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5 Porcentaje de actividades -Inasistencia de algunos -Reprogramación de actividades. -Actas de reunión con los
Gestión de la implementadas con PP. FF, padres de familia a las PP. FF.
Convivencia tutores legales o 100 % 80 % reuniones programadas. -Compromisos de PP. FF.
escolar en la apoderados, planificadas
institución en el PAT.
educativa. Porcentaje de casos de - reportar todas las acciones de violencia - Plataforma siseve.
violencia escolar atendidos escolar. - Cuaderno de incidencias
sobre el total de casos No se - Registrar en el cuadernos de incidencias - implementar un cuaderno
registrados en el libro de presentó - del aula o de la IE. de incidencias para cada
registro de incidencias y en
100 % alumno
ningún
la plataforma web SiseVe caso.
-
-
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018 – 2027”
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
Anexo 2
Pre matrícula en 100% de 100% de Padres de familia Para los nuevos alumnos Para el 2019 Carta
Diciembre. matrícula Matrícula de los con se solicita cartas de no de compromiso de
Visita de parte de estudiantes deudas pendientes adeudo de su I.E. de los padres en
los docentes y del procedencia regularizar los
directivos a las año anterior y que documentos de los
comunidades de no alumnos.
Matrícula oportuna Sencca chectuyoc. han cumplido con su
Huiscachani para compromiso de
campaña de pago.
matrícula 2019.
Proceso de
Ratificación y
matrícula
Acogida a los Ambientación de las Ambientación al 80% de aulas Docentes que no Ambientación de las
estudiantes Aulas 100% ambientadas ambientaron sus aulas al 100% con
Acciones Acciones aulas periódicos murales
pedagógicas para la pedagógicas con el a tiempo
PRIMER buena acogida 100% de
MOMENTO creando un clima participación de
Buen Inicio del favorable e las docentes.
Año Escolar integración de los
estudiantes.
Implementación del Planificación y Al 100% las 90%de las Financiamiento para Peticionar a la directiva de Pruebas
Plan de Acción programación de docentes docentes la aplicación de las la AMAPAFA para apoyo elaboradas por la
para la mejora de las participan participaron evaluaciones de económico comisión
los aprendizaje herramientas de inicio, proceso y respectiva.
gestión salida.
Distribución de .- Revisión del Del 1ro grados hasta .- Faltan textos No hay una cultura Recomendaciones para Textos forrados y
material educativo inventario de aula el 6to grado escolares para de forrar los textos y actas firmadas por
en relación a los algunos grados, en ahorrar y mantener cuadernos entregados a los alumnos.
textos del las diferentes áreas. los los alumnos.
ministerio. .- cuadernos de materiales y libros Firmar un acta de entrega
.-solicitud a la trabajo repartidos al por y recepción del texto
UGEL sobre los 100% de los parte de los alumnos entregado.
textos faltantes por estudiantes y
grado. algunas docentes
.-repartición de los
cuadernos de
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018 – 2027”
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
trabajo para todos
los grados.
Mantenimiento de .- Formación del Compra de 100% gastado y .- Fólder de
local escolar Comité de menajería para el rendido en su recepción.
Mantenimiento comedor de la IE. oportunidad a la .- Panel fotográfico.
2018. Por un monto de s/. UGEL
.- conocimiento 851.00
acerca de los
alcances de la
Norma Técnica.
.-
Primera Jornada de I Jornada de Participación de Docentes Pocos docentes para Reducir al máximo las Libro de actas.
Reflexión sobre los Reflexión para todos los docentes conocedores de los formar las distintas comisiones. Plan de trabajo de
compromisos de definir metas, compromisos de comisiones las comisiones.
gestión estrategias(Uso de gestión. obligatorias a Informe final de las
Reajuste del PAT Rutas Formulación del PAT constituir. Entonces comisiones
2018. de Aprendizaje en 2018 había un docente formadas
los procesos que formaba en dos
pedagógico o tres comisiones.
formación del
Comité de
formulación del PAT
2018.
