Trabajo final Farmacología General equipos fármacos

Trabajo final por equipo Farmacología General
Licenciado en Farmacia semestre 19 – II
Relación de fármacos que se trabajarán de forma: primero individual y posteriormente por equipo,
para conformar el trabajo final grupal de Farmacología General.
Fármaco Nombre alumno Observaciones

Equipo 1 Varón de 84 años, 45 kg de peso y 1.60
m altura, consume digoxina 0.5 mg 2
veces por semana y AAS 100 mg/día
Furosemida, 160 mg/día Aldama Hernández
América Denisse
Atorvastatina, 40 mg/día Piedras Rangel Esteban
Enrique
Insulina glargina, 25 U/día Reyes Nery Daniela
Tiotropio, 1 inh/día Romero Camarillo
Lizbeth Alejandra
Nevibolol 1,25 mg/día Sánchez Avilés Mónica
Lizbeth
Equipo 2 Mujer de 75 años, 49 kg y 150 cm
estatura, además toma furosemida 40
mg/día y aspirina 100 mg
Enalapril 5mg/día, Álvarez Martínez Dania
Angélica
espironolactona100mg Barreto Saldivar Astrid
Jhoana
carvedilol 6.25, Bonilla Álvarez Hugo
Antonio
Fenitoína a razón de 100 Mata Domínguez Paola
mg intravenoso cada 5 Edith
minutos hasta un máximo
de 1000 mg
Amiodarona 10 a 20 Muñoz Muñoz Sofía
mg/kg/24 horas Lizbeth
Equipo 3 Mujer de 28 años con160 cm y 56 kg
presenta insuficiencia renal severa y
además toma domperidona suspensión
(10 mg antes de cada comida)
MenFC Ma. Eugenia R. Posada Galarza Documento de Trabajo

ketorolaco im 30 mg C/8 h Chula Aguilar Ana Karen

nadroparina Hernández Hernández
10.000 U/día durante 4 Fernanda
días y 15.000
U/día durante 7 días más
doxazosina 4 mg/día. Manzanares Baltazar
Susana
Ác. Valpróico 500mg/8 hr Pérez Cabrera Carmen
po Anahí
acetilsalicilato de lisina vía Rivera Espejel Adriana

oral (1.000 mg/8 horas), Lizbeth
Equipo 4 Mujer de 40 años, con 65kg de peso y

1.50 estatura, 1.5 mes de embarazo,
consume además Ranitidina:300 mg/día
vo y Furosemida: 40-40-0 mg vo
Verapamilo 180 mg/24 h Abarca Loaiciga Girlania
María
Acenocumarol: 2 mg/día Cruz Estrada Erandi
Fabiola
Haloperidol: 20 gotas/día Hernández Aquino Diana
Enalaprilo: 5 mg/día. Miguel Hermenegildo
Lourdes Gabriela
Digoxina: 0,25 mg/día vo. Pérez García Erick
Equipo 5 Mujer 70 años, 70Kg y 160 de estatura
también consume Nifedipina 10 mg/8 h
vo
Glipizida 2,5 mg/24 h vo. Álvarez Sánchez Alan
Ticlopidina 250 mg/12 h vo

Crisolis Cardeña Leslie
Anahí
Nitroglicerina parche 50 Espejel Fuentes Ana
mg/24 Andrea
ganciclovir 240 mg/12 h Gutiérrez Patiño Diana
ev

Ciprofloxacino 500mg/12h Moreno Sandoval

oral Ricardo
Equipo 6 Hombre de 38 años 100 kg de peso y 180

cm de estatura, fumador y además
consume Amiodarona 200mg/24 horas,
Furosemida 40 mg/24 horas,
Enalaprilo 5 mg/24 horas,
Metamizol 575 mg si dolor,
Ácido acetil salicílico 125 mg/24horas,
Almagate 1,5 g/8 horas,
Clorazepato 10mg/24 h Vega González Ashley G
Omeprazol 40 mg/24 h Calderón Flores Verónica

