DISTRITO

TURISTICO

VACACIONES ÚTILES 2016

POZUZO
"AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU"

Pozuzo, 26 de Febrero del 2016.

INFORME Nº 001–2016–D.J.R.C. “VACACIONES ÚTILES 2016”–POZUZO.
SENOR:
Harold SCHMIDT AGUERO
RESPONSABLE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE. CARGO
ASUNTO: INFORME DEL TRABAJO PEDAGÓGICO DE VACACIONES ÚTILES 2016.

Es grato dirigirme a Ud. Para saludarlo muy cordialmente a nombre mío propio, como docente del área
de RAZONAMIENTO MATEMÁTICO de VACACIONES ÚTILES 2016 sede POZUZO; es para informarle sobre los
avances del TRABAJO PEDAGÓGICO, según el siguiente detalle:

DÍAS ACTIVIDADES
AVANCE
- Elaboración y desarrollo del
1: Multiplicación módulo auto instructivo.
por el método - Desarrollo de problemas como
japonés ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
2: Sucesiones - Desarrollo de problemas como
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
3: Ecuaciones
- Desarrollo de problemas como
de primer grado
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
4: Resolución
- Desarrollo de problemas como
de ecuaciones
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
5: Planteo de
- Desarrollo de problemas como
ecuaciones I
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
6: Planteo de
- Desarrollo de problemas como
ecuaciones II
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
7: Planteo de
- Desarrollo de problemas como
ecuaciones III
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
8: Problemas
- Desarrollo de problemas como
sobre edades I
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
9: Problemas módulo auto instructivo.
sobre edades II
% DE RESULTADOS
SIGNIFICATIVOS
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Falta de apoyo por - La entrega de los
parte de los padres de materiales debe de ser
familia. en forma responsable y
- Poco interés por parte puntual.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Implementar las
parte de los padres de vacaciones útiles para
familia. una mejor atención a los
- Poco interés por parte estudiantes en general.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Compra de medios y
parte de los padres de materiales idóneos para
familia. una mejor enseñanza.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Valorar para el próximo
parte de los padres de año lo que significa la
familia. responsabilidad,
- Poco interés por parte puntualidad, respeto y
de los estudiantes. laboriosidad.
- Falta de apoyo por - Los pagos por parte de la
parte de los padres de municipalidad deben de
familia. ser semanales.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - La entrega de los
parte de los padres de materiales debe de ser
familia. en forma responsable y
- Poco interés por parte puntual.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Implementar las
parte de los padres de vacaciones útiles para
familia. una mejor atención a los
- Poco interés por parte estudiantes en general.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Compra de medios y
parte de los padres de materiales idóneos para
familia. una mejor enseñanza.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Valorar para el próximo
parte de los padres de año lo que significa la
familia. responsabilidad,

Lic. José REQUIS CASTRO – email: BOCHADA_30@hotmail.com

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TURISTICO
VACACIONES ÚTILES 2016
POZUZO
- Desarrollo de problemas como
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
10: Operadores
- Desarrollo de problemas como
matemáticos I
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
11: Operadores
- Desarrollo de problemas como
matemáticos II
ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
12: módulo auto instructivo.
Criptoaritmética - Desarrollo de problemas como
I ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
13: módulo auto instructivo.
Criptoaritmética - Desarrollo de problemas como
II ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
14: módulo auto instructivo.
Razonamiento - Desarrollo de problemas como
inductivo I ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
15: módulo auto instructivo.
Razonamiento - Desarrollo de problemas como
deductivo II ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
16: Problemas módulo auto instructivo.
sobre cuadro - Desarrollo de problemas como
de decisiones ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
17: Problemas módulo auto instructivo.
sobre método - Desarrollo de problemas como
circular ejemplos y los problemas
propuestos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
- Desarrollo de problemas como
18: Repaso
ejemplos.
- Desarrollo de los problemas
propuestos.
Es todo cuanto informamos a su digno despacho,
"AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU"
Lic. José REQUIS CASTRO – email: BOCHADA_30@hotmail.com
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
Atentamente,
………………………………………………..
Lic. José REQUIS CASTRO
- Poco interés por parte puntualidad, respeto y
de los estudiantes. laboriosidad.
- Falta de apoyo por - Los pagos por parte de la
parte de los padres de municipalidad deben de
familia. ser semanales.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - La entrega de los
parte de los padres de materiales debe de ser
familia. en forma responsable y
- Poco interés por parte puntual.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Implementar las
parte de los padres de vacaciones útiles para
familia. una mejor atención a los
- Poco interés por parte estudiantes en general.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Compra de medios y
parte de los padres de materiales idóneos para
familia. una mejor enseñanza.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Valorar para el próximo
parte de los padres de año lo que significa la
familia. responsabilidad,
- Poco interés por parte puntualidad, respeto y
de los estudiantes. laboriosidad.
- Falta de apoyo por - Los pagos por parte de la
parte de los padres de municipalidad deben de
familia. ser semanales.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - La entrega de los
parte de los padres de materiales debe de ser
familia. en forma responsable y
- Poco interés por parte puntual.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Implementar las
parte de los padres de vacaciones útiles para
familia. una mejor atención a los
- Poco interés por parte estudiantes en general.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Compra de medios y
parte de los padres de materiales idóneos para
familia. una mejor enseñanza.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
 DISTRITO
TURISTICO

