VICERRECTORADO ACADÉMICO

SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1. Programa Académico : Ingeniería Civil
1.2. Asignatura : Actividad I – Artes Plásticas
1.3. Código : 000010965
1.4. Prerrequisito : Ninguno
1.5. Ciclo Académico : I
1.6. Área Curricular : Estudios Generales
1.7. Condición : Obligatorio
1.8. Créditos : 1 Cr.
1.9. Tipo : Práctico
1.10. Horas de Clase : 2 Hs (Hp. 2)
1.11. Duración : 16 semanas
1.12. Semestre Académico : 2018 - IA
1.11 Docente (s) : Arq. Mg. Erick M. Delgado Bazán

II. SUMILLA

 La asignatura, Actividad I (Artes Plásticas), pertenece al área de Actividades y

Talleres, su naturaleza es teórico-práctico, siendo importante tanto la apreciación
como expresión de obras artístico-plásticas.
 Tiene como propósito formar al futuro profesional desde el conocimiento de las
formas de expresión artístico-plásticas producidas por el ser humano desde la
Prehistoria hasta nuestros días, incentivando el desarrollo de la creatividad a través
de las mismas.
 La metodología que se empleara en el desarrollo de la asignatura será activa:
conversación heurística, explicativo – ilustrativo, productivo, expositivo, búsqueda
parcial e investigativo, analítico sintético. La evaluación será permanente, integral,
flexible y diferencial
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III. COMPETENCIA

 Conoce y valora la importancia de las artes plásticas y su contribución al

desarrollo cultural de la humanidad para diseñar y ejecutar trabajos artísticos
que desarrollen su creatividad, asumiendo una actitud responsable, crítica y
entusiasta.

IV. CAPACIDADES

 Desarrolla la capacidad de producir ideas y concretarlas a través de las

diversas expresiones gráficas.

 Selecciona diferentes técnicas y herramientas para estimular la creatividad.

 Desarrolla la curiosidad exploratoria e indagativa a través de los recursos

materiales.

 Elabora diversas actividades para una efectiva creatividad en sesiones de

clases.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

CONTENIDOS
UNIDAD SESIÓN CONCEPTULES PROCEDIMENTAL ACTITUDINALES ACTIVIDADES
DIDACTICA FECHA ES
I. UNIDAD
DIDACTICA
-Entrega del
Prueba de Entrada El estudiante silabo.
Definición de las (Saberes Previos) desarrolla su - Presentación
artes plásticas, la prueba de entrada del curso.
01 Filosofía del Arte, Participan con sus de manera -Conformación
19.01.18 Pensamientos conceptos responsable y de grupos de
filosóficos personales. analítica frente al trabajo.
universales sobre Analizan los tema expuesto - Asignación de
el arte. fundamentos los temas a los
filosóficos diferentes
grupos

Identificación y Exposición de Práctica n° 01:

concepto en las grupos sobre la Plasmar
obras artísticas. Identificación y -Emplea sentimientos y
Dibujo Geométrico (Pintura) correctamente los emociones en un
Bidimensional concepto en las
02 obras artísticas instrumentos y/o dibujo.
26.01.18 herramientas para
Entrega de informe sus exposiciones. Practica n°2:
sobre el terma Elaboración de
03 una historia
02.02.18 Identificación y representando
concepto en las en una serie de
obras artísticas. dibujos
(Pintura)

Evaluación
Primera Unidad
04 Evaluación
09.02.18 EXAMEN PARCIAL N°1 escrita.
Presentación de
Trabajo
académico
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II. UNIDAD
DIDACTICA
05
16.02.18
-Elementos -Crean diseños
Práctica
Elaboran
n°3:
estéticos de las
sueltos a la tinta y al trabajos
artes plásticas.
lápiz carboncillo. artísticos
-Conjugación de
-Desarrolla una aplicando líneas
líneas.
actitud analítica y y geometría.
-Clave de tonos.
-Escala de valores. crítica constructiva
06 Cánones para el -Antropometría, frente al tema Práctica n°4:
Dibujo y Aplicación desarrollado.
23.02.18 dibujo de la figura proporciones y Figura humana
de elementos
humana. profundidad. estática y
constructivos -Emplea
Cánones para el Aplicación de cabeza humana.
dibujo de la modelos de acuerdo correctamente los Figura humana
cabeza humana a diferentes instrumentos y/o en movimiento.
de frente y de actividades, con y herramientas para
perfil. sin movimiento y a sus exposiciones.
escalas
determinadas.
Práctica n°5:
07 Técnicas de Representan y Tipologías de
02.03.18 dibujo, el árbol, Practican esquemas árbol y texturas.
texturas. sueltos