Alopurinol 900 mg/24 h Figueroa Aguinaga María
José
Neosidantoína 100 mg/8 h Requena Flores Vincenth
Said
Indicaciones y actividades por tema:
Cada equipo está recibiendo datos de una persona que consume medicamentos a dosis según se
indica, además sus características de género, peso, talla y edad.
Cada alumno tiene indicado un medicamento que será el que analice de acuerdo a los temas del
programa.
El análisis será individual en las unidades de relación estructura química y actividad biológica, vías
de administración, farmacocinética (absorción, distribución, biotransformación y excreción),
farmacodinamia y reacciones adversas, en el tema de interacciones farmacológicas tendrá que ver si
existe alguna interacción con alguno de los medicamentos que sus compañeros de equipo tiene y se
presentará finalmente el análisis de cada medicamento y las RAM e IF que pudieran verse afectadas
en la administración conjunta de los medicamentos que el equipo trabajó individualmente.
Tema 2. Relación estructura química y actividad biológica:

Cada medicamento deberá contar con la siguiente información
Nombre del Alumno ______________________________________________________________
Nombre del principio activo (fármaco) ________________________________________________
Características estructurales, químicas, físicas y

físico-químicas de fármaco
Estructura química, fórmula desarrollada y

condensada
Nombre IUPAC
Posee centros quirales?
Peso molecular
Tamaño molecular
Solubilidad
Coeficiente de partición y Log P
Densidad
Ácido o base
pk
Zona farmacofórica
Grupos de transporte
Tipos de enlace que puede formar

Bibliografía recomendada: Maryadele J. O Neill, The Merck Index: An Encyclopedia of Chemicals, Drugs, and
Biologicals, 2013
https://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/compound/ketorolac#section=Related-Records

Tema 3. Vías de Administración

Descripción
Presentaciones comerciales (nombre

comercial)
Formas farmacéuticas disponibles
Vías de administración recomendadas
Ventajas y desventajas de las vías de

administración para este fármaco
Posología niños, adultos, ancianos
Margen de seguridad e índice terapéutico
Indicaciones de uso
Precauciones u observaciones que deben ser

consideradas en la administración
Bibliografía recomendada:
Además de la bibliografía integrada en temario

www.facmed.unam.mx/catalogo/imprime_todos.php
www.medigraphic.com/pdfs/medsur/ms...

Tema 4. Farmacocinética
Absorción, Distribución, Biotransformación y eliminación.

Características y condiciones que afectan la

absorción
Mecanismo (s) de transporte que favorece la

absorción del fármaco
Sitio (anatómico) en que se lleva a cabo

principalmente la absorción
Rapidez de absorción (cualitativo)
Características (alimenticias, fisiológicas…) que

modifican la absorción del fármaco
Concentración plasmática máxima y tiempo en

que se alcanza
% de unión a proteínas
Volumen de distribución
Sitios de almacenamiento o depósito
Atraviesa barrera hematoencefálica o barrera

placentaria? (indique mecanismos de transporte
para ello)
Niveles plasmáticos estables se alcanzan

(tiempo y tomas)
Vida media plasmática en niños, adultos y

ancianos
Vida media de eliminación
Sitio/mecanismo de eliminación
Para ser eliminado requiere Biotransformación?
Sitio, Mecanismo y Fase de biotransformación
Metabolitos activos o inactivos?, vía de

eliminación
http://www.medigraphic.com/pdfs/medsur/

Tema 5. Farmacodinamia
Grupo (familia) farmacológico al que pertenece
Clasificación y subclasificación farmacológica
Modo de acción
Mecanismo de acción (descripción amplia)
Clasificación del mecanismo de acción
Subclasificación del mecanismo de acción
Características químicas y estructurales que

favorecen su mecanismo de acción
Sitios blanco de acción
Indicaciones terapéuticas aprobadas por FDA
Contraindicaciones
Precauciones de uso

Tema 6. Reacciones Adversas Medicamentosas

Indique las RAM que el medicamento provoca: Realice una tabla que integre éste y los dos
identifíquelas y organícelas por sistema siguientes renglones, poniendo en una columna
anatomo-fisiológico cada una de las RAM
Clasificación y subclasificación de cada una de

las RAM según lo visto en clase (OMS,
Gravedad, temporalidad, Plutarco Naranjo,
mecanismo de producción)
Mecanismo de producción de RAM

(Farmacodinamia de RAM)
Farmacovigilancia /alertas de uso
Contraindicaciones
Cuidados y Precauciones de uso

