UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

CURSO DE NIVELACIÓN SII-2018

ASIGNATURA: BIOLOGÍA PRÁCTICA Nº: 1

GRUPO N°: 5

INTEGRANTES: Mishell Remache, Karla Ramos,

Víctor Quishpi FECHA: 12/noviembre/2018

BLOQUE:

DOCENTE: Lic. Lucrecia Maldonado CALIFICACIÓN:

1. TEMA: Conocimiento de materiales y equipos de laboratorio de Biología

2. INTRODUCCIÓN
Para llevar a cabo cualquier tipo de experimento, investigación, práctica en la que se manipulen
sustancias químicas, muestras se requerirá el uso de los materiales del laboratorio el uso correcto
para poder evitar malos inconvenientes a la hora de usarlos así nos evitamos de cualquier riesgo
en contra de la salud, bienestar y posibles accidentes en nuestro laboratorio. Los diferentes tipos
de Materiales y equipos que se encuentran presentes en un Laboratorio se convierten en base
fundamental para poder realizar una buenas prácticas futuras debido a que el uso y
manipulación correcto de cada uno ellos nos ayudara a realizar un buen trabajo , en donde la
seguridad de las personas que realizan los estudios, practicas e investigaciones se convierte en
prioridad , por esa razón es importante conocer los usos y utilidades de cada uno de los
elementos disponibles en un Laboratorio. En un laboratorio podemos observar instrumentos,
equipos y materiales que debemos conocer perfectamente sus funciones y a tener un dominio de
ellos. En el estudio de las ciencias de la vida se exige la importancia de realizar trabajos prácticos,
de esta manera las personas que se involucran en el estudio y desarrollo de las distintas ciencias
relacionadas con la vida se ven en la necesidad de mejorar día a día su conocimiento el mismo
que los llevara a ser unos profesionales equipados con la mejor información en cuanto a los
estándares de calidad, seguridad, ciencia y tecnología para un eficiente proceso de enseñanza
científica, es menester mantener un estado constante y detallado de la experimentación. Se
combinan las enseñanzas en el aula con los experimentos de laboratorio con el fin de asegurar
que los estudiantes comprendan cada uno de los conceptos manejados a fondo. Asimismo, tanto
una buena enseñanza de laboratorio como los experimentos que se llevan a cabo en éstos.
Afirmará el conocimiento en los estudiantes llevando la enseñanza a la práctica y la transmitirá
más allá del papel, sino traer los procesos biológicos, químicos presentes en la naturaleza y
poderlos observar y conocerlos , conocer los materiales de laboratorio se convierte en la base
para realizar cualquier proceso y hacerlo de una manera adecuada , preservando la seguridad de
las personas en el laboratorio así como de los materiales y máquinas que deben ser usadas de
una manera correcta para cuidar de ellas y de las sustancias que en ellas se encuentren .
 3. OBJETIVOS:

3.1 Objetivo General:

Conocer los instrumentos básicos utilizados en un laboratorio al igual que
los símbolos de riesgo y de peligrosidad. Es de gran importancia reconocer e
identificar los diferentes instrumentos o herramientas de laboratorio, ya que de
esta manera seremos capaces de utilizarlos adecuadamente y también de
llamarlos por su nombre y conocer su utilidad.

3.2 Objetivos Específicos:

 Reconocer cada objeto y equipo del laboratorio, de que material están hechos
y cuál es su función dentro de cada espacio del laboratorio.
 Saber cómo funcionada cada uno de los instrumentos, para así después de
haber recorrido el laboratorio, conocer claramente cada uno de ellos, además
aprender las reglas de comportamiento dentro de este espacio educativo.
 Recordar cada herramienta del laboratorio, su utilidad y como funciona cada
uno de ellos, para cuando regresemos a hacer una práctica podamos hacer
un uso correcto de los materiales.
 4. MATERIALES:

Materiales. Equipos.
Vaso de precipitación Piseta Balanzas Analíticas
Bureta Gradilla PH metro
Pipeta Micro Pipetas Espectrofotómetro
Matraz Tubos de ensayo Baño María
Termómetro Caja Petri Centrífuga
Mechero Rejilla Metálica Microscopio
Mortero y pistilo Embudo Licuadora
Soporte Universal Agitador Micro centrifuga
Cuchara Balón de Destilación Refrigerador
Pinzas Trípode Vortex

5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
 Señalización de reglas y precauciones para el ingreso al laboratorio
Nos indicaron un sin número de reglas antes de entrar al laboratorio, al estar dentro del laboratorio
se deberá mantener disciplina y seriedad al momento de comenzar una práctica. Al terminar todo
el trabajo establecido el alumno deberá limpiar y lavar el equipo material utilizado, dejando el
laboratorio nítido y en buenas condiciones, es prohibido, jugar, fumar y comer dentro del
laboratorio.
 Conocimiento de los riesgos.
Nos dieron una breve introducción sobre las consecuencias que pueden traer el mal uso de los
materiales, debemos utilizarlos con respectivo cuidado y precaución, el vestuario apropiado es
vital para el ingreso tanto como los materiales y maquinas deberán ser tratados con demasiada
delicadeza
 Descripción del Material y Equipo de Laboratorio
Nos indicaron los nombres, los usos y sus funciones de casa uno de los equipos y materiales de
laboratorio.

6. CONCLUSIONES

En los laboratorios de este tipo hay materiales y quipos frágiles o sustancias que sean
nocivas para el ser humano, por lo tanto, se debe mantener un estado de serenidad y
manejar todos los equipos de una manera responsable y adecuada.

7. BIBLIOGRAFIA:
 8. ANEXOS:
Cada informe de laboratorio debe tener UNA SOLA tabla sobre los materiales de
elaboración de los instrumentos de laboratorio

Tabla 1. Materiales de uso común en laboratorio

VIDRIO PORCELANA PLASTICO METAL MADERA

Probeta Mortero con Microscopio Gradilla de

Tubo capilar
mazo compuesto madera
Pipetas Pinzas de
Capsulas Piseta Estereoscopio
madera
Buretas Caja Petri Pinza de bureta
Matraz aforado Gradilla de
Pinzas o tenazas
polietileno
Tubos de ensayo Tubo falcón Rejillas
Matraz Soporte
Gotero
universal
Caja Petri
cucharilla
Varilla o
Mechero bunsen
agitador
Frascos tarados
Tijeras
Balón de
Aza de siembra
destilación
Vasos de Cucharetas de
precipitado medición
Embudo de
Bisturí
vidrio
Termómetro
gradilla
Mechero de
alcohol
Nota: Formato
MARGEN: Superior 2,5 – Inferior 2,5 – Derecha 2,5 Izquierdo 3,5
INTERLINEADO: 1,5
TIPO DE LETRA: ARIAL 12
CITAS BIBLIOGRAFICAS: seguir la normativa de la normas APA 6TA Edición.
TÍTULOS: los títulos en negrillas
SUBTÍTULOS: cursiva y en negrilla.