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Isaiah Berlin (2013). The Roots of Romnticism (2 ed.). Princeton: Princeton U.P.
El uso de la razón lleva al hombre a nuevas conclusiones, se cree en el
cosmopolitismo, se comienza a hablar de igualdad social y se recurrirá a la figura
buen salvaje, es decir que el humano es bueno por naturaleza pero se corrompe con
la sociedad, que está formada por humanos. Recordemos que siglos anteriores, a partir
de Machiavelli se consideraba al ser humano como un ser de naturaleza maligna.
Como antítesis al racionalismo se posiciona el empirismo, es decir que el humano
aprende por experiencia, y no por la razón, hoy día podemos afirmar que ambas
formas se complementan y no precisamente se contraponen.
La educación recibe más atención, Rousseau publicó el tratado de la educación
Emilio. Las Academias siguen funcionando. En Prusia, Federico II hace obligatoria
la educación primaria, Berlín llegó a conocer la pequeña Atenas.
Otra consecuencia de la racionalización fue la crisis religiosa y espiritual. El
ateísmo ya es una opción para los individuos, no en términos legales precisamente,
pero racionalmente era concebible, aunado al principio mecanicista de Newton, es
decir, la creencia de que el mundo se movía por las leyes mecánicas y esto no tenía
un fin. También se da el Deísmo, del cual Voltaire era partidario, que reconocía la
existencia de un Ser Supremo independiente de la humanidad. De alguna forma es el
contacto o la relación con Dios que se había buscado, ya que quitaba al órgano
eclesiástico como intermediario, pero los avances científicos de la época hicieron muy
difícil al ser compaginar lo que ahora sabía del mundo con su presencia espiritual en
él.
Las naciones se estaban fortaleciendo, y el deseo de afirmar la supremacía era
palpable, por lo que existía una política intervencionista, para evitar que alguna de las
potencias: Inglaterra, Francia, Austria, Prusia, Rusia, que no compartían intereses
políticos, pero querían evitar una hegemonía, funcionaba como una política de
equilibrio que dio una serie de guerras entre 1733 y 1766. Esto es a gran escala, debido
a el concepto patrimonial de estado, que indicaba que el estado era propiedad del rey,
funcionó de diferente manera en cada país. Por ejemplo, Inglaterra intervenía sólo
para evitar la hegemonía de algún país, aunque se ve envuelta en una guerra con
Francia por las colonias, que envía una tropa guiada por Lafayette para ayudar a las
colonias inglesas a independizarse en 1776, esto sumado con el cobro excesivo de
impuestos que Inglaterra les había impuesto y las ideas de la Ilustración propuestas
por John Locke. Finalmente, Francia pierde frente a Inglaterra y le debe ceder sus
colonias. Entonces, en este siglo las naciones van a actuar con fines completamente
egoístas, pero aceptando que en podían ser atacados por naciones extranjeras.
Por supuesto que para tener los cambios de la magnitud que eran imaginados
las masacres lo fueron por igual, éste es el punto culminante del despotismo ilustrado,
pues si bien los monarcas admitían las ideas de la ilustración, la estructura social no
se modificaba y la jerarquía no era ni efectiva ni justa. Prusia y Rusia conservaron su
servidumbre y sólo en Austria es abolida. En los Derechos Naturales del hombre se
mete a la propiedad junto a la libertad, la seguridad y la resistencia a la opresión,
como parte de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano que será
el antecedente para la constitución francesa de 1791.
Rusia se hace más importante para la cultura europea, además crea un órgano
burocrático estatal, impulsa la cultura y la educación, crea Escuelas y Academias,
establece el cobro de impuestos, y se destaca por su ejercito feudatario militar.
También emprende guerras de conquista en Europa, se alía con Polonia y Dinamarca
para conquistar el Báltico, y utiliza la retirada estratégica.
La relación de los estados con los representantes eclesiásticos siguió
evolucionando, Portugal, Francia, Nápoles, España y el Ducado de Parma finalmente
expulsan a la compañía de Jesús, que termina siendo disuelta por el papa y la Santa
Inquisición deja de operar.
