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04
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FACULTAD DE DERECHO

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

I. DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: Formación General

2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Filosofía
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2018-2
4. CICLO/SECCIÓN: V/C
5. SESIÓN: 16
6. FECHA: 17 de diciembre
del 2018
7. DOCENTE: Mg. María Chávez
Hernani

II.COMPETENCIA

Aplica principios filosóficos y epistemológicos para comprender y resolver

problemas del entorno social, de manera reflexiva, crítica y ética.

III. PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO

ACADÉMICO

LA FILOSOFÍA, ORIGEN Y
SUS CARACTERÍSTICAS
 Definición
 Características
 Comprende la  Contexto político,
problemática acerca económico, geográfico y
del origen de la Tabla de especificación
cultural.
Filosofía y actitud Del mito al logos
filosófica
ACTITUD FILOSÓFICA
 Definición e importancia.
 Las actitudes frente a la
realidad: cotidiana,
científica, filosófica.
 El problema filosófico
SELECCIÓN DEL TEMA DEL
ENSAYO
 Analiza la LOS GRANDES PROBLEMAS
problemática de la
Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

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Filosofía en el
contexto DE LA FILOSOFÍA EN LA
internacional y HISTORIA
nacional. Los problemas filosóficos:
- Naturaleza
- Conocimiento
- Hombre

INTRODUCCIÓN DEL
ENSAYO
Examen Final
LOS GRANDES
PROBLEMAS DE LA
FILOSOFÍA EN EL PERÚ
-Autenticidad de la filosofía
peruana.
-Del imperialismo a la
globalización.
-Del problema del indio a la
 Argumenta sobre Cholificación.
las posturas de los -Diversidad cultural e
problemas del Identidad nacional.
conocimiento. GNOSEOLOGÍA
-Conocimiento: definición,
características y elementos del
proceso del conocimiento
- Los problemas del
conocimiento:
 Juzga el impacto Posibilidad, origen, esencia
social de la ciencia y
la validez del método del conocimiento y criterios de
científico verdad.

LA CIENCIA Y SU
PROBLEMÁTICA

-Definición, características y
funciones de la ciencia

-Criterios de demarcación
científica

-Ciencia, técnica y tecnología

Representante de la
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Dirección

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-Implicancias sociales de la
ciencia

 Argumenta sobre los EL MÉTODO CIENTÍFICO

fundamentos de las
concepciones acerca
del origen del
hombre, naturaleza
humana, problema
mente-cerebro y
sentido de la vida.
- Definición y validez del
método científico
- Proceso del método científico
- Obstáculos del proceso de
creación científica.
Taller de redacción del
argumento del ensayo

ANTROPOLOGÍA
 Enjuicia los valores FILOSÓFICA
vigentes en la - Origen del hombre
sociedad de - Naturaleza humana: lo
consumo natural, lo social y espiritual
- Problema mente – cerebro
- Sentido de la vida

AXIOLOGÍA
-Teoría de los valores
- Características
- Valores fundamentales
-Crisis de valores en la
sociedad de consumo

Trabajo de campo

ÉTICA y MORAL

- Definición y características
Evalúa situaciones
- El acto moral
que generan dilemas
Conclusiones del ensayo
éticos y morales en la
actividad humana
ÉTICA PROFESIONAL
-Definición
-Los valores del profesional.
-Problemas éticos en las
profesiones.
-Código de ética profesional

Representante de la
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Presentación final del ensayo

Sustenta el ensayo de
su autoría. INFORME FINAL DEL
ENSAYO

Evalúa situaciones
ÉTICA EMPRESARIAL
que generan dilemas
éticos y morales en la - Sentido de la empresa y
actividad ética empresarial
empresarial - Principios de la ética
empresarial
- Responsabilidad social de la
empresa en aspectos legales,
éticos, morales y
ambientales.
Juzga el impacto de la
sociedad de consumo
sobre la problemática
juvenil actual LA PROBLEMÀTICA
JUVENIL ACTUAL EN EL
CONTEXTO DE LA
SOCIEDAD DE CONSUMO
conversatorio filosófico

