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Corto plazo
1. Dar una capacitación a las personas analfabetas para que puedan ejercer su voto.
2. Establecer los temas y sub temas que se abordarán con la juventud acerca del
ambiente así como los derechos y obligaciones ciudadanas.
Definir responsables y fechas para la realización de actividades que promuevan la
educación ambiental así como los derechos y obligaciones ciudadanas.
3. Organizar una campaña educativa y de concientización ambiental y social dirigida a
estudiantes del nivel diversificado.
4. Identificar a los líderes comunitarios para solicitar su apoyo en la realización de un
programa educativo.
5. Definir temas y procedimientos para abordar la problemática ambiental y social de la
comunidad.
6. Organizar una agenda para tratar el tema ambiental y social de la localidad.
Mediano plazo
1. Fortalecer la educación en los temas ambientales así como en los aspectos
relacionados con los derechos y obligaciones ciudadanas.
2. Organizar capacitaciones con el tema ambiental y su relación con los derechos y
obligaciones de los guatemaltecos.
3. Establecer una agenda para la realización de reuniones con líderes comunitarios,
maestros y autoridades municipales para su involucramiento en el programa educativo
ambiental-social.
4. Presentar el tema ambiental y su relación con la importancia de fomentar el voto
especialmente, entre jóvenes, mujeres, e indígenas de las diferentes comunidades
guatemaltecas obligaciones de los guatemaltecos.
5. Establecer una agenda para la realización de reuniones con líderes comunitarios,
maestros y autoridades municipales para su involucramiento en el programa educativo
ambiental-social.
6. Presentar el tema ambiental y su relación con la importancia de fomentar el voto
especialmente, entre jóvenes, mujeres, e indígenas de las diferentes comunidades
guatemaltecas.
7. Organizar capacitaciones y conversatorios con los diferentes grupos de las
comunidades.
Largo plazo
1. Socializar las sugerencias y recomendaciones generadas de las capacitaciones y
actividades realizadas con los estudiantes.
2. Divulgar las conclusiones para enriquecer el proceso educativo y de aprendizaje.
3. Desarrollar una conferencia de prensa con la participación de todos los medios de
comunicación masivos para dar a conocer los logros obtenidos de la campaña.
4. Organizar reuniones con la participación de los líderes comunitarios, municipales y de
educación para dialogar sobre el tema ambiental y social.
5. Involucrar a los jóvenes para la creación de un periódico mural en donde se expongan
los problemas sociales, políticos y pérdida de valores que se viven actualmente, haciendo
énfasis en las soluciones y la forma como los jóvenes pueden contribuir y crear un país
más incluyente, desarrollado y pacífico.
6. Divulgar los resultados y las actividades a través de los medios de comunicación
locales, como radios comunitarias y televisión por cable.