1. Completa el esquema.

Las plantas

con flores

musgo

2. Contesta.
 ¿Qué son las esporas?

 ¿Qué plantas tienen esporas?

3. ¿En qué se diferencian las plantas angiospermas de las gimnospermas?

Explica.

4. Observa el dibujo y di cómo clasificarías esta planta.

5. Escribe el concepto al que se refiere cada definición.

 Proceso mediante el cual las plantas fabrican su alimento. 
 Aberturas muy pequeñas de las hojas a través
de las cuales penetra el dióxido de carbono. 
 Orgánulo de las células vegetales en el que se halla
la clorofila. 
 6. Rodea el esquema que mejor representa el intercambio de gases
que se produce en la fotosíntesis.
Dióxido
Dióxido de carbono
de carbono

Oxígeno
Oxígeno
■ Ahora, explica por qué has elegido ese esquema.

7. Observa los dibujos y explica en qué consiste la polinización y de qué dos

maneras puede producirse.
Pistilo
Antera

8. Lee el siguiente texto y marca los tres errores que se han producido.
Para que se produzca la reproducción de las plantas, el polen de una
planta debe llegar al tallo de otra. Tras esto, el óvulo se transforma en el
fruto y el ovario
en la semilla. Luego, la semilla germina y se convierte en una nueva
planta.

9. Escribe debajo de cada dibujo el tipo de reproducción asexual que

representa.

10. ¿Cómo realizan la función de relación las plantas? Explica.

 Test
2
El reino de las plantas

Nombre Fecha

Rodea la opción correcta.

1. Los dos grupos principales de plantas sin flores son:
a. angiospermas y gimnospermas.
b. hongos y setas.
c. helechos y musgos.

2. Las plantas gimnospermas:

a. no producen frutos.
b. producen semillas en el interior de los frutos.
c. no tienen flores.

3. La savia bruta llega a las hojas a través de los vasos:

a. leñosos. b. liberianos. c. sanguíneos.

4. Las plantas fabrican sus alimentos por medio de:

a. la polinización. b. la fotosíntesis. c. la germinación.

5. En la respiración, las plantas:

a. toman dióxido de carbono.
b. desprenden oxígeno.
c. toman oxígeno y desprenden dióxido de carbono.

6. Las anteras son:

a. la parte femenina de la flor.
b. el lugar de la flor donde se produce el polen.
c. las cápsulas que rodean a la semilla.

7. El último paso en la reproducción de las plantas es:

a. la germinación. b. la polinización. c. el crecimiento.

8. Las plantas se reproducen asexualmente cuando:

a. interviene más de una planta.
b. no intervienen ni flores ni semillas.
c. el polen de una planta llega a otra.

9. Los rizomas son:

a. tallos subterráneos horizontales.
b. tallos que crecen horizontalmente sobre el suelo.
c. injertos.

10. Cuando las plantas responden a su entorno modificando la dirección

o la velocidad de su crecimiento están realizando la función de:
a. nutrición. b. reproducción. c. relación.
 Unidad 2 Criterios de
evaluación
Control Test
. R. G.
1. 1. c.
2. Las esporas son unas células especiales que pueden dar origen 2. a.
a nuevas plantas.
Las plantas sin flores. 3. a.
3. Las plantas gimnospermas no producen frutos, sino que sus semillas 4. b.
se forman en piñas; mientras que las plantas angiospermas producen frutos
5. c.
en cuyo interior se producen las semillas.
4. El manzano es un árbol y como produce frutos es una planta angiosperma. 6. b.
5. Fotosíntesis; estomas; cloroplasto. 7. a.
6. Hay que rodear el primer dibujo, y es correcto porque durante 8. b.
la fotosíntesis las plantas toman dióxido de carbono y expulsan oxígeno.
9. a.
7. La polinización consiste en el paso del polen desde las anteras de una flor al
pistilo de otra. La polinización puede producirse gracias a los insectos o a la 10. c.
acción del viento.
8. Para que se produzca la reproducción de las plantas, el polen de una planta
debe llegar al pistilo de otra. Tras esto, el óvulo se transforma
en la semilla y el ovario en el fruto. Luego, la semilla germina y se
convierte en una nueva planta.
9. Estolón; tubérculo; rizoma.
10. Las plantas realizan la función de relación mediante el crecimiento
y mediante el movimiento de sus partes.