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1.- Elabora un esquema con la actuación adecuada en una hemorragia externa sin traumatismo
similar al caso expuesto a continuación.
Hoy es un día especial, Ana ha trabajado en una actividad y llegó el
momento de ponerla en práctica con los niños.
La mañana no empieza bien. Una educadora da la señal de alarma:
"¡Un niño tiene una herida en la pierna y está perdiendo mucha
sangre! No se explican cómo ha ocurrido, la herida parece
profunda, quizá ha afectado una arteria.
Ana sabe que la situación es grave: "Debemos actuar con rapidez".
ITE. Uso educativo nc. Procedencia. a) Aplica las técnicas de hemostasia que creas oportunas
mientras llegan los servicios de emergencias. El orden debe
ser el correcto y específico para el caso expuesto en la tarea..

Indicar que desalojen el patio.

Realiza una valoración inicial del estado del herido.
El corte es profundo pero pequeño, parece que se ha lesionado alguna
arteria pues la sangre es de color rojo brillante y le sale de la pierna a
presión, a modo de fuente pero en saltos rítmicos, no hay signos de
shock hipovolémico.

Llamar a los servicios de emergencia. (Damos nuestros datos,

describimos la situación al detalle y da los datos del lugar donde han
acaecido los hechos, colgaríamos en último lugar).

Hago presión directa sobre la herida con un paño limpio, lo siento

y elevo la extremidad manteniendo la presión en todo momento.
Solicito gasas o paños limpios, para poder seguir presionando la
herida, en caso de que se empape el paño con el que hago presión
desde el principio, en ningún momento retiraría este, los pondría
encima.
No tiene ningún objeto clavado, en los casos en los que aparezcan
objetos clavados, nunca se intentará su extracción, pues puede
producirse una hemorragia mayor.
Lo tapo con una manta, con el fin de mantenerlo caliente y lo hago
con el brazo que no está haciendo presión en la herida. Parece que
empieza a dejar de sangrar. En el caso de que continuase perdiendo
sangre:
- Comprobamos que la hemorragia es severa, ya han pasado 10
minutos y está continua, debemos actuar sobre el flujo sanguíneo.
. Buscamos la arteria principal y presionamos con los dedos a fin de
reducir la hemorragia.
En el caso de signos de shock hipovulemicos y riesgo para la vida:
Debemos pensar en colocar un torniquete;
- Utilizaremos una venda, no inferior a 5 o 7 cm. de ancho.
- Lo realizaremos en el muslo, para que la compresión sea más
efectiva.
- Daremos dos vueltas alrededor de la extremidad, empezando de
 arriba - abajo y anudando arriba con un nudo sencillo.

- Colocamos un bolígrafo, sobre el nudo y lo fijamos con dos nudos

más. A continuación giraremos el bolígrafo apretando el vendaje hasta
que paremos la hemorragia, fijamos el bolígrafo con fiso que es lo que
tenemos a mano.
Terminamos nuestra labor hasta que lleguen los servicios de
emergencia, tan sólo nos quedará anotar en la frente del niño la T de
torniquete y la hora exacta de la colocación.
En cualquier caso esperamos hasta que lleguen los servicios de
emergencias.
.

Explica cómo realizarías cada una de las técnicas de hemostasia.

2.- Elabora un esquema de actuación para un accidente eléctrico similar al que te propongo en el
siguiente
Caso práctico.

Juan va a organizar el almacén con Laura, una de las educadoras del

SIRIUS. Uso educativo nc.
Elaboración Propia.
accidente eléctrico!
a) Pon en marcha el protocolo de actuación en electrocución
centro donde realiza las prácticas. Hoy el termómetro no sube de los 0
grados centígrados, Juan le dice a su compañera: " ¡Qué frío!, en el
almacén no hay calefacción. Laura lo tranquiliza, ¡No te quejes antes de
tiempo!, iré delante y conectaré el calefactor". Juan se extraña: "¿No
dijiste que estaba averiado? Laura le explica: "Ayer por fin terminé de
arreglarlo, el problema estaba en el botón de encendido, por eso sentías
esos pequeños calambres al ponerlo en marcha".
Cuando Juan entra en el almacén la escena lo paraliza. Laura está en el
suelo, sigue en contacto con el cable del calefactor. Juan grita: ¡Un

Protocolo de actuación en caso de electrocución

¿Qué debo hacer?
 Antes de tocar a la víctima, quitar la corriente.
 Desconectando la corriente si se puede y si no se puede debemos utilizar un objeto largo de
material aislante, debemos aislarnos nosotros mismo con respecto a la tierra, esto se puede
conseguir un calzado de goma o o guantes de goma o incluso subiendo nos sobre algo de
madera, plástico, corcho etc.
 Apartarlo con un objeto aislante (palo, caucho, papel seco). No ha sido nuestro caso.
 Llamar inmediatamente a su servicio de Emergencias, pedir ayuda.
 Aplicar los primeros auxilios.
- En caso de persona INCONSCIENTE que no respira, aplicar RCP .
- Tratar las quemaduras o fracturas posibles.

