Universidad Mayor de San Andrés – Ley de Ohm

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE INGENIERÍA
CURSOS BÁSICOS

LABORATORIO DE FISICA BÁSICA II (LFIS

102)
GRUPO A

UNIVERSITARIA:
ALVAREZ PACO DANIELA

CARRERA:
INGENIERÍA QUÍMICA

DOCENTE:
ING. LUIS FERNANDO PÉREZ

FECHA DE ENTREGA:
ENERO 23, 2019

LABORATORIO DE FISICA BÁSICA II (LFIS 102) | GRUPO A

Alvarez Paco Daniela

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LEY DE OHM

1. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Estudiar el comportamiento de la diferencia de potencial entre los bornes de un resistor, frente a la

intensidad de corriente que circula a través del mismo, mediante un análisis de regresión que permita
la determinación del valor de la resistencia en forma experimental.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Realizar el ajuste lineal de datos de voltaje versus corriente, estableciendo el modelo de relación lineal
para comprobar la ley de Ohm.
 Determinar el valor de la resistencia, mediante la pendiente de la función lineal.
 Poder medir las variables de los componentes electrónicos con el multímetro (téster) ya ser
resistencia, voltaje e intensidad de corriente (amperaje) haciendo uso correcto de los equipos.
 Averiguar la influencia de la forma de conexión del amperímetro en el circuito en estudio.
 Realizar la prueba comparativa del porcentaje de diferencia entre valores obtenidos de la resistencia,
tratados en dos circuitos diferentes

2. MATERIALES

Los materiales usados para este experimento fueron los

siguientes:
 Fuente de corriente continua
 Tablero de resistencia
 Cables de conexión
 Multímetro o tester
 Amperímetro
 Voltímetro

3. PROCEDIMIENTO

En el experimento de laboratorio se llevó a cabo los siguientes pasos:

3.1 LEY DE OHM

 Primero se instaló el circuito en serie de la resistencia con

amperímetro
 Con el multímetro se midió el valor de la resistencia al
inicio del experimento
 Para la medición usamos dos multímetros ya que no se
tenía de un amperímetro ni de un voltímetro (analógico).
 Luego empezamos a poner corriente en el circuito
armado.
 Empezamos a anotar los valores de intensidad y voltaje
dados por los multímetros.
 Repetimos este procedimiento para calcular 6 valores
mas

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3.2 INFLUENCIAS DE LAS RESISTENCIAS INTERNAS

a) DIVISOR DE CORRIENTE

 Primero medimos la resistencia que escogimos para el

experimento.
 Determinamos su resistencia por el código de colores.
 Luego determinamos su valor con el multímetro
 Al igual que en el anterior caso se usó otro multímetro
para la medición del amperaje o flujo de corriente.
 Con la resistencia tomada armamos el circuito de la
figura 2.
 Encendimos la fuente de corriente continua.
 Registramos los valores.

b) DIVISOR DE TENSIÓN

 Con la resistencia tomada en el anterior caso armamos el circuito de la figura 3 d guía.

 Encendimos la fuente de corriente continua.
 Empezamos a anotar los valores que nos daban los multímetros utilizados para el voltaje y el
amperaje.
 Registramos los valores.

4. FUNDAMENTO TEORICO

4.1 VOLTAJE

Las fuentes de voltaje a emplearse en laboratorio son en realidad instrumentos que transforman los 220 VAC
a voltajes menores regulables entre 0 y 24 [V] y rectificados a voltaje de tipo continuo VCC.
Además de una manija de regulación de voltaje, también cuenta con un limitador de corriente regulable. Éste
funciona como un disyuntor o fusible electromagnético que corta el suministro de voltaje indicando “overload”
cuando el nivel de corriente excede el valor ajustado a fin de proteger a los componentes del circuito
conectados a la fuente.

4.2 INTENSIDAD
𝑑𝑞
La intensidad “I” representa el flujo de carga “q” por unidad de tiempo 𝐼 = 𝑑𝑡 ,
misma que puede ser alterna o continua, dependiendo del tipo de voltaje. El
conocimiento de su intensidad es importante para dimensionar el diámetro de
los conductores, mientras más corriente, más grueso debe ser el cable
conductor, consecuentemente los elementos de protección como los fusibles
y disyuntores se especifican también en función al valor de la corriente
eléctrica medida en amperios.