VACACIONES ÚTILES 2016

POZUZO

Pozuzo, 26 de Febrero del 2016.

INFORME Nº 002–2016–D.J.R.C. “VACACIONES ÚTILES 2016”–POZUZO.
SENOR:
Harold SCHMIDT AGUERO
RESPONSABLE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE. CARGO
ASUNTO: INFORME DEL TRABAJO PEDAGÓGICO DE VACACIONES ÚTILES 2016.

Es grato dirigirme a Ud. Para saludarlo muy cordialmente a nombre mío propio, como docente del área
de RAZONAMIENTO VERBAL de VACACIONES ÚTILES 2016 sede POZUZO; es para informarle sobre los avances del
TRABAJO PEDAGÓGICO, según el siguiente detalle:

DÍAS ACTIVIDADES
AVANCE
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
1: Sinónimos - Desarrollo de las actividades
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
2: Antónimos - Desarrollo de las actividades
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
3: Oraciones módulo auto instructivo.
con sinónimos - Desarrollo de las actividades
y antónimos como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
4: Mejorando tu
- Desarrollo de las actividades
vocabulario
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
5: Uso del
- Desarrollo de las actividades
diccionario
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
6: El sentido
módulo auto instructivo.
figurado y
- Desarrollo de las actividades
sentido recto de
como ejemplos.
las palabras
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
7: Homonimia - Desarrollo de las actividades
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
8: Paronimia - Desarrollo de las actividades
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
9: Sinonimia - Desarrollo de las actividades
como ejemplos.
% DE RESULTADOS
SIGNIFICATIVOS
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Falta de apoyo por - La entrega de los
parte de los padres de materiales debe de ser
familia. en forma responsable y
- Poco interés por parte puntual.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Implementar las
parte de los padres de vacaciones útiles para
familia. una mejor atención a los
- Poco interés por parte estudiantes en general.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Compra de medios y
parte de los padres de materiales idóneos para
familia. una mejor enseñanza.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Valorar para el próximo
parte de los padres de año lo que significa la
familia. responsabilidad,
- Poco interés por parte puntualidad, respeto y
de los estudiantes. laboriosidad.
- Falta de apoyo por - Los pagos por parte de la
parte de los padres de municipalidad deben de
familia. ser semanales.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - La entrega de los
parte de los padres de materiales debe de ser
familia. en forma responsable y
- Poco interés por parte puntual.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Implementar las
parte de los padres de vacaciones útiles para
familia. una mejor atención a los
- Poco interés por parte estudiantes en general.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Compra de medios y
parte de los padres de materiales idóneos para
familia. una mejor enseñanza.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Valorar para el próximo
parte de los padres de año lo que significa la
familia. responsabilidad,
- Poco interés por parte puntualidad, respeto y
de los estudiantes. laboriosidad.

Lic. José REQUIS CASTRO – email: BOCHADA_30@hotmail.com

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TURISTICO

VACACIONES ÚTILES 2016

POZUZO
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
10: Antonimia - Desarrollo de las actividades
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
11: Familia de
- Desarrollo de las actividades
palabras
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
12: Sinónimos y
- Desarrollo de las actividades
Antónimos
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
13: módulo auto instructivo.
Comprensión - Desarrollo de las actividades
de textos como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
14: Creación de
- Desarrollo de las actividades
textos
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
15: Término
- Desarrollo de las actividades
excluido I
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
16: Término
- Desarrollo de las actividades
excluido II
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
17: Creación de
- Desarrollo de las actividades
cuentos
como ejemplos.
- Elaboración y desarrollo del
módulo auto instructivo.
18: Repaso - Desarrollo de las actividades
como ejemplos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
100% - Se logró el desarrollo
completo del tema.
- La comprensión del tema
con el uso de algoritmos.
- Falta de apoyo por - Los pagos por parte de la
parte de los padres de municipalidad deben de
familia. ