Anatomía & Fisiología

INTEGRAL
Armonía Universal

Únicamente en armonía con él se puede hallar la verdadera esfera de

acción de la vida.
La condición para todos los objetos de su creación es la misma: una vida
sostenida por la vida que se recibe de Dios, una vida que esté en armonía
con la voluntad del Creador.
Transgredir su ley, física, mental o moral, significa perder la armonía con el
universo, introducir discordia, anarquía y ruina.
Toda la naturaleza se ilumina para quien aprende así a interpretar sus
enseñanzas; el mundo es un libro de texto; la vida una escuela. La unidad del
hombre con la naturaleza y con Dios, el dominio universal de la ley, los
resultados de la transgresión, no pueden dejar de hacer impresión en la
mente y modelar el carácter...
Puesto que la mente y el alma hallan expresión por medio del cuerpo, tanto
la fortaleza mental como la espiritual dependen en gran parte de la fuerza y
la actividad físicas; todo lo que promueva la salud física, promueve el
desarrollo de una mente fuerte y un carácter equilibrado.
Sin salud, nadie puede comprender en forma clara ni cumplir
completamente sus obligaciones hacia sí mismo, sus semejantes, o su
Creador. Ha de cuidarse, por lo tanto, tan fielmente la salud como el
carácter.

El conocimiento de la fisiología y la higiene debe ser la base de todo esfuerzo

educativo. Aunque está tan difundido el conocimiento de los hechos
fisiológicos, se nota una alarmante indiferencia hacia los principios higiénicos.
Aun entre los que conocen esos principios, son pocos aquellos que los
practican. Se sigue tan ciegamente el impulso o la inclinación, como si la vida
fuera regida por la mera casualidad, más bien que por leyes permanentes e
invariables.
Al estudiar fisiología, debe enseñarse a los alumnos a apreciar el valor de la
energía física, y cómo se la puede conservar y desarrollar para que
contribuya en el mayor grado posible al éxito en la gran lucha de la vida.
En el estudio de la fisiología no se incluyen por lo general algunos asuntos que deben
considerarse, que son de mayor valor para el estudiante que muchos detalles técnicos que
comúnmente se enseñan bajo ese título.
Como principio fundamental de toda la educación correspondiente a este ramo, se ha de
enseñar a los jóvenes que las leyes de la naturaleza son leyes de Dios, tan ciertamente
divinas como los preceptos del Decálogo.
El Señor ha escrito en cada nervio, músculo y fibra del cuerpo las leyes que gobiernan
nuestro organismo. Toda violación de esas leyes, cometida por descuido o con
premeditación, es un pecado contra nuestro Creador.
Cuando se estudia el funcionamiento del cuerpo, se debe dirigir la atención a
su maravillosa adaptación de los medios al fin, a la armoniosa acción y
dependencia de los diferentes órganos.
El estudiante de fisiología necesita aprender que el objetivo de su estudio no
consiste solamente en obtener un conocimiento de hechos y principios.
 Incúlquese en los alumnos el pensamiento de que el cuerpo es un templo
en el cual Dios desea vivir, que hay que conservarlo puro, como morada
de pensamientos elevados y nobles.
 Al ver, por medio del estudio de la fisiología, que están “asombrosa y
maravillosamente” formados, sentirán reverencia. En vez de mancillar la
obra de Dios, anhelarán hacer de su parte todo lo posible por cumplir el
glorioso plan del Creador.
 De ese modo llegarán a considerar la obediencia a las leyes de la salud,
no como un sacrificio, o un acto de abnegación, sino como lo que
realmente es: un privilegio y una bendición inestimables
 Objetivos
 Comprender de manera general la estructura y funcionamiento
del cuerpo humano.
 Establecer la relación entre las leyes de salud y su efecto sobre el
ser humano
 Conocer las funciones de los principales órganos y sistemas del
cuerpo
 Apreciar a grandes rasgos el intercambio de energía y su
importancia
 Dar honra y gloria a Dios
 Pensamiento Sistémico

La capacidad de reconocer estructuras sutiles de

complejidad creciente y dinámica. De hecho, la esencia
de dominar el pensamiento sistémico como disciplina
radica en ver patrones donde otros sólo ven hechos y
fuerzas ante las cuales reaccionan.
Es el medio de reconocer las relaciones que existen entre
los sucesos y las partes que los protagonizan,
permitiéndonos mayor conciencia para comprenderlos, y
capacidad para poder influir o interactuar con ellos.
 Pensamiento Sistémico

