Taller de Escuela

Dominical
Trabajando con niños en la Iglesia
 ¿Qué es una maestro(a)?

• Tutor
• Entrenador
• Educador
• Mentor
• Guia
 ¿Quién es responsable?

Deuteronomio 6:6-7 dice:

6 Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán

sobre tu corazón;
7 y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas

estando en tu casa, y andando por el camino, y

al acostarte, y cuando te levantes.
Estadísticamente el 90% de los padres, que
asisten a la iglesia regularmente, confían casi la
totalidad de la formación espiritual de sus hijos,
con alguien que sólo tiene una hora a la semana
para afectar esa educación.
 1 Corintios 11:1

11 Sedimitadores de mí, asícomoyo de Cristo.

 Tu papel como maestro

• Quéhacer:
• Saturarte a ti mismo con la Palabra de Dios
• Cooperar con el Espíritu Santo
• Guíara los estudiantes
• Qué no hacer:
• Reemplazar la Escritura con tu opinión
• Reemplazar el Espíritu Santo con tu habilidad
• Reemplazar a los Estudiantes con material
 Enseñas…

• Poco mediante tus palabras…

• Másmediantetusacciones…
• Mucho mediantetu persona.
 El factor más importante que influye en el
aprendizaje, es la vida y la personalidad del
maestro.
Dr. Findley B. Edge
 El maestro
Enseña un poco por lo que dice,
enseña más por lo que hace,
pero enseña mucho más por lo que él es.
C.B. Eavy
 Efesios 4:11-12

11 Y élmismoconstituyó a unos, apóstoles; a

otros, profetas; a otros, evangelistas; a
otros, pastoresy maestros,
12 a fin de perfeccionar a los santospara la obra

del ministerio, para la edificación del cuerpo de

Cristo,
Edad cuando se convierten
8 Tipos de Aprendizaje
Aprendizaje por palabras
Aprendizaje por palabras –
ejemplos:

• Libros
• Historias
• Cantos
• Actividades que usan
palabras o que requieren
escribir
Aprendizaje por vizualización
Aprendizaje por vizualización –
ejemplos:

• Dibujos
• Colorear
• Manualidades de
Arte
• Mapas
• Libros con fotos
Aprendizaje por actividades
fisicas
Aprendizaje por actividades
fisicas – ejemplos:

• Juegos
• Actividades en el parque
• Manualidades con
Manos
• Experimentos
• Ejercicios
Aprendizaje por lógica
Aprendizaje por lógica –
ejemplos:

• Igualar
• Clasificar
• Poniendo en sequencia
• Resolver problemas
• Adivinanzas
Aprendizaje relacional
Aprendizaje relacional –
ejemplos:

• Trabajo en equipo
• Jugando con otros
• Ayudando a otros
• Trabajando juntos
Aprendizaje individual
Aprendizaje individual –
ejemplos:

• Trabaja solo
• Independiente
• Esta callado
Aprendizaje por música
Aprendizaje por música –
ejemplos:

• Cantar
• Usar instrumentos
• Jugar con música
• Inventar palabras a cantos
La Escuela Dominical
 Clase de Escuela Dominical

• 9:30 Llegar y limpiar / arreglar el salón

• 9:45 – 10:00 – Recibir a los niños
• 10:00 – 10:10 – Cantos y Oración
• 10:10 – 10:25 – Lección de la Biblia
• 10:25 – 10:30 – Dar el plan de la Salvación
• 10:30 – 10:35 – Versículo de Memoria
• 10:35 – 10:45 – Lección Dinámica (objeto) o Serie
• 10:45 – 10:55 – Juegos / Preguntas
El Salón
Pizarrón Decorado
Pizarrón Decorado
Control Para Premios
Usa sus nombres
 El Salón…

• Limpio
• Ordenado
• No hay cosas peligrosas al alcance a los niños
• Buena luz
• Lugares para sentar
• Pizarrón limpio
9:45 – 10:00 Recibir a los niños

La Maestra La Asst. De la Maestra

• Hablar con ellos • Tomar asistencia
• Platicar con los visitantes • Dar puntos
• Asignar a un niño para ser el • Tomar datos de los
amigo de los visitantes visitantes
10:00 – 10:10 Cantos y Oración

