NIM : 160341606012 Matkul : Metodologi Penelitian Pendidikan Tanggal : 28 Januari 2019 Pada hari Senin tanggal 28 Januari, agenda pembelajaran yaitu membentuk kelompok berdasarkan jenis artikel yang dianalisis. Kemudian masing-masing kelompok membuat peta konsep. Dari peta konsep ini kemudian akan dipresentasikan pada pertemuan selanjutnya. Karena hasil analisis artikel saya berupa penelitian pengembangan, maka saya berkelompok bersama Nanda Ayu, Bagus Yoga, dan Berthody. Kami mengambil salah satu artikel dan menjadikannya bahan diskusi kelompok. Setelah mendiskusikan introduction, analisis, result, dan discussion dari artikel kami, kami menuliskannya pada kertas yang disediakan. Refleksi: Dengan melakukan diskusi kelompok mengenai berbagai artikel pengembangan, kami menjadi lebih memahami penelitian mengembangan itu sendiri.
Nama : Elvira Harum P.
NIM : 160341606012 Matkul : Metodologi Penelitian Pendidikan Tanggal : 29 Januari 2019 Pertemuan kedua dilaksananakan pada Selasa, 29 Januari 2019. Pertemuan ini dilakukan untuk mempresentasikan hasil analisis artikel kelompok. Disini yang maju kelompok saya (kelompok satu), kelompok 2, dan kelompok 3. Setelah kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, kemudian dilakukan kegiatan tanya jawab dengan audience. Kami juga melakukan penilaian terhadap penampilan masing-masing kelompok. Refleksi: kami mengetahui macam penelitian pendidikan yang berbeda, tidak hanya penelitian pengembangan.
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantukan Buku Siswa Berbasis Pendekatan Terpadu Stem Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pencernaan