RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PEMULIHAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 3S/3J

TARIKH/ HARI MASA 8.30-9.30

TEMA Benda
STANDARD
Perkataan KV + KV
KANDUNGAN
STANDARD
Membaca dan membunyikan perkataan
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi, murid dapat :
OBJEKTIF
Murid dapat membaca sekurang-kurangnya 5 daripada 6 perkataan dengan betul.
PEMBELAJARAN

Murid meneka topik pembelajaran hari ini.

AKTIVITI PENGAJARAN Murid membaca perkataan di kad dengan nada lantang.
& PEMUDAHCARAAN
(PdPC) Murid menjalankan aktiviti menulis dalam buku Linus.

Guru menjalankan aktiviti berpusatkan murid

BAHAN BANTU
Buku Linus
BELAJAR (BBB)

KECERDASAN
PELBAGAI

Muzikal

PEMBELAJARAN ABAD 
21 Komuniti

AKTIVITI  Think Pair Share

PEMBELJARAN ABAD 21

ELEMEN MERENTASI
Sains dan Teknologi
KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR
Mencipta Analogi

PENILAIAN Hasil Kerja

PEMBELAJARAN /
PENTAKSIRAN
Tahap Penguasaan :

 _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti
 Program Sekolah Sakit
Aktiviti pengajaran & pembelajaran  Mengiringi Murid  Cuti Bencana / Cuti
REFLEKSI
ditangguhkan kerana …. Keluar Khas
 Aktiviti Luar  Cuti Peristiwa / Cuti
Umum

_____________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PEMULIHAN

MATA PELAJARAN Matematik KELAS 5J

TARIKH/ HARI MASA 11.00-12.00

TEMA Haiwan
STANDARD
KANDUNGAN Kemahiran 10 : Operasi Tambah Dalam Lingkungan 50 Tanpa Mengumpul Semula
STANDARD menambah dua nombor, satu digit dengan gandaan sepuluh dan
PEMBELAJARAN sebaliknya tanpa mengumpul semula
Pada akhir sesi, murid dapat :
OBJEKTIF Murid dapat menambah dua nombor, satu digit dengan gandaan sepuluh dan
PEMBELAJARAN sebaliknya tanpa mengumpul semula sekurang-kurangnya betul 5 daripada 10 soalan

1. Murid mengenal ayat Matematik.

AKTIVITI PENGAJARAN 2. Murid menjalankan aktiviti kumpulan.
& PEMUDAHCARAAN
(PdPC) 3. Murid cuba mengenal masalah Matematik harian berkenaan kosep tambah.
4. Murid menjalankan aktiviti lakonan bertemakan konsep tambah.
BAHAN BANTU
Buku Latihan
BELAJAR (BBB)

KECERDASAN
PELBAGAI

Kinestatik

PEMBELAJARAN ABAD 
21 Pemikiran aras tinggi

AKTIVITI  Pembentangan
PEMBELJARAN ABAD 21

ELEMEN MERENTASI
Patriotisme
KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR
Mengkategori

PENILAIAN Pemerhatian
PEMBELAJARAN /
PENTAKSIRAN
Tahap Penguasaan :
REFLEKSI

 _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pengajaran & pembelajaran  Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti
ditangguhkan kerana ….  Program Sekolah Sakit
 Mengiringi Murid  Cuti Bencana / Cuti
Keluar Khas
  Aktiviti Luar  Cuti Peristiwa / Cuti
Umum

_____________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PEMULIHAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 3V

TARIKH/ HARI MASA 9.00-10.00

TEMA Alam
STANDARD
Perkataan KV + KV
KANDUNGAN
STANDARD
Membaca dan membunyikan suku kata
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi, murid dapat :
OBJEKTIF
Murid dapat menulis sekurang-kurangnya 5 daripada 6 perkataan dengan betul.
PEMBELAJARAN

Murid menulis tajuk pembeljaran dalam "Stick Notes".

AKTIVITI PENGAJARAN Murid mebaca dan mengenal perkataan dengan menggunakan kaedah gabungan.
& PEMUDAHCARAAN
(PdPC) Guru menjalankan aktiviti roket writting (Jangka masa diberi 3-5 minit, murid menulis apa yang murid tahu tentang tajuk pembelaja

Murid menjalankan aktiviti Eja Betul.

BAHAN BANTU
Buku Linus
BELAJAR (BBB)

KECERDASAN
PELBAGAI

Kinestatik

PEMBELAJARAN ABAD 
21 Kreatif

AKTIVITI  Think Pair Share

PEMBELJARAN ABAD 21

ELEMEN MERENTASI
Bahasa
KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR
Menghubungkait

PENILAIAN Kuiz
PEMBELAJARAN /
PENTAKSIRAN
Tahap Penguasaan :
REFLEKSI

 _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….
 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti
 Program Sekolah Sakit
 Mengiringi Murid  Cuti Bencana / Cuti
Keluar Khas
 Aktiviti Luar  Cuti Peristiwa / Cuti
Umum

_____________________________________________________