Juan sabe que lo primero que tiene que hacer es liberar a Laura de la
corriente eléctrica antes de tocarla, es por ello, a toda prisa desconecta
la corriente principal, que la tiene justo al lado suyo.
Inmediatamente se acerca a Laura para valorar su estado.

Laura se encuentra en el suelo y Juan inicia la valoración primaria,

ella parece inconsciente y sólo tiene quemada una mano. Para
cerciorarse Juan la llama tocándole la cara, comprueba su respiración,
para ello acerca su mejilla a la nariz de Laura y de lado se fija en la
elevación del tórax. Laura respira.

Continúa rápidamente con la exploración y efectivamente tiene

quemaduras en la mano derecha, en la palma de la mano de 2º grado,
en la parte superior de la mano tiene quemaduras de 1º grado y en los
dedos de 3º grado.

Ana, se encarga de llamar a los servicios de emergencias y la otra

Eva, se encarga de ayudar a Juan, ambas se aproximaron corriendo al
oír a Juan.

Juan la tapa con una manta, que le ha traído Eva junto con gasas y un
bote de suero.

Juan irriga la mano de Laura, abundantemente con el suero, con la

finalidad de enfriar toda la superficie quemada, Laura no lleva anillos
ni tiene ropa cerca o pegada a la quemadura. También humedece
muchas gasas y las disponen en la mano, cuidadosamente y de
manera que quede la superficie cubierta pero sin ejercer nada
depresión, es decir, las gasas quedan flojas y de manera que
separen los dedos.

En breve llegan los servicios de emergencia y evacúan a Laura al

centro hospitalario.

b) El accidentado, tras una descarga eléctrica, puede sufrir varias lesiones. Nombra las lesiones que
puedes encontrar en la víctima y la/s técnica/s de primeros auxilios que aplicarías en cada uno de
los casos. No debes desarrollar las técnicas de primeros auxilios, sólo nombrarlas.

En cualquier caso, debemos tener en cuenta la conducta PAS, lo primero que hay que hacer en este caso
es liberar al accidentado de la corriente eléctrica antes de ser tocado:

 Quemaduras: técnicas de primeros auxilios.

 1- Evacuar al herido del foco térmico.
2- Realizar una evaluación inicial y mantener los signos vitales.
3- Comprobar que no existen lesiones que pueden poner en peligro la habilidad del
accidentado.
4- Refrescar la zona quemada.
5- Quitar joyas y todo aquello que mantenga el calor.
6- Envolver la lesión con gasas o paños limpios humedecidos en suelo o agua, pero que
queden flojos.
7- Evacuar al herido a un centro hospitalario.

En el caso de que sea una quemadura causada por un agente químico.

1- Se debe ampliar el periodo de lavado (15-20 min), salvo que sea una quemadura
provocada por cal, en este caso, se debe quitar la cal sin agua pues esto agravaría la
quemadura y después actuar como en el resto de quemaduras.
2- Cuando la quemadura química es por vía digestiva:
- No se debe provocar nunca el vómito.
- No dar nada por vía oral y trasladar urgente al centro sanitario.

 Contracción muscular: si es muy intensa, puede producirse descargos musculares y rotura del
hueso. Técnicas de primeros auxilios.

1- Avisar al 112.
2- Inmovilizar si fuese necesario.

 Asfixia:

1- Avisar a los servicios de emergencias.

2- Iniciar RCP.

 Alteración del ritmo cardiaco (fibrilación ventricular).

1- Avisar a los servicios de emergencias.
2- Iniciar las técnicas de soporte vital.

 Alteración en el nivel de conciencia.

1- Evaluar el estado de consciencia e inconsciencia.

2- Llamar a los servicios de emergencia.
3- Si está inconsciente, pero respira, colocamos al accidentado en postura lateral de seguridad
y avisamos a los servicios de emergencia.
4- Si no está consciente y no respira, debemos avisar a los servicios de emergencia e iniciar
RCP.
BIBLIOGRAFIA:
INTERNET.
CONTENIDOS DE LA UNIDAD.
CONSULTA CON OTROS PROIFESIONALES.