Pasar por alto el funcionamiento sistémico de las cosas,

implica realizar actuaciones atrevidas cuanto menos y,
faltas de precisión. Al no atender las cosas como parte
de un conjunto global, lo hacemos como si existieran por
sí solas, sin tener en cuenta que nada ha surgido sin la
intervención de otras partes y todo el sistema que las
sostiene, con sus procesos previos.
 Que es Anatomía y Fisiología
 Anatomía (ana-, de aná = a través; -tomía, de tomée = corte) es la ciencia
de las estructuras corporales y las relaciones entre ellas.
 Fisiología (fisio-, de physis = naturaleza; -logía, de logos = estudio) es la
ciencia que estudia las funciones corporales, es decir, cómo funcionan las
distintas partes del cuerpo.
En EL Principio
 Entonces
Jehová Dios
formó al hombre
del polvo de la
tierra, y sopló en
su nariz aliento
de vida, y fue el
hombre un ser
viviente. Génesis
2:7
Termodinámica

El campo de las ciencias físicas

que estudia los intercambios de
energía entre conjuntos de materia
 Termodinámica
Primera Ley Segunda Ley
La Energía ni se Como Resultado de las
Crea Transformaciones o Conversiones de la
ni se Destruye, solo Energía, el Universo y sus Componentes
se Transforma de (i.e., los Sistemas Vivientes) se
una encuentran en un Alto Estado de
Forma a otra Alteración, llamado Entropía

* Implicación *
Los Cambios Energético en los Sistemas
Vivientes Tienden a ir desde un Estado
Alto de Energía Libre a un Estado
Bajo de Energía
Niveles de
Organización
Metabolismo

Suma Total de los Procesos

Químicos Involucrados en la
Liberación y Utilización de Energía
Dentro de la Célula Viviente
Procesos Metabólicos

Objetivos
Crecimiento Reparación
Mantenimiento

Del
Organismo
 Metabolismo Celular

Catabolismo
• Proceso de Descomposición
• Fragmentación de Moléculas
Grandes a Moléculas Pequeñas con
la Liberación de Energía y Calor
Anabolismo
• Proceso de Síntesis
• Recurre a Energía para Elaborar
Moléculas Mayores a Partir de
Moléculas Pequeñas

Homeostasia:
Balance Constante entre el Catabolismo y Anabolismo
 Las enzimas

 Son proteínas que catalizan reacciones químicas en los seres vivos.

 Los enzimas son catalizadores, es decir, sustancias que, sin consumirse en una reacción,
aumentan notablemente su velocidad.
 No hacen factibles las reacciones imposibles, sino que solamente aceleran las que
espontáneamente podrían producirse.
 Ello hace posible que en condiciones fisiológicas tengan lugar reacciones que sin catalizador
requerirían condiciones extremas de presión, temperatura o pH.
Las enzimas
El anabolismo

 Es la fase del metabolismo en la que a partir de unos pocos precursores

sencillos y relativamente oxidados se obtienen moléculas orgánicas cada
vez más complejas y reducidas.
La homeostasis

 (del griego homos (ὅμος), 'similar', y stasis (στάσις), 'estado',

'estabilidad') es una propiedad de los organismos vivos que consiste en su
capacidad de mantener una condición interna estable compensando los
cambios en su entorno mediante el intercambio regulado de materia y
energía con el exterior
Potencial de Hidrogeno pH

 El pH es una forma de representar el carácter ácido, neutro o básico de

una solución acuosa.
 El agua pura está levemente disociada en iones H+ e iones OH- por partes
iguales. Cuando la cantidad de iones H+ es mayor a la cantidad de iones
OH- nos encontramos con una solución ácida. En caso inverso (OH- > H+)
nos encontramos con una solución básica.
Importancia del PH en nuestro Cuerpo

 Determina el estado de cada uno de nuestros órganos y por consecuencia de cada

una de las funciones de nuestro cuerpo
 El pH de la sangre debe mantenerse dentro de un estrecho rango de 7,35 a 7,45
para garantizar el correcto funcionamiento de los procesos metabólicos
 Actualmente se ha demostrado científicamente que el PH en el organismo es la base
de un cuerpo sano o enfermo
 Desechos
Resultados indeseados del proceso metabólico

Degradación

Construcción Desechos
 El Átomo

 Un átomo es la unidad constituyente más pequeña de la

materia que tiene las propiedades de un elemento químico.
Cada sólido, líquido, gas y plasma se compone
de átomos neutros o ionizados.
 Cada átomo se compone de un núcleo y uno o
más electrones unidos al núcleo. El núcleo está compuesto de
uno o más protones y típicamente un número similar
de neutrones
 Moléculas

 Una molécula es un agregado de átomos, enlazados entre ellos

químicamente, que es eléctricamente neutro.
 Una molécula puede consistir en varios átomos de un único elemento
químico, como en el caso del oxígeno diatónico (O2), o de diferentes
elementos, como en el caso de la agua (H 2 O).
 Los radicales libres

 Son moléculas inestables (perdieron un electrón) y altamente reactivas.

