie gehen rechts weiter, dann kommt der Kennedyplatz. Da ist
die Logenstraße. Gehen Sie einfach geradeaus. Da finden Sie das Hotel Lindenhof.

· Hast du Zeit, Beatrix?

· Nicht viel, nur zwei Stunden. Wir gehen in die Altstadt.
76

· Ich möchte auch zum Aalto-Theater.

· Das findest du auch allein. Und das Museum Folkswang ist auch nicht weit.
· Gut.

gehen finden Endung ! haben ! sein

ich gehe finde e habe bin
du gehst findest (e)st hast bist
er geht findet (e)t hat ist
sie geht findet hat ist
es geht findet hat ist
wir gehen finden en haben sind
ihr geht findet (e)t habt seid
sie gehen finden en haben sind

2.2 Ergänze mit dem gegebenen Verb.

Ich bin Stefan. (sein)
Er .......... in Berlin. (wohnen)
Der Tourist ................ eine interessante Fotoausstellung. (finden)
Wir .................. in die Stadt. (gehen)
Ihr ......... Glück, das Auto ist noch nicht weggefahren. (haben)
Du.......... froh. (sein)
Ich.................. das Essen. (machen)
Steffi.................... Tennis. (spielen)
Die Kinder.................... den Hund. (rufen)
.................... du Deutsch? (lernen)
Wir ............... eine Kassette. (suchen)
Frau Schubert, ................. Sie die Zeitung? (kaufen)
Der Hund ..........................Bello. (heißen)
Er...................... zu Hause. (bleiben)
Ihr .................... gut. (singen)
..................... du mit ins Kino? (kommen)

3.1 Vergleiche die Sätze. Was ist verschieden?

Hast du heute Zeit für mich? .........................Hattest du gestern Zeit?

Haben Sie ein Kulturprogramm?................... .Hatten Sie ein Kulturprogramm?
Sie haben Zimmer 12..................................... Sie hatten Zimmer 12.
Heute ist eine Fotoausstellung....................Gestern war eine Fotoausstellung.
Ich bin in der Stadt.......................................Ich war in der Stadt.

Timpul preterit (Präteritum, Imperfekt)

Acest timp corespunde cu perfectul simplu sau cu imperfectul.
Verbele auxiliare

haben sein werden

ich hatte ich war ich wurde
du hattest du warst du wurdest
er,sie,es hatte er war er wurde
wir hatten wir waren wir wurden
ihr hattet ihr wart ihr wurdet
sie hatten sie waren Sie wurden

2.2 Schreibe die Sätze in Präteritum.

1. Thomas ist müde . Thomas war müde.
 77

2. Sie hat Fieber. Sie................................................................................................. .

3. Das Wetter wird kalt. Das.......................................................................................
4. Sind Sie zu Hause?..................................................................................................
5. Wo bist du denn?....................................................................................................
6. Seid ihr in Hamburg?..............................................................................................
7. Katja wird ganz rot..................................................................................................
8. Wir sind in der Stadt Bremen..................................................................................
9. Du hast doch die Telefonnummer...........................................................................
10. Ich habe keine Zeit..................................................................................................
11. Die Polizei ist schon da...........................................................................................
12. Bettina ist traurig.....................................................................................................
13. Das Foto ist nicht super..........................................................................................
14. Ihre Freundin ist nicht da........................................................................................
15. Am Samstag wird das Wetter schön.......................................................................

2. Die Modalverben. Die Bedeutung

müssen dürfen können wollen sollen mögen möchten

(a (a avea (a putea, a fi (a (a (a-I placea (a dori sa
trebui) voie) capabil sa) vrea) trebui sa faca faca ceva)
sa) ceva)

* ich muss darf kann will soll mag möchte

du musst darfst kannst willst sollst magst möchtest

* er / muss darf kann will soll mag möchte

sie /
es

* wir müssen dürfen können wollen sollen mögen möchten

ihr müsst dürft könnt wollt sollt mögt möchtet

* sie müssen dürfen können wollen sollen mögen möchten

* Sie müssen dürfen können wollen sollen mögen möchten

3.1 Markiere die Modalverben müssen, dürfen, sollen, können, wollen, mögen.

1. Morgen ist das Kursfest. Ich muss noch einkaufen.

2. Entschuldigung, wo kann ich bitte ein Huhn kaufen?
3. Fleisch und Wurst kann man in der Metzgerei kaufen.
4. Heute Abend möchte ich kochen. Ich will eine Suppe kochen.
5. Ich möchte heute einen Salat machen.
6. Die Kinder dürfen nicht alleine ins Kino gehen.
7. Mutti, was soll ich tun?

· KÖNNEN- a putea, a sti prin invatare.

Er kann Tennis spielen.
· DÜRFEN- a putea, in sensul de a avea permisiunea.
Darf ich ins Kino gehen?
· MÜSSEN- a trebui in sensul de obligatie, de necesitate
In der Stadt muss man langsam fahren.
· SOLLEN – a trebui in sensul unei recomandari
78

Mutti, was soll ich tun?

· WOLLEN- exprima vointa
Ich will nach Hause gehen!
· MÖGEN-are sensul de a iubi mult un lucru sau o persoana. El se utilizeaza
adeseori la conditional (ich möchte). El corespunde atunci cu as dori, mi-ar
placea
Er mag Katzen.
Ich möchte ein Eis essen.

Verbele modale nu au terminatie la persoana 1-a si a 3-a indicativ prezent.

Aceste verbe sunt adeseori urmate in propozitie de un infinitiv.

3.2 Fülle die Tabelle aus.(Die Modalverben in Präsens)

müssen sollen wollen können dürfen mögen

ich muss will kann mag
du sollst kannst
er darf
sie
es soll
wir müssen
ihr mögt
sie wollen

3.3 Ergänze mit Modalverben.

1. Oma.............. nicht kommen.

2. ................ du in die Disco gehen?
3. Wir ................ jetzt nach Hause.
4. Ihr .................. eine Klassenarbeit schreiben.
5. .................... Sie einen Kaffee, Frau Kirchner?
6. Ursula...................keinen Kuchen.
7. Ich............. nicht lange bleiben.
8. .............. du den Englischlehrer?
9. Hier ............... man nicht rauchen.
10. Mama, ............. ich zu Bettina gehen?Nein, du bist nicht fertig.
11. Die Kinder................. in die Schule gehen.
12. Die Eltern ................... in die Arbeit gehen.
13. Es ist kein Brot mehr da. Ich .............. noch schnell zum Bäcker.
14. Vati,....... ich dir ein Bier holen?
15. Heinz ist krank. Wir .............. den Arzt rufen.

3.4 Schreibe den Satz mit Modalverb wieder.

Ich komme nicht.

Ich kann nicht kommen.

1. Agnes bäckt einen Kuchen. Agnes........................................................

2. Gehst du auf die Party?Darfst..............................................................?
3. Du wäschst dir die Hände......................................................................
4. Der Hund geht nicht in den Tenniklub.....................................................
5. Mache ich das Fenster auf?Soll............................................................?
6. Er geht nicht früh ins Bett. ....................................................................
7. Sie fährt mit dem Bus durch die Stadt. .................................................

.5. Darf man das in deinem Land?

Mit 13 ohne Erlaubnis heiraten? JA NEIN
Mit 16 von zu Hause wegziehen, wenn die Eltern zustimmen? JA NEIN
Mit 15 Auto fahren? JA NEIN
Mit 13 fünf Tage in der Woche arbeiten? JA NEIN
 79

Mit 16 alle Filme im Kino sehen?JA NEIN

Mit 18 wählen? JA NEIN

.6. Darf man das in Deutschland?

Bitte mit JA oder NEIN antworten
6. Hans ist 15. Er arbeitet 45 Stunden pro Woche als Mechaniker.
7. Paul ist heute 16 und besucht seinen Onkel Franz. Sie wollen mit
Freunden an seinem Geburtstag in ein Gasthaus gehen.
8. Herr Richter sagt : „Anita, du darfst heute mein Auto fahren”. Anita ist 16.
9. Hermann ist 19 und Anne ist 18. Dürfen sie ohne Erlaubnis heiraten?
10. Betina ist 14. Sie nimmt jeden Nachmittag eine Stunde lang
Kleinschmidts Baby. Bettinas Eltern finden das gut. Darf Bettina diese
Arbeit machen?
11. Felix ist 15 und lernt Automechaniker. Er macht sein Mofa scheneller. Er
fährt jetzt 38 km in der Stunde. Darf er das?
12. Susanne ist 15 und geht in die Schule. Jeden Nachmittag arbeitet sie
drei Stunden in einem Kaufhaus. Darf sie das?
13. Otto ist 16 und geht noch in die Schule. 20 Stunden im Monat arbeitet er
für seinen Vater im Geschäft. Darf er das?

.7. Ergänze die Verben:

sagt komme gehen muss kannst gehst können können muss

dauert kommen geht gehen wollen komme kannst

„Komm, wir gehen schwimmen!“

· Klaus und Bertram _____________schwimmen gehen. Sie______zu Max und sagen: O
„Komm, wir__________schwimmen, das Wasser hat heute schon 21 Grad“. Max
___________: „Es_____________jetzt noch nicht, ich_______________ erst meine
Hausaufgaben fertigmachen. Vielleicht________ich danach ins Schwimmbad.“ Die
Hausaufgaben ____-heute Abend machen“.“Heute abend_________--ich Maria helfen. Sie
schreibt morgen eine Klassenarbeit.““Das __________zu lange. Bring deine Schulsachen
mit!Wir________________bis fünf Uhr schwimmen, und dann kommst du mit zu uns. Wir
haben unsere Hausaufgaben schon fertig und__________-dir helfen. Am
Abend____________du dann nach Hause________und Maria helfen“. „Gut, ich___mit“.

.8. Ergänzen Sie mir dürfen oder müssen

· Sie_______ hier nicht stehen. Das ist ein Bushalteplatz!.
· Ich_________hier stehen! Ich warte auf den Bus.

o Ihr___________nicht so viel arbeiten. Ihr seid erst 13.

o Wir_____________________aber viel arbeiten. Wir brauchen das Geld.

Ø ______________Franz seine Freundin mitbringen?

Ø Er________sie mitbringen. Sie machen zusammen Musik.

.9. wollen-können
Ergänze den Dialog

o Was_______ihr machen?
o Wir__________Fußball spielen.
o Gabi auch?
o Ja, sie________auch spielen.
o Blödsinn! Ein Mädchen_______nicht Fußball spielen!
o Doch! Gabi_______sehr gut spielen.
o Stimmt das Gabi?__________du auch spielen? Oder______________du was anderes
machen?
o Nein, nein. Los, wir spielen!
80

.9.1. Eltern
Bitte ergänzen: wollen-dürfen-können-müssen-sollen

„Mutti,____________ich heute Abend ins Kino gehen?Warum_____________ich Klaus immer

mitnehmen, er ist zu jung! Mein Freund Martin_________auch mitkommen. Wir_____ Klaus nicht
mitnehmen. Er_____zu Hause Musik hören. Mit so einem kleinen Kind________man nichts machen.
Ich_______-also ohne Klaus nicht weggehen? Na gut. Er_____ mitkommen. Diesmal!“

.9.2. Dialoge ergänzen:

o ___________du Walzer tanzen?

o Nein, aber_________es lernen.
o _________du am Sonntag ins Kino gehen?
o Natürlich, aber nur am Nachmittag.
o Wo ist eine Telefinzelle,bitte?Ich________schnell telefonieren.
o Dort drüben an der Ecke.

.9.3. Setze das richtige Modalverb ein!

Sollen oder müssen Wollen-können- dürfen

Wir_________immer Hausaufgaben machen.
Wir______immer Grammatik lernen.
Immer_______wir zu Hause helfen.
Ich______mit dem Rad langsam fahren.
Ich________in der Woche früh aufstehen.
Immer______ich Bücher lesen.
Aber wir________gar keine machen.
Aber wir______-das gar nicht verstehen.
Aber wir__________das überhaupt nicht.
Aber ich____schneller fahren.
Aber am Sonntag_______-ich bis 9 Uhr
schlafen.
Aber ich _____lieber Fußball spielen.

4. Quizz.Orte (Locuri)
Kreuze von den drei Möglichkeiten je eine an. Schreibe je einen Satz daneben. (Incercuieste
varianta corecta. Formuleaza propozitia)

Zu Hause
Dort koche ich das Essen: Ich koche das Essen in der Küche.
O Im Garten
X In der Küche
O Im Keller

Dort putze ich mir die Zähne: Du....................................................

O Auf dem Dachboden
O Im Badezimmer
O Im Salon

Dort arbeite ich. Er.....................................................

O Am Schreibtisch.
O Im Backofen.
O In der Badewanne.

Dort steht der Fernsehapparat: Der Fernsehapparat.........................

O Im Wohnzimmer.
O Im Arbeitszimmer.
O Auf dem Dachboden.

In der Stadt:
Dort warte ich auf den Zug: Du......................................................
O Im Warenhaus.
O Am Bahnhof.
 81

O Im Museum.

Dort leihe ich mir Bücher aus: Ich..........................................

O In der Bibliothek
O Am Kiosk.
O In der Konditorei.

Dorthin gehe ich essen: Sie..........................................

O Ins Büro.
O Ins Restaurant.
O Ins Hallenbad.

Dort bekomme ich Medikamente: Ihr............................................

O In der Garage.
O In der Apotheke.
O Ins Restaurant.

In der Schule:
Damit schreibe ich meine Tests: Ich............................................
O Mit dem Kugelschreiber.
O Mit der Schultasche.
O Mit dem Notizblock.

Dort spielen wir Handball: Man...........................................

O In der Turnhalle.
O Im Lehrerzimmer.
O In der Werkstatt.

Dort sind wir während der Stunde: Wir...............................................

O Im Korridor.
O Im Klassenzimmer.
O Auf der Treppe.

Dort steht ein Klavier: Das Klavier...................................

O Im Pausenhof.
O Im Musikzimmer.
O In der Garderobe.

In den Bergen:
Dort fahren wir Ski: Du................................................
O Im Tal.
O Auf der Piste.
O Im Hotel.

Damit kommen wir auf den Gipfel: Wir...............................................

O Mit der Seilbahn.
O Mit dem U-Boot.
O Mit der Straßenbahn.

Da bleibt der Schnee jahrelang liegen: Er.................................................

O In der Eisdiele.
O Auf dem Gletscher:
O Auf der Eisbahn.

Dort wird man braun: Man.................................................

O Auf der Sonnenterrasse.
O Im Tannenwald.
O Im Gletscherspalt.

Am Meer:
Dort laufen die Schiffe ein: Sie....................................................
O In den Hafen.
82

O Auf der Klippe.

O Im Aquarium.

Dort hat es oft Sand: Es......................................................

O Am Strand.
O Im Fischerboot.
O Im Netz.

Dort kann man Fische kaufen: Man...................................................

O Im Liegestuhl.
O Auf dem Markt.
O Im Rettungsboot.

Dort gibt’s ein kühles Getränk: Es.....................................................

O Im Leuchtturm.
O An der Strandbar.
O Unter Wasser.

Auf Reisen:

Dort steht der Eiffelturm: Er.......................................................

O In der französischen Hauptstadt.
O Im Wilden Westen.
O Am Südpol.

Dort ist ein berühmtes Wachsfiguren- Es......................................................

Museum:
O In der großen Stadt an der Themse.
O In einer Stadt mit Wolkenkratzern.
O In der Hauptstadt von Italien.

Dort spricht man Spanisch: Man...................................................

O Im Kongo.
O Am Baikalsee.
O Auf der Iberischen Halbinsel.

Dort ist es sehr kalt: Es......................................................

O Am Äquator.
O Am Südpol.
O In der Wüste Sahara

Wortschatz

Fremdsprache Muttersprache
 83

Lektion 8
Reisen

· Sag mal, wann kommt denn deine Freundin?

· Heute Nachmittag.
· Wie kommt sie?
· Mit der Bahn. Sie hat ja keinen Wagen, sie fährt mit Bahnen und Bussen.
· Um wie viel Uhr kommt ihr Zug?
· Um Viertel nach vier.
· Hat sie viel Gepäck dabei?
· Ziemlich viel. Ich muss unbedingt zum Bahnhof. Wie lange brauche ich bis dorthin mit dem
Bus?
· Du fährst mindestens eine halbe Stunde. Fahr aber lieber früher. Um diese Zeit sind die
Straßen voll. Da ist der Busfahrplan.
· Ich fahre mit dem Bus um halb vier, das ist früh genug.
· Das denk ich auch.