4.4 RESISTENCIA

El componente electrónico más simple por su construcción y funcionamiento,

y más utilizado en los aparatos electrónicos, es el conocido como resistor o
resistencia. El término resistencia, considerado en un sentido general, es la
oposición al paso de la corriente eléctrica.
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En la mayoría de los circuitos electrónicos se utilizan resistores de baja potencia como las de 1/8, 1/4, 1/2, 1 y
2 [W]. En las etapas de salida de los amplificadores de alta potencia, es común encontrar resistores de 5, 10,
15, 20 y 50 [W]. El tamaño físico de los resistores depende de su potencia siendo las más grandes las de
mayor valor.

4.5 EL AMPERÍMETRO

El instrumento de medida para determinar intensidades, se conoce como amperímetro. Sin embargo los
multímetros (testers) incluyen entre sus funciones también amperímetros. Para su uso:

1. Seleccionar el amperímetro de acuerdo al tipo de voltaje aplicado VCC o VAC, luego encenderlo.
2. Identificar los bornes correspondientes al amperímetro (+) y (-) en los de corriente continua VCC.
3. Seleccionar el rango apropiado de lectura (escoger el mayor posible).
4. Desconectar en el circuito el cable en el cuál se desea medir la intensidad.
5. Conectar los cables, el (+) en el punto de mayor potencial, el (-) en el de menor potencial, esta
precaución permite que el indicador dé valor positivo.
6. Mantenga sujetas las conexiones y lea el indicador (es importante recordar que el amperímetro tiene
una resistencia muy pequeña, entonces ésta se quemaría si no conecta en serie a una resistencia que
limite el valor de la corriente).

4.6 MEDIDA DE LA RESISTENCIA

El óhmetro es un dispositivo de medición muy importante, ya que ayuda a localizar circuitos abiertos o
cortocircuitos midiendo la “resistencia” o la “continuidad” del componente o circuito bajo prueba. Su
funcionamiento se basa en la medición indirecta de corriente que pasa por una resistencia, para ello el
multímetro debe proporcionar una pequeña corriente, entonces, si su batería está gastada los valores leídos
pueden estar errados.

4.7 MULTÍMETROS

Un multímetro, a veces también denominado polímetro o tester del inglés, es un instrumento de medida que
combina varias funciones en una sola unidad. Las más comunes son las de voltímetro, amperímetro y
óhmetro, pudiendo ser éstos analógicos o digitales, siendo estos últimos más comunes en la actualidad.

4.8 CÓDIGO DE COLORES

Las resistencias para aplicaciones de circuitos se ven como pequeños cilindros con franjas de color,
conocidas como el código de colores. Con ellas indica el
fabricante el valor en ohmios y su tolerancia. Debe indicarse que
el comportamiento de las resistencias oponiéndose a la corriente
eléctrica es el mismo si se usara VCC o VAC, tampoco tiene
importancia su polaridad o sentido en el que circula la corriente.

El multímetro tiene entre sus funciones seleccionables, el

óhmetro, que da lectura de la resistencia en ohmios [Ω], kilo
ohmios [KΩ], mega ohmios [MΩ] a ajustarse en su manija
reguladora, para su empleo no se requiere especificar si el
circuito es de corriente alterna o continua ni la polaridad. Más
bien, su lectura debe realizarse estando el circuito sin
alimentación de voltaje y luego de haberse desconectado del
circuito para evitar influencia de elementos ligados a éste. Las
dos terminales del multímetro deben conectarse en los dos

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extremos entre los cuales se desea medir la resistencia.

4.9 LEY DE OHM

En la ciencia, para producir un efecto debe existir una causa y

como consecuencia, para producir un efecto la causa debe
vencer la oposición presente. En electricidad esta regla se
demuestra; la fuerza electromotriz “fem” o diferencia de
potencial “V “es la causa, la corriente “i “ es el efecto y la
oposición es la resistencia “R”.

La relación entre voltaje, corriente y resistencia se compara por

analogía en un circuito eléctrico con uno hidráulico. Cuando se
aumenta la fuerza electromotriz, se aumenta la corriente,
entonces se dice que la corriente es directamente proporcional
al voltaje (fem).

Otra interpretación es enunciar que la corriente es inversamente proporcional a la resistencia, en este caso, si
la resistencia se hace mayor, la corriente se hará menor.

Al ser la fem o voltaje “V” la causa, se trata de la

variable independiente, entonces la
representamos gráficamente como abscisa.

Mientras que la intensidad “i” al ser el efecto,

resulta siendo la variable dependiente y la
representamos en la ordenada, quedándonos:
1
𝐼 = 𝑅 ∗ 𝑉, como se muestra en la figura 1.

Consecuentemente 1/R es la pendiente.

