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25.

Establecer el número de vacantes de alumnos por grado y sección para efectos de


matricula y ratificación de la misma.

26. Establecer en coordinación con el personal a su cargo el horario de trabajo dentro del
plantel.

27. Formular el cuadro de horas y la aprobacion de los documentos norvativos del plantel
mediante decreto directoral.

28. Citar a reuniones ordinarias cada dos meses con 72 horas de anticipación y las reuniones
extraordinarias cada vez que se requiera.

29. Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a su cargo.

30. Organizar y dirigir la supervisión educativa en el plantel

31. Encargar la dirección en caso de ausencia a uno de los responsables de la asesoría.

ASESORIA DE CIENCIAS Y LETRAS

Las asesorías de Ciencias y Letras dependen jerárquicamente del Director del plantel y son
responsabilidad del aspecto técnico pedagógico del plantel.

1. Participar en la elaboración, ejecución, supervisión y evaluación de la programación curricular.


2. Orientar y supervisar el desarrollo de las áreas a su cargo.
3. Promueve, orienta y asesora el desarrollo de métodos y materiales educativos en base al
intercambio de experiencias entre los profesores.
4. Participa en la elaboración y restructuración del plan anual de trabajo del plantel el cuadro de
horas y horario de clase.
5. Propicia a trabajo de investigación el perfeccionamiento de métodos y técnicas para el proceso
de enseñanza y aprendizaje en las áreas a su cargo.
6. Promueve el aprovechamiento adecuado de los equipos y materiales educativos de laboratorio
y de la biblioteca en general, para optimizar de esta manera el logro de competencias.
7. Propicia la producción experimental de materiales educativos para el aprendizaje de los
contenidos y competencias curriculares del área a su cargo.
8. Coordina con los centros educativos superior y programas educativos para la realización de
actividades académicas en el plantel.
9. Apoya la aprobación de revistas, folletos y separatas que editen los profesores en beneficio de
los alumnos.
10. Organiza reuniones de coordinación con los docentes por áreas para mejorar el sevicio
educativo.
11. Coordina y ejecuta la supervisión técnico pedagógico del desarrollo de la programación
curricular.
12. Coordina y participa en la cobertura de plazas vacantes de acuerdo a las necesidades y
requerimientos de las áreas a su cargo.
13. Supervisa y opina y emite recomendaciones sobre la asistencia puntualidad al personal
docente.
14. Supervisa las pruebas aplazados, subsanaciones y bimestrales de acuerdo a las reuniones de
aprobaciones en reunión de profesores y otros documentos legales.
15. Llamar la atención verbal o por escrito al personal de su área por incumplimiento de funciones
dentro del plantel y en caso de reincidencia, reiteración o gravedad de la falta informar por
escrito a la dirección del plantel.
16. En coordinación con la dirección del plantel y la asesoría de ATUPI publica bimestralmente el
acuerdo de méritos por sesión y grados de estudios.
17. Asume por encargatura la dirección del plantel en caso de ausencia del director por
recomendación verbal o escrito.
18. Toma en cuenta los informe anuales de los docentes para mejorar el servicio educativo.

ASERORIAS DE (ATUPI)

La asesoría de (ATUPI) jerárquicamente y funcionalmente depende de la dirección del plantel,


se encarga de programar, supervisar y evaluar las actividades de promoción educativa
comunal, asi como la orientación y bienestar del educando de acuerdo a los servicios que
brinda.

