ANALISIS DE RESULTADOS DE EFICIENCIA INTERNA (Plantilla4)
Preguntas de análisis
¿Se ha incrementado,
mantenido o disminuido el
número de estudiantes
matriculados en los últimos
tres años, considerando el
número de estudiantes
retirados y trasladados?
Análisis de los gráficos
obtenidos y/o revisión de
documentos.
En los últimos tres años ha
disminuido la población
estudiantil en un 7.25%, de lo
cual la mitad son traslado FAP
por movilización.
Problemas relacionados Causas asociadas
 Disconformidad con el  PPFF insatisfechos con el servicio
servicio educativo, educativo y administrativo.
administrativo y de  Ambientes de la IE no muestran
infraestructura. una limpieza y presentación
apropiada.
 Aparición de nuevas instituciones
educativas con modernas
infraestructuras y nuevas
estrategias pedagógicas.
 Algunas situaciones de Bullying
que no se atendieron
oportunamente.
Alternativas de solución
 Generar un ambiente de
confianza entre supervisor y
docente supervisado para
analizar el monitoreo,
estableciendo una
comunicación empática,
oportuna, asertiva; y así
mejorar el acompañamiento
pedagógico.
 La dirección debe establecer
claramente las funciones de
cada personal administrativo.
 Mejorar el clima laboral entre
el personal administrativo con
talleres promovidos por el
departamento de psicología.
 Promover talleres de atención
al cliente para el personal
administrativo y complemento.
 La dirección y jefe de personal
deben ser más minuciosos en
las supervisiones y
cumplimiento del trabajo de
limpieza y mantenimiento del
personal de complemento.
 Exigir a la superioridad
presupuesto para material de
limpieza.
 Informar oportunamente al
departamento de TOE los casos
detectados de Bullying y
realizar el seguimiento
correspondiente.
¿Se ha aumentado,
mantenido o reducido el
porcentaje de estudiantes
no promovidos (repitencia)?
¿Se ha aumentado,
mantenido o reducido el
porcentaje de estudiantes
con extraedad)?
Se ha reducido de 5 a 2  PP FF poco o nada
alumnos desaprobados
No tenemos alumnos con
extra edad.
 Los maestros atendieron  Realizar un trabajo conjunto
comprometidos con los oportunamente los planes de entre docentes, padres de
problemas que presenta el mejora. familia y psicólogo.
niño en su aprendizaje.  Cambio de actitud de los alumnos
debido a las nuevas estrategias
usadas por el docente.
 Algunos padres de familia
asumieron el compromiso del
apoyo requerido en casa.