En el arte de la época sobresale en la música: Bach, Mozart, Vivaldi, Haendel
y Haydn. La música se une con el teatro dando la ópera, Beaumarchais, dramaturgo
francés, escribió El Barbero de Sevilla y Las Bodas de Figaro y la música para sus
obras fue compuesta por Rossini y Mozart respectivamente. A parte, el verso
evoluciona a prosa, así cambia el sentido estético, el ritmo que hasta entonces se había
llevado. Se rompe un poco la barrera de la ficción con la novela epistolar, pues esta
buscaba hacer creer que las historias contadas eran historias de gente real, de hecho,
sí se distribuían cartas que no llegaban a sus destinatarios para que la gente las leyera.
En este siglo el arte vuelve a ser subversivo, las ideas de la revolución se encuentran
en la literatura.
Francia se ahogó políticamente hasta que la revolución explotó, el haberle
quitado el gobierno a los nobles, pero dejarlos disfrutar aún así de todas las regalías
económicas comenzó a ser absurdo y pese a los intentos de Malesherbes y Turgot,
Louis XVI no lo permitió. Seguían creciendo económicamente gracias a la
explotación de esclavos en las colonias, pero pronto empezaron los problemas
económicos, producto de la mala administración y el costo de la vida de la corte, a
parte de que las guerras sostenidas con las otras naciones hacían que la situación fuera
aún más inestable. El haber mandado a Lafayette al continente americano si bien
ayudó a debilitar a Inglaterra resultó contraproducente para la estabilidad francesa.
Mientras los burgueses que pertenecían al Tercer Estado, así como campesinos,
artesanos y aquellos que no pertenecieran a la aristocracia o al clero, se estaban
fortaleciendo. Si bien Calonne propuso la igualdad fiscal de los tres órdenes, la
Asamblea de Notables no lo aprobó. Después el rey convoca a una junta de Estados
Generales en 1789, aunque el Tercer Estado pese a su número de integrantes sólo
tenía un representante, ésta evolucionó en la “Asamblea Constituyente”. La
Aristocracia estaba de acuerdo en la participación de la burguesía en la vida política,
pero no con la abolición del feudalismo, la libertad de las tierras o la igualdad fiscal.
El movimiento revolucionario se extiende, el 14 de julio 1798 la revolución
ya bajó al pueblo y se da la histórica Toma de la Bastilla. Se logra la abolición del
feudalismo, sólo que, por el precio de las tierras, éstas podían ser adquiridas
exclusivamente por los altos burgueses. Parte del peso del movimiento se logra
por la prensa, con L’Amie du peuple dirigida por Jean Paul Marat, y Le Père
Duchesne por Hébert. El pánico comienza, y como muchos nobles había salido de
Francia, Louis XVI temé que se puedan sumar las potencias extranjeras a la
desestabilización de Francia.
Si bien el movimiento tenía la fuerza para ser absolutamente revolucionario,
tanto así que idearon un nuevo calendario, ya fuera para desprender al anterior de
cualquier connotación religioso o proponer una nueva cuenta decimal,
simbólicamente es una nueva época por completo, cuya construcción estaba en
muchas manos y ya no sólo una. También se habían sumado figuras clericales, este
tuvo contrapesos, no tardaron en salir las figuras más conservadores para controlar la
desestabilización de un sistema que no funcionaba. Así el Club de los Jacobinos,
tendió por un lado a la preservación de la monarquía, o los Feuillants y los que
buscaban la abolición, los Cordelliers. La Asamblea Constituyente se desintegró y el
terror se espació.
Podría decir que con la racionalización el ser humano usó el poder de la
conciencia colectiva, pues el reconocer la figura autoritaria cuya autoridad recae en
la creencia de que la tiene reveló las posibilidades infinitas, aunque así también los
intereses personales de unos pocos no dejarán de ser un problema hasta nuestros días.