Perangkat Administrasi Guru

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DAN BUDI PEKERETI

Penyusun
HJ. NURBAYA, S.Pd.I

SMK YAPI BONE

 PENDAHULUAN
Kegiatan belajar mengajar yang baik selalu memerlukan perencanaan dan proses yang baik pula.
Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang
memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pengajaran, sumber belajar,
dan penilaian hasil belajar (PP No. 19 TAHUN 2005 Pasal 20).
Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran atau tema
tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok atau pembelajaran,
kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, alokasi waktu, dan sumber
belajar.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan
pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar
Isi dan telah dijabarkan dalam silabus. Lingkup Rencana Pembelajaran paling luas mencakup 1 (satu)
kompetensi dasar yang terdiri atas 1 (satu) atau beberapa indikator untuk 1 (satu) kali pertemuan atau
lebih.
Untuk mengakomodasi hal-hal tersebut, perlu disusun sebuah buku petunjuk yang dapat
dijadikan acuan dan pedoman bagi guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar (KBM) di
kelas. Salah satu alternatif yang dapat mengakomodasi hal tersebut adalah Perangkat Administrasi
Guru (PAG) Facil: Advance Learning Islamic Education and Moral Values 1 for Grade XI.
Buku PAG ini merupakan buku petunjuk guru yang mengacu pada buku Facil: Advance
Learning Islamic Education and Moral Values 1 for Grade XI. Materi pembelajarannya
berdasarkan pada Standar Isi Kurikulum 2013. Dalam PAG ini terdapat program tahunan, program
semester, silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan kunci jawaban.
Satu hal yang menjadi perhatian dalam penyusunan perangkat pembelajaran berdasarkan
Kurikulum 2013, adalah adanya perubahan metode pada tahap kegiatan pembelajarannya. Jika pada
kurikulum 2006 (KTSP) kita mengenal proses Eksplorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi, maka pada
Kurikulum 2013 proses pembelajarannya mengakomodasi proses berpikir scientific, yakni
Mengamati, Menanya, Pengumpulan Data, Mengasosiasi, dan Mengkomunikasikan.
Selain itu, Buku Perangkat Administrasi Guru ini kami perkaya dengan nilai karakter bangsa
yang kami integrasikan dalam materi pembelajaran, tugas, dan kolom pengayaan. Semua itu kami
maksudkan untuk memotivasi siswa agar membudayakan sikap dan perilaku terpuji dalam kehidupan
sehari-hari. Dengan demikian, siswa tidak hanya cerdas dalam bidang pelajaran, tetapi juga cerdas
dan unggul dalam berperilaku.

1
 Buku Perangkat Administrasi Guru ini merupakan salah satu alternatif petunjuk kegiatan
belajar mengajar (KBM) yang dapat diikuti oleh guru. Dalam pelaksanaannya, para guru sangat
disarankan untuk mengembangkan silabus dan RPP secara mandiri sesuai dengan kondisi siswa,
sekolah, dan lingkungan setempat.
Selamat berkarya.

Penerbit

2
 Daftar Isi

Pendahuluan ..................................................................................................................................... 1

Daftar Isi .......................................................................................................................................... 3

Program Tahunan ............................................................................................................................. 6

Program Semester ............................................................................................................................ 10

Silabus .............................................................................................................................................. 20

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ............................................................................................... 38

Kunci Jawaban ................................................................................................................................ 115