• Meta:
– Hacer que los niños se entusiasmen
– Gastar la energía de los niños
– Preparar los corazones de los niños para la lección
• Cantos:
– Usar una variedad de coritos
– Usar ayudas visuales
– Usar movimientos durante el corito.
Ejemplo: Marchar
Ejemplos de ayudas y
manualidades:
Ejemplos de ayudas y
manualidades:
Ejemplos de ayudas y
manualidades:
Ejemplos de ayudas y
manualidades:
 Cantos

• Cantar de 3-5 coritos

• Escoger coritos que concuerdan con la lección
• Enseña una cancion nueva cada semana o por
lo menos cada mes
• Cantar coritos para niños (no himnos de
adultos)
 Cantos

• Ensenar que cantan fuerte

• Ensenar a participar
• Que sea tiempo de felicidad y no regaños
• Dar un premio de vez en cuando al niño o niña
que canta mejor.
 Oración

• Ora para la clase

• Enseñeles como orar
– Cabeza inclindada
– Ojos cerrados
– Nadie mirando
– Nadie hablando
– Nadie moviendo
– Con respeto
Cuando pensamos de maestras de
Escuela Dominical…
Pensamos en…
O…
O…
Debe de ser…
10:10 – 10:25 Lección de La Biblia
Maestra
• Estar preparada
• Dar la clase
• Enseña a los ninos cómo
sentarse y poner atención
Asistente
• Anima a los niños a poner
atención
• Separa a los niños que están
hablando
• Siéntate junto a los niños
más traviesos
• Da un premio al niño y niña
que ponen más atención
 Plan de estudios
Principantes 2-7 años

• Hay cuatro bi-mestres de 13 semanas cada

año
• Planea un plan de estudio para el año
• Da tu plan de estudios a la oficina para tener
en record
• Trata de enseñar toda la Biblia cada 3 años
Ejemplo de un plan de estudios
Ejemplo de un plan de estudios
Ejemplo de un plan de estudios
Ejemplo de un plan de estudios
Material
Crea Visuales
…más visuales
Usa Temas
 Cuida el Material

• ¡Pertenece al Señor!
• Si no cuidamos el material, no estamos
cuidando las cosas del Señor.
• Aunque eres miembro de la Iglesia, las cosas
de la Iglesia, no son tuyas. (De veras.)
Necesitas traer de regreso todas las cosas.
• Si tú te los llevas, tú los traes de regreso.
Se responsable.
No delegues responsibilidad.
 Material Nuevo

• Jesús y sus discipulos deben tener pelo corto.

Hay mucho material que los tienen dibujados
con pelo largo.
• Las niñas y mujeres deben tener faldas.
• El plan de estudios debe usar la Biblia Reina
Valera 1960.
• Debe ser aprobado por el Pastor antes de
comprarlo o usarla – ¡Muy importante!
 Películas y Música

• Debe ser aprobado por el Pastor primero.

• No debe tener música rock “cristiana” u otro
tipo de música que no tocamos en la Iglesia.
• Pistas de canciones no deben de traer batería
o “ritmo”.
 Plan de estudios
Intermedios de 8-12 años

• Enseña la Biblia, pero tambien enseña cosas

prácticas para su edad como…
– Cómo Vestirse
– La Música Correcta
– Evolución y Creación
– Cómo Evangelizar
– Cómo ser de buen testimonio en la escuela
 Plan de estudios
Adolesentes de 13-18 años

• Enseña la Biblia pero tambien enseña temas

prácticas para sus vidas como…
– Como Orar
– Como Estudar la Biblia
– Como Evangelizar y ganar almas
• En lugar de regañarlos, enséñales como
pueden ser diferentes, poniendo a Cristo en el
centro de sus vidas.
10:25 – 10:30 Plan de Salvación

• Repite el plan de salvación cada semana

• Enseña las 4 cosas básicas y haz que los niños
repitan contigo:
1. Todos somos pecadores.
2. La paga por el pecado es el infierno.
3. Cristo murió por nosotros
4. Salvación es por fe en Cristo
 La Invitación

• Haz que todos los niños cierran sus ojos e

inclinen sus rostros
• Pregunta: Si ya estás 100% seguro que vas a ir
al Cielo porque ya aceptaste a Cristo como tu
Salvador personal, favor de levantar tu mano.
• Di: Si no puedes levantar tu mano ahorita, y
no estas 100% seguro, pero te gustaria
ser, favor de levantar tu mano.
 Guialos a Cristo

• La Maestra Asst. Puedes invitar a los niños

nuevos y los que levantaron sus manos a salir
para platicar con ellos.
• Explica los 4 pasos de la salvación e invítalos a
recibir a Cristo.
• Llena una tarjeta de decisión y da a la Maestra
de la clase.
 10:30 – 10:35 Versículo de
Memoria