1.1 Spielt den Dialog!

1.2 Variiert den Dialog.
1.3 Wann kommt die Freundin an?
Die Freundin.........
Um wie viel Uhr kommt ihr Zug?
84

Ihr Zug...................

DIE DEUTSCSPRACHIGEN LÄNDER

· Die Bundesrepublik Deutschland

Fläche: 357.000qm( Quadratkilometer)

Einwohner: 79 Millionen
Bedeutendster Fluss: Rhein, durchfließt das Land auf einer Länge von 865 km
Höchster Berg: Zugsspitze (2963 m)
Bevölkerung: Deutsche, 30.000 Dänen, 30.000 Sinti und Roma, Ausländer (Türken, Iugoslawen, Italiener,
Griechen, u.a)
Staatssprache: Deutsch
Religion: 40,1% Protestanten, 42,7% Katholiken, 3% Muslime u.a.
Hauptstadt: Berlin (3,4 Mil. Einwohner)

· Österreich

Fläche: 83.865qm( Quadratkilometer)

Einwohner: 7,8 Millionen
Bedeutendster Berg : Goßglockner (3797 m)
Bevölkerung: 98% deutschsprachige Österreicher, 22.000 Kroaten, 16.000 Slowenen, 12.000 Madjaren,
Ausländer
Staatssprache: Deutsch
Religion: 80,6% Katholiken, 4,9% Protestanten, 1,5% Muslime u.a.
Hauptstadt: Wien (1,5 Mil. Einwohner)

· Schweiz

Fläche: 41.293qm( Quadratkilometer)

Einwohner: 6,8 Millionen
Bedeutendster Fluss: Rhein
Höchster Berg: Monte Rosa (4634 m)
Bevölkerung: 5,6 Mil. Schweizer, Ausländer ( Italiener, Spanier. Portugiesen, Deutsche, Jugoslawen,
Türken, u.a)
Staatssprachen: Deutsch, Französisch, Italienisch, Rätoromanisch
Religion: 47,6% Protestanten, 44,3% Katholiken u.a.
Hauptstadt: Bern (134.000 Einwohner)

· Fürstentum Lichtenstein

Fläche: 160 qm( Quadratkilometer)

Einwohner: 29.386
Bevölkerung: Lichtensteiner, Ausländer ( Schweizer, Österreicher, Deutsche, Italiener, Türken, u.a)
Staatssprachen: Deutsch
Religion: 84% Katholiken,7,6% Protestanten u.a.
Hauptstadt: Vaduz (4.874 Einwohner)

Was weißt du über die deutschsprachigen Länder?

Deutschland Österreich Schweiz Lichtenstein

Hauptstadt
Währung
Einwohnerzahl
Größe
Großstädte
Sehenswürdigkeiten
Berühmte Leute
Landschaften
Flüsse
 85

2. 1 Wo liegen diese Länder?

Deutschland, Schweden, Schweiz, Polen, Russland, Kanada, USA, Brasilien, Marokko, Mexico,
Frankreich, England, China, Japan, Thailand, Österreich, Ungarn, Tschechien, Ägypten, Rumänien,
Spanien.

Europa Amerika Asien Afrika

Deutschland

2.2 Bilde Fragen und Antworten. Spiele sie mit dem Partner.

2.2.1 Wo liegt Deutschland ?

Deutschland liegt in Europa.

Wo liegt Spanien?
Spanien ..................................... .

Wo liegt Marokko?
Marokko....................................... .

Wo liegt Kanada
Kanada......................................... .

Wo liegt Brasilien?
Brasilien........................................ .

Wo liegt Frankreich?
Frankreich....................................... .

Wo liegt Ägypten?
Ägypten.......................................... .

2.2.2 Welche ist die Hauptstadt von Deutschland?

Die Hauptstadt von Deutschland ist Berlin.

Welche ist die Hauptstadt von Frankreich?

...................................................................... .

Welche ist die Hauptstadt von Spanien?

...................................................................... .

Welche ist die Hauptstadt von Rumänien?

.................................................................... .

Welche ist die Hauptstadt von Bulgarien?

..................................................................... .

Welche ...................................................?
Die Hauptstadt von Griechenland ist Athen.

.................................................................?
Die Hauptstadt von Portugal ist Lissabon.

.................................................................?
86

Die Hauptstadt von Italien ist Rom.

.................................................................?
Die Hauptstadt von Norwegen ist Oslo.

Wörter für due Reise nach Deutschland

Der Abflug

der Zoll………………….
das Gepäck…………..
der Koffer…………….
Die Tasche…………..
Das Flufticket……………….
Der Eingang……………………..
Der Ausgang………………….
Pünktlich ankommen…………….

Die Ankunft
Ein Bus………………
Die Bushaltestelle………………
Der Fahrerschein…………………
Die Stadtmitte……………………………
Ein Taxi bitte!.................................
Sprechen Sie Deutsch?
kosten…………………
bezahlen……………
Kleingeld………………..
Geld wechseln……………….

Das Hotel
Der Empfang (Rezeption)…………
Guten Tag!.................................
das Zimmer…………….
reserviert………………..
eine Nacht…………..
ein Bett………………
im ersten Stock……………
das Frühstück…………………
die Rechnung………………..
die Kreditkarte……………………

Die Stadt
Der Stadtplan…………………….. Vielen Dank für die Auskunft………….
Die U-Bahnstation
Die Post………………………. Die Straßenkreuzung………………
Ist es weit von hier? Die Ampel……………………
Das Internet-Cafe…………………. Der Platz………………………..
Der Fußgänger……………………
Eine Zone……………………
Die Haltestelle……………..
Die Polizei………………….
Das Theater…………………….
Das Kino…………………………

Die Leute
Kommst du aus Spanien?............. Wie schade!...................
Ich bin aus Rumänien……….. Bis morgen!.........................
Wie lange bleibst du hier?........... Wo treffen wir uns?...........................
Wo wohnst du?................ Wo wollen wir hingehen?.........................
Wie heißt du?........................
 87

Wie alt bist du?......................

Die Handynummer…………………..
Die E-Mailadresse……………….
Auf Wiedersehen!.........................

Das Restaurant
Das Mineralwasser………………. Der Löffel………..
Das Bier…………………………. Das Messer……………….
Eine Flasche Wein………………….. das Glas……………………..
Der Kaffee……………. Das Fleisch…………………….
Der Orangensaft……………………
Das Salz…………..
Der Zucker…………….
süß………
bitter……………
die Butter………………
das Brot………………….
Der Teller………….
Die Gabel…………………….

Im Zug nach Bukarest

Touristin: „Fahren Sie weit?“
Ileana : „Ja, ich fahre nach Bukarest.“
Touristin: „Sind Sie Rumänin?“
Ileana: Ja.“
Touristin: „Sprechen Sie Deutsch?“
Ileana: Nur ein bißchen. Ich lerne Deutsch.“
Touristin: „Kennen Sie Bukarest?“
Ileana:“Ja, ich wohne in Bukarest.“
Touristin: „ Was gibt es dort zu sehen?“
Ileana: „Viele Museen, Ausstellungen, das Athenäum, Theater, das Opernhaus, viele Parks, den
Zoo, den Botanischen Garten…“

Deine Freunde aus Deutschland planen eine Reise ins Donaudelta und ans Schwarze Meer.

a)Überlege was du wichtig findest und was nicht!

Schreibe das in zwei Listen und achte dabei auf den definiten Artikel!

wichtig nicht wichtig

Eine Kamera ist wichtig Ein Anzug ist nicht wichtig
…………………………. …………………………….
………………………….. ………………………………
…………………………. ………………………………
…………………………… ……………………………….
…………………………….. …………………………………
…………………………….. …………………………………
………………………….. …………………………………
………………………….. …………………………………….
…………………………… ………………………………..
……………………………. ……………………………….

m. n. f. Pl.
Koffer Feuerzeug Uhr Farbfilme
Rucksack Radio Kassette Kleider
88

Roman Wörterbuch Pfeife Schuhe

Anzug Fahrrad Jacke Ohrringe
Prospekt Motorboot Scallplatte Spielkarten
Wollpulover Zelt Gitarre Schlaftabletten
Teppich Geld Handtasche
Schal Sonnenblumenöl Weltkarte
Regenschirm Essen Taschenlampe
Spiegel

b. Nachher wollen deine Freunde kurz ims Gebirge fahren

Schreib auf, was sie brauchen! Achte auf den indefiniten Artikel im Akkusativ und auf die
Negation!
Ihr braucht einen Rucksack. Ihr braucht kein Fahrrad.
……………………………….. ……………………………………….
………………………………….. ………………………………………….
………………………………….. …………………………………………...
…………………………………… …………………………………………..
…………………………………… ………………………………………….
……………………………………. …………………………………………..
………………………………….. …………………………………………..

Deine Freunde haben viele Fragen. Ergänze mit den passenden Fragewörtern: was, was, was,
was, für, warum, wie,wieviel,wo,woher,wohin
a. _____________km sind von Bukarest bis Constanta?
b. __________kostet ein Zimmer im Hotel?
c. _____________sind die Zimmer?
d. _____________Sehenswürdigkeiten gibt es in Constanta?
e. ______________kann man gut essen?
f. ________________kann man von Mamaia aus fahren?
g. _____kann man als typisches Geschenk mitnehmen?
h. ________teuer ist der Flug nach Constanta?
i. ___kommen die Touristen nach Rumänien?
j. ______kommen die meisten Touristen?

Was passt zusammen?

das Frühstück zeigen

die Wohnung kochen
mit dem Auto bügeln
für Kunst lesen
im Park einkaufen
Obst und Gemüse spazierengehen
Koffer sich interessieren
Museen waschen
Gescheke vorbereiten
Kleider fahren
Prospekte packen
Das Auto aufräumen
Die Stadt mitbringen
Gute Speisen besichtigen

3. Über Vergangenes sprechen. Das Perfekt

3.1 Lesen Sie die Texte und markieren Sie die Verben.

a) Präsens
In Hamburg wartet Ines zwei Stunden auf Robert. Aber er kommt nicht. Sie schickt zwei SMS – er
antwortet nicht. Ines fährt dann allein nach St. Peter-Ording. Am Abend telefoniert sie mit Robert.
 89

b) Perfekt
" In Hamburg habe ich zwei Stunden auf dich gewartet. Aber du bist nicht gekommen. Ich habe zwei
SMS geschickt-du hast nicht geantwortet. Ich bin dann allein nach St. Peter Ording gefahren!"

3.2 Schreiben Sie die Verben im Perfekt. Ergänzen Sie die Tabelle.

Infinitiv Präsens - Perfekt- Formen

Formen
warten Ines wartet ich habe gewartet

kommen er kommt

schicken sie schickt

antworten er antwortet

fahren Ines fährt

telefonieren sie telefoniert ich habe telefoniert

Subjekt haben-sein Partizip II

3.2 Partizip II
Sortieren Sie und ergänzen Sie.

gemacht, gewartet, geantwortet, telefoniert, gefahren, geschlafen, geschickt, gekommen,reserviert

Partizip II der regelmäßigen Partizip II der Partizip II der Verben auf –

Verben unregelmäßigen Verben ieren.
gemacht geschlafen reserviert

3.2 Perfekt- Partizip II

Markieren Sie die Perfekt-Formen und füllen Sie die Tabelle aus.

Heute Mittag ist Robert gekommen. Am Nachmittag haben wir einen Spaziergang am Meer gemacht. Am
Horizont haben wir den Leuchtturm gesehen. Wir sind zum Leuchtturm gewandert. Ein Tourist hat uns
gefragt, ob er uns fotografieren kann. Im Hotel haben wir noch lange diskutiert, und wir haben Pläne für
die nächste Woche gemacht. Robert hat bald geschlafen.

Regelmäßige Verben Unregelmäßige Verben

Partizip II Infinitiv Partizip II Infinitiv
hat gemacht machen ist gekommen kommen

3.3 Ergänzen Sie die Partizipien von arbeiten, zeigen, fahren, leben, machen, suchen.

1. Heute haben wir einen Ausflug ....................... .

2. Wir sind nach Seebüll ........................... .
3. Im Seebüll hat Emil Nolde ...................... .
90

4. Hier hat er auch ................................ .

5. Wir haben das Nolde-Museum lange .............................. .
6. Ein Mann hat uns dann den Weg ........................... .

3.3 Ergänzen Sie die Partizipien von machen, decken, zeigen, sagen, fragen, wohnen, arbeiten,
lernen, spielen, antworten.

1. Sabine hat das Essen ...................... .

2. Margot hat den Tisch ........................ .
3. Sie hat mir das Foto ......................... .
4. Er hat mir nichts ............................... .
5. Hast du den Lehrer ........................... ?
6. Jens hat in Frankreich....................... .
7. Sein Vater hat ein BMW ................... .
8. Habt ihr die Lektion ........................... ?
9. Steffi hat im Hof ................................... .
10. Ich habe schon auf deiner Frage ....................... .

3.4 Perfekt. Satzklammer

1. Elena und ich/ Ferien in Deutschland/ gemacht/ haben

Elena und ich haben Ferien in Deutschland gemacht.

2. Wir/ mit dem Flugzeug/ nach Hamburg/ gereist/ sind

3. von Hamburg/ mit dem Zug/ wir/ an die Nordsee/ gefahren/ sind

4. wir/ ein Hotel am Meer/gebucht/ haben

5. wir/ oft stundenlang am Meer/ gewandert/ sind

3.5 Perfekt mit haben oder sein.

Ottfried H. ist in München aufgewachsen. Er hat in einem Dorf an der Nordsee gewohnt. Später hat er in
Hamburg studiert.Dort ist er drei Jahre geblieben. Vor einem Jahr ist er nach Bern gekommen.

Sortieren Sie die Perfekt-Formen mit haben und die Perfektformen mit sein.

Die meisten Verben: Perfekt mit haben Bewegung zu einem Ziel oder Veränderung:
Perfekt mit sein
wohnen,.... kommen,...

3.6 Ergänzen Sie die Hilfsverben sein und haben:

1.Christine ........ ein T-Shirt gekauft.

2. Arnold und Jens............. gut geantwortet.
3. Wir ............. nach Griechenland gefahren.
4. Silvia ....... viel gelacht.
5. Ich ........ zu Hause geblieben.
6. Wir ............... ein Fest gemacht.
7. ............... ihr den Tisch gedeckt?
8. Wir .............. ins Kino gegangen.
9. ........... Sie schnell gelaufen?
10. .......... ihr schon gekommen?
 91

3.7 Perfekt der unregelmäßigen Verben

Fülle die Tabelle aus:

Infinitiv Hilsverb Partizip II

kommen
gehen
bleiben
sein
haben
bringen
denken
fahren
lesen
bekommen
finden
nehmen
sprechen
laufen
sehen
springen
stehen
rufen
verlieren
vergessen
essen
trinken
schlafen
....

3.8. Deine Gäste möchten wissen, was du in den Ferien gemacht hast. Schreibe das Partizip II
in die passende Liste!

Ich habe eine Reise gemacht ich bin auf dem Capingplatz angekommen

Eine Reise machen, fotografieren, Sehenswürdigkeiten besichtigen, sich mit Freunden unterhalten,
auf dem Campingplatz ankommen, im See baden, mit dem Caravan fahren, Adressen tauschen,
durch die Stadt ziehen, Wein trinken, Brezeln essen, Kathedrale sehen, eine Woche bleiben, Glück
haben, viel zu Fuß gehen, oft zu früh aufstehen.

3.9. Die deutschen Freunde schreiben dir eine Karte bei ihrer Ankunft. Ergänze hier die
Präpositionen!
92

Hamburg, den 15.3

Liebe Freunde,

Wir sind wieder zu Hause in Hamburg. Kommt doch

mal_____Hamburg,und besucht uns. Hier kann man viel
machen:___________Musik-Club gehen und Musik hören und Leute
treffen. ___-Restaurant gut essen,______Parks und___ ____- Elbe
spazierengehen,___ ______ Alster segeln,_________
___________Altstadt einkeufen oder abends___________ Theater,
oder_________Kino gehen. Am Wochenende fahren wir oft _____
Grömitz. Das liegt______ ______ Ostsee. Dort kann man______ Meer
schwimmen oder ____________ Strand___ ______ Sonne liegen. Wir
fahren aber auch gern mit euch______ _________ Nordsee. Dort
gehen wir oft______- Strand spazieren. Das ist phantastisch. Vielleicht
können wir das nächsten Sommer zusammen machen? Was meint ihr?
Also komm bald zu uns _____Hamburg.

Herzliche Grüße
Robert und Angela

5.Quizz

Wo möchtest du Welche Länder möchtest Welche Sprachen Eine Reise, die dir
gern wohnen? du besichtigen? sprichst du ? sehr gut gefallen hat!
Ich möchte................. ................... hat mir
Ich möchte gern besichtigen. Ich spreche............., gut gefallen.
in.......................... ................... und
wohnen. ..........................