 Su misión es la de remover el electrón que les hace falta, de las moléculas que están a su
alrededor para obtener su estabilidad.
 La molécula atacada (que ahora no tiene un electrón) se convierte entonces en un radical
libre y de esta manera se inicia una reacción en cadena que dañará muchas células y
puede ser indefinida si los antioxidantes no intervienen.
 De donde vienen los radicales libres?

 Los procesos normales del organismo producen radicales libres como el metabolismo de los
alimentos, la respiración y el ejercicio.
 También estamos expuestos a elementos del medio ambiente que crean radicales libres
como la polución industrial, tabaco, radiación, medicamentos, aditivos químicos en los
alimentos procesados y pesticidas, solo para nombrar los más comunes.
 Los radicales libres

Toman electrones de los lípidos y proteínas de la membrana

celular, que al ser dañada, no podrá cumplir sus funciones como
el intercambio de nutrientes y la limpieza de materiales de
desecho, haciendo imposible el proceso de regeneración y
reproducción celular.
Atacan el DNA (material genético) que provee la matriz para la
replicación celular, impidiendo a la célula su reproducción.
Contribuyen al proceso del envejecimiento cuando toman el
electrón que les hace falta de las células del tejido colágeno de
la piel. Como resultado, la piel pierde su elasticidad y luce seca
y arrugada.
 El estrés Oxidativo

Es causado por un desequilibrio entre la producción de especies reactivas del oxígeno y la capacidad
de un sistema biológico de decodificar rápidamente los reactivos intermedios o reparar el daño
resultante. Todas las formas de vida mantienen un entorno reductor dentro de sus células. Este entorno
reductor es preservado por las enzimas que mantienen el estado reducido a través de un constante
aporte de energía metabólica. Desbalances en este estado normal redox pueden causar efectos
tóxicos a través de la producción de peróxidos y radicales libres que dañan a todos los componentes
de la célula, incluyendo las proteínas, los lípidos y el ADN.
 Los antioxidantes

 Son sustancias que tienen la capacidad de inhibir la oxidación causada por los radicales libres. Unos
actúan a nivel intracelular y otros en la membrana de las células, siempre en conjunto para proteger a
los diferentes órganos y sistemas.
 Son clasificados de acuerdo a su trabajo y a su localización. Pueden ser enzimas naturales, antioxidantes
obtenidos en la dieta o antioxidantes fármacológicos.
Digestión

Alimentos
Luz Solar Agua Aire
Saludables

Boca

Sistema
Sistema Digestivo Sistema
Tegumentario Respiratorio

Sangr
e
Síntesis
Sangr
e

Hígado

Sangr
e

Cuerpo
Canales de Desintoxicación

Cuerpo

Sangr
Linfa
e

Hígado

Colon
El sello de la Deidad

En todas las cosas creadas se ve el sello de la Deidad. La naturaleza da

testimonio de Dios. La mente sensible, puesta en contacto con el milagro y el
misterio del universo, no puede dejar de reconocer la obra del poder infinito.
La producción abundante de la tierra y el movimiento que efectúa año tras
año alrededor del sol no se deben a su energía inherente.
Una mano invisible guía los planetas en el recorrido de sus órbitas celestes.
Una vida misteriosa satura toda la naturaleza: una vida que sostiene los
innumerables mundos que pueblan la inmensidad, que habita en el minúsculo
insecto que flota en el céfiro estival, que sostiene el vuelo de la golondrina y
alimenta a los pichones de los cuervos que graznan y que hace florecer el
pimpollo y convierte en fruto la flor.
Una Ley Universal

El mismo poder que sostiene la naturaleza obra también en el hombre. Las

mismas grandes leyes que guían igualmente a la estrella y al átomo rigen la
vida humana. Las leyes que gobiernan la acción del corazón para regular la
salida de la corriente de vida al cuerpo, son las leyes de la poderosa
inteligencia que tiene jurisdicción sobre el alma.
De Dios procede toda la vida