UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

TEMA:
Dilemas Éticos que enfrentan los Docentes

PRESENTADO POR:
Junior Rafael Clase González

MATRICULA:
15-1609

ASIGNATURA:
Ética Profesional De Los Docentes

FACILITADOR:
Pedro Emilio Ventura

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,

REPÚBLICA DOMINICANA

8 de Febrero 2019
 Introducción:

A continuación se llenaran una series de pregunta las cuales todas

tratan de la película la mancha de grasa , una historia muy bonita la cual
hará concientizar a los futuros docentes para que su rol como maestro
puedan ser la adecuada, por experiencias propia digo que es una
historia muy interesante que nos ayudara a tomar conciencia de las
acciones que muchas veces cometemos.

Lo que se trata de dar a conocer es que el maestro debe de tener ante

todo valores ético, trabajar conforme a saber que tiene la
responsabilidad de velar por el bienestar de sus alumnos, además que
ya no solo sería un docente, sino alguien en quien puedan apoyarse en
el momento que se le requiera.
Tema: Dilemas Éticos que enfrentan los Docentes
Saludos, en esta ocasión trabajaremos un caso práctico relacionado a las
actuaciones de una maestra y la manera como se enfrenta a los principios éticos.
Vea el video: La Mancha de Grasa, luego, realiza un cine forum por escrito en
función a las siguientes cuestionantes:
1- Cuál es tu valoración respecto al perfil de la maestra?
Mi valoracion con respecto al perfil de la docente es que no estaba actuando como
una verdadera maestra, su perfil fue como una mestra despreocupada por sus
estudiantes, alguien que no vehia la realidad de lo que estaba pasando, ademas a
pesar de ver como llegaba Lito todo los dias y con el mismo problema de desorden
en el cuaderno, nunca se preocupo en saber que le pasaba, no se preocupo en
conocer de su vida, al contrario lo juzgo duramnete sin importar por lo que este niño
estaba pasando.

2. ¿Por qué crees que sucedían esas situaciones en el Centro Educativo?

Pienso que esas situaciones sucedian en el centro por la razon de que no se
estaban preocupando por la situacion de los estudiantes, no obstante el lugar en el
que muchos de ellos vivian no era la mas adecuada, otra situacion que no alludaba
es que la maestra estaba impuesta a tratar con alumnos que vivian en otro tipo de
lugar, personas que tenian una buena posicion economica y quienes no tenian que
preocuparse de nada porque todo se lo daban, ademas la tematica utilizada por la
maestra no era adecuada para esos chicos, por la sencilla razon de que no estaba
adecuando el contenido a la realidad que ellos vivian.
3- Cómo ves la relación de la maestra con el estudiante Lito de acuerdo a los
principios éticos?
No creo que la relacion dela maestra con dicho estudiante fuera la corecta, ya que
un maestro según sus principios etico ademas de preocuparse por el proceso de
enseñanza aprendizaje de los estudiantes, tambien debe de actuar como un ente
consiliador en ciertas situaciones que esto puedan vivir, hasta en la forma de hablar
con el niño la maestra mostraba desprecio, incomodidad y hasta sierto repudio, sin
conocer las razones por la que este niño actuaba como lo hacia, en ningun momento
pregunto que te pasa, solo lo juzgo como alguien que simplemente no le interesaba
aprender, cuando en realidad era lo que el mas deseaba.
4- Narra 3 situaciones que evidencien desapego a los principios éticos por
parte de la maestra.
La manera en la que le hablaba a Lito cada vez que se dirigia a el.
La actitud que tenía con Lito cuando tomaba el cuaderno y simplemente lo veía en
mala condiciones.
Saber que el niño tenía ciertos problemas , aun sin conocer de su vida y no
interesarse en saber que pasaba, porque llegaba tarde, porque la condicion de vida
y porque simpre era lo mismo.
5- ¿Qué opinión te merece la actuación del sacerdote en esta historia?
Pienso que la actitud del saedote fue la mas corecta, ver este niño y tratar de
ganarse su confianza para que le pudiera decir que pasaba no todo el mundo lo
hace, no obstante fue muy buena accion por parte del sacedorte mostrarle a la
maestra donde daba clase, la vida que llevaban esas personas, le mostro la relaidad
de ese lugar, ademas le hizo entender que la tematica para enseñar no era la
corecta porque tenia que adecuarla al sitio y a los estudiantes, al final quien en
realidad termino aprendiendo fue la mestra porque con la leccion que le dio el
sacerdote los estudiantes terminaron aprendiendo y ella cambio la manera de
enseñar.
6- En algún momento la maestra, actuó de manera correcta,? describe esa
parte.
En el unico momento que la maestra actuó correcta fue en dejarse llevar de lo que
el sacerdote le mostro, y en hacerle entender a Lito que el estudio si vale la pena,
ya que el niño con lo que habia pasado estaba desmotivado del estudio, pero al final
se vio como volvio a la escuela y como realizaba sus tareas.
7- Si te tocara trabajar como docente en una Escuela como la de Lito, qué
harías para mejorar la situación?
Lo que haria para mejorar la situacion es en primer lugar hablar con el estudiante,
ya que se debe conocer cual es el problema por el que esta pasando, buscar
soluciones a dicha problemática y hasta en cierto punto ponerme en el lugar del
estudiante para saber que se puede hacer.
Se podrian dar talleres de concientizacion a los padres para que sean todos los
estudiantes quienes asistan a los centros educativo y asi puedan obtener una buena
educacion.
8. Describe alguna experiencia con un docente de la UAPA que puedes
considerar como un verdadero ejemplo ético en la profesión docente.
Al inicial mi carrera como estudiantes de educación mención ciencias sociales
estaba dando una materia , mientras hacia las tarea acostumbraba a tomar un prin
creen de cada una de las tareas calificada, durante el proceso de clase en UAPA
estaban implementando algunos cambios en la plataforma, al finalizar dicha materia
resulta que desaparecieron informaciones de tarea que ya había enviado , como es
una costumbre iniciando y con poco conocimiento me llene de pánico porque no
sabía que pasaría, hable con el maestro pero gracias a Dios cuando el reviso me
dijo que no tenías por qué preocuparme porque el siempre llevaba una constancia
de las tareas que ya había recibido de mi grupo , por lo que por la ética que el
profesor mantenía en ese momento y que aún mantiene no tuve ningún
inconveniente
 Conclusión :

El objetivo principal de este trabajo es manejarme de la mejor manera al

momento de desempeñar el cargo docente en el futuro, saber que un maestro
debe de tener ciertas responsabilidades y por ende asumirla. Se debe de tener
muy claro que un buen maestro es aquel que además de impartir clase
también debe estar al pendiente de ciertos cambios que muchas veces los
alumnos tienen, prestar atención a cualquier situación para de esta manera
tratar de buscarle soluciones

Al concluir con esta investigación puedo decir que tengo una idea más clara de
ciertos términos que de una u otra manera no manejaba a plenitud, puedo decir
que me he llenado de mayor conocimiento de lo que es el rol y perfil que debo
de tener como futuro docente.