Welche Sprachen
möchtest du sprechen
können ?
Ich möchte gut
...................
und.....................
sprechen.
Wo und was möchtest
du studieren ?
Ich möchte...............
in ............. studieren.
Welche 3
Eigenschaften sollte
jeder Mensch
haben?Jeder Mensch
sollte............,
......................und
..................... sein.
Welchen Beruf möchtest
du haben?
Ich
möchte................werden.
Welche 3 Eigenschaften
hast du?
Ich bin .....................,
.................... und
...........................
Was macht dir Spass?
........................... macht
mir Spass.
Welche ist deine In welchen Ländern
Muttersprache? warst du und welches
Meine Muttersprache hat dir am meisten
ist.................... gefallen? Ich war in
..................,
.......................... und
.....................
Am meisten hat mir
.................... gefallen.
Welche Musik hörst Welche sind deine
du am liebsten ? Hobbys und welche
Am liebsten höre ist deine Lieblings-
ich.................. beschäftigung?
Meine Hobbys
sind.....................,
............................ und
......................
Meine Lieblings-
beschäftigung
ist...........................
Was liest du am Wer ist dein Vorbild?
liebsten und warum? Mein Vorbild
Am liebsten lese ist........................ .
ich.............................
 93

6 Such nun den letzten Satz für folgende Witze! Vergiß nicht, in dem letzten Satz ist immer die
Pointe!

a. Fritz: „Mutter, warum hat Onkel Fried immer eine rote Nase?
Mutter: „Weil er zu viel Wein trinkt“
Fritz: „ Aber, Mutter___________

b. Zwischen Kindern!
„Was macht deine Mutter zu Hause?“
„Sie macht, was sie will.“
„Und dein Papa“?
„Papa?________________________

c. Gast: „Kellner, bitte zahlen!“

Kellner: „ Sie haben zwei Biere, einmal Kalbsbraten mit Kartoffeln, was haben Sie noch?“
Gast: „_______________“

d. Herr: „ Warum weinst du denn, mein Junge?“

Kind: „Meine Brüder haben Ferien und ich nicht“
Herr: Warum hast du denn keine Ferien?“
Kind: „_____________“

e. Herr: „Wie lat bist du, Kleiner?“

Fritzchen: „Fünf Jahre“.
Herr: Fünf Jahre und nicht einmal so groß wie mein Regenschirm?“
Fritzchen:“____________________“

f. Richter: „Was sind Sie von Beruf?“

Angeklagte: „Ich bin Künstler“.
Richter: „Was haben Sie denn für eine Kunst?“
Angeklagter: „Ich mache Regenschirme“
Richter: „Das ist doch keine Kunst!“
Angeklagter: „__________________“

14. Wie alt ist denn Ihr Regenschirm?

15. Er auch….Er macht was sie will.
16. Hunger!
17. Ich gehe ja noch in die Schule!
18. Er trinkt immer nur Weißwein.
19. Nun, machen Sie mal einen Regenschirm, wenn’s keine Kunst ist!

Wortschatz

Fremdsprache Muttersprache
94

Lektion 9
Berufe

Hallöchen! Sicher kennt ihr mich!

Mein Name ist Fabienne.
Ich bin ein Filmstar. Ich wohne
in Berlin in einer luxuriösen
Eigentumswohnung. Ich fahre
einen roten BMW. Oft arbeite
ich in Hollywood. In Malaga
habe ich eine prächtige Villa.
Dort erhole ich mich von der
Arbeit. Ich habe viel Geld auf
der Bank. Ich habe viele
Freunde. Ich genieße das Leben.
Sorgen habe ich keine.

Hallo! Ich heiße Felix. Ich bin

aus Fürth. Ich arbeite als Automechaniker. Mein Chef ist sehr
zufrieden mit mir.
Ich fahre einen weißen Volkswagen. Ich
bin verheiratet und habe zwei
Kinder. Wir wohnen im dritten
Stock eines Wohnblocks. Wir
sparen für ein kleines Haus am
Stadtrand. Jeden Sommer fahren
wir nach Italien in die Ferien. Ich
möchte einmal eine eigene
Autogarage leiten.

Schaut euch den an! Es ist Fred.

Er kommt aus Hamburg. Er liest
gerade die Stelleninserate. Er ist
nämlich arbeitslos. Er hat kein
Geld mehr. Er hat keine Frau und
keine Kinder. Er kann die
Wohnungsmiete nicht bezahlen.
Deshalb lebt er auf der Straße.
Oft hat er Hunger. Manchmal
gibt ihm jemand etwas Geld.
Betteln will er nicht. Er möchte
gerne einen Hund, damit er nicht
so allein ist. Er hofft, dass er
nicht krank wird.

1.1 Beantworte folgende Fragen. Lese

1.2 dabei den Text sehr aufmerksam.
 95

1. Was für ein Beruf hat Fabienne?

Fabienne ist ein ............................ .
2. Wo wohnt sie?
Sie wohnt in ................., in einer ....................... .................................... .
3. Was fährt sie?
Sie fährt einen .................................................... .
4. Wo arbeitet Fabienne oft?
Fabienne............................................................. .
5. Woher kommt Felix?
Felix kommt aus................... .
6. Was für ein Beruf hat er?
Er ist........................................ .
7. Ist er verheiratet?
Ja, er..................................................... und ................ zwei Kinder.
8. Wofür spart er?
Er spart für........................................... .
9. Woher fährt die Familie von Felix jeden Sommer?
Sie ............................................... nach................................... .
10. Was möchte Felix einmal tun?
Er .................................................................................... .
11. Woher kommt Fred?
Fred....................................................... .
12. Was liest er gerade?
Er ......................................................................... .
13. Hat er einen Job?
Nein, er ........ .................................... .
14. Was kann er deshalb nicht bezahlen?
Er ............ deshalb ...................................................... .
15. Wo lebt er?
Er ........................................................................... .
16. Was möchte er?
Er möchte.................... damit er........................................ .
17. Was hofft er?
Er hofft, dass.......................................... .

1.2 Beantworte folgende Fragen. Arbeite mit einem Partner! (Raspunde la urmatoarele
intrebari. Lucreaza cu partenerul!)

1. Wie heißt du?

Ich....................... .................... .
2. Woher kommst du?
Ich ......................... .......... ................... .
3. Was fur einen Wagen fährst du?
Ich fahre ......................................... .
Ich habe kein Auto.
4. Was für ein Beruf hast du?
Ich bin ....................
5. Bist du verheiratet?
Ja, ich...................................
Nein, ich bin noch ledig.
Nein, ich bin noch nicht verheiratet.

2.1 Ergänze mit der passenden Präposition aus dem Text.(Completeaza cu prepozitia care lipseste.
Foloseste textele date)
Ich wohne .... Berlin ..... einer luxuriösen Eigentumswohnung.
Dort erhole ich mich ...... der Arbeit.
Ich habe viel Geld ..... der Bank.
Ich bin ...... Fürth.
Ich arbeite ...... Automechaniker.
Mein Chef ist sehr zufrieden ....... mir.
Wir sparen .... ein kleines Haus .... Stadtrand.
96

Jeden Sommer fahren wir ....... Italien ... die Ferien.

Er kommt .... Hamburg.
Deshalb lebt er ..... der Straße.

2.2 Setze die Personalform ein (das konjugierte Verb, im Präsens):

(Aseaza verbul in forma corecta la timpul prezent)

Ihr Name ....ist............ (sein) Fabienne. Sie ............................ (wohnen) in Berlin.

Fabienne............................ (fahren) einen roten BMW. Sie ............................ (erholen) sich von der
Arbeit. Sie ............................ (haben) eine Villa. Sie ............................ (genießen) das Leben.

Wie ............................ (heißen) ihr? ............................ (sein) ihr aus Fürth? ............................
(haben) ihr zwei Kinder? ............................(fahren) ihr einen Volkswagen? ............................
(wohnen) ihr im dritten Stock? ............................ (sparen) ihr für ein neues Haus?

Ich ............................ (kommen) aus Hamburg. Ich ............................ (lesen) die Stelleninserate.
Ich ............................ (sein) arbeitslos. Ich ............................ (können) die Miete nicht bezahlen.
Ich ............................ (leben) auf der Straße. Ich ............................ (haben) kein Geld mehr.
Ich............................ (wollen) nicht betteln.

2.2 Unregelmäßige Verben in Präsens. Fülle die Tabelle aus! (Verbele neregulate la prezent.
Completeaza tabelul!)

ich du er sie man wir ihr sie

sein bin bist ist ist ist sind seid sind
(a fi)
haben hast hat
(a avea)
werden wirst wird
(a deveni)
können kann kann können
(a putea)
müssen muss muss müssen
(a trebui)
wollen will wollen
(a vrea)
fahren fährst fährt
(a merge cu
un mijloc de
transport)
lesen liest liest
(a citi)
sprechen (a sprichst spricht
vorbi)
laufen läufst läuft
(a alerga)
essen isst isst
(a manca)
schlafen (a schläfst schläft
dormi)
helfen hilfst hilft
(a ajuta)
geben gibst gibt
(a da)
fallen fällst fällt
(a cadea)
brechen brichst bricht
(a rupe)
vergessen vergisst vergisst
(a uita)
 97

verlieren verlierst verliert

(a pierde)

2.3 Bilde kurze Sätze mit den unregelmäßigen Verben. Mündlich. (Alcatuieste oral scurte propozitii
cu verbele neregulate)
3.1 Berufe (Übungen)
Bring die folgenden Sätze in die richtige Reihenfolge, so dass sich Dialoge ergeben.(Aseaza urmatoarele
propozitii in ordinea corecta. Astfel vei obtine un dialog coerent.)

Ich bin bei der Bundesbank angestellt.

Ich heiße Fischer.Ulrike Fischer.
Ich bin Tierarzt.
Bei welcher Bank arbeiten Sie?
Guten Tag, mein Name ist Müller. Wie heißen Sie?
Was sind Sie von Beruf?
Ich bin Bankkauffrau.
Was machen Sie beruflich?

Guten Tag, mein Name ist Müller. Wie heißen Sie?. ...............
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................

Ich bin im Moment leider arbeitslos. Meine Firma musste schließen.

Welchen Job hast du denn gefunden?
Hallo Markus, wie geht es dir?
Ich bin geschäftlich hier.
Danke, es geht so.
Und dir? Was machst du denn hier in Hamburg?
Ich bin Journalist für eine Zeitschrift.
Und wie läuft es bei dir in der Arbeit?

Hallo Markus, wie geht es dir?

.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................

3.2 Berufe
Was sind Sie von Beruf?
Ich bin Ingenieur.
Was machen Sie beruflich?Ich bin als Vertreter tätig.
Welchen Beruf üben Sie aus?Ich arbeite in der Modebranche..
Welchen Beruf haben Sie? Ich bin bei der Firma ... beschäftigt.

GERMANA ROMANA
Angestellter angajat
Arbeiter muncitor
Arbeitgeber angajator
Beruf meserie
98

Beruf allgemein job

Beschäftigung (auch in Freizeit) ocupatie
eine feste Stelle haben a avea un job stabil
eine Firma leiten a conduce o firma
Er entschied sich für den Kellnerberuf. si-a luat un job ca si chelner
Pendler navetist
seinen Lebensunterhalt verdienen a-si castiga existenta
Womit verdienst du deinen Lebensunterhalt? cum iti castigi existenta?

Ausbildung/Bewerbung

GERMANA ROMANA

Ausbildung training
Ausbildungskurs curs training
Azubi, Lehrling invatacel
Bewerbung a concura ptr. un post
Bewerbungsformular formular aplicare
sich um eine Stelle bewerben a aplica pentru un post
Facharbeiter muncitor calificat
freie Stelle post liber
Lebenslauf CV (curriculum vitae)
Vorstellungsgespräch interviu job

Arbeitslosigkeit-somaj

GERMANA ROMANA
Arbeitslosenuntersützung ajutor de somaj
Arbeitslosigkeit somaj
a fi somer

arbeitslos sein

jemanden kündigen a concedia pe cineva

jemanden rausschmeißen A da afara pe cineva
Kündigungsfrist Perioada de preaviz
selbst kündigen a-si da demisia

Arbeitszeit-orele de lucru, Lohn-salar

GERMANA ROMANA
Gehalt, Lohn salariu
 99

eine Lohnerhöhung bekommen a primi o marire de salar

Lohnforderung wage demand, claim
in Schichten arbeiten a lucra in schimburi
Teilzeit part-time job
Überstunden machen a face ore suplimentare
Vollzeit full-time job

Automechaniker, Bademeister, Bauarbeiter, Briefträger,

Kellnerin, Koch, Krankenführer, Krankenschwester, Lehrerin,
Modedesignerin, Politikerin, Programmierer,
Schornsteinfeger, Sekretärin, Taxifahrer, Technischer
Zeichner, Verkäuferin, Zahnärztin, Zugbegleiterin;

Suche die passenden Berufe zu den Erklärungen (Gaseste meseriile care corespund urmatoarelor
descrieri)

Er bereitet in der Küche leckeres Essen zu. Er trägt eine weiße Mütze: ... Koch..........................
Er fertigt Zeichnungen gemäß den Skizzen eines Architekten an: ................................................
Sie berät die Kunden in einem Laden und führt die Kasse: ..........................................................
Er muss schwere körperliche Arbeit machen, um Häuser zu bauen: ............................................
Er bringt Leute gegen Bezahlung im Auto dorthin, wo sie hin möchten: .......................................
Sie entwirft die neueste Mode: ......................................................................................................
Er passt im Schwimmbad auf, dass nichts passiert: .....................................................................
Er repariert Autos. Er trägt einen Overall mit vielen Taschen: ......................................................
Sie bedient im Restaurant oder in der Kneipe die Gäste: .............................................................
Sie notiert alles, was der Chef ihr diktiert: .....................................................................................
Mit Hilfe einer Fernbedienung steuert er den riesigen Baukran: ...................................................
Er stellt Computerprogramme her: ................................................................................................
Sie ist in der Regierung ihres Landes tätig: ..................................................................................
Er säubert den Schornstein auf dem Dach . und bringt uns Glück: .............................................
Sie kontrolliert die Zähne ihrer Patienten und behandelt sie: ........................................................
Sie bringt ihren Schülern alles bei, was sie wissen müssen: ........................................................
Er bringt morgens die Post zu den Leuten: ...................................................................................
Sie kontrolliert im Zug die Fahrscheine und gibt Fahrauskünfte: ..................................................
Sie betreut die Kranken und hilft dem Arzt im Krankenhaus: ........................................................
Sie kümmert sich um den Garten, um die Blumen und Bäume:
...................................................
3.3 Wer hat damit zu tun?(Cine se ocupa cu aceste lucrurI?)

Polizistin Krankenschwester Jongleur Sprachlehrerin Taucher Mechaniker Landwirt

Chirurgin Schauspielerin Tierärztin Kunstmalerin Kellner Architektin Koch Metzger
Zimmermann Maurer Lokomotivführer Pfarrer Frisör

1. Aufsätze, Diktate, Vokabeln......Sprachlehrerin ............................

2. Zahnräder, Muttern, Getriebe ........................................................
3. Schlägereien, Einbrüche, Verkehrsstau ........................................
4. Keulen, Fackeln, Bälle ...................................................................
5. Operation, Narkose, Blut ................................................................
6. Fleisch, Wurst, Knochen ...............................................................
7. Säge, Balken, Nägel ......................................................................
8. Zement, Backsteine, Wasserwaage ..............................................
9. Signale, Fahrplan, Stationen .........................................................
10. Kanzel, Bibel, Altar ........................................................................
11. Pinsel, Bilder, Leinwand ............................................................
12. Kaffee, Bier, Trinkgeld ...................................................................
13. Haar, Bart, Schere .........................................................................
14. Hunde, Katzen, Meerschweinchen ................................................
100

15. Vorhang, Scheinwerfer, Applaus ...................................................

16. Sauerstoff, Taucherbrille, Flossen .................................................
17. Projekte, Pläne, Modelle ...............................................................
18. Pfannen, Kellen, Gewürze .............................................................
19. Spritze, Verbandstoff, Medikamente .............................................
20. Kühe, Futter, Traktor ......................................................................

Was ist er/sie von Beruf?

3.4 Bilde weil-Sätze. Verwende das Präsens!(Alcatuieste propozitii cu

pentru ca. Foloseste prezentul!)

Mein Traumberuf ist ...