Evaluación de .-Designación del Plan de Mejora de MATEMÁTICA Dificultad en la Investigar en estrategias Pruebas de
diagnóstico de los respectivo comité. los aprendizajes El 80% de los elaboración de la metodológicas para las entrada de
SEGUNDO
estudiantes .-Presentación del Alumnos de los seis alumnos se prueba y en la áreas de matemática y matemáticas y
MOMENTO
plan de mejora de grados. encuentran en construcción de las comunicación. comunicación para
La mejora de
los aprendizajes proceso. matrices. los distintos
los
2018. 15% de los alumnos .- Por parte de los grados.
aprendizajes y
.- en inicio y alumnos, falta e Elaboración del
la escuela que
El 5% de los dominio de las plan de mejora de
queremos
alumnos se operaciones básicas los aprendizajes.
encuentran en y en el razonamiento Cuadros y gráficos
logrado. inferencial y la estadísticos.
criticidad en Fotografías.
COMP. LECT. comprensión lectora.
EL 55% de los
alumnos se
encuentran en
LOGRADO.
30% en proceso y
15% en inicio.
Celebración del día Participaron todos Cada salón se Falta de Coordinar con anticipación Panel fotográfico
Primer Día de
del logro el día 27 los alumnos, preparó con esmero participación de la presencia de los padres Acta de realización
Logro
de julio para presentar sus del día del logro.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018 – 2027”
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
profesores, padres y logros ante la todos los padres y y madres de familia en
madres de familia comunidad educativa madres de familia. esta actividad.
REGISTRO DE LA FECHA
VIGENCIA DE
APAFA ANTE LA UGEL DEL
Nº RD GESTIÓN
MODALID CANCHIS ACTA
INSTITUCIÓN DE APELLIDOS Y TELEFONO
AD / CARGOS DNI FECHA BALANC
EDUCATIVA APROB NOMBRES Y/O CELULAR Nº
NIVEL DE E
ACIÓN INICIO FIN EXPEDIE
REGISTR ECONÓMI
NTE
O CO
GUTIERREZ 40353322 950392931 MARZO
PRESIDENTE
QUISPE, ISABEL 2019
VICE –
PRESIDENTE
DELGADO 41367587
SECRETARIO HANCCO,
Marzo GUISEL
29/03 MAMANI ARONI 24703386
56027 primaria del TESORERO
/2017 ISABEL
2019
LOPE CHAMPI, 24712868
VOCAL
ROSA
CENTENO 24710790
VOCAL MAMANI,
JUSTINO
VOCAL
_____________________________ __________________________
DIRECTOR I.E PRESIDENTE APAFA
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018 – 2027”
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
ANEXO 5
CONFORMACIÓN Y ESTRUCTURA DEL CONEI
Nº RD VIGENCIA DE REGISTRO DEL CONEI
DE GESTIÓN ANTE LA UGEL CANCHIS
MODALID RECON CARGOS Y/O TELEFONO
INSTITUCIÓN
AD / OCIMIE ESTAMENTO AL APELLIDOS Y NOMBRES DNI Y/O
EDUCATIVA Nº FECHA DE
NIVEL NTO INICIO FIN QUE REPRESENTA CELULAR
EXPEDIENTE REGISTRO
DEL
CONEI
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
PILLCO SOTO, MARTIN 24701887 984629958
GUTIERREZ QUISPE, 40353322 950392931
AMAPAFA
ISABEL
REPRESENTANTE
DE DOCENTES
QUISPE CASA, GLORIA 24686193 974591293
Marzo REPRESENTANTE
29/03 DINA RUTH, CCALA
56027 primaria del DE 44249062 974274713
/2017 ADMINISTRATIVOS CHECYA
2019 REPRESENTANTE YUDITH MAMANI
DE ALUMNOS
76936023
VARGAS
REPRESENTANTE APAZA CONDORI,
DE COMUNIDAD
24716138
HILDA
Se adjunta:
Original o copia autenticada de la Resolución Directoral, que reconoce el CNOEI.
Copia autenticada del Acta de Instalación del CONEI.
_____________________________
DIRECTOR