5. CÁLCULOS Y RESULTADOS

5.1 En un gráfico i vs V, representar I = 1/R *V

con el valor de “R” obtenida con el óhmetro.

a) Circuito figura 2.

i vs V (fig 2)
i [mA] V [V]
4,37 2,035
8,4 3,962
12,51 5,882
16,87 7,91
21,8 10,01
25,1 11,5
26,1 11,99

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i vs V
30
y = 2.1979x - 0.2816

intensidad
20 R² = 0.9997

10 i vs V
Linear (i vs V)
0
0 5 10 15
voltaje

b) circuito figura 3.

i vs V (fig 3)
i [mA] V [V]
4,3 2,014
8,8 4,075
13,2 6,08
17,4 8,01
21,8 10,01
25,1 11,51
26,2 12,05

i vs V
30
y = 2.1864x - 0.1026
intensidad

20 R² = 1

10 i vs V
Linear (i vs V)
0
0 5 10 15
voltaje

5.2 En el mismo gráfico, representar la misma relación con “R” obtenida con el código de colores (si
la resistencia tuviera el código).

a) Circuito figura 2

De la regresión lineal intensidad se mide en miliamperios, por lo tanto: G=[mA/V].

Entonces, G=1/R  R=1/0,0021979=454.9797534 [Ω].

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𝑅 = 454,980 [𝛺]

b) circuito figura 3

De la regresión lineal intensidad se mide en miliamperios, por lo tanto: G=[mA/V].

Entonces, G=1/R  R=1/0,0021864=457,3728503 [Ω].

𝑅 = 457,373 [𝛺]
5.3 Aplicar regresión lineal en la forma: y=a+bx o i= G*V, con n medidas,

a) Circuito figura 2

𝑖 = −0,0002816 + 0,002198 ∗ 𝑉

b) circuito figura 3

𝑖 = −0,0001026 + 0,002186 ∗ 𝑉

5.4 Calcular iR yVR.

𝑖𝐴 𝑉𝑉
Según: 𝑖𝑅 = 𝑅 ^ 𝑉𝑅 = 𝑅
1+𝑅 1+ 𝑅𝐴
𝑣

30 i vs V
25

20

15

10

0
2.035 3.962 5.882 7.91 10.01 11.5 11.99

fig2 fig 3

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a) Circuito figura 2

i R [mA] i [mA]
0,00447273 4,37
0,00870808 8,4
0,01292805 12,51
0,01738539 16,87
0,02200098 21,8
0,02527585 25,1
0,02635282 26,1

pendiente Rv
0,000999727 455,435064

b) circuito figura 3

Vr Vv
2 2,014
4 4,075
6 6,08
8 8,01
10 10,01
11,5 11,51
12 12,05

pendiente Ra
1,00222977 1,01983553

5.5 VALIDACIÓN DE LA HIPÓTESIS

a) Circuito figura 2

a b n s1 SUM V SUM (V 2) s2 t tablas

-0,0002816 0,0021979 7 7,99947E-05 53,289 493,214893 7,17669E-05 2,26

U(incertidumbre)
0,000162193

b) Circuito figura 3

a b n s1 SUM V SUM (V 2) s2 t tablas

-0,0001026 0,0021864 7 3,62064E-07 53,749 499,671021 3,28028E-07 2,26
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U(incertidumbre)
7,41343E-07

Por tanto,

a) Circuito figura 2

̅ 0,000162193
𝑏 = 𝐺 = 0,002198+ 𝑅: 423,694[𝛺] < 𝑅 < 491,206[𝛺]
Su recíproco

b) circuito figura 3
̅ 0,000000741
𝑏 = 𝐺 = 0,001026+ 𝑅: 973,955[𝛺] < 𝑅 < 975,363[𝛺]
Su recíproco

6 DISCUSIÓN DEL EXPERIMENTO

1 ¿Qué conclusiones obtiene respecto a la diferencia de los resultados obtenidos en el experimento entre las
dos configuraciones de conexión del voltímetro y amperímetro?

Es más preciso trabajar con el amperímetro en la medición d la intensidad tanto de la que fluye por la
resistencia como como en la fuente de voltaje, que cuando se mide con el voltímetro el voltaje tanto de la
resistencia como la del amperímetro.

2 La Ley de Joule está dada por: P=V*I que expresa la cantidad de calor en [W] que disipa una resistencia
en un circuito de corriente continua, calcule la potencia máxima que tuvo que soportar la resistencia en el
experimento, este cálculo es importante para conocer si se sobrepasó el valor de la potencia nominal (Pn) de
la resistencia.