 101

... Tierarzt/Tierärztin, weil (kranke Tiere, helfen) ... ich dann kranken Tieren helfen kann. ...
... Friseur/Friseuse, weil (Haar frisieren, können) ...............................................................
... Schauspieler/in, weil (berühmt sein) .........................................................................................
... Schriftsteller/in, weil ( Geschichten schreiben) ................................................................................
... Lehrer/in, weil (oft Ferien haben) ..............................................................................................
... Journalist/in, weil (viele Länder, reisen) ....................................................................................
... Pilot/in, weil (toll ist, Flugzeug steuern) .....................................................................................
... Fußballer/in, weil (jeden Tag, Fußball spielen) .........................................................................
... Taxifahrer/in, weil (viele Leute kennen lernen) .........................................................................

4. Retine!
Locul verbului in propozitia subordonata.

Er sagt, dass Christian im Garten arbeitet.(El spune,ca Christian lucreaza in gradina)

Er fragt, ob Katrin morgen kommen kann. (El intreaba, daca maine Katrin poate sa vina)
Herr Albrecht arbeitet nicht, weil er krank ist. (Domnul Albrecht nu lucreaza, pentru ca este bolnav.)

In propozitia subordonata, verbul conjugat se afla in ultima pozitie. Propozitia subordonata este separata
de propozitia principala printr-o virgula.

4.1 Übungen
Thomas wohnt in Berlin.
Thomas sagt, dass er in Berlin wohnt.

a) Ich bin 31 Jahre alt

Thomas sagt, dass....................................................... .
b) Ich bin verheiratet.
Thomas sagt, dass....................................................... .
c) Ich habe einen Sohn und eine Tochter.
Thomas sagt, dass....................................................... .
d) Ich arbeite als Architekt.
Thomas sagt, dass....................................................... .
e) Ich verdiene viel Geld.
Thomas sagt, dass....................................................... .
f) In meiner Freizeit spiele ich Volleyball.
Thomas sagt, dass....................................................... .
g) Ich möchte nach Paris fahren.
Thomas sagt, dass....................................................... .
h) Meine Frau fährt ein BMW.
Thomas sagt, dass....................................................... .

Ist das Foto interessant?

Steffi fragt, ob das Foto interessant ist.

a) Hat er Hunger?
Steffi fragt, ob............................................. .
b) Wohnt Arnold in München?
Steffi fragt, ob............................................. .
c) Hat Monika einen Job?
Steffi fragt, ob............................................. .
d) Möchte Alex ein Eis essen?
Steffi fragt, ob............................................. .
e) Will Omi ein Foto machen?
Steffi fragt, ob............................................. .
f) Gehen die Kinder in die Schule?
Steffi fragt, ob............................................. .
g) Ist Petra blond?
Steffi fragt, ob............................................. .
h) Macht Cola dick?
Steffi fragt, ob............................................. .
102

Ich studiere Musik.. Ich will Musiklehrer werden..

Ich studiere Musik, weil ich Musiklehrer werden will.

a) Er studiert Psychologie. Er will Psychologe werden.

b) Sie studiert Soziologie. Sie möchte Soziologe werden.

c) Karl und Anna studieren Pädiatrie. Sie wollen Kinderärzte werden.

d) Klaus und Doris studieren Sport. Sie möchten Sportlehrer werden.

e) Ich studiere Englisch. Ich will Englischlehrer werden.

f) Du studierst Mathematik. Du möchtest Mathelehrer werden.

g) Dieter studiert Kunst. Er möchte Kunstlehrer werden.

h) Sie studiert Informatik. Sie möchte Informatikerin werden.

Ergänze mit der fehlenden Präposition.

(Completati cu prepozitia care lipseste)
a) Ich bin ........ Hause. b) Ich gehe ........ Hause. c) Er arbeitet ....Architekt. d) Sie bekommt
einen Brief ........ der Großmutter. e)Wir fahren .... den Ferien ....... Frankfurt. f) Ihr spricht
.........mich.

Wortschatz

Fremdsprache Muttersprache
 103

Lektion 10

Das Zimmer von Vincent van Gogh

Im Jahre 1888 geht der Maler Vincent van Gogh nach Frankreich. In Arles malt er sein Zimmer. Arles ist
eine Stadt in Südfrankreich.

In der Ecke steht ein Bett mit zwei Kissen und einer roten Decke. Ein Stuhl ist neben dem Bett, der
andere Stuhl ist bei der Tür. Auf einem kleinen Tisch steht einen Krug mit Wasser, ein Glas und eine
Schale. Es gibt keine Dusche. Van Gogh wäscht sich im Zimmer vor dem Spiegel. Er trocknet sich mit
dem Handtuch ab. Es gibt keinen Schrank. Die Kleider werden an Haken gehängt. Der Fußboden ist
aus Holz. Das Fenster ist halb geöffnet. Die Bilder sind mit einem Nagel an der Wand aufgehängt.

Schreibe die zwanzig Wörter in das Bild hinein (mit dem Artikel der, die, das oder ein, eine):

Stell dir vor, das sei dein Zimmer. Willst du so wohnen? Schreibe 15 Gegenstände auf,
die du
haben möchtest. :
Sessel, modernes Bett, Poster, .. ..........................................................................................
104

GRAMMATIK

Die Präposition (Prepozitia)

Präpositionen

auf hinter in neben

unter vor zwischen

über
zwischen
an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen

Präpositionen

AKKUSATIV ODER DATIV:

an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor,
zwischen

Nur Akkusativ
- für - um - durch - gegen - ohne - (Merke: fudgo)

Nur Dativ
- aus - bei - mit - nach - seit - zu – von (Merke: ab mn sz v)
 105

Nur Genitiv
außerhalb, innerhalb, oberhalb, unterhalb,
statt, trotz, während, wegen

Präpositionen - MIT Dativ

D A T I V steht auf die Frage: WO?

Ich stehe vor dem hohen Baum. (- den hohen Bäumen.)

Ich stehe vor dem hohen Haus. (- den hohen Häusern.)
Ich stehe vor der hohen Kirche. (- den hohen Kirchen.)

Ich stehe vor einem hohen Baum. (- hohen Bäumen.)

Ich stehe vor einem hohen Haus. (- hohen Häusern.)
Ich stehe vor einer hohen Kirche. (- hohen Kirchen.)

Ich stehe vor meinem hohen Baum. (- meinen hohen Bäumen.)

Ich stehe vor meinem hohen Haus. (- meinen hohen Häusern.)
Ich stehe vor meiner hohen Kirche. (- meinen hohen Kirchen.)

Präpositionen - MIT Akkusativ

AKKUSATIV steht auf die Frage: Wohin?

Ich gehe vor den hohen Baum. (- vor die hohen Bäume.)
Ich gehe vor das hohe Haus. (- vor die hohen Häuser.)
Ich gehe vor die hohe Kirche. (- vor die hohen Kirchen.)

Ich gehe vor einen hohen Baum. (- vor hohe Bäume.)

Ich gehe vor ein hohes Haus. (- vor hohe Häuser.)
Ich gehe vor eine hohe Kirche. (- vor hohe Kirchen.)

Ich gehe vor meinen hohen Baum. (- vor meine hohen Bäume.)
Ich gehe vor mein hohes Haus. (- vor meine hohen Häuser.)
Ich gehe vor meine hohe Kirche. (- vor meine hohen Kirchen.)

Präpositionen - MIT DATIV

Präpositionen: an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen
106

Nach diesen Präpositionen steht auf die Frage wo der Dativ .

Beispiele:
Ich stehe vor dem Baum.
Wo stehe ich?
Subjekt Prädikat Präposition Objekt im Dativ
Ich stehe vor dem Haus
Wo stehe ich?
Subjekt Prädikat Präposition Objekt im Dativ
Ich stehe vor der Kirche.
Wo stehe ich?
Subjekt Prädikat Präposition Objekt im Dativ

Präpositionen - MIT DATIV - ÜBUNG 1 WO?

Setze ein:

Ich parke mein Auto unter __________ Brücke.

Es stehen schon viele Autos neben __________ Brücke.

 107

Auch unter _________ Baum steht ein Auto.

Das Schiff fährt in __________ Fluss.

Das Grillfest findet hinter __________ Haus statt.

Vor __________ Kirche steht ein Brunnen.

Die Antenne befindet sich über __________ Dach.

Neben __________ Schule steht die Turnhalle.

Unter __________ Halle ist ein Gymnastikraum .

Die Parkplätze sind vor __________ Halle.

Die Tafel im Klassenzimmer hängt __________ __________ Wand.

Die Schultasche liegt __________ __________ Tisch.

Jeder Schüler sitzt __________ __________ Bank.

Eine Schülerin sitzt vor __________ Lehrer.

Die Lampe hängt an __________ Decke.

Die Schulschränke sind an __________ Wand angebracht.

Der Verkauf von Brötchen findet __________ Raum des Hausmeisters statt.

In der Pause spielen alle Kinder auf __________ Pausenhof.

Das Lineal liegt unter __________ Stuhl auf __________ Fußboden.

Die Schülerin steht an __________ Tafel und neben __________ Lehrer.

Die Plakate hängen an ______ Wand.

Deine Schulsachen befinden sich leider noch in __________ Schultasche.

108

Präpositionen - MIT AKKUSATIV WOHIN?

Präpositionen: an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen

Nach diesen Präpositionen steht auf die Frage wohin der Akkusativ

Beispiele:
Ich gehe vor den Baum.
Wohin gehe ich?
Subjekt Prädikat Präposition Objekt im Akk
Ich gehe vor das Haus.
Wohin gehe ich?
Subjekt Prädikat Präposition Objekt im Akk.
Ich gehe vor die Kirche.
Wohin gehe ich?
Subjekt Prädikat Präposition Objekt im Akk.

Präpositionen - MIT AKKUSATIV – ÜBUNG 2 WOHIN?

Setze ein:

Ich fahre mein Auto unter __________ Brücke.

Viele Autos fahren in __________ Stadt.

Ein Fahrradfahrer fährt unter __________ Baum, weil es regnet.

Das Schiff fährt aus einem Kanal in __________ Fluss hinein.

 109

Viele Leute sammeln sich (wo?) vor __________ Kirche und gehen in __________ Kirche hinein.

Zwei Vögel fliegen über __________ Dach, __________ Baum und __________ Straße. Die Turnhalle

und der Sportplatz werden im nächsten Jahr neben __________ Schule gebaut.

In der Sportstunde gehen wir auch in __________ Gymnastikraum.

Die Gäste parken (wo?) auf __________ Parkplätzen vor der Turnhalle, manche fahren über

__________ Parkplätze und parken (wo?) __________ Parkverbot.

Ich hänge die Plakate für Deutsch __________ __________ Wand.

Die Schultasche stellst du bitte unter __________ Tisch.

Jeder Schüler setzt sich an __________ Bank.

Eine Schülerin setzt sich vor __________ Lehrer.

Jetzt sitzt sie (wo?) vor __________ Lehrer.

Der Lehrer setzt sich an __________ Lehrerpult.

Der Hausmeister hängt die Lampe an __________ Decke.

Die Schulschränke werden __________ __________ Wand angebracht.

Wenn ich Brötchen kaufen möchte, muss ich vor __________ Raum des Hausmeisters gehen.

Wenn es klingelt, gehen alle Schüler in __________ Pausenhof.

Präpositionen – ÜBUNG 3 WO? ODER WOHIN?

Dativ oder Akkusativ?
Setze Präpositionen und Artikel richtig ein!

Ich stelle das Buch __________ __________ Regal.

Du stellst die Blumenvase __________ __________ Tisch.

Warum sitzt du so faul __________ __________ Stuhl?

Er hängt das Bild __________ __________ Wand.

Viele Vögel sitzen __________ __________ Dach.

Sie legt den Löffel __________ __________ Schublade.

Ihr legt die sauberen Handtücher __________ __________ Schrank.

110

Der Computer steht im zweiten Stock __________ __________ Klassenzimmer.

Sie hängen ihren Mantel __________ __________ Garderobe.

Ich gehe abends früh __________ Bett.

Du bringst das Geschirr __________ __________ Küche.

Das Geschirr steht noch __________ __________ Tisch.

Ich lege mich müde __________ __________ Bett.

Du setzt dich __________ __________ Stuhl.

Wir setzen uns __________ __________ Sofa.

Ihr setzt euch jeder __________ __________ Sessel.

Wir wollen jetzt essen und setzen uns __________ __________ Tisch.

Dann stellen wir die Blumen __________ __________ Ecke.

Den Teppich legen wir __________ __________ Boden.

Heute fahren wir __________ __________ Schwarzwald.

__________ __________ Rastplatz machen wir ein Picknick.

Wir machen einen Ausflug und fahren __________ __________ Berge.

Mit dem Schiff fahren wir __________ __________ Meer.

Mit dem Auto fahren wir __________ __________ Straße.

Präpositionen – ÜBUNG 4 WO? ODER WOHIN?

Dativ oder Akkusativ?
Setze jeweils die richtige Präposition und den Artikel ein!

- Wir fahren __________ __________ Nordsee. Cuxhaven liegt __________ __________ Nordsee. Der

Spiegel hängt __________ __________ Wand.

Ich hänge den Spiegel __________ __________ Wand. Ich stelle den Koffer __________ __________

Bushaltestelle. Der Koffer steht _______ ________ Bushaltestelle.

- Mimi, die Katze, springt ______ _____ Schrank. Mimi sitzt _____ ____ Schrank..

- Stellen Sie den Wagen ________ _______ Haus! __________ _______ Haus ist genug Platz.
 111

- Ich gieße Tee _______ _______ Tasse. _______ _______ Tasse ist heißer Tee.

- Kann ich mich _______ _______Tür setzen. Nun sitze ich _______ _______ Tür.

-Ich hänge die Lampe _______ _______ Tisch. Die Lampe hängt _______ _______ Tisch. Vorsicht,

wenn du _______ _______ Straße gehst!

- Der Hund legt sich _______ _______Tisch. Der Hund liegt _______ _______Tisch. Er setzt sich

_______ _______Zuschauer. Er sitzt _______ ______ Zuschauern.

-Er hält mir die Rechnung _______ _______ Nase. Es ist so neblig, ich sehe kaum die Hand _______

_______ Augen. _______ _______ Frühstück läuft er um den See.

-Ich setze mich _______ _______die beiden dicken Tanten. Die Kirche ist _______ ______ Rathaus

und _______ Stadtgarten. _______ acht und neun Uhr komme ich nach Hause.

Präpositionen NUR MIT AKKUSATIV

für, um, durch, gegen, ohne --- Merke : f u d g o

für Bitte gib mir 20 Mark für die Theaterkarten.

Hier ist ihr Gehalt für diesen Monat.

um Um die alte Stadt führt eine Stadtmauer.

Ein Weg führt um den Sportplatz.

durch Ich schaue durch das Fenster / die Autoscheibe / den Foto.
Wir diskutieren die ganze Nacht durch.
Der Mann wurde durch die sofortige Operation gerettet.

gegen Der Bus fuhr gegen den Baum / das Haus / die Stange.

ohne Ohne den Lehrer lernst du kein Deutsch.

112

Präpositionen NUR MIT AKKUSATIV - ÜBUNG 5

für, um, durch, gegen, ohne --- Merke: f u d g o

Setze die Präpositionen ein:

-Ich habe keine Lust, viel Geld _______ ein teures Auto auszugeben.

-Ich gebe es lieber aus, ________ eine Reise zu machen. Das Flugzeug

startet am Sonntag ________ 12. 30 Uhr.

- Auch der beste Unterricht kann ________ die Beteiligung der Schüler

nicht gelingen.

- Der gefährliche Täter wurde die ganze Nacht _______ den dunklen

Wald gejagt, ________ ihn zu fassen.

- Das Flugzeug konnte dem Ballon nicht mehr ausweichen und wurde

________ den Berg geschleudert.

- ________ den zuverlässigen Hausmeister an einer Schule funktioniert

nichts.

- Wir zahlen die Steuern ________ die Ausgaben des Staates. Wir zahlen

_________ den Straßenbau, das Gesundheitswesen und die hohe

Arbeitslosigkeit.

- _________ die Unruhe in der Klasse kann Zusatzunterricht helfen.

- Der Schüler protestierte __________ den Lehrer, weil er ihn ungerechtfertigt bestrafte.
 113

Präpositionen NUR MIT DATIV

ab, bei, mit, nach, seit, zu, von Merke: ab mn sz v

ab Ab dem kommenden Sommer kommt ihr in die Normalklasse.
Die Ferien beginnen ab dem übernächsten Donnerstag.
Ich fliege ab Frankfurt nach Chile.

bei Carmen wohnt bei der Familie Schmidt.

