GUÍA DE EJERCICIOS PROPIEDADES COLIGATIVAS

Nombre: ___________________________________________________ Fecha: ___________

Aprendizajes Esperados:
1.-Reconocer diversos tipos de soluciones en estado sólido, líquido y gaseoso, sus
propiedades, aplicaciones tecnológicas y las etapas necesarias para la preparación
de soluciones a concentraciones conocidas.
2.-Descripción de las propiedades coligativas de las soluciones que permiten explicar,
por ejemplo, la inclusión de aditivos al agua de radiadores, la mantención de frutas y
mermeladas en conserva, el efecto de la adición de sal en la fusión del hielo

EJERCICIOS PSU

1. Son aquellas propiedades que solo dependen del número de partículas, ya sean
moléculas, átomos e iones disueltos en una cantidad de disolvente”. ¿A qué
propiedad se refiere esta definición?
A) Propiedades coligativas
B) Propiedades constitutivas
C) Propiedades de una disolución
D) Propiedades extensivas
E) Propiedades intensivas

2. La presión que ejercen las moléculas gaseosas de un líquido, cuando la fase

gaseosa se encuentra en equilibrio dinámico con la fase líquida, corresponde a la
presión:
A) de vapor.
B) osmótica.
C) atmosférica.
D) parcial.
E) total.

3. El siguiente diagrama:

Representa la propiedad coligativa denominada:

A) crioscopía
B) ebulloscopía
C) tonoscopía
D) aumento de la presión osmótica
E) aumento de la presión de vapor

4. Con respecto a las propiedades coligativas de las disoluciones, es correcto que:

A) dependen del tamaño de las partículas del soluto.
B) dependen de la naturaleza del soluto y del disolvente.
C) incluyen el aumento de la presión de vapor y la solubilidad.
D) solo dependen del número de partículas de soluto que hay en disolución.
E) son propiedades fijas para un disolvente determinado, independiente del soluto

“Enseñanza hoy, vida y verdad mañana”

5. En el gráfico se observa que la presión de vapor de una disolución acuosa en
relación con la del disolvente puro, agua, es menor.

Al respecto, señala qué efecto tiene este fenómeno en las temperaturas de ebullición
y congelamiento de una disolución líquida.
A) Aumenta la temperatura de ebullición y disminuye la temperatura de
congelamiento.
B) Disminuyen la temperatura de ebullición y la temperatura de congelamiento.
C) Aumentan la temperatura de ebullición y la temperatura de congelamiento.
D) Disminuye la temperatura de ebullición y aumenta la temperatura de
congelamiento.
E) Disminuye la temperatura de ebullición y no afecta la temperatura de
congelamiento

6. La técnica de conservación de fruta en almíbar (solución concentrada de agua

con azúcar) se fundamenta en la destrucción de los microorganismos por efecto del
medio hipertónico que constituye el almíbar, con respecto a la fruta. En base a esta
información, ¿Cuál de las siguientes opciones es la propiedad de la cual depende
este proceso?
A) La solubilidad
B) La presión osmótica
C) El descenso en la presión de vapor
D) El aumento de la temperatura de ebullición
E) El descenso de la temperatura de congelación

7. ¿Cuál es la temperatura de ebullición de una disolución acuosa de un soluto no

volátil cuya molalidad es 1 mol/kg si la Teb del agua es 100 ºC y la constante
ebulloscópica 0,52 (ºC · kg/mol)?
A) 0,520 ºC.
B) 100,52 ºC.
C) 150,12 ºC.
D) 152,00 ºC.
E) 152,50 ºC.

8. En la producción de bebidas alcohólicas se requiere separar distintos

solutos para purificar el producto final. Este proceso se lleva a cabo a través
de la técnica de destilación, la cual aprovecha
A) las diferencias en el punto de ebullición.
B) la variación en el punto de congelación.
C) las diferencias en la densidad.
D) la variación en la presión osmótica.
E) las diferencias en el punto de fusión

9. Si se comparan 500 mL de agua destilada con 300 mL de una disolución acuosa 2

M de nitrato de sodio, se puede esperar que el agua destilada presente:
A) mayor presión de vapor.
B) menor punto de congelación.
C) mayor punto de ebullición.
D) menor punto de fusión.
E) mayor presión osmótica.

“Enseñanza hoy, vida y verdad mañana”

10. ¿Cuál es la molalidad (m) de una disolución que contiene un soluto no volátil y no
electrolito disuelto en agua, donde la constante ebulloscópica del agua (Ke) es de
0,52 ºC/m, y que experimenta una variación en su punto de ebullición igual a 2,08 °C?
A) 0,25 m
B) 1,08 m
C) 2,60 m
D) 4,00 m
E) 5,00 m

11. La siguiente figura representa la proporción entre el número de moléculas de dos

líquidos que forman una disolución ideal.