IV. ACTITUDES
Actitud reflexiva
Actitud ética
Actitud crítica

V. SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE INICIO MATERIAL
O
ES
- Presentación del Docente
- El docente explica la trascendencia de la evaluación Guía de
25 min.
puesto que está orientado a evaluar el logro de las discurso
capacidades.
- Verifica la asistencia utilizando el campo virtual. Campo
virtual

ACTIVIDADES DE PROCESO MEDIOS Y TIEMP

MATERIAL O

Representante de la
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ES
- El docente aplica la evaluación de rezagado y/o Prueba mixta
sustitutorio del Parcial 02 previa presentación de la de rezagados 45 min
autorización (Escuela y/o jefatura) y voucher de pago. y/o
sustitutorio (I
- El docente verifica la lista de asistencia y solicita los
compromisos de pago (si fuese necesario) para su unidad)
registro.

- El docente organiza el aula distribuyendo a los

estudiantes con los espacios necesarios para que pueda
desplazarse sin dificultad (columnas y filas). 75 min

- Leen las instrucciones y recomendaciones antes del Prueba final

inicio de la prueba.
(III Unidad)
-Aplica la Evaluación final según los tiempos 30 min
establecidos. (Proceso de verificación de las
competencias)

-Resuelven las preguntas formuladas en el examen final.

Revisan la corrección de sus exámenes parciales y

procesa los calificativos al sistema (Campus Virtual)

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES FINALES MATERIAL
O
ES
- Se Procesa los calificativos al sistema (Campus Virtual) Campo 25 min.
virtual

VI. DISEÑO DE EVALUACIÓN

INDICADORES DE
CAPACIDADES INSTRUMENTO
LOGRO

Representante de la
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Explica la problemática del

origen de la filosofía, a través
de una matriz informativa.
 Comprende la
Expresa por escrito la
problemática acerca
problemática de la actitud
del origen de la
filosófica en texto explicativo
Filosofía y actitud
filosófica
Explica los problemas actuales
de la Filosofía en el contexto
internacional, a través de un
cuadro comparativo.
 Analiza la problemática
de la Filosofía en el Explica la interrelación entre
contexto internacional las perspectivas acerca de la
y nacional. existencia de la filosofía en el
Perú, a través de un texto
explicativo.

Sustenta con argumentos a

favor o en contra de las
posturas de los problemas del
 Argumenta sobre las conocimiento, a través de un
posturas de los mapa argumentativo.
problemas del
conocimiento. Emite opiniones pertinentes
sobre el impacto social de la
ciencia
 Juzga el impacto social Cuestiona la validez del
de la ciencia y la método científico a través de
validez del método casos relacionados a su
científico carrera profesional.

Explica los fundamentos de las

TABLA DE
 Argumenta sobre los concepciones sobre el origen
ESPECIFICACIONES
fundamentos de las del hombre, naturaleza
concepciones acerca humana, problema mente-
del origen del hombre, cerebro y sentido de la vida, a
naturaleza humana, través de un gráfico T.
problema mente-
cerebro y sentido de la
EXAMEN FINAL
vida. Redacta un texto valorativo
sobre la problemática
existente en los valores
vigentes en la sociedad de
consumo
 Enjuicia los valores Representante de la
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ACTITUDES COMPORTAMIENTOS
OBSERVABLES

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Muestra una actitud pensante

sobre la problemática de la
Actitud reflexiva filosofía y actitud filosófica.

Asume conducta de
preocupación sobre los
problemas de la Filosofía en el
contexto internacional y
nacional.

Contribuye de manera
asertiva a la elaboración de
los productos tangibles.
Actitud crítica
Emite opiniones pertinentes
sobre el impacto social de la
ciencia.

Emite opiniones divergentes

sobre el proceso que sigue el
método científico.

Defiende de manera crítica la

esencia y sentido de la
existencia humana.

Emite opiniones divirgentes

sobre la práctica de valores y
Actitud ética
participa en la aplicación de
una encuesta sobre la práctica
de valores

Establece diferencias entre

Ética y moral
Respeta la opinión de sus
compañeros contrarias a la
suya.

Se interesa por la resolución

de problemas éticos
empresariales

Asume conducta de
preocupación sobre alguna
problemática existente en los
valores vigentes en la
sociedad de consumo
Representante de la
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VII. BIBLIOGRAFÍA

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