Beim Frühstück erzählt er immer Witze.
Bei schwerem Husten muss man Tropfen nehmen.
Bei diesem Wetter bleibe ich zu Hause.

mit Ich komme mit meiner Frau zu dem Essen.

Mit der Bahn zu fahren ist sicherer aber teuer.

nach Fahren Sie nach Berlin?

Nach dem Essen trinke ich gerne eine Tasse Kaffee.

seit Ich bin seit einem Jahr erkältet und fühle mich nicht gut.
Seit dem Unfall kann er nicht mehr gut laufen.

zu Wir gehen zum Baden, zur Post und zu einem Freund.

Das schenke ich dir zum Geburtstag.

von Der Radfahrer kam von rechts.

Der Braten wurde vom Hausherrn zubereitet.
Das Mädchen wurde von dem großen Jungen geschlagen.

Präpositionen NUR MIT DATIV - ÜBUNG 6

ab, bei, mit, nach, seit, zu, von Merke: ab mn sz v

Setze die Präpositionen ein:

_______ meiner Überraschung wurde das Diktat mit nur wenigen Fehlern geschrieben.

________ dem Autobahnkreuz Stuttgart begann ein 20 Kilometer langer Stau.

Die Normalklasse beginnt ________ den Sommerferien.

Jeder Junge muss ab nächster Woche __________ einem Mädchen sitzen.

Ich fahre nächste Woche nach München. Dort wohne ich _______ meiner Schwester.
114

__________ der letzten Woche lernten die Schüler auf das Diktat.

Das Ehepaar sind die Eltern __________ einem Schüler.

Ich fahre ________ München ________ meiner Schwester.

Ich bin ________ meiner Schwester und fahre nach drei Tagen ________ Hause.

Präpositionen - GENITIV

außerhalb Ort Oberhalb der 2000 - Meter Grenze

innerhalb wachsen keine Bäume.
oberhalb
unterhalb
statt Tausch Statt des Nachtischs nehme ich eine Tasse
anstatt Kaffee.
trotz Gegenstand Trotz seines Reichtums trug er immer
dieselbe alte Hose.
Trotz allem heirateten sie.
während Zeit Während des Sonnenuntergangs blieben die
Tiere ganz still.
wegen Grund Wegen seines Leichtsinns ist er schon
fünfmal vom Dach gefallen.
 115

Präpositionen - GENITIV - ÜBUNG 7

Setze die richtige Präposition ein!

oberhalb – unterhalb – statt – anstatt –

trotz – während – wegen – außerhalb - innerhalb

__________ der vielen Fehler in Grammatik schrieb der Schüler eine gute Note.

__________ der schweren Grippe ging der Schüler in die Schule.

__________des Fußballspiels sahen die Kinder einen Boxkampf.

Der Fußballplatz liegt __________des Schulgeländes, der Pausenhof liegt

__________ der Schule.

Die Bus-Haltestelle liegt etwas __________ der Straße. __________ des Geldes nahm

der Mann Lebensmittel. __________ des schlechten Wetters blieb die Klasse 8

zu Hause.

__________ des Skikurses gab es keinen Unfall.

__________ des schönen Wetters blieben die Kinder im Haus.

__________ der heftigen Proteste der Schüler wurde der Test geschrieben.

__________ der guten Zeitung las er ein schlechtes Magazin.

__________ der Überschrift des Textes steht das Datum.

__________ des Kommentars steht der Name des Autors.

__________ meines kranken Bruders bleibe ich zu Hause.

Wörter Kombinationen(Verschmelzungen) zwischen einer Präposition und einem

Artikel)

In+dem=IM Ich spiele Fußball im Zimmer.

Zu+der=ZUR Wir müssen zur Schule gehen.
An+dem=AM Ich gehe am Herd.
Zu+dem=ZUM Du mußt noch zum Arzt fahren!
Von+dem=VOM Er fährt vom Hotel ab.
Bei+dem=BEIM Wir sind beim Feld.
An+das=ANS Ich planne eine Reise ans Schwarzen Meer.
In+das=INS Ihr geht ins Kino.
Vor+des=VORS [fors] Ich stehe vors Post.
116

Verben mit Präpositionen:

arbeiten für A Der Student arbeitet für die Prüfung

anfangen mit D Der Schüler fängt mit der Arbeit an.
beginnen mit D Der Lehrer beginnt mit dem Unterricht.
bitten A um A Ich bitte Sie um einen Bleistift.
danken D für A Ich danke Ihnen für Ihre Hilfe.
erzählen D von D Robert erzählt von seinem Land.
sich freuen über A Peter hat einen Brief bekommen. Er freut sich über den Brief. (trecut)
sich freuen an A Ich freue mich an die Lektion. (se refera la prezent)
sich freuen auf A Wir bekommen im Sommer Ferien. Wir freuen uns auf die Ferien.
(viitor)

schreiben A an A Der Lehrer schreibt einen Brief an meinem Vater.

schreiben D über A Frau Müller schreibt ihrer Freundin über ihre Reise nach Rumänien.

sprechen mit D Sprechen Sie mit Ihrem Freund.

sprechen über A Die Freunde sprechen immer über ihre Arbeit.

sich unterhalten mit D Wir unterhalten uns mit den Leuten immer Deutsch.
warten auf A Mein Vater hat noch nicht geschrieben; ich warte auf einen Brief
von ihm.

Übung:

Antworten Sie:

1 . Für wen arbeiten Sie? (meine Familie)

2 An wen schreiben Sie? (mein Freund)
3 Über wen hat er geschrieben? (der Professor)
4 Mit wem haben Sie sich unterhalten?(die Studenten)
5 Über wen haben die Studenten gesprochen? (der Briefträg er)
6 Von wem hat sich Inge verabschiedet? (Herr Berger)
7 Von wem wollen Sie mir etwas erzählen? (Ihre Freunde in Rumänien)
8 Auf wen wartet Herr Braun?(sein Gast)

Wechselpräpositionen mit Akk sau Dativ:

Diese können sowohl den Dativ als auch den Akkusativ benutzen. Die wichtisten
sind:
hinter, an, neben, auf, unter, zwischen, vor, in, über

Ob eine Wechselpräposition den Dativ oder den Akkusativ benutzt, hängt davon
ab, ob sie eine Position oder eine Aktion (Bewegung) angibt. Eine Aktion können
Sie mit der Frage "Wohin?", eine Position mit der Frage "Wo?"
erfragen.Wahrscheinlich haben Sie das irgendwann einmal so gelernt:

Dupa o anumita prepozitie urmeaza dativul, daca verbul este static si indica
pozitia unei persoane sau a unui obiect (raspunde la intrebarea „wo”-unde, iar
dupa o prepoz itie urmeaza acuzativul daca verbul este dinamic si arata miscarea
de la A la B ;directia (raspunde la intrebarea „wohin”-incotro)
 117

Ich lege das Buch auf den Tisch- Pun cartea pe masa. (legen- a pune ceva in poy zitie
orizontala)
Das Buch liegt auf dem Tisch. – (Wo liegt das Buch?)- Cartea este pe masa.

Ich stelle das Buch in den Schrank.- Pun cartea in dulap. (stellen- a pune ceva in pozitie
verticala)
Das Buch steht im Regal.- Cartea este pe raft.

Ich hänge den Man tel auf den Hacken . (Agat paltonul in cuier)
Der Mantel hängt an dem Hacken. (Paltonul este agatat in cuier)

Ich hänge Das Bild an die Wand.

Das Bild hängt an der Wand.

Schreiben Sie richtig:

1. Der Radioapparat (stellen oder stehen) neben dem Schrank.
2. Die Mutter (setzen oder sitzen) das Kind an den Tisch.
3. Die Vase ( stellen oder stehen) ich auf das Regal.
4. Der Schlafanzug(legen oder liegen) im Schrank.
5. Ich (setzen oder sitzen) lange im Arbeitszimmer.
6. Ich (legen oder liegen) die Handschuhe in die Schublade.

A. Ergänzen Sie die Sätze ( Completati propozitiile)

1. Das Kind geht unter __________ Tisch (m.).

2. Das Kind ist unter __________ Tisch (m.).
3. Martin geht an __________ Fenster (n.).
4. Martin steht an __________ Fenster (n.).
5. Der Stuhl ist hinter __________ Schreibtisch (m.).
6. Das Auto fährt hinter __________ Haus (n.).
7. Das Auto steht vor __________ Haus (n.).
8. Dein Buch liegt neben __________ Zeitung (f.).
9. Er läuft zwischen __________ Stühle (pl.).
 118

10. Er steht zwischen __________ Stühlen (pl.).

Descrieti imaginea dea mai jos folosind prepozitii cu Ac si Dativul.

Nützliche Wörter:

das Dach = acoperis

das Gebäude =
cladire
der Baum = tree
der Handschuh
=manusa
der Bürgersteig =
trotuar
klettern = a se catara
springen = a sari

1. Eine Frau läuft __________________ __________ Haus.

2. Ein Hund liegt __________________ __________ Auto.
3. Ein anderer Hund steht __________________ __________ Dach (acoperis, n.).
4. Die Kellnerin setzt das Essen __________________ __________ Tisch.
5. Eine Uhr hängt __________________ __________ Tür.
6. Ein Mann steht __________________ __________ Fenster.
7. _________________________________________________________________________.
8. _________________________________________________________________________.
 119

LEKTION 11

Einkäufe machen

· Ich muss noch Geschenke für meine Kinder kaufen. Die Weihnachten sind bald
da.
· In Ordnung. Wir haben genug Zeit. Was möchtest du kaufen?
· Also, für den Großen möchte ich ein Computerspiel, für den Kleinen einen Ball
und für das Mädchen eine Puppe.
· Schau,dieses Spiel spielen jetzt alle Jungen.
· Nein, das hat er schon. Eventuell nehme ich diesen da. Das scheint interessant.
Ja, ich nehme es.
· Hier gibt es Bälle. Möchtest du den?
· Nein, ich will den größeren, dieser ist zu klein. Ich nehme den da. Wie findest du
diese Puppe?
· Sie ist hübsch. Nimm sie.
· Ja, das wäre alles. Nur noch die Blumen für meine Frau.

· Das kostet 18,90. Möchten Sie noch etwas?

· Nein, nur noch ein paar Geschenkstüten.
· Hier sind die Geschenkstüten und da ist Ihr Rest. Vielen Dank, einen schönen
Tag noch!
· Gleichfalls, auf Wiedersehen!
· Auf Wiedersehen.

Vocabular

das Geschenk-cadoul
die Weihnachten-sarbatorile de craciun
in Ordnung-in regula
genug-destul
Wie findest du...?-Cum ti se pare...?
Wie viel kostet das ?- Cat costa.. ?
Das kostet… - Costa...
Das wäre alles. - Asta ar fi tot
die Geschenkstüte-punga de cadouri
Hier ist Ihr Rest- Aici este restul dvs.
120

Cititi dialogul urmator, jucati-l si apoi variati-l !

· Guten Tag ! Was wünschen Sie ?

· Guten Tag! Ich suche einen wärmeren Mantel für den Winter.
· Wir haben einige, die gut zu Ihnen passen würden. Wir haben sie gerade
bekommen. Welche Größe haben Sie?
· Ich habe die Größe 40.
· Welche Farbe möchten Sie anprobieren?
· Ich will einen roten und einen schwarzen. Schwarz macht ja dünn.
· Ja, genau. Hier haben Sie die zwei Stück.
· Ich würde lieber den schwarzen Mantel nehmen.
· Das steht Ihnen wirklich gut.
· Wie viel kostet er?
· Sie haben Glück, er wurde gerade reduziert. Er kostet 90,89.
· Hier haben Sie das Geld.
· Danke, hier ist Ihr Rest.
· Auf Wiedersehen!
· Auf Wiedersehen!

Vocabular

Was wünschen Sie- Ce doriti dvs?

suchen-a cauta
der Mantel- paltonul
die Größe – marimea
anprobieren, probierte an, hat anprobiert- a proba
genau-exact
ich würde... nehmen-as lua
Das steht Ihnen gut. – Va sta bine
Glück haben- a avea noroc
reduzieren- a reduce

Imbracamintea, incaltamintea
Die Kleider, das Schuhwerk

der Anzug,die Anzüge-costumul

der Schlafanzug, die Schlafanzüge-pijama
der Sportanzug,die Sportanzüge- trening
der Mantel, die Mäntel- paltonul
die Jacke, die Jacken- geaca
der Handschuh,die Handschuhe- manusa
die Kapuze, die Kapuzen-gluga
der Regenmantel, die Regenmäntel-pelerina,haina de ploaie
der Hausrock, die Hausröcke-halatul
das Kleid, die Kleider- rochia
der Rock, die Röcke-fusta
der Pullover, die Pullover- puloverul
das Hemd, die Hemden-camasa
die Hose,die Hosen-pantalonul
die Jeans-blugii
die Bluse, die Blusen- bluza
der Badeanzug, die Badeanzüge-costumul de baie
der BH,die BHs
der Büstenhalter, die Büstenhälter-sutienul
die Unterhose, die Unterhosen-chilotul
das Unterhemd, die Unterhemden-maieul
die Kurzhose, die Kurzhosen-pantalonii scurti
die Socke,die Socken-soseta
der Schuh, die Schuhe-pantoful
der Tennisschuh, die Tennisschühe- pantof de tenis
 121

der Sportschuh, die Sportschühe- pantof de sport

der Schlappschuh, die Schlappschühe- slapi
der Schlittschuh,die Schlittschühe-patina
der Stiefel, die Stiefel-cizma
der Gummistiefel, die Gummistiefel- cizma de cauciuc
der Stöckelschuh, die Stöckelschuhe-pantof cu toc
der Wanderschuh, die Wanderschuhe- gheata

Accesorii
Das Zubehör

die Perücke-peruca
der Flitter, die Paillette-paieta
der Schmuck-bijuteriile
der Ring-inelul
der Ehering-verigheta
der Diamant-diamantul
der Edelstein-piatra pretioasa
der Ohrring-cercelul
das Armband-bratara
die Halskette-lantisorul
die Perlenkette- colierul de perle
die Krawatte,der Schlips - cravata
das Haarband - cordeluta
die Sonnenbrille-ochelari de soare
der Schal - salul
die Brosche- brosa
die Tasche- poseta
die Brieftasche - portofelul
der Regenschirm, der Sonnenschirm-umbrela de ploaie, de soare
der Gürtel-cureaua
die Armbanduhr-ceasul de mana
der Hut-palaria

Was tragen diese Menschen?

122

1. Die Frau trägt ein oranges T-Shirt, eine Jeansjacke und einen Jeansrock mit einem
Gürtel.

2. Der Mann...

3. Die Frauen tragen........

4. Der Junge.............

5. Das Mädchen............

6. Die Frau..............
 123

7. Die Frau....

8. Das Kind.............

9. Die Geliebten.....

10. Der junge Mann....

11. Der Teenager.....

12. Die blonde Frau....

Was trägst du gerne?

Ich trage.........

Was trägst du gerade?

Aber dein Kollege/deine Kollegin?

C D A8 Track 80
7. Welchen Anzug probiert Herr Kurz an?
a) den grauen
b) den dreiteiligen
c) den grauen im Sonderangebot
8. Welche Bluse emfiehlt Rosanna?
a) Die karierte Bluse.
b) Die gestreifte Bluse
c) Die einfarbige Bluse

Conjunctivul II

Urmatoarele propozitii din dialogurile invatate contin verbe la conjunctivul II. Cititi si traduceti.

Ja, das wäre alles.

Ich würde lieber den schwarzen Mantel nehmen.

FORMAREA

Conjunctivul II are doua forme.

· O forma simpla – radacina preteritului (cu Umlaut in cazul verbelor tari) la care sa
adauga urmatoarele terminatii: -e,-est, -e, -en, -et, -en.

kaufen-ich kaufte (as fi cumparat)

sehen-ich sähe (as fi vazut)
können- ich könnte (as fi putut)
124

· O forma compusa: würden+ infinitivul

ich würde kaufen- as cumpara

du würdest sehen- ai vedea

UTILIZAREA

· Exprimarea irealului, a ipoteticului

Es wäre schön.
Ar fi frumos.
Du könntest den Bus nehmen.
Ai putea sa iei autobuzul.

· Exprimarea unei conditii irealizabile, a unei dorinte, a unui regret

Wenn ich Zeit hätte, würde ich Italienisch lernen.

Daca as avea timp, as invata italiana!
Wenn er nicht krank wäre!
Daca nu ar fi bolnav!

· Exprimarea politicoasa a unei cereri

Ich möchte eine Cola.

Ich hätte gern eine Pizza.

Transformati conform modelului:

Er hat seine Ruhe.

Er hätte seine Ruhe.

