Professional Documents
Culture Documents
(SLOT PENGAJARAN)
CATATAN
LANGKAH/ ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (Sumber
MASA Pembelajaran,Kesepadua
n,KBAT, Nilai dll.)
Set Induksi Chicken dance 1. Kanak-kanak membuat pergerakan chicken Sumber : Pembesar suara
( 3 minit) dance dengan bimbingan pendidik.
KBAT : Menjana idea
Nilai : Berkeyakinan
Perkembanga Bahan Maujud- Telur 1. Kanak-kanak ditunjukkan telur untuk meneka Sumber : Telur
n P&P aktiviti yang perlu buat pada hari ini.
Langkah 1 Sesi Soal Jawab 2. Kanak-kanak bersoal-jawab dengan pendidik. KBAT : Menjana idea,
(5 minit) menghubungkait
KP : Kecerdasan verbal-
linguistik
1. Ini apa?
- Telur
2. Siapakah lahirkan telur?
-Ayam
3. Apakah kegunaan telur?
-Boleh membuat makanan seperti
kek, roti canai dan sebagainya
Langkah 2 Aktiviti hands-on- Membuat Kek 1. Kanak-kanak mendengar peraturan daripada Sumber: Tepung, gula,
(30 minit) Cawan pendidik sebelum membuat kek cawan. serbuk koko, serbuk milo,
2. Kanak-kanak duduk dalam separuh bulatan. telur, mangkuk besar,
3. Kanak-kanak diberitahu bahan yang dulang, sudu.
diperlukan untuk membuat kek cawan.
4. Kanak-kanak diminta menyukat dan KBAT : Menjana idea,
menuangkan tepung, gula, serbuk koko, mengaplikasi, mereka
serbuk milo, telur dan sebagainya dengan cipta.
bimbingan pendidik.
5. Kanak-kanak mengacau semua bahan yang KP : Kecerdasan logik-
di dalam mangkuk besar sehingga sebati matematik, kinestetik.
dengan bimbingan pendidik.
6. Kanak-kanak memasukkan campuran Nilai : Mengikut giliran,
Bahan yang diperlukan adunan ke dalam cawan plastik dengan sabar, berusaha
i) 4 biji telur menggunakan sudu.
ii) 2 cawan tepung 7. Kanak-kanak meletakkan kek cawan sendiri
iii)1 cawan gula, susu, serbuk koko ke dalam dulang.
dan milo,minyak, dan air panas. 8. Pendidik memasukkan dulang ke dalam
periuk untuk dikukus.
9. Kanak-kanak mengemaskan barang dengan
bimbingan pendidik.
Penutup/ Rumusan pendidik bersama- 1. Kanak-kanak diminta untuk bercerita apa yang KBAT : Menjana idea
Refleksi sama kanak-kanak telah dipelajari dengan bimbingan pendidik.
(2 minit) 2. Kanak-kanak bersoal-jawab dengan pendidik. Nilai : Kasih sayang,
Soalan 3. Kanak-kanak makan kek cawan bersama-sama. berkongsi perasaan
1. Apa yang kanak telah belajar
hari ini?
-Membuat kek cawan KP: Kecerdasan verbal-
2. Apa bahan yang diperlukan linguistik
untuk membuat kek cawan?
-tepung, gula, susu, telur, serbuk
koko dan milo, minyak dan air
panas.
Ulasan Pensyarah / Guru Pembimbing :