1. Participa en la elaboración del plan anual de trabajo de la institución educativa.


2. Participa en la elaboración del reglamento interno del plantel.
3. Participa en la calendarización del año lectivo, asi en la elaboración y distribución del cuadro
de horas.
4. Organizar y poner en funcionamiento los servicios de OBE de acuerdo al PAT y Tutoría en
coordinación con la Dirección.
5. Realiza en forma permanente reuniones de coordinación con los docentes que integran el
ATUPI.
6. Informa y coordina con los padres de familia para el mejor desarrollo del proceso educativo.
7. Caracteriza la problemática y prioriza las acciones de ATUPI del Centro Educativo.
8. Selecciona, elabora aplica instrumentos de detención de la problemática estudiantil.
9. Procesa la ficha de información de todos los educandos, de los alumnos con problemas.
10. Controla la asistencia, puntualidad y permanencia del personal directivo docente y
administrativo del plantel remitiendo los informes mensuales a la UGEL – T, visado por la
dirección del plantel, para el procesamiento respectivo.
11. Organiza el comité de aula del plantel .
12. Busca la participación multisectorial con salud, agricultura, municipio, PNP y otras instituciones
estatales y particulares.
13. Coordina y supervisa el trabajo de los auxiliares de educación biblioteca y personal de servicio.
14. Ejecuta acciones de asistencia social a los alumnos del plantel.
15. Promueve y desarrolla las actividades educativas, culturales, artísticas, deportivos
recreacionales de acuerdo a cada fecha cívica.

COORDINADOR EN ADMINISTRACIÓN

El coordinador en administración depende jerárquicamente y funcionalmente de la dirección


del plantel se encarga de ejecutar las acciones inherentes a los sistemas de abastecimiento y
contabilidad, ejecución presupuestaria y servicios auxiliares del plantel.

1. Formula el acuerdo de necesidades en coordinación con la Dirección y demás asesorías.


2. Planifica, organiza y ratifica la matrícula de los alumnos en caso que los requiera.
3. Organiza el archivo de documentos administrativos.
4. Coordinar para la elaboración de la nómina de matrícula para la distribución de los profesores.
5. Coordinar y publicar la nómina de alumnos con curso de recuperación y subsanación.
6. Controlar los ingresos propios del plantel y utilización de los mismos de acuerdo a las
necesidades pertinentes.
7. Programar y realizar acciones que se requieran para la renovación de bienes y servicios de
acuerdo a las disposiciones vigentes.
8. Organizar y actualizar el escalafón del Personal Docente administrativo y de servicio en el
plantel.
9. Mantener actualizado el inventario de bienes, muebles y enseres del plantel y conformar la
comisión de altas y bajas de bienes y enseres.
10. Supervisar y cautelar el movimiento económico de la asociación de padres de familia.
11. Participa en la comisión para la licitación y administración del cafetín escolar en coordinación
con la Direccion.
12. Debe presentar el Balance Económico bimestral bimestralmente de los ingresos y egresos en el
libro de caja previo documentos sustentatorios.

DOCENTES

Son las que participan activamente en la formación integral de los estudiantes y desempeñan
funciones inherentes a su cargo.

1. Participa en la elaboración, ejecución y evaluación del plan anual de


trabajo.
2. Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, asi como
las actividades de OBE y promoción Educativa Comunal.
3. Evaluar el proceso de aprendizaje-enseñanza de acuerdo a las normas
vigentes y cumplir con la elaboración correspondiente que constituyen
su carpeta de trabajo.
4. Participa en las acciones programadas de investigación y
experimentación de nuevos modelos y técnicas de trabajo educativo
asi como de eventos de actualización profesional organizadas por el
colegio u otras instancias superiores.
5. Integrar comisiones de trabajo y colaboración para el logro de
objetivos generales y específicos.
6. Orientar a los educandos, velando por su seguridad durante el tiempo
en el plantel.
7. Realiza acciones de recuperación pedagógica cuando el caso lo
requiera previa coordinación con el director.
8. Orientar a los estudiantes en el mantenimiento y conservación de la
infraestructura asi como los materiales educativos.
9. Organizar y preparar materiales educativos con participación de los
alumnos y padres de familia.
10. Coordinar y mantener una permanente comunicación con los padres
de familia sobre el rendimiento académico y conducta de sus hijos.
11. Dar charlas en cumplimiento del calendario cívico ecolar.
12. Participar en las diferentes actividades programadas por la institución.
13. Elaborar proyectos curriculares con la finalidad de mejorar la calidad
del proceso de aprendizaje- del área a su cargo.
14. Participar obligatoriamente en el acto cívico de los días lunes de
acuerdo al horario que les corresponde.
15. Asumir obligatoriamente la Tutoría de una acción, función inherente a
su misión de educador.