1. Ich habe eine Frage.

2. Es ist nett.

3. Es kann interessant sein.

4. Geld muss man haben.

5. Sie müssen ruhig bleiben.

6. Du kannst mich anrufen.

7. Du sollst dich beeilen.

8. Ich freue mich sehr.

9. Ihr könnt öfter schreiben.

10. Wir sind zufrieden.

Formulati intrebari conform modelului:

Kannst du mir eine Postkarte schicken?

Könntest du mir eine Postkarte schicken?

1. Können Sie mir eine Auskunft geben?

 125

2. Kann ich mit Alex sprechen?

3. Haben Sie ein Buch über Österreich?

4. Sind Sie so nett?

5. Helfen Sie mir?

6. Ist es kein Problem?

7. Entschuldigen Sie mich?

8. Machst du das?

9. Kannst du anrufen?

10. Hast du Zeit für mich?

Raspundeti la intrebarile de la exercitiul anterior folosind forma würde + infinitiv.

1. Können Sie mir eine Auskunft geben?

2. Kann ich mit Alex sprechen?

3. Haben Sie ein Buch über Österreich?

4. Sind Sie so nett?

5. Helfen Sie mir?

6. Ist es kein Problem?

7. Entschuldigen Sie mich?

8. Machst du das?

9. Kannst du anrufen?

10. Hast du Zeit für mich?

Exprimati o dorinta!

Ich habe keine Zeit!

Wenn ich doch Zeit hätte!

1. Er hat keine Arbeit.

2. Ich kann nicht kommen.

3. Sie ist krank.

4. Wir haben nicht genug Geld!

5. Ich kann nicht gut schlafen.

6. Er hat Probleme!
126

7. Das Wetter ist nicht schön.

8. Ich bin immer hungrig.

9. Ich darf nicht rauchen.

10. Es ist so teuer!

Raspundeti folosind elementele din paranteza:

1. Was würdest du tun, wenn dein Vater wieder Arbeit hätte?(sich eine Reise nach
Kanada leisten)

2. Was würdest du tun, wenn du jeden Abend allein zu Hause wärest? (viele Partys
geben)

3. Was würdest du tun, wenn du 25 Jahre alt wärest?(eine Mode-Boutique aufmachen)

4. Was würdest du tun, wenn du versetzt würdest? (nicht wagen, nach Hause zu
kommen)

5. Was würdest du tun, wenn du Ferien hättest? (nach Rom fliegen)

6. Was würdest du tun, wenn du keinen Job finden würdest? (im Sommer zu Hause
bleiben)

7. Was würdest du tun, wenn heute Sonntag wäre? (viel schlafen, den ganzen Tag
fernsehen)

8. Was würdest du tun, wenn du deinen Koffer verlieren würdest? (zur Polizei gehen)

9. Was würdest du tun, wenn jetzt Sommer wäre? (in die Sonne liegen, baden)

10. Was würdest du tun, wenn du Hunger hättest? (etwas essen)

11. Was würdest du tun, wenn du Durst hättest? (Wasser trinken)

12. Was würdest du tun, wenn du deine Traumfrau finden würdest? (heiraten)

Kleider machen Leute?!

Er trägt gerne sportliche Kleidung: In der Arbeit

trägt
Sako, Hemd oder Pullover und sie fast
immer eine
eine Hose. Auch Anzüge trägt er oft, Jacke,
einen Rock
aber sie müssen bequem sein.In seiner und eine
Bluse. In
Freizeit trägt er auch Turnschuhe ihrer
Freizeit mag
 127

zum Anzug. Sie es

lässig. Da trägt sie jeans
und T-
Shirts. Sie mag diesen

Unterschied Freizeit-Arbeit.

“Kleider machen Leute- das stimmt”., meint er . Er kauft alles im

Sonderangebot,auch Regenjacken oder Mäntel. Er mag Second-Hand Läden nicht. Da weiß
man nie.

Ich trage gerne

Jeans
Hosen
Ich trage nicht gerne
Hemden
Pullover
T-Shirts.
Jogging-
Anzüge
Turnschuhe
Stiefel

Ich ziehe mich elegant an

modisch
sportlich
lässig
ordentlich

Wortschatz

Fremdsprache Muttersprache
128

Lektion 12
Gesundheitsprobleme

· Hallo,Florian. Wie geht’s?

· Grüß dich, Armin. Es geht mir nicht so gut. Ich vertrage dieses Wetter nicht so gut...
· Aber was ist los?Es ist doch Frühling!
 129

· Ja, aber der Föhn... Ich habe immer Kopfschmerzen bei Föhn.Und das feuchte
Klima hier..Wie soll man nicht Rheuma kriegen?Mir tun alle Knochen und Muskeln
weh.
· Doch nicht jetzt... Schau,die Sonne scheint!
· Ja, und der Pollenflug?Weißt du wie viele Menschen Pollenallergien haben?
· Klar,das macht die Immunschwäche. Die vielen Zusätze in die Lebensmittel
schaden der Leber. Fleisch, Brot, Joghurt, -alles künstliche Aroma und Farbmittel.
· Auch das behandelte Obst und Gemüse ist so fad. Der Magen wird träge, die
Verdauung funktioniert nicht mehr richtig.
· Die Liste der Stressfaktoren ist noch länger. Denk an die Abgase. Unsere Lungen
müssen ganz schwarz sein, auch bei Nichtrauchern. Oder der ständige Lärm. Die
Ohren kann man leider nicht zuklappen.
· Was soll man über den Stress in der Arbeit sagen?
· Aber erst für die, die keine Arbeit haben!Lieber Florian, mir scheint dir behagt
Deutschland nicht.Du leidest vor allem an Heimweh. Warum gehst du nicht einfach
zurück?

Vocabular

die Gesundheit-sanatatea
gesund sein- a fi sanatos
die Krankheit- boala
krank sein- a fi bolnav
vertragen, verträgt, vertrug, vertragen – a suporta
der Föhn – vant cald din sud
die Kopfschmerzen- durerile de cap
das Rheuma-reumatismul
kriegen- a primi, a face
der Knochen-osul
der Pollenflug-zborul polenului
die Immunschwäche – slabiciune a sistemului imunitar
der Zusatz,die Zusätze- adaus
die Lebensmittel-alimentele
die Leber-ficatul
künstlich-artificial
das Farbmittel-colorantul
behandelt-tratat
das Obst-fructele
das Gemüse-legumele
der Magen-stomacul
die Verdauung-digestia
die Abgase-gazele de esapament
die Lunge, die Lungen-plamanul
der Nichtraucher-nefumatorul
der Lärm-galagia
ständig-permanent
zuklappen, klappte zu, zugeklappt-a inchide
behagen-a prii
leiden an-a suferi de
das Heimweh- dorul de casa
einfach-pur si simplu
130

Afectiunile si simptomele cele mai frecvente sunt:

die Kopfschmerzen-durerile de cap

die Ohrenschmerzen-durerile de urechi
die Halsschmerzen-durerile de gat
die Bauchschmerzen-durerile de burta
die Rückenschmerzen-durerile de spate
die Zahnschmerzen-durerile de dinti
das Fieber-febra
schwitzen-a transpira
husten – a tusi
keinen Appetit haben- a nu avea pofta de mancare
die Erkältung, der Schnupfen-raceala
erkältet sein-a fi racit
die Grippe haben- a avea gripa

Cititi dialogurile si alcatuiti variatiuni dupa modelele date:

· Wie geht es dir?

· Nicht so gut.
· Warum?
· Weil ich Kopfschmerzen habe.
· Du sollst einen Arzt besuchen!

· Was fehlt dir? Bist du krank?

· Es geht mir nicht gut. Ich glaube, dass ich Fieber habe.
· Du sollst im Bett liegen und viel Tee trinken.

· Du siehst nicht so gut aus. Was hast du?

· Ich bin erkältet..
· Warum bist du nicht im Bett?
· Ich gehe gerade zu der Apotheke, um Medikamente zu holen.

Completati spatiile libere cu denumirile medicilor specialisti, in functie de contextul

dat.

der Hausarzt-medicul de familie, der Augenarzt-oftalmologul, der Frauenarzt- ginecologul,

der Hautarzt- dermatologul, der HNO-Arzt-orelistul, der Kinderarzt-pediatrul, der Zahnarzt-
dentistul

1. Ich habe Probleme mit den Augen. Ich muss zum ........................... gehen.
2. Ich glaube, dass ich schwanger bin. Ich muss zu dem .......................... gehen.
3. Mein Kind fühlt sich nicht gut. Ich gehe mit ihm zu dem ........................... .
4. Ich habe einen Ausschlag. Ich soll einen .................................. besuchen.
5. Ich muss zu dem ................................. gehen, damit er mir meine Arzneimittel
verschreibt.
6. Ich habe furchtbare Zahnschmerzen. Ich muss heute schon zum .................... !
7. Ich habe Probleme mit meinen Ohren. Ich muss zum ..............................

schwanger sein – a fi gravida

der Ausschlag, die Ausschläge-eruptia
das Arzneimittel-medicamentul
verschreiben-a prescrie
furchtbar-ingrozitor
Partile corpului
Die Körperteile

das Auge,die Augen- ochiul

der Zahn, die Zähne- dintele
 131

der Kopf, die Köpfe- capul

die Hand, die Hände- mana
der Arm, die Arme- bratul
der Fuß-die Füße- piciorul
der Zeh, die Zehen-degetul de la picior
das Ohr, die Ohren- urechea
die Zunge, die Zungen-limba
die Lippe, die Lippen-buza
das Augenlid, die Augenlider-pleoapa
die Stirn, die Stirnen-fruntea
der Kinn, die Kinne-barbia
das Haar, die Haare-parul
der Bauch, die Bäuche-burta
der Rücken, die Rücken-spatele
das Gesicht, die Gesichter- fata
der Mund, die Münder-fata
die Nase, die Nasen-nasul
der Hals, die Hälse- gatul
die Schulter, die Schultern-umarul
der Finger, die Finger-degetul
das Knie, die Knie- genunchiul
das Bein, die Beine- piciorul
der Ellbogen, die Ellbogen-cotul
der Nacken, die Nacken-ceafa
die Gleidmaßen-membrele
der Hintern/das Po- posteriorul
die Hüfte- soldul
die Taille- talia, mijlocul
der Nabel-buricul
die Ferse-calcaiul
die Sohle-talpa
der Nagel-unghia
die Faust- pumnul

Du riechst mit der ..................... .

Du sprichst mit dem .................. .
Du hörst mit den ........................ .
Du siehst mit den ...................... .
Du tastest mit den ..................... .

Sprechen Sie nach! (CD: Track 75)

Spiel

Das ist meine Zunge!

Falsch, das ist meine Zunge.

Das ist mein Schulter!

Falsch........

Körperteile in Sprichwörtern:

- Denk nicht lange, das muss man im kleinen Finger haben. (a avea ceva la degetul
mic)
- Sie hat etwas auf dem Herzen ( are o dorinta)
132

- Der lila Hut passt zu dem roten Kleid wie die Faust auf das Auge. (palaria lila se
potriveste cu rochia rosie ca pumnul in ochi)
- Er hat den Kopf voll. (are capul plin de griji)
- Sie mussten Hals über Kopf nach Hause fahren ( au trebuit sa conduca f repede
acasa)
- Sie macht ein Gesicht wie drei Tage Regenwetter. ( ea face o fata ca trei zile
ploioase- posomorata)
- Die Liebe geht durch den Magen( dragostea trece prin stomac)

Lernen mit Bewegung! Hören Sie (CD: Track 72,73)

A: Ttraduceti in limba romana:

1. Dieter hatte heute 39 Grad Fieber und keinen Appetit.

2. Schon um 11 Uhr waren Dieter und Max beim Arzt im Sprechzimmer.
3. „Tut dir der Mangen auch weh?“ hat ihn der Arzt gefragt.
4. „Ich habe dich krankgeschrieben“, hat der Arzt gesagt .
5. Das Handtuch hat auf dem Waschbecken gelegen.
6. Warum hast du meinen Schlüssel genommen?

B Traduceti in limba germana:

1. Nu am inteles-o pe doamna Schröder.
2. Cand ai inceput serviciul?
3. V-am facut legatura cu Berlinul. Vorbiti, va rog!
4. Ce ai gasit ieri la farmacie?
5. Acolo sta cunoscutul meu.
6. Cum iti place ruda mea?

C. Completati propozitiile urmatoare, al caror predicat este la perfect compus:

1. Ich……………..meine m Bruder einen Brief…………….(schreiben)
2. Unser Meister……………….den Arbeitern immer ………..(helfen).
3. Wer………….gestern die Zeitung…………..(lesen).
4. Frau Meyer…………uns die Hefte …………..(geben).
5. Du…………..schon meinen Freund………….(sehen)
6. Ich……..Sie nicht…………….(verstehen).

CONJUNCTII

Conjuncţii coordonatoare

· aber - însă
· denn - pentru că
· und - şi
· sondern - ci
· oder - sau

Conjuncţii subordonatoare

· als - când
 133

· bevor - înainte de
· dass - că
· nachdem - după ce
· ob - dacă
· obwohl, obgleich - deşi
· seit - de (temporal)
· weil - deoarece
· wenn - dacă, când
· da,
· so dass,
· Damit
· je..desto

Dass si ob. Subordonata completiva

· Dass
Arnold sagt, dass er zu viel Arbeit hat.
Arnold spune, ca are prea multa treaba.
· Ob
Er möchte wissen, ob Astrid in die Disco geht.
El vrea sa stie, daca Astrid merge la discoteca.

Transformati frazele conform modelului.

Tobias wohnt in Bonn, sagt Agnes.

Agnes sagt, dass Tobias in Bonn wohnt.

1. Julia ist müde, sagt die Mutter.

2. Steffi hat Hunger, sagt Christine.

3. Agnes wartet am Telefon, antwortet Vati.

4. Die Kinder mögen Musik, sagt Frau Griesbach.

5. Andrea versteht nicht, sagt die Lehrerin.

Arthur lebt in Frankreich.

Ich weiß, dass Arthur in Frankreich lebt.

1. Mami will ins Kino gehen.

2. Stephanie will eine Postkarte kaufen.

3. Die Kinder wollen nicht aufstehen.

4. Gregor darf keine Bonbons nehmen.

5. Die Schwesterlein kann noch nicht laufen.

Rescrieti urmatoarele fraze folosind dass.

1. Katja hat draußen gewartet, sagt Herr Schneider.

2. Onkel Hans hat nichts gesagt, antwortet Paul.

134

3. Die Kinder sind ins Kino gegangen, sagt Silvia.

4. Papi hat ein neues Haus fotografiert,sagt das Kind.

5. Michael hat die Pizza gegessen, sagt Simone.

Transformati aceste intrebari cu ob.

1. Hat Max Hunger ? fragt Nadine.

2. Will Cristoph ein Stück Schokolade?fragt Mami.

3. Kann das Kind schon laufen? fragt Martina.

4. Ist Oliver zu Oma gegangen? fragt Jens.

5. Hat der Lehrer das Foto gemacht?fragt Britta.

Completati.

1. Hat Sabine Hunger? Ich weiß nicht, .....

2. Ist Katrine in den Garten gegangen?Ich frage mich, ..........

3. Will Vati sich die Kassette ansehen?Ich weiß nicht, ......

4. Haben die Kinder den Tisch gedeckt? Sag mir, ....

5. Hat Stella angerufen? Ich möchte wissen, ...

Ob sau dass?

1. Mutti möchte wissen, ...... die Waschmaschine repariert ist.

2. Kannst du mir sagen, .......es dir geschmeckt hat?
3. Ich möchte wissen, .......... er Französisch spricht..
4. Es ist sicher, ....... das Telefon geklingelt hat.
5. Ich bin froh, ......... er wieder gesund ist.

Weil si da. Subordonata cauzala

· Weil
Er kauft keine Kamera, weil er kein Geld hat.
El nu cumpara aparatul de fotografiat, pentru ca nu are bani.
· Da
Sie kann lange schlafen, da sie Ferien hat.
Ea poate sa doarma mult, pentru ca are vacanta.

Raspundeti conform modelului

Warum ist er müde?Hat er nicht geschlafen?

Ja, er ist müde, weil er nicht geschlafen hat.

1. Warum kommt er nicht?Hat er keine Zeit?

2. Warum bleibt sie im Bett? Ist sie krank?

3. Warum kommt Petra nicht mit?Hat sie keine Lust?

 135

4. Warum ist Max traurig?Hat er nicht mitgemacht?

5. Warum hat die Mutter nicht eingekauft?Sind die Geschäfte zu?

Inlocuiti denn prin weil.