• Memoriza un versículo cada semana

• Memoriza una seria de versículos o un
capitulo.
• El versiculo debe concordar con la lección.
• Haz una visual del versículo
• Haz “fichas” de versículos para que los niños
puedan llevárselos a sus casas.
Visuales de Versículos
Visuales de Versículos
Visuales de Versículos
“Fichas” de Versículos
“Fichas” de Versículos
10:35 – 10:45 Lección de ejemplo
práctico y series
Maestra
• Ayuda que los niños están
poniendo atencion
• Siéntate con los niños más
traviesos
Asistente
• Prepárate para la lección
• Da la lección
• Da la lección de manera
ánimada. (imagínate que tu
eres una niña y que estás
ahí sentada, tratando de
poner atención.)
Lección de Ejemplo Práctico

• Usar cosas fisicas para ilustrar un principio Bíblico

• Ejemplo: Dos globos. Uno con aire, otro con
helio.
• El globo con aire represente el cristiano tratando
de hacer cosas con sus fuerzas.
• El globo con helio represente el cristiano lleno del
Espiritu Santo… puede hacer cosas que no
puedes hacer con tus propias
fuerzas.
Ejemplos Prácticos
Ejemplos Prácticos
Ejemplos Prácticos
 Una Serie de Historias

• Una historia que se comparte durante 3-5

semanas.
• Hace que los niños quieran regresar para
eschuchar el final.
• Al final de cada historia hay que decirles algo
que van a descrubir la siguiente semana, ¡para
animarles a regresar!
Una Serie de Historias de
Misiones
Una Serie de Historias de
Misiones
 10:45 – 10:55 Juegos

• Juegos pueden concordar con la lección

• Hacer un repaso de la clase
• Dividir en equipos – niños contra niñas o fila
contra fila.
• Todos deben tener oportunidad de jugar.
• Dar premios (calcamonías, lápices, no chicles
ni dulces duros.)
Juegos
Juegos
Juegos
Juegos
*Tiempo Extra - Manualidades

• Los manualidades deben reenforzar la lección.

• Una vez al mes, durante el tiempo de la lección
de ejemplos prácticos y juegos, está bien!
• Pega el trabajo de los niños en el salón.
Los ninos van a querer regresar para ver y recoger
su trabajo! (al final del mes o de la serie.)
• Cuida que la pintura no mancha la ropa de los
niños. Las mamás no les gusta eso y tal vez no
regresan por algo así.
Manualidades
Manualidades
Manualidades
Manualidades
 Manualidades

• Ten una manualidad hecha para mostrar como

ejemplo.
• Te listo todo lo que se necesita. ¡No saques
copias al último momento!
• Ajusta la manualidad para los niños chicos. Ten
ya cortado algunas cosas para ahorrar tiempo
para los niños más pequeños.
• Busca algo bueno que decir del trabajo de cada
niño.
(Hazlos sentir importantes.)
 10:55 – 11:00 Premios

• ¡Tener un premio para el niño y niña que se

portaron lo mejor!
• Da puntos a los niños y ponlos en la pared
por:
– Traer Biblia
– Asistir
– Memorizar el Versículo
 Tiempo de Despedida

• En nuestra Iglesia los niños salen al receso y

una maestra debe de cuidarlos durante este
tiempo.
• Despide a los niños a tiempo para no quitar
tiempo de la iglesia infantil.
• Di a los niños que deben de usar el tiempo
para ir al baño, tomar agua, etc.
• Explica que los adultos están en el servicio y
no deben ir con sus papás.
 Tiempo de Despedida

• Entrega los niños a sus papás. No dejes que

salgan solos.
 Qué Hacer y Qué no Hacer

Hacer No hacer
• Ora por tus alumnos • No Gritar, menospreciar o
• Ánima a tus alumnos criticar a tus alumnos.
• Llamales por teléfono • No Estar a solas con ellos.
cuando no vengan a la • No Jalar su cabello.
iglesia o aún mejor – • No sentarlos en tus piernas.
visitalos. • No abrazarlos.
• Se paciente con ellos • No tocarlos sin-necesidad.
 Sitios de Referencia

• http://handsonbibleteacher.blogspot.mx/
• http://cefpress.com/Spanish/
• http://shop.biblevisuals.org/spanishvisualized
biblenewtestamentpowerpointdownload.aspx