TRABAJO 1

Universidad del desarrollo profesional

Aportación: AVANCE 1

Alumna: Kariana Itzel Lanto Hernández

Implicaciones en el aprendizaje de las alteraciones en el desarrollo

infantil

Maestra: Ana Guadalupe García Valencia

Altamira Tamaulipas 25 de marzo del 2018

 TRASTORNO DEL APRENDIZAJE DE
LA LECTOESCRITURA: DISLEXIA.
Edad escolar: 8-9 años / Educación Primaria (4º grado)

Objetivo

Los alumnos con dislexia presentan dificultades específicas de aprendizaje que

precisan una respuesta educativa diferente a lo frecuente, adecuada y de calidad,
que les permita alcanzar el éxito escolar.

Para ello, el objetivo principal es aportar a todo el alumnado de entre los 8 y 9 años
de edad, una educación apropiada a sus características y necesidades a lo largo de
todo el sistema educativo. De ello se proviene la necesidad de dar una atención
educativa diferente a la ordinaria a aquellos alumnos que, sea cual fuere el motivo,
no estén desenvolviendo al máximo sus capacidades en el contexto de la
enseñanza escolar, logrando así eliminar las diferencias y se proporcionen las
mismas oportunidades formativas a todos y cada uno de los alumnos. Sin embargo,
la atención a este alumnado debe estar guiada por los principios de normalización
e inclusión, suministrando estrategias y recursos pedagógicos dentro del aula para
la recuperación de la dislexia.