1. Stefan ist böse, denn er findet die Schulmappe nicht.

2. Er ist zu spät gekommen, den er hat den Bus verpasst.

3. Sie well kein Eis essen, denn sie hat keinen Hunger mehr.

4. Die Eltern bleiben zu Hause, denn sie wollen sich ausruhen.

5. Der Vater ärgert sich, denn Jan hat nicht gut gearbeitet.

! Retineti
Denn si weil au acelasi sens.
Topica difera insa!

Transformati urmatoarele fraze folosind da.

1. Er hat samstags keine Schule, also kann er lange schlafen.

2. Sie hat keinen Wagen, also muss sie mit dem Bus fahren.

3. Sie findet sich zu dick, also isst sie kein Brot mehr.

4. Alle Zimmer waren belegt, also mussten wir im Wagen übernachten.

5. Er wohnt im Zentrum, also nimmt er selten seinen Wagen.

Traduceti.

1. El nu pleaca la Berlin, fiindca nu are destui bani.

2. Christine nu merge la scoala, fiindca este bolnava.

3. Profesorul este nemultumit, fiindca elevii nu au invatat textul.

4. Pentru ca te duci la brutarie, cumpara-mi doua paini.

5. Pentru ca e mereu vesela, are multi prieteni.

6. Pentru ca l-am vazut ieri, nu-l sun astazi.

Warum? Weil...

Warum sollte man Englisch lernen? Weil es die Weltsprache ist.

......................................................... nicht rauchen?

............................................................................................................................
... ................................................Geld sparen? ..
.............................................................................................................................
... .................................................immer freundlich sein?
................................................................................................................
136

... .................................................warme Kleider anziehen?

.............................................................................................................
... ..................................................schwimmen ?
...................................................................................................................
......................................................weniger Auto fahren?
...................................................................................................................
...................................................... Tiere nicht quälen?
.......................................................................................................................
......................................................ein Sonnenschutzmittel verwenden? ..
..........................................................................................
...................................................... andern keine Grube graben? ..
.....................................................................................................
... ...................................................weniger Hamburger essen? ..
.......................................................................................................
... ..................................................ab und zu ein Buch lesen?
...........................................................................................................
....................................................... rechtzeitig am Flughafen sein? .
...................................................................................................
... ....................................................keine Fliegenpilze essen?
............................................................................................................
.......................................................früh schlafen gehen?
. ............................................................................................
... ...................................................den Zebrastreifen benützen? .
......................................................................................................
... ...................................................das Examen gut vorbereiten? .
.....................................................................................................

Warum gehst du (nicht) gerne in die Schule? . Weil ich hier meine Freundinnen treffe.

Warum spielst du (nicht) gerne Fußball?

...........................................................................................
...................................................................................................................................................
......
Warum gehst du oft/selten ins
Kino?..................................................................................................
...................................................................................................................................................
......
Warum lernst du
Deutsch?.................................................................................................................
...................................................................................................................................................
......

Wenn. Subordonata conditionala.

Wenn + indicativ = conditie realizabila

Wenn du willst, kann ich dich begleiten.
Daca vrei, pot sa te insotesc.

Wenn+conjunctiv II = conditie irealizabila

Wenn ich Zeit hätte, könnte ich dich begleiten.
Daca as avea timp, te-as putea insoti.
Uniti propozitiile cu ajutorul conjunctiei subordonatoare wenn.

1. Er lernt. Er kann besser werden.

2. Wir essen. Wir werden satt.

3. Sie macht die Hausaufgaben. Sie ist fleißig.

 137

4. Er lügt. Er sagt nicht die Wahrheit.

5. Wir weinen. Wir haben unser Geld verloren.

Traduceti.

1. Daca vrea, pot sa vin cu el.

2. Daca pleci, eu raman.

3. Daca plecam, copilul ramane acasa.

4. Daca mananci, vei creste mare.

5. Daca ploua, ne luam umbrela.

So dass. Subordonata consecutiva

Er ist so krank, dass er nicht aufstehen kann.

Er este atat de bolnav, incat nu se poate scula.

Legati cele doua propozitii prin so….. dass.

1. Er darf nicht aufstehen. So krank ist er.

2. Sebastian geht nicht mehr in die Disco. So viel Arbeit hat er.

3. Sie weinte die ganze Zeit. So traurig war sie.

4. Viele Menschen hatten Gesundheitsprobleme. So heiß war es.

5. Sie hat den Braten im Ofen vergessen. So spannend war der Film.

Damit. Subordonata finala

Sprich lauter, damit Opa dich hört!

Vorbeste mai tare pentru ca bunicul sa te auda.
Legati cele doua propozitii prin damit.

1. Er nimmt einen Taxi. Sein Vater soll nicht zu lange am Bahnhof warten.

2. Britta will Karten besorgen. Sie geht ins Theater.

3. Sie heizen das Haus schon im September. Es soll im Winter nicht so kalt sein.

4. Frau Schatz kauft ihren Sohn eine Uhr. Er soll nicht mehr zu spät kommen.

5. Verena beeilt sich. Sie will zum Grillfest gehen.

Je.... desto. Subordonata comparativa

Je mehr er arbeitet, desto besser werden seine Noten.

Cu cat el lucreaza mai mult, cu atat are note mai bune.

Je si desto sunt urmate de un comparativ. (mehr, schöner, besser, weniger, schneller,

kürzer, …)

Traduceti.
138

1. Cu cat invat mai mult, cu atat vorbesc germana mai bine.

2. Cu cat merg mai repede, cu atat ajung mai rapid acasa.

3. Cu cat mananci mai mult, cu atat mai repede te ingrasi.

4. Cu cat se face mai cald, cu atat mai subtire ne imbracam.

5. Cu cat dormim mai tarziu, cu atat mai obositi suntem.

Je mehr ich lerne, desto intelligenter werde ich.

Cu cat invat mai mult, cu atat mai inteligent devin

1. Je kälter der Winter,

O desto heißer der Sommer.
O desto dicker das Eis.
O desto öfters regnet es.
2. Je mehr man lernt,
O desto mehr weiß man.
O desto intelligenter ist man.
O desto mehr vergisst man.
3. Je länger die Arbeit,
O desto mehr Lohn.
O desto kürzer die Freizeit.
O desto mehr schwitzt man.
4. Je weiter die Autofahrt,
O desto schwächer wird der Motor.
O desto mehr Benzin verbraucht man.
O desto schneller fährt man.
5. Je teurer die Ware,
O desto weniger können wir kaufen.
O desto weniger müssen wir bezahlen.
O desto mehr kaufen wir.
6. Je spannender das Buch,
O desto länger haben wir daran.
O desto lieber lesen wir es.
O desto lehrreicher ist es.
7. Je schöner du schreibst,
O desto langweiliger ist dein Brief.
O desto schneller antworte ich dir.
O desto lieber lese ich deinen Brief.
8. Je größer der Mond,
O desto länger dauert die Nacht.
O desto kälter ist die Nacht.
O desto heller ist die Nacht.
9. Je mehr Lose du kaufst,
O desto mehr gewinnst du.
O desto größer ist die Gewinnchance.
O desto weniger gewinnst du.
10. Je älter ein Mensch ist,
O desto mehr Lebenserfahrung hat er.
O desto reicher ist er.
O desto weniger vergisst er.
11. Je näher am Feuer,
O desto bequemer.
O desto gesünder.
O desto heißer.
 139

12. Je berühmter der Kunstmaler,

O desto moderner seine Bilder.
O desto farbiger seine Bilder.
O desto teurer seine Bilder.
13. Je fleißiger du arbeitest,
O desto besser werden deine Schulnoten sein.
O desto mehr Strafen kriegst du.
O desto weniger musst du zur Schule gehen.
14. Je größer dein Zimmer,
O desto mehr Platz hast du.
O desto gemütlicher ist es.
O desto kälter ist es dir.
15. Je mehr Geld jemand besitzt,
O desto glücklicher ist er.
O desto beliebter ist er.
O desto reicher ist er.

Wortschatz

Fremdsprache Muttersprache
140

Lektion 13

Partyvorbereitungen

· Hallo,Chris! Was hast du denn hier alles?Einen ganzen Supermarkt.

· Grüß dich. Klar!Ich gebe am Samstag eine Party. Du bist hoffentlich dabei.
· Sehr gerne. Was feierst du denn?
· Überraschung!Hilfst du mir, die Sachen einräumen?
· Mach ich. Also das Bier kommt, schätze ich, in den Keller.
· Ja, aber nicht alles. Stell einen Kasten hinter die Tür. Ein paar Flaschen legst du in
den Kühlschrank selbstverständlich.
· Das Wasser?
· Auch in den Keller, ein Kasten bleibt in der Küche.
· Das Fleisch und die Würstchen?
· Das lege ich gleich in die Kühltruhe.
· Oh! So viel Sahne!
· Ja,das gehört in den Kühlschrank.
· Die Pizzas in die Kühltruhe, nicht wahr?
· Ja, und diesen Weinkarton in den Keller.
· Was geschieht mit der Mayonäse?
· Stell sie auf den Tisch. Sie kommt auch in den Kühlschrank.
· Die Sardinenbüchsel?
· Leg sie aufs Regal neben das Senfglas.
· Die Fritten?
· In die Kühltruhe. So, jetzt sind wir fertig. Wir gönnen uns ein Bier und setzen uns vor
die Glotze.

Vocabular

hoffentlich- sper
feiern- a sarbatori
die Überraschung, die Überraschungen-surpriza
einräumen-a aranja
schätzen- a estima, a aproxima
der Keller,die Keller-pivnita
der Kasten,die Kästen-lada
selbstverständlich-bineinteles
das Fleisch-carnea
die Würstchen-carnaciorii
die Kühltruhe-lada frigorifica
die Sahne-frisca
die Sardinenbüchsel- cutiile cu sardele
 141

das Senfglas-borcanul cu mustar

die Fritten-cartofii prajiti
sich gönnen – a-si permite
die Glotze-televizorul

Die Lebensmittel

das Brot- painea

das Brötchen-chifla,cornul
das Butterbrot-painea cu unt
das Mehl-faina
das Gewürz-condimentul
der Salz-sarea
der Pfeffer- piperul
der Essig-otetul
das Öl-uleiul
die Butter-untul
die Margarine-margarina
die Salami-salamul
das Ei-oul
der Schinken-jambonul
die Nudel-taietei
das Fleisch-carnea
das Kalbfleisch-carnea de vitel
das Lammfleisch- carnea de miel
das Geflügelfleisch- carnea de pasare
das Schweinefleisch- carnea de porc
der Fisch-pestele
die Würstchen-carnaciorii
das Kotelett-cotletul
der Rostbraten-carne fripta la gratar
der Kartoffelbrei-cartofi piure
die Polenta-mamaliga
die Suppe-supa
die Tomatensuppe-supa de rosii
die Cremesuppe-supa crema
das Omelett-omleta
die Spaghetti-spaghetele
die Soße/die Sauce-sosul
der Kaviar-caviarul
die Pizza-pizza
das Obst-fructele
das Gemüse-legumele
Guten Appetit!-pofta buna

Die Süssigkeiten

der Pfannkuchen-clatita
der Honig-mierea
der Obstsalat-salata de fructe
der Kuchen-prajitura
die Torte-tortul
der Apfelkuchen-placinta cu mere
der Zimt- scortisoara
das Eis-inghetata
die Marmelade-marmelada
der Strudel-strudelul
die Zuckerwatte- vata de zahar
die Schlagsahne-frisca batuta
das Kompott-compotul
142

die Schokolade-ciocolata
das Gelee-jeleul
der Keks-biscuitul
der Käsekuchen-branzoaica

Die Getränke

das Wasser-apa
das Mineralwasser-apa minerala
das Stillwasser-apa plata
die Milch-laptele
die heiße Schokolade-ciocolada calda
der Saft-sucul
der Orangensaft-sucul de portocale
der Apfelsaft-sucul de mere
die Limonade-limonada
der Tee-ceaiul
der Kaffee-cafeaua
das alkoholische Getränk-bautura alcoolica
der Cocktail-coctailul
das Bier-berea
der Wein – vinul
der trockene Wein-vinul sec
der Schaumwein-vinul spumos
der Brantwein,der Schnaps-rachiu,tarie
Prost!Prosit!Hoch die Gläser!Zum Wohl!- noroc!

EINLADUNGEN

Einladung Hochzeitseinladung

Samstag Frau
25.03.2008 Rosi Cosma schätzt
Sich glücklich die Hochzeit
KULTURABEND Ihres Sohnes
MARIENBALL IN Herrn Peter Treber
HERMANNSTADT Mit Frl. Liselotte
Ab 18:00 Tochter von
Herrn u. Frau
Hans Schneider
anzuzeigen

Der BUNDESMINISTERIUM · Wir heiraten! Anna &

UNTERRICHT UND KUNST Gerald
Gibt sich die Ehre Frau Samstag, 22. Juli 2007 in
Dr....................... München
anläßlich der Tagung Bitte haltet Euch diesen
„Canetti übersetzen“ Termin frei
Für Dienstag, den 3.10.09,13 Uhr
zum Mittagessen ins Restaurant „
Der Keller“ zu bitten.

Wendungen

Sich glücklich schätzen- a fi fericit sa....

Sich die Ehre geben- a avea onoarea
 143

PRÄPOSITIONEN

Anläßlich+ G

Anläßlich dieses Feiertrages habe ich Blumen bekommen.

Cu ocazia acestei sarbatori am primit flori.

Ab+D
- Ausgangspunk (Zeit)t: Ab nächster Woche rauche ich nicht mehr.
Punct de plecare (timp): De saptamana viitoare nu mai fumez.

- Ausgangspunkt (Ort). Abfahrt ab Bremen 19:20.

Punct de plecare (loc): Plecarea din Bremen 19:20.

Ergänzen Sie das Hilfsverb!

Martin: Meine Schwester………………am 15 März geheiratet.

Uwe: Wen denn?
Martin: Leider kenne ich den Mann nicht. Ich.............nur seinen Namen gehört.
Uwe: was? ...................sie dich gar nicht zur Hochzeit eingeladen?
Martin: Leider nicht.
Uwe: Also,du..................................bei der Hochzeit deiner Schwester gar nicht
gewesen?
Martin: Woher weißt du, dass meine Schwester geheiratet..........................
Wer............es dir erzählt?
Uwe: Ich......................darüber in der Zeitung gelesen.

Übersetzen Sie ins Deutsche!

a) Viata in doi poate fi si mai frumoasa.
b) Imi face placere sa va invit la nunta mea.
c) Fiecare femeie viseaza sa fie mireasa.
d) Nu stiu daca imi gasesc o partenera draguta.

Schreiben Sie eine Einladung

144

LEKTION 14

DAS ESSEN
 145

Formati intrebari si raspunsuri de tipul :

Was isst du täglich?

Was isst du selten?

Welches ist dein Lieblingsgericht?

Was kochst du gerne?

Was trinkst du jeden Tag?

Was stillt deinen Durst am besten?

Was trinkst du gerne (mit und ohne Alkohol)?

Formuleaza propozitii scurte folosind urmatoarele adjective: süß, sauer, scharf, frisch,
trocken, heiß, kalt, lecker, roh, bitter (dulce,acru, iute, proaspat, uscat/sec, fierbinte, rece,
delicios, crud, amar)

Dieser Wein ist weiß und trocken.

Das Gemüse.....
Die Zitrone......
Die Torte.....
Der Pfeffer...
Das Brot....
146

Die Limonade.....
Der Kuchen...
Die Äpfel.....
Das Eis...
Der Orangensaft...
Das Fleisch....
Die Schokolade....

Formulati propozitii cu urmatoarele date:

1. die Sauce kochen

2. das Essen genießen

3. Hunger und Durst haben

4. satt sein

5. einen Kaffee machen

6. etwas zum Essen machen

7. die Getränke holen

8. die Tomaten schneiden

9. das Geschirr abwaschen

10. den Tisch decken

11. den Tisch abräumen

12. den Salat waschen

13. den Salat vorbereiten

14. Nudeln kochen

Cititi textul urmator si formulati cateva idei despre continutul sau:

Gesund essen

Oft essen wir im Stress, selten haben wir genug Zeit. Das Frühstück ist eine Tasse Kaffee im
Stehen, das Mitagessen ein Imbiss in einer Pause, das Abendessen gibt es beim
Fernsehen. Aber Essen braucht Zeit. Nur so können Sie Ihr Essen genießen.
Gesund essen fängt mit Trinken an:Viel Wasser,Tee und Fruchtsäfte sind wichtig, 2-3 Liter
pro Tag. Trinken Sie immer wieder, nicht nur beim Essen. Essen Sie oft Kartoffeln, Reis,
Nudeln und Brot, besser noch Vollkornbrot. Und vergessen Sie das Gemüse nicht! Gemüse
schmeckt auch roh sehr gut. Essen Sie manchmal, aber nicht jeden Tag. Fisch ist besser als
Fleisch. Genau so ist es mit Milch und Käse. Essen Sie lieber Joghurt,das ist besser für den
Körper. Achten Sie auf Öl und Butter, nehmen Sie nur wenig. Und wenig Zucker. Genießen
Sie ruhig einmal einen Kuchen oder eine Torte, aber einmal in der Woche ist genug. Obst
schmeckt auch süß und ist sehr gesund.