Vmax=12,05[V]; Imax=26,2[mA]
Reemplazando: P=0,31571[W]
La potencia máxima que tuvo que soportar la resistencia en el experimento fue de 0,316[W].

3 ¿Cree usted que el valor de resistencia obtenido con el óhmetro pueda ser considerado como verdadero?,
¿se mantuvo constante la resistencia de prueba entre antes y después de realizar el experimento?

Según las lecturas, inicial y final, del óhmetro difiere solo en 2 décimas, por lo que se podría decir
que se mantiene constante.

4 Concluya, si las correcciones debidas a resistencias internas de los instrumentos de medición fueron
significativas.

Fueron demasiado significativas, ya que a simple vista los valores hallados parecían estar cerca del valor
verdadero, pero con los cálculos se pudo demostrar que uno de los valores (circuito de la figura tres), no
contenía al valor verdadero medido tanto con el ohmímetro como por el método del código de colores.

5 Con los resultados obtenidos, ¿pudo validar la hipótesis del presente experimento?, ¿Qué factores de
incertidumbre tipo B cree debería incluirse en el presente experimento?

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Se pudo validar la hipótesis para el circuito de la figura 2, pero no así para el circuito de la figura 3. Por lo que
sugeriría incluir a la incertidumbre del tipo B la de la calibración de los equipos que se utilizan para la
medición de valores.

7 OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

 Revisar que las resistencias estén bien conectadas tras el tablero de resistencias, sobre todo el que
será objeto de análisis en el laboratorio
 Antes de empezar el laboratorio es recomendable revisar que todo instrumento de medida presente
buen funcionamiento. En nuestro caso, uno de nuestros multímetros de funciones avanzadas no
funcionaba bien, ya que no media ni el voltaje que se administraba al circuito ni la intensidad que
circulaba en el circuito, por lo que causó mucha pérdida de tiempo. Y como tampoco había un
instrumento libre para reemplazarlo (debido a que todos estaban ocupados), tuvimos que esperar.
 Fue muy indignante para los miembros del grupo lidiar con el multímetro en mal funcionamiento, ya
que tuvimos que cambiar la manera de conectar los circuitos varias veces creyendo que lo hacíamos
mal. Pero al final fue satisfactorio encontrar el problema y poder solucionarlo.
 Demoró mucho solucionar el problema, pero esta experiencia nos enseñó a tener presente que para
cualquier trabajo en laboratorio se requiere una previa prueba de funcionamiento de los instrumentos a
utilizar, ya que podrían ser motivo de grandes errores graves o gruesos, además de los sistemáticos.
 Pedimos como grupo la revisión de los equipos de laboratorio de la manea más gentil posible,
agradeciendo de antemano la comprensión y paciencia del ingeniero docente y del auxiliar docente.

8 CONCLUSIONES

 Se cumple la ley de ohm para determinar la resistencia R en el circuito armado de la figura 2, y no así
para el circuito armado de la figura 3 (al 95% de confianza). Ello debido a que el voltímetro armado
para la prueba de la figura 3 daba valores mayores que la fuente de voltaje lo cual produjo una
incertidumbre que lleva lejos del valor verdadero al cálculo de la resistencia.
 Obtuvimos los valores experimentales mediante la ley de Ohm tanto para el circuito de la figura 2 como
para el circuito de la figura 3. Siendo sus errores porcentuales respecto al código de colores, los
siguientes:
a) Circuito figura 2

%ε=3,20%, aclarando que sí se valida la hipótesis con el cálculo de la incertidumbre.

b) circuito figura 3

%ε=2,69%, aclarando que no se valida la hipótesis con el cálculo de la incertidumbre.

 La resistencia calculada en el circuito de la figura dos está en el rango de:


𝑅: 423,694[𝛺] < 𝑅 < 491,206[𝛺]

Resultado que contiene al valor de la resistencia tomada antes y después del experimento de
470 y 470,2 [𝛺], respectivamente.

9 BIBLIOGRAFÍA

 Guía de experimentos de laboratorio de física básica 2. Ingeniero Febo Flores. Pág. 86-91; 97-102.
 Metrología Dimensional. Sevilla Hurtado, Lorenzo; María Jesús (2008).

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10 ANEXOS

1.FUENTE DE VOLTAJE 2. TABLERO DE RESISTENCIAS

3. CIRCUITO ARMADO DE LA FIGURA 2

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4. MEDIDA DEL VALOR DE LA RESISTENCIA DEL RESISTOR

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11 HOJA DE DATOS

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