Evaluación
08 Segunda
09.03.18 Unidad
EXAMEN PARCIAL N°2 Evaluación
escrita.
Presentación de
Trabajo
académico
III. UNIDAD
DIDACTICA
Perspectiva
Cónica con punto
de fuga. En
Practica n° 7:
interiores y
Perspectiva con
exteriores. Técnica
un punto de
09 lápices a color
fuga.
16.03.18
-Emplea
Perspectiva correctamente los
Cónica con dos instrumentos y/o
10 puntos de fuga. En herramientas para Practica n° 8:
23.03.18 interiores y Analiza y realiza representar sus Perspectiva con
exteriores. Técnica dibujos utilizando su perspectivas un punto de
lápices a color. imaginación cónicas. fuga.
Apreciación y
expresión de las creativa.
-Valora
artes plásticas.
correctamente y
muestra limpieza
en la presentación
de su trabajo
Perspectiva
Cónica con dos
Practica n°9:
puntos de fuga. En
Perspectiva con
interiores y
un punto de
exteriores. Técnica
fuga.
11 lápices a color.
30.03.18

Evaluación
Tercera Unidad
12
06.04.18
Evaluación
EXAMEN PARCIAL N°3 escrita.
Presentación de
Trabajo
académico
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IV. UNIDAD
DIDACTICA
13 Antropometría Elaboración de Practica n°9:
13.04.18 conceptual 01 apuntes, modelado Elaboración de
Ejercicio grupal. técnico y artístico. primera idea.

14
20.04.18 Crítica de modelos -Desarrolla una
Antropometría auxiliares: maqueta actitud analítica y Practica n°10:
conceptual 01 antropométrica 25 crítica constructiva Exposición de
Ejercicio grupal. cm. frente al tema grupos
Panel conceptual, desarrollado.
Antropometría artístico conceptual,
fotográfico de - Dominio en la
proceso grupal. Exposición de su
15 Identificación y Interpretación producto Practica n°11:
27.04.18 concepto Sobre el subjetiva plasmando académico Bosquejo inicial
séptimo arte. en una maqueta (Primera idea)
conceptual.

Evaluación
Cuarta Unidad
16 Entrega Final del Producto Académico
04.05.18

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 Exposición y dialogo
 Trabajo grupal
 Trabajo individual
 Investigación bibliográfica

VII. MATERIALES DIDACTICOS

- Pizarra.
- Marcador
- Textos de metodología de investigación científica
- Textos especializados
- Multimedia
- Esquema de proyecto de investigación
- Informes de proyectos de investigación

VIII. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1. Observación sistemática Lista de cotejo, escala de actitudes, ficha de
2. Sistemas orales, exposición, observación
dialogo, debate.
3. Ejercicios prácticos. Lista de Cotejo

4. Pruebas escritas Mapa conceptual, mapa mental, análisis de casos,

resumen, ensayos, practicas calificadas
Prueba de desarrollo, pruebas objetivas
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IX. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación será permanente en base a los siguientes indicadores:

9.1. Dominio de los contenidos conceptuales (Contenidos conceptuales)

9.2. Presentación y exposición de trabajos prácticos (Contenidos procedimentales)
9.3. Asistencia, puntualidad, responsabilidad (Contenidos actitudinales)

El promedio de calificación se obtendrá mediante la fórmula siguiente:

X =CC+CP+CA
3
El promedio será el resultado de la suma de los tres criterios de evaluación dividido
entre tres.
La calificación mínima para aprobar la asignatura será de 11 (once)
Asistir como mínimo el 70% de clases efectivas (Art. 93 del RGE)

X. BIBLIOGRAFIA /WEBGRAFIA / HEMEROGRAFÏA

SALVO, Víctor. El Dibujo artístico – junio 2000

Lexus , Historia del Arte.
HERBERTt GEMZ, Claire. La Vida oculta del cuadro L.E.D.A. Arte Riera San Miguel.
PARERAMIN, José María. Así se pinta. 5 edición.
BRICEÑO LEANDRO, Raúl . Arte en todas las épocas Ediciones siglo.
RAEZ MENDILA, Ernesto. Apreciación Artística Universidad Mayor de San Marcos –
Facultad de Educación.
SILVA, Federico. La escultura y otros menesteres.
BULLON RIOS, Ada - Hacia una personalidad creativa – Edición única. Lima 2002.
.

Tarapoto, Abril 2018

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Arq° Mg. Erick M. Delgado Bazan
Docente del Curso