AXILIAR DE EDUCAION
El axiliar de Educacion jerárquicamente depende de la Direccion del
plantel y funcionalmente de la Coordinacion de (ATUPI).

1. Orientar y controlar el comportamiento de los alumnos según


las normas de disciplina por el centro educativo.
2. Controlar la asistencia y el orden y fuera del aula
3. Encausar a una correcta disciplina de los estudiantes.
4. Fomentar un léxico o vocabulario acorde al contexto del
centro educativo.
5. Cautelar el buen uso del tiempo libre de los alumnos dentro y
fuera de las aulas.
6. Mantener un clima de amistad con los docentes, padres de
familia y estudiantes
7. Asistir y responsabilizarse de la formación de los educandos en
el patio y en actuaciones cívicas dentro y fuera del plantel.
8. Brindar asistencia de primeros auxilios a los educandos.
9. Llevar y mantener actualizado el registro de asistencia y
control de los educandos por grado y secciones informando de
los que no asisten con frecuencia al encargado del área de
ATUPI y la Dirección del plantel.
10. Dar tratamiento correctivo a los estudiantes indisciplinados en
primera instancia.
11. Realizar rondas periódicas en los diferentes ambientes del
centro educativo velando por el cumplimiento de las normas
de disciplina.
12. Colaborar con el proceso de la matrícula, a elaboración de
tarjetas de información y distribución de las mismas.
13. Controlar el aseo personal de los alumnos de igual manera la
limpieza de los salones.
14. Exigir asistencia puntualidad, y el uso del uniforme, insignia,
corte de cabello, higiene, aseo y disciplina del alumno,
mediante la realización de orientaciones matinales en la
formación.
15. Participar en la calificación de la conducta de los educandos
16. Exigir a los estudiantes la conservación de la infraestructura,
mobiliario y materiales educativos orientándolos a su
conservación.
17. Orientación a los educandos en cada una de las esferas
personales y vocacionales, en asusencia de los docentes.
18. Asiste en forma puntual y obligada con la delegación del
plantel a los izamientos del pabellón nacional de los Domingos
y/o fechas cívicas importantes organizadas por las
Instituciones de la localidad previa coordinación con la
dirección del plantel.
PERSONAL ADMINISTRATIVO

SECRETARIA:

1. Jerárquicamente depende de la dirección del plantel


2. Mantener la existencia del material de oficina y bienes que se encuentran en la
Dirección, encargándose de su distribución previo cargo.
3. Recepcionar, clasificar, registrar distribuir y remitir la documentación administrativa y
Técnico Pedagógico del centro educativo.
4. Realizar trabajos de documentos de tramite administraivo.
5. Preparar y repetir la documentación ordenada por la dirección del plantel
6. Concertar entrevistas de carácter profesional y particular con la Direccion.
7. Orientar y atender al público en general.
8. Presentar al Director el despacho diario de la correspondencia ordenada.
9. Organizar y mantener el archivo de la Dirección.
10. Preparar y remitir la correspondencia que ingresa al plantear previo cargo.
11. Tiene una jornada laboral de 40 horas cronológicas semanales distribuidas en ambos
turnos 8:00 a 1:00 y de 2:00 a 5:00 pm.
12. Recibir y orientar al público en cuanto a los servicios que ofrece al plantel.
13. Redactar y mecanografiar los documentos oficiales por cargo de la Dirección.
14. Es responsable de la emisión de los recibos de los recursos propios del plantel.
15. Archivar la documentación del inicio y finalización del año escolar bajo responsabilidad
para la documentación para ser remitida.
16. Mantener el día el cuaderno de actas de las reuniones que sostiene el director con
cada uno de los estamentos y equipo de profesores del plantel.
17. Inscribir alumnos ingresantes al plantel previa publicación de los requisitos de acuerdo
a las normas.
18. Rellenar las fichas únicas de matrícula.

AUXILIAR DE BIBLIOTECA

1. Depende jerárquicamente del Director del plantel y funcionalmente del asesor de


OBE-PEC.
2. Presentar al inicio del año escolar su plan Anual de trabajo.
3.

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