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INTRODUCCIÓN
Las estrategias para hablar en público se aprende en los cursos de oratoria, Nadie
duda que saber comunicar es el medio fundamental para obtener resultados.Pero los
problemas comienzan por una mala praxis generalizada: habitualmente se recorren
kilómetros y kilómetros de lectura o de recepción pasiva ante la televisión, pero sólo se
transitan metros en la práctica del arte de hablar en público.
Al enfrentar el uso de la palabra en diferentes situaciones que escapan a la
conversación cotidiana se siente inseguridad: ya se trate de un examen, una pregunta
fuera de contexto, de hablar frente a un auditorio o de exponer por Radio o TV.
En la sociedad moderna la comunicación ha asumido un papel protagónico porque el
crecimiento de las organizaciones, de los medios, la globalización y la aceleración de
la historia; han generado que el distanciamiento geográfico ya no sea el problema por
el desarrollo de la tecnología digital y de comunicaciones.
En el mundo actual una persona no es reconocida por lo que es o por lo que sabe sino
por lo que demuestra. Ningún examinador puede ingresar en el cerebro del examinado
para saber lo que está pasando, debe basarse en lo que recibe de él. Y si por procesos
inhibitorios el canal que vincula al pensamiento con la palabra queda bloqueado, el
emisor pierde posibilidades y no existe una segunda oportunidad para brindar una
primera impresión.
Siempre digo que hablar en un público es “como contarle a alguien una historia o una
anécdota, pero a lo bestia” es decir, multiplicando todas nuestras herramientas de
comunicación, como son el volumen, los tonos de voz y los gestos. Se trata de hacer
exactamente lo mismo que haríamos ante un compañero o ante nuestro jefe cuando le
contamos algo, pero subiendo el volumen, para que nos oigan todas las personas que
hay en la sala, aumentando de forma notable los tonos, los silencios y la vocalización
para que el mensaje sea más efectivo y no haya dudas con respecto al sentido de las
palabras, y haciendo más visibles nuestros gestos, exagerándolos ligeramente,
moviendo más y con más fuerza los brazos, manteniendo más las miradas y siendo
más enérgicos en nuestros movimientos del cuerpo, en el fondo es como “subir el
volumen de nuestra comunicación no verbal”.
Por otro lado también debemos exagerar nuestra capacidad de escucha y observación,
siendo sensibles a cada reacción que nos pueda indicar que el público, se aburre, ha
dejado de escucharnos, se cansa, o no está de acuerdo con algunos de nuestros
postulados.
Una vez que seamos conscientes de esto (que quizá es lo más difícil), el éxito en una
presentación nos lo va a dar la preparación de ésta. En la medida que llevemos
preparada nuestra presentación, estaremos evitando factores sorpresa que nos puedan
hacer perder los nervios, mencionaré alguno de los factores que tenemos que tener en
cuenta de preparar bien una presentación:
1. LA AUTOESTIMA Y LA COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL
Objetivo del tema: Al término del tema los participantes adquirirán herramientas para
alimentar su autoestima y tomando conciencia de su comunicación intrapersonal,
reconociendo que cada ser humano es único e irrepetible.
Conclusión del tema: Ahora bien, la materia de psicología como ciencia, la cual
estudia el comportamiento, ha de ser un énfasis en cuestión e importancia de conocer
la autoestima, en donde Nathaniel Branden nos brinda una minuciosa caracterización
de la autoestima, en donde la autoestima juega un importante papel en cuestión de los
comportamientos y caracteres de las personas, ya que sin el autoestima o con baja
autoestima no podríamos desarrollarnos ni estar seguros de nosotros mismos, etc. Por
lo tanto la autoestima es un recurso psicológico y es importante que en mí crezca para
no decaer psicológicamente y mejorar como persona.