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Atividade experimental

Observação das angiospérmicas


Teresa Queiroz
.
angiospérmicas, a olho nu e o pólen
ao microscópio. A Acetilcolinesterase
1. Introdução
2. Material

Todos os seres vivos têm a


capacidade de se reproduzir, podendo a
reprodução ser de dois tipos: sexuada e Angiospérmica
assexuada. Lâmina
A reprodução sexuada ocorre através Lamela
da fusão de gâmetas, tendo maior Bisturi
variabilidade genética do que a Microscópio
assexuada (em que não existem
células especializadas).
Nas plantas, as estruturas onde
3. Procedimento
são formados os gâmetas designam-
se por gametófitos. Os estames são os 1. Observar a angiospérmica
órgãos sexuais masculinos, formados
pela antera e pelo filete e os carpelos
são os órgãos sexuais femininos da 2. Colar uma porção de polén sobre
planta constituídos pelo estigma, pelo
uma gota de água anteriormente
estilete e pelo ovário. No interior do
colocada na lâmina.
ovário formam-se os gâmetas
femininos, que se designam de
oosferas. Os anterozoides são os
gâmetas masculinos que são formados 3. Cobrir a preparação com a lamela.
no tubo polínico, que se forma a partir
da germinação dos grãos de pólen que
caem sobre os estigmas. Os grãos 4. Colocar a preparação sobre o
de pólen resultam da meiose pré-
microscópio e observar através da
espórica, que ocorre no interior dos
lente os resultados.
sacos polínicos. Para que ocorra a
reprodução é necessário que se
verifique a polinização, isto é, que haja
transporte de grãos de pólen para os
4. Resultados
órgãos femininos.
As flores são os órgãos
reprodutivos das angiospérmicas. Pétala Antera
Estas produzem o néctar, que atrai
animais que acabam por poliniza-las
(os mecanismos de polinização Estameees
contribuem para a diversidade 5. es
genética dos indivíduos). Da união dos
gâmetas da angiospérmica resulta o Figura 1- Observação da estrutura da angiospérmica com
Filete
embrião. posterior observação do pólen desta ao microscópio

O objetivo desta experiência foi


observar a estrutura das
Discussão de resultados

Rev. Virtual Quim. |Vol 8| |No. 6| |1818-1834| 1820


Observou-se a estrutura de uma
flor angiospérmica. Esta planta para Figura 2- Ciclo de vida haplodiplonte da
proteger a semente gera uma angiospérmica
estrutura designada por fruto.
Na flor em questão só observamos
um dos órgãos sexuais, os estames.
Na zona das pétalas observou-se a
existência de uns pontos cor de rosa
mais escuros, talvez pela acumulação 6. Conclusão
de pigmentos nesses locais.
A planta estudada possui um
ciclo de vida haplodiplonte, uma vez As angiospérmicas são as plantas
que possui alternância de gerações em maior quantidade no nosso
pela presença de dois organismos planeta, apresentando-se nos mais
multicelulares diferentes ao longo do diversos tamanhos, formas e
ciclo. ambiente. Estas plantas apresentam
A flor é o elemento características
representativo da geração esporófita, reprodutivas reunidas numa estrutura
uma vez que é nesta estrutura que se exclusiva deste grupo, a flor. Esta
produzem os esporos, que sofrem estrutura abriga os elementos
meiose pré espórica. O gametângio, relacionados à reprodução sexuada.
local onde se encontram os gâmetas e Conclui-se que a angiospérmica
onde ocorre fecundação, pertence à possui um ciclo de vida haplodiplonte
geração gametófita. ou seja, a meiose ocorre para a
O pólen, que é formado nas anteras, é formação dos esporos, e só acontece
transferido para um carpelo. Os grãos em indivíduos com dois tipos de
de pólen germinam, penetrando no células sexuais (gâmetas e esporos)
ovário e, posteriormente no óvulo,
onde se encontra a oosfera. Assim, os
gâmetas masculinos formados no tubo Bibliografia
polínico e os gâmetas femininos
existentes nos óvulos fundem-se,
1. http://avidaeaterra.blogspo
originando um zigoto (a semente).
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Nesta fase, as paredes do ovário
reproducao-nos-seres-
desenvolvem-se constituindo o fruto.
vivos.html?m=1
Naturalmente, ou por ação de animais,
2. http://opulsardaterra.blogs
as sementes caiem no chão e
p o t . c o m / 2 0 11 / 0 1 / r e l a t o r i o -
germinam, originando um novo ser.
de-observacao.html?m=1
3. http://biologiaegeologiablo
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atorio-de-observacao-
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