Vocabular

oft-des
selten-rar
genug-destul
die Zeit-timpul
 147

die Tasse-ceasca
im Stehen-in picioare
das Frühstück-micul dejun
das Mitagessen-pranzul
der Imbiss-gustarea
das Abendessen-cina
genießen-a savura
wichtig-important
immer wieder-tot timpul
das Vollkornbrot-painea integrala
achten auf-a fi atent la
schmecken-a gusta, a avea gust bun
gesund-sanatos

Formulati cateva idei folosind informatiile din text:

1. Man muss das Essen genießen.

2.
3.
4.
5.

! Retineti Pronumele man este impersonal si nedefinit. Are functia de subiect al propozitiei.
Pronumele man nu are echivalent in limba romana.

Man raucht hier nicht.

Aici nu se fumeaza.

Kochrezept

Gemischter Salat mit Fleischwurst

Zutaten für 4 Portionen

· 0,5 Stk. Fleischwurst

· 2 Stk. Salat
· 1 mittlere Gurke
· 3 kleine Tomaten
· 1 große Paprika
· 2 Packungen Fix für Salatkräuter

Zubereitung von Gemischter Salat mit Fleischwurst

Alles bis auf die Fleischwurst wird gewaschen und klein geschnitten. Die Zutaten werden in
eine Schüssel gegeben und Fix für Salatkräuter wird nach Packungsanleitung dazu
gegeben. Alles wird verrührt und in Salatschüsseln verteilt. Die Fleischwurst wird in Würfel
oder Streifen geschnitten und über dem Salat verteilt

Anmerkung und Kochtipps für Gemischter Salat mit Fleischwurst

Man kann den Salat noch variieren, z. B. mit Käse, Croutons usw.

Schwierigkeitsgrad: leicht
Zubereitungszeit: 25 min

Vocabular
148

gemischter Salat-salata mixta

die Fleischwurst-carnatul
die Zutaten-ingredientele
Fix für Salatkräuter-amestec de condimente pentru salata
die Packungsanleitung-instructiunile de pe ambalaj
die Schüssel- vasul, castronul
in Würfel schneiden-a taia in cubulete
in Streifen schneiden-a taia fasii
verteilen-a imprastia
Anmerkung und Kochtipps- mentiuni si sfaturi culinare
die Croutons-crutoanele
usw. -und so weiter-si asa mai departe
Schwierigkeitsgrad-gradul de dificultate
leicht-usor
Zubereitungszeit-timp de pregatire

! Retineti
Constructile de tipul wird gewaschen,wird geschnitten,werden gegeben, wird verrührt, wird
verteilt (sunt spalate, sunt taiate, sunt adaugate, sunt amestecate, sunt imprastiate) sunt ale
pasivului.

PASIVUL

Pasivul se utilizeaza pentru a scoate in evidenta obiectul actiunii.

Formare: werden+participiul trecut

Activ: Die Schüler spielen ein Theaterstück.

subiect complement direct

Elevii joaca o piesa de teatru.

Pasiv: Ein Theaterstück wird von den Schülern gespielt.

subiect complement de agent

O piesa este jucata de catre elevi.

Pasivul impersonal

Pasivul impersonal este un pasiv fara subiect sau cu subiectul impersonal es. Este folosit
mai des decat fraza activa, introdusa de pronumele nedefinit man.

Man spricht hier Deutsch. (constructie activa)

Es wird hier Deutsch gesprochen.(constructie pasiva)
Aici se vorbeste germana.
· Es nu poate fi folosit decat la inceputul frazei.

Timpurile pasivului

Prezent: Ich werde gefragt. = Man fragt mich.

Imperfect:Ich wurde gefragt. = Man fragte mich.
Perfect:Ich bin gefragt worden. = Man hat mich gefragt.
Mai mult ca perfect:Ich war gefragt worden. = Man hatte mich gefragt.
Viitor:Ich werde gefragt werden. = Man wird mich fragen.

I. Completati cu forma adecvata a lui werden.

 149

1. Ich ……………. abgeholt.

2. Der Tisch ........... gedeckt.
3. Wir .................... um 7 Uhr geweckt.
4. Die Geschäfte ............ um 18 Uhr geschlossen.
5. Das Auto ............ jetzt repariert.
6. Wir ................. gut bezahlt.
7. Die Büros ................ um 9 Uhr geöffnet.
8. Es ............... gemacht.
9. Du .................. eingeladen.
10. ....................... diese Maschinen nach Japan exportiert?

II. Raspundeti printr-o constructie pasiva.

1. Wer macht das ? Das wird von mir .................. .

2. Wer lernt das? ..............
3. Wer kauft das? ...............
4. Wer sammelt das?..........
5. Wer bezahlt das?...........
6. Wer holt das?...............
7. Wer schreibt das?............
8. Wer liest das?.................
9. Wer zeichnet das?.............
10. Wer schickt das?...............

III. Completati.

1. Wer kocht das Essen?Vati? Ja, das Essen ........ von ................. gekocht.
2. Wer holt die Post?Agnes? Ja, die........
3. Wer schreibt die Briefe?Die Sekretärin? Ja, .........
4. Wer macht die Betten?Die Kinder? Ja,......
5. Wer ruft die Sekräterin an?Der Direktor? Ja,.....
6. Wer deckt den Tisch?Die Mutter? Ja, .....
7. Wer kauft die Bücher?Der Schüler? Ja, ....

IV. Treceti urmatoarele propozitii la pasiv.

1. Man deckt den Tisch. - …

2. Man trinkt viel Bier.
3. Man sucht Mechaniker.
4. Man ruft mich.
5. Man trennt Müll.
6. Man spielt.
7. Man schläft.
8. Man arbeitet.
9. Man spricht nicht.
10. Man räumt auf.

V. Treceti urmatoarele propozitii la pasiv.

1. Alexander ruft Sonja.

2. Tobias grüßt die Nachbarin.
3. Die Journalistin interviewt deutsche Schüler.
4. Der Briefträger trägt die Post aus.
5. Ein japanischer Reporter schreibt den Artikel.
6. Der Lehrer prüft den Schüler.
7. Frau Fischer schiebt den Hund ab.
8. Der Tourist akzeptiert das Zimmer nicht.
9. Er kauft einen Hund.
10. Der Polizist bestraft den Autofahrer.
150

11. Man kämpft gegen Alkohol am Steuer.

12. Warum kauft man Haustiere?

VI. Puneti propozitiile obtinute mai sus la imperfect si la perfect.

1. …
2. …
3. …
4. …
5. …

1. …
2. …
3. …
4. …
5. …

VII. Transformati conform modelului.

Man spielt. – Es wird gespielt

1. Man tanzt.
2. Man schläft.
3. Man redete viel.
4. Man raucht nicht.
5. Wir musizieren.
6. Wir trinken keinen Alkohol.
7. Man lachte viel.
8. Man frühstückt auf der Terasse.
9. Man arbeitet zu viel.
10. Man feierte die ganze Nacht.

VIII. Cum spuneti in germana ? Utilizati pasivul.

1. In acest restaurant nu se fumeaza.

2. Micul dejun este servit la ora 8.
3. Aici se vorbeste germana.
4. Se cauta un mecanic.
5. Aici se construieste o scoala.
6. Marul este mancat.
7. Apa este bauta.
8. Cartea este citita de catre baiat.
9. Mancarea este savurata de catre oaspeti.
10. Cadoul este primit de catre copil.

IX. Treceti la pasiv.

1. Man muss den Tisch decken.

2. Hier darf man nicht rauchen.

3. Man repariert den Motor nicht.

4. Man beendet die Arbeit.

5. Heute spielen wir Tennis.

6. Am Sonntag arbeitet man nie.

7. Gestern tanzte man bis spät in die Nacht.

 151

8. Letzten Sonntag hat man ihn verhaftet.

9. Man zögerte zu lange.

10. Wann schließt man die Geschäfte.

11. Man hat viele Betriebe privatisiert.

12. Ich esse eine Pizza.

So wird es gemacht….

Kirschen- oder Pflaumenpfannkuchen

Kirschen oder Pflaumen warden gewaschen, entkernt und feinnudelig geschnitten.
Man gibt etwas Pfankuchenteig in die Pfanne,bestreut ihn mit dem geschnitteten Obst und
bäckt die Pfannkuchen auf beiden Seiten goldgelb.
Marta Ließ „Kochbuch“

Vokabeln
der Pfannkuchen,n – clatita
entkernen,te,t- a scoate samburele
feinnudelig- subtire a taiteii
schneiden, schnitt,geschnitten- a taia
der Teig- aluat
die Pfanne- tigaia
bestreuen- a presara
backen,buk,gebacken- a coace
die Seite,-n- parte
goldgelb- galben auriu
das Mehl- faina

Sprichwörter:

Man lebt nicht um zu essen, sondern man ißt um zu leben.

Wenn die Maus satt ist, schmeckt das Mehl bitter.

Wortschatz

Fremdsprache Muttersprache
152
 153

ANEXE

Verben mit Präposition und Akkusativ

154

Verben mit Präposition und Dativ

155
156

Listă cu verbele tari şi neregulate

Infinitiv Imperfect Perfect compus

backen (a coace) buk hat gebacken

beginnen (a incepe) begann hat begonnen
beweisen (a dovedi) bewies hat bewiesen
biegen (a îndoi) bog hat gebogen
bieten (a oferi) bot hat geboten
binden (a lega) band hat gebunden
bitten (a ruga) bat hat gebeten
bleiben (a rămâne) blieb ist geblieben
braten (a prăji) briet hat gebraten
brennen (a arde) brannte hat gebrannt
bringen (a aduce) brachte hat gebracht
denken (a gândi) dachte hat gedacht
dürfen (a avea voie) durfte hat gedurft
empfangen (a empfing hat empfangen
întâmpina) empfahl hat empfohlen
empfehlen
(a recomanda) erschrak ist erschrocken
erschrecken (a speria) aß hat gegessen
essen (a mânca) fuhr ist gefahren
fahren
(a merge cu un mijloc
de transport, a circula) fiel ist gefallen
fallen (a cădea) fing hat gefangen
fangen (a prinde) fand hat gefunden
finden (a găsi) flog ist geflogen
fliegen (a zbura) floh ist geflohen
fiehen (a fugi, a evada) floss ist geflossen
fließen (a curge) gab hat gegeben
geben (a da) ging ist gegangen
gehen (a merge) gelang ist gelungen
gelingen (a reuşi) galt hat gegolten
gelten (a valora, a fi
valabil) genoss hat genossen
genießen (a savura) geschah ist geschehen
geschehen
(a se întâmpla) gewann hat gewonnen
gewinnen (a câştiga) glich hat geglichen
gleichen
(a asemana, a egala) griff hat gegriffen
greifen
(a apuca, a prinde), hatte hat gehabt
haben (a avea) hielt hat gehalten
halten (a ţine) hing hat gehangen
hängen (a agăţa) hob hat gehoben
 157

heben (a ridica) hieß hat geheißen

heißen (a se numi) half hat geholfen
helfen (a ajuta) kannte hat gekannt
kennen (a cunoaşte) klang hat geklungen
klingen (a suna) kam ist gekommen
kommen (a veni) kroch ist gekrochen
kriechen (a se târâ) lud hat geladen
laden (a încărca) ließ hat gelassen
lassen (a lăsa) lief ist gelaufen
laufen (a alerga) litt hat gelitten
leiden (a suferi) lieh hat geliehen
leihen (a împrumuta) las hat gelesen
lesen (a citi) lag hat gelegen
liegen (a sta întins) mochte hat gemocht
mögen (a plăcea) nahm hat genommen
nehmen (a lua) nannte hat genannt
nennen (a denumi) riet hat geraten
raten (a sfătui, a ghici) rieb hat gerieben
reiben (a freca) riss hat gerissen
reißen (a rupe) ritt ist geritten
reiten ( a călări) roch hat gerochen
riechen (a mirosi) rief hat gerufen
rufen (a striga) soff hat gesoffen
saufen
(a bea, a se îmbăta) schied hat geschieden
scheiden (a se despărţi) erschien ist erschienen
scheinen
(a răsări, a părea) schob hat geschoben
schieben (a muta) schlief hat geschlafen
schlafen ( dormi) schlug hat geschlagen
schlagen (a lovi) schloss hat geschlossen
schließen (a închide) schmolz ist geschmolzen
schmelzen (a se topi) schrieb hat geschrieben
schreiben (a scrie) schrie hat geschrien
schreien (a ţipa) schritt ist geschritten
schreiten
(a păşi,a merge) schwoll ist geschwollen
schwellen (a se umfla) schwamm ist geschwommen
schwimmen (a înota) sah hat gesehen
sehen (a vedea) war ist gewesen
sein (a fi) sang hat gesungen
singen (a cânta) sank ist gesunken
sinken (a scădea) saß hat gesessen
sitzen (a sta aşezat) sprach hat gesprochen
sprechen (a vorbi) sprang ist gesprungen
springen (sări) stach hat gestochen
stechen (a înţepa) stand hat gestanden
stehen (a sta ) stieg ist gestiegen
steigen (a urca) starb ist gestorben
sterben (a muri) stank hat gestunken
158

stinken (a mirosi urât) stieß hat gestoßen

stoßen (a se ciocni de,
a împinge) strich hat gestrichen
streichen (a mângâia, a
vopsi) stritt hat gestritten
streiten (a se certa) trug hat getragen
tragen (a purta, a căra) traf hat getroffen
treffen (a se întâlni) trieb hat getrieben
treiben (a conduce) trat ist getreten
treten (a călca) trank hat getrunken
trinken (a bea) tat hat getan
tun (a face) überwand hat überwunden
überwinden (a depăşi) verbarg hat verborgen
verbergen (a ascunde) verbot hat verboten
verbieten (a interzice) verdarb hat verdorben
verderben (a strica, a
distruge) vergass hat vergessen
vergessen (a uita) verlor hat verloren
verlieren (a pierde) vermied hat vermieden
vermeiden (a evita) wuchs ist gewachsen
wachsen (a creşte) wusch hat gewaschen
waschen (a spăla) wies hat gewiesen
weisen (a arăta, a wandte hat gewandt
indica) wurde ist geworden
wenden (a se adresa) warf hat geworfen
werden (a deveni) wog hat gewogen
werfen (a arunca) wusste hat gewusst
wiegen ( a cântări) zog hat gezogen
wissen (a şti, a
cunoaşte)
ziehen (a trage)
 159

Bibliografie

1. Haas, Christoph; Zellner , Reinhold, Gramatica limbii germane pe

înţelesul tuturor, Bucureşti, Editura Niculescu, 2001.
2. Loria-Rivel, Laura Lia, Deutsch fur dich. Limba germană pentru tine,
Iaşi, Editura Polirom, 2003;
3. Lazăr, Kristine, Cosmatu Christine, Alexandrescu Ida , Moise Ileana,
Limba Germană fără profesor (Deustch Allein 1, Deutsch Allein
2),Bucureşti, Editura Niculescu, 1998
4. Loria-Rivel, Laura Lia, Guten Appetit! Limba germană pentru ospătari,
chelnări, recepţioneri şi barmani , Iaşi, Editura Polirom, 2006;
5. Müller , Martin; Rusch, Paul;Scherling, Theo; Wertenschlag, Lukas,
Optimal A1 Lehrwer k für Deutsch als Fremdsprache, Lehrbuch und
Arbeitsbuch, Berlin, Editura Langenscheidt, 2004
6. Nicolae,Octavian, Willkommen! Manual de conversaţie în limba
germană, Iaşi, Editura Polirom, 2005;
7. Savin, Emilia; Lăzărescu, Ioan, Limba germană curs practic (vol 1, vol
2), Bucureş ti, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1982
8. Schulz, Dora; Griesbach, Heinrich, Germana intensivă,Bucureşti,
Editura Niculescu , 1999
9. Tard, Françoise, Gramatica practică a limbii germane, Bucureşti,
Editura Univers enciclopedic, 2004;
10. Învăţaţi Germana simplu şi repede-curs intensiv, Bucureşti, Editura
„Universul Familiei”