SAP & Leaflet Cuci Tangan

Posted on 11 Juni 2015 by widyasitanggang

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : cuci tangan 6 langkah

Hari / Tanggal :

Waktu : 13.00 WIB (30 menit)

Penyaji : Widyastuti Sitanggang

Tempat : RS ……………..

1. Tujuan

 Tujuan Instruksional Umum

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan pada pasien dan keluarga

diharapkan peserta dapat mengerti dan memahami tentang cuci
tangan 6 langkah.

 Tujuan Instruksional Khusus

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan pada pasien dan keluarga

diharapkan mereka mampu menjelaskan tentang :

1.Defenisi cuci tangan

2.Kapan waktu cuci tangan

3.Manfaat mencuci tangan

4.Enam langkah cuci tangan

2. Pelaksanaan Pendidikan Kesehatan

No Kegiatan Waktu Perawat Peserta

· Salam pembuka
Pembuka
· Memperkenalkan diri
D=
Deskripsi · Menjelaskan topik yang akan · Menjawab salam
4 disampaikan
1. T= menit · Mendengarkan
Tujuan · Menjelaskan TIU dan TIK

R= · Menjelaskan relevansi dari

Relevansi materi yang disampaikan terhadap
kesehatan

1. Penyampaian Materi
Menjelaskan tentang :

a.Defenisi cuci tangan

b.Kapan waktu cuci tangan

c.Manfaat mencuci tangan

· Mendengarkan
10
d.Enam langkah cuci tangan dengan penuh perhatian
menit
2. Tanya Jawab · Bertanya
5
2. Kerja menit
Memberi kesempatan pada peserta · Menjawab Pertanyaan
untuk mengajukan pertanyaaan.
3
· Menjelaskan dan
menit
3. Evaluasi memraktekkan

Memberikan pertanyaan tentang

a.Defenisi cuci tangan

b.Kapan waktu cuci tangan

c.Manfaat mencuci tangan

 d.Enam langkah cuci tangan

· Menyimpulkan · Mendengarkan
3
3. Penutup
menit · Salam Penutup · Menjawab salam

III. Sasaran

Sasaran ditujukan pada klien dan keluarga diruang …………….

IV. Strategi Pelaksanaan

1. Metode : Ceramah, diskusi

2. Media : Leaflet

V. Setting

Peserta penyuluhan dengan bed berhadapan dengan penyaji

VI. Evaluasi

1. Evaluasi Struktural

 Membuat SAP
  Kontrak Waktu

 Menyiapkan Peralatan

Peralatan atau media yang digunakan adalah leaflet

 Setting

Tempat penyuluhan adalah ruang ………………….

2. Evaluasi Proses

 Peserta

 Peserta penyuluhan mengikuti kegiatan sampai selesai.

 Peserta penyuluhan kooperatif dan aktif berpartisipasi

selama proses penyuluhan

 Pertemuan berjalan dengan lancar.

 Penyuluh

 Bisa memfasilitasi jalannya penyuluhan.

 Bisa menjalankan perannya sesuai tugas dan tanggung

jawab.

 Suasana selama kegiatan penyuluhan kondusif.

 MATERI PENDIDIKAN KESEHATAN

1. Defenisi cuci tangan

Menurut DEPKES 2007, mencuci tangan adalah proses yang

secara mekanis melepaskan kotoran dan debris dari kulit tangan
dengan menggunakan sabun biasa dan air. Mencuci tangan adalah
membasahi tangan dengan air mengalir untuk menghindari
penyakit, agar kuman yang menempel pada tangan benar-benar
hilang.

1. Waktu pelaksanaan mencuci tangan

Menurut Handayani , dkk (2000) waktu pelaksanaan cuci tangan

adalah sebagai berikut :

1. Sebelum dan setelah makan.

1. Setelah ganti pembalut.

2. Sebelum dan setelah menyiapkan makanan, khususnya

sebelum dan setelah memegang bahan mentah, seperti produk
ternak dan ikan.

3. Setelah memegang hewan atau kotoran hewan.

4. Setelah mengusap hidung, atau bersin di tangan.

5. Sebelum dan setelah mengiris sesuatu.

 6. Sebelum dan setelah memegang orang sakit atau orang yang
terluka.

7. Setelah menangani sampah.

8. Sebelum memasukkan atau mencopot lensa kontak.

9. Setelah menggunakan fasilitas umum (mis. toilet, warnet,

wartel, dan lain – lain).

10. Pulang bepergian dan setelah bermain.

11. Sesudah buang air besar dan buang air kecil.

1. Manfaat Mencuci tangan

Menurut Iswara (2007), mencuci tangan dalam upaya peningkatan

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) sangatlah penting dan
mudah dilakukan. Hal ini dilakukan untuk mewujudkan Indonesia
Sehat 2010. Mencuci tangan menjadi penting jika ditinjau dari:

1. Kulit tangan banyak kontak dengan berbagai aktivitas, benda

dan lingkungan.

2. Kuman dapat terdapat di kulit jari, sela kuku, kulit telapak

tangan.

3. Kontak mulut dan tangan saat makan / minum.

4. Dapat menimbulkan penyakit saluran cerna.

Manfaat mencuci tangan adalah :

  Membunuh kuman penyakit yang ada di tangan

 Mencegah penularan penyakit seperti diare, disentri, kolera,

thypus, kecacingan, penyakit kulit, Infeksi Saluran Pernafasan
Akut, Flu burung dll

 Tangan menjadi bersih dan penampilan lebih menarik

4.Langkah – Langkah Mencuci Tangan

1. Gosok tangan dengan posisi telapak tangan pada telapak tangan

2. Telapak kanan di atas punggung tangan kiri dengan jari-jari

saling menjalin dan sebaliknya

3. Telapak pada telapak dengan jari-jari saling menjalin

4. Punggung jari-jari pada telapak tangan berlawanan dengan

jari-jari saling mengunci

5. Gosok memutar dengan ibu jari tangan kanan mengunci pada

telapak kiri dan sebaliknya

6.Gosok memutar, kearah belakang dan kearah depan dengan

jari-jari tangan kanan mengunci pada telapak tangan kiri dan
sebaliknya.

DAFTAR PUSTAKA

Brunner & Suddarth. (2002). Keperawatan Medikal Bedah.EGC :

Jakarta

JNPK_KR. (2004). Panduan Pencegahan Infeksi Untuk Fasilitas

Pelayanan Kesehatan Dengan Sumber Daya Terbatas. Jakarta :
Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawiroharjo.
M, Suproharta, Wahyu J.K. Wlewik S. (2000).
KapitaSelektaKedokteran, ED : 3 jilid : 1. Jakarta : Media
Aesculapius FKUI.

Tarwoto & Wartonah. (2000). Kebutuhan Dasar Manusia dan

Proses Keperawatan : Jakarta.