Tema 6. Interacciones Medicamentosas

Se sugiere que realice tablas independientes para incompatibilidades, alimentos, fármacos y

productos naturales) que incluyan las interacciones farmacológicas, mecanismos y consecuencias de
acuerdo a la sugerencia que se encuentra en el ejemplo de encabezados de tablas de este apartado
Indique las Interacciones farmacológicas de

tipo incompatibilidades (antes de la
administración) que el medicamento presenta
Mecanismos de incompatibilidad y
consecuencias
Indique las Interacciones farmacológicas que el
fármaco presenta con alimentos
Indique los mecanismos de interacción

farmacológica fármaco - alimentos y
consecuencias
Indique las Interacciones farmacológicas que el
principio activo presenta con otros fármacos

farmacológica fármaco- fármaco y
consecuencias
Indique las Interacciones farmacológicas que

presente con productos naturales, tés, medicina
alternativa, homeopática, etc

farmacológica fármaco- producto natural y
consecuencias

Ejemplo de encabezado de tablas
Fármaco Alimento/nutriment Mecanismo de IF Clasificación Consecuencia

o
Fármaco 1 Fármaco 2 Mecanismo de IF Clasificación Consecuencia
Fármaco Aditivo, excipiente Mecanismo de IF Clasificación Consecuencia

o vehículo (incompatibilidad)
Fármaco Producto natural Mecanismo de IF Clasificación Consecuencia

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Licenciado en Farmacia semestre 19 – II

Fármaco Nombre alumno Observaciones

MenFC Ma. Eugenia R. Posada Galarza Documento de Trabajo

ketorolaco im 30 mg C/8 h Chula Aguilar Ana Karen

acetilsalicilato de lisina vía Rivera Espejel Adriana

Equipo 4 Mujer de 40 años, con 65kg de peso y

Glipizida 2,5 mg/24 h vo. Álvarez Sánchez Alan

Ticlopidina 250 mg/12 h vo

MenFC Ma. Eugenia R. Posada Galarza Documento de Trabajo

Ciprofloxacino 500mg/12h Moreno Sandoval

Equipo 6 Hombre de 38 años 100 kg de peso y 180

Clorazepato 10mg/24 h Vega González Ashley G

Omeprazol 40 mg/24 h Calderón Flores Verónica

Indicaciones y actividades por tema:

Tema 2. Relación estructura química y actividad biológica:

MenFC Ma. Eugenia R. Posada Galarza Documento de Trabajo

Cada medicamento deberá contar con la siguiente información

Nombre del Alumno ______________________________________________________________

Nombre del principio activo (fármaco) ________________________________________________

Características estructurales, químicas, físicas y

Estructura química, fórmula desarrollada y

Posee centros quirales?

Coeficiente de partición y Log P

Tipos de enlace que puede formar

MenFC Ma. Eugenia R. Posada Galarza Documento de Trabajo

Tema 3. Vías de Administración

Nombre del Alumno ______________________________________________________________

Nombre del principio activo (fármaco) ________________________________________________

Presentaciones comerciales (nombre

Formas farmacéuticas disponibles

Vías de administración recomendadas

Ventajas y desventajas de las vías de

Posología niños, adultos, ancianos

Margen de seguridad e índice terapéutico

Precauciones u observaciones que deben ser

Además de la bibliografía integrada en temario

MenFC Ma. Eugenia R. Posada Galarza Documento de Trabajo

Absorción, Distribución, Biotransformación y eliminación.

Nombre del Alumno ______________________________________________________________

Nombre del principio activo (fármaco) ________________________________________________

Características y condiciones que afectan la

Mecanismo (s) de transporte que favorece la

Sitio (anatómico) en que se lleva a cabo

Rapidez de absorción (cualitativo)

Características (alimenticias, fisiológicas…) que

Concentración plasmática máxima y tiempo en

Sitios de almacenamiento o depósito

Atraviesa barrera hematoencefálica o barrera

Niveles plasmáticos estables se alcanzan

MenFC Ma. Eugenia R. Posada Galarza Documento de Trabajo

Vida media plasmática en niños, adultos y

Vida media de eliminación

Para ser eliminado requiere Biotransformación?

Sitio, Mecanismo y Fase de biotransformación

Metabolitos activos o inactivos?, vía de

Además de la bibliografía integrada en temario

MenFC Ma. Eugenia R. Posada Galarza Documento de Trabajo

Nombre del Alumno ______________________________________________________________

Nombre del principio activo (fármaco) ________________________________________________

Grupo (familia) farmacológico al que pertenece

Clasificación y subclasificación farmacológica

Mecanismo de acción (descripción amplia)