INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POLICARPA SALAVARRIETA

Municipio de Puerto Salgar Cundinamarca, Núcleo Educativo Nº 5, integrado por Resolución

003356 de septiembre 30de 2002, modificada por la Resolución 00142de febrero 3 de 2003.
Licencia de Funcionamiento por Resolución 004655 de 21 de noviembre de 2003 de la Secretaría de Educación de Cundinamarca.
Nit. 832002737-7 DANE 125572000033 Código ICFES 10835 Servicio público educativo formal de adultos Resolución 006996 del 5 de diciembre de 2006 de la Secretaría Educación de Cundinamarca
TIPO DE DOCUMENTO: PLAN DE DE AULA
AÑO: 2018 VERSIÓN: 1 CÓDIGO: PROAC:002 PAGINAS: 1 de __

PLANEADOR # SESIONES PROGRAMADAS: 3 PERIODO: CUARTO SEMANA: 5-6 Y 7 OCT. NOV. FORMATO ESTÁNDAR DE PREPARADOR DE CLASES
FECHA: 19-26- Y 2 GRADO: SEGUNDO UNO HORAS: 3 ASIGNATURA: COMPETENCIAS DOCENTE RESPONSABLE: MARIA RUBIELA CASTRO
NOV. CIUDADANAS
TEMAS ESTÁNDAR APRENDIZAJE EVIDENCIA RECURSOS Y MATERIALES
R.E.P. 7 . Valorar las semejanzas y diferencias TALLER 1 2 3
Reconozco algunas normas que El estudiante argumentara sus ideas y opiniones dentro del de gente cercana. GUÍA 1 2 3
han sido construidas marco del respeto y escucha las opiniones de otros LIBRO DE TEXTO MEN 1 2 3
Normas de socialmente y distingo aquellas valorando la diversidad de pensamiento. OTROS LIBROS DE 1 2 3
seguridad en cuya construcción y TEXTO
modificación puedo MALETA VIAJERA 1 2 3
participar(normas del hogar, RECURSO VIRTUAL Y 1 2 3
manual de convivencia escolar, DIGITAL
Normas de
código de tránsito,….) OTRO: fotocopia 1 2 3
convivencia

DBA COMPETENCIA OBJETIVO DE APRENDIZAJE RUTA

ARGUMENTATIVA PROPOSITIVA INTERPRETATIVA INNOVACIÓN
. Que el estudiante argumentara sus INVESTIGACIÓN
X X ideas y opiniones dentro del marco PENSAMIENTO CRÍTICO
del respeto y escucha las opiniones
COMPONENTE INSTRUCCIONES
de otros valorando la diversidad de
pensamiento.

DESARROLLO, ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE EFECTIVO PARA LA CLASE1 TAREAS O REFUERZOS FECHA
EXPLORACIÓN ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN INSTRUMENTO A USAR
Lecturas y socialización de algunos CONOCIMIENTO x LISTA DE COTEJO
DIA1 normas de tránsito como son COMPRENSIÓN x PORTAFOLIO x
Saludo reglamentarias y preventivas entre APLICACIÓN x RÚBRICA
Explicación temática a otras. ANÁLISIS x PRUEBA TIPO ICFES DIFICULTADES Y RETOS CONCEPTUALES EN EL
desarrollar durante la PROCESO DE APRENDIZAJE
clase. Y breve Trabajo en grupo y socialización del SÍNTESIS TRABAJO EN CLASE x
transcripción al trabajo. GRUPOS DE EXPERTOS
cuaderno

CONSTRUCTORES DE CALIDAD…
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POLICARPA SALAVARRIETA
Municipio de Puerto Salgar Cundinamarca, Núcleo Educativo Nº 5, integrado por Resolución
003356 de septiembre 30de 2002, modificada por la Resolución 00142de febrero 3 de 2003.
Licencia de Funcionamiento por Resolución 004655 de 21 de noviembre de 2003 de la Secretaría de Educación de Cundinamarca.
Nit. 832002737-7 DANE 125572000033 Código ICFES 10835 Servicio público educativo formal de adultos Resolución 006996 del 5 de diciembre de 2006 de la Secretaría Educación de Cundinamarca
TIPO DE DOCUMENTO: PLAN DE DE AULA
AÑO: 2018 VERSIÓN: 1 CÓDIGO: PROAC:002 PAGINAS: 1 de __

OBSERVACIONES GENERALES PROYECTO MEN:

PROYECTO DE AULA:
PROYECTOS TRANSVERSALES:
DESARROLLO, ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE EFECTIVO PARA LA CLASE2 TAREAS O REFUERZOS FECHA
EXPLORACIÓN ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN INSTRUMENTO A USAR
DIA CONOCIMIENTO x LISTA DE COTEJO
Desarrollo de un taller con términos COMPRENSIÓN x PORTAFOLIO x
Charla sobre relacionadas a la normatividad y APLICACIÓN x RÚBRICA
normatividad y Aplicación de una sopa de letras. ANÁLISIS x PRUEBA TIPO ICFES DIFICULTADES Y RETOS CONCEPTUALES EN EL
prevención, en PROCESO DE APRENDIZAJE
normas de tránsito. SÍNTESIS TRABAJO EN CLASE x
GRUPOS DE EXPERTOS

OBSERVACIONES GENERALES PROYECTO MEN:

PROYECTO DE AULA:
PROYECTOS TRANSVERSALES:
DESARROLLO, ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE EFECTIVO PARA LA CLASE3 TAREAS O REFUERZOS FECHA
EXPLORACIÓN ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN INSTRUMENTO A USAR
Preguntas porque la importancia del CONOCIMIENTO x LISTA DE COTEJO
DIA3 respeto a las normas y la respectiva COMPRENSIÓN x PORTAFOLIO x
Saludo, video normas normatividad. Como también a una APLICACIÓN x RÚBRICA
buena convivencia, Representaciones ANÁLISIS x PRUEBA TIPO ICFES DIFICULTADES Y RETOS CONCEPTUALES EN EL
graficas de algunas de ellas. PROCESO DE APRENDIZAJE
SÍNTESIS TRABAJO EN CLASE x
GRUPOS DE EXPERTOS

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003356 de septiembre 30de 2002, modificada por la Resolución 00142de febrero 3 de 2003.
Licencia de Funcionamiento por Resolución 004655 de 21 de noviembre de 2003 de la Secretaría de Educación de Cundinamarca.
Nit. 832002737-7 DANE 125572000033 Código ICFES 10835 Servicio público educativo formal de adultos Resolución 006996 del 5 de diciembre de 2006 de la Secretaría Educación de Cundinamarca
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AÑO: 2018 VERSIÓN: 1 CÓDIGO: PROAC:002 PAGINAS: 1 de __

OBSERVACIONES GENERALES PROYECTO MEN:

PROYECTO DE AULA:
PROYECTOS TRANSVERSALES:
SOCIALIZAR SEMANALMENTE, LOS VIERNES O EL FIN
DE SEMANA PREVIO
A SU DESARROLLO, AL CORREO:
hmepolita2018@gmail.com

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