Considerando que, a la temperatura de la disolución, la presión de vapor de los

líquidos puros es 45 mm Hg para A y 80 mm Hg para B, ¿cuál será la presión de vapor
de la disolución?
A) 12,5 mm Hg
B) 32,0 mm Hg
C) 59,0 mm Hg
D) 125,0 mm Hg
E) 590,0 mm Hg

12. A 1 atm, la temperatura de ebullición de una solución acuosa 3 mol/kg de un

soluto no iónico y no volátil, considerando la constante ebulloscópica de 0,52 °C
kg/mol, es:
A) 1,56 °C.
B) 98,44 °C.
C) 100,00 °C.
D) 100,18 °C.
E) 101,56 °C.

13. Al bajar gradualmente la temperatura, ¿Cuál de las siguientes disoluciones

acuosas congela a una temperatura más alta?

“Enseñanza hoy, vida y verdad mañana”

14. Se preparan tres soluciones de 100 mL cada una, variando la naturaleza del soluto
y su cantidad, pero manteniendo el mismo solvente, de acuerdo a la figura:
Si las tres soluciones presentan diferentes temperaturas de congelación, ¿Cuál de las
siguientes opciones es correcta?

A) El descenso de la temperatura de congelación observado siempre será mayor en

el sistema III.
B) El descenso de la temperatura de congelación observado en los sistemas I y II
siempre será el mismo.
C) Al analizar los sistemas I y II, el mayor descenso en la temperatura de congelación
se alcanzará si uno de los solutos es de naturaleza iónica.
D) El descenso en la temperatura de congelación del sistema II, nunca podrá ser
equivalente al alcanzado por el sistema III.
E) La naturaleza iónica o no iónica de los solutos X, Y y Z, no afectará la magnitud del
descenso en la temperatura de congelación.

15. La glicerina es un aminoácido que actúa como neurotransmisor en el sistema

nervioso central ¿Cuál será su molalidad en disolución acuosa si congela a – 1,2 °C.
Datos K f del agua =1,86 °C/m y Tf dela agua =0°c
A) 0,59 m
B) 1,23 m
C) 2,23 m
D) 1,55 m
E) 0,645

16. Para determinar la masa molar de la hemoglobina es necesario preparar una

solución de esta sustancia a concentración conocida. Luego, se debe medir la
presión osmótica y registrar el valor de la temperatura a la que se realiza la medición.
El párrafo anterior corresponde a un(a):
A) teoría.
B) conclusión.
C) hipótesis.
D) inferencia.
E) procedimiento experimental

17. ¿Cuál es el factor de van’t Hoff téorico correspondiente para una solución diluida
de cloruro de calcio CaCl2?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4

“Enseñanza hoy, vida y verdad mañana”

18. Para soluciones acuosas de igual concentración, ¿cuál de los siguientes solutos
genera la mayor presión osmótica?
A) Ácido clorhídrico (HCl)
B) Glucosa (C6H12O6)
C) Fenol (C6H5OH)
D) Sulfato de aluminio (Al2(SO4)3)
E) Ácido acético (CH3COOH)

19. Luego de un tiempo de mantener una hoja de lechuga en agua con sal (cloruro
de sodio), esta pierde su turgencia y se marchita. Esto ocurre porque:
A) la sal rompe las paredes celulares de la hoja de lechuga.
B) la sal reacciona exotérmicamente con la hoja de lechuga.
C) ha ocurrido una reacción ácido - base entre la sal y la lechuga.
D) la sal rompe puentes de hidrógeno del agua contenida en la hoja de lechuga.
E) se produce un desequilibrio de concentraciones entre el medio externo e interno
de la hoja de lechuga.

20. El siguiente diagrama representa un osmómetro, instrumento utilizado para medir

la presión osmótica.

Si la concentración de la disolución es 3 M y se encuentra a 20 °C (293 K), ¿Cuál es el

valor de la presión que se debe ejercer con el émbolo para evitar el paso del
disolvente a la disolución?
A) 1,0 atm
B) 3,0 atm
C) 20,2 atm
D) 24,0 atm
E) 72,1 atm

21. Se preparan cinco soluciones de igual concentración molal, empleando solutos

no volátiles y no electrolitos, de acuerdo con la siguiente tabla:

Al respecto, ¿Cuál solución tiene el menor punto de ebullición?

A) Solución 1
B) Solución 2
C) Solución 3
D) Solución 4
E) Solución 5

“Enseñanza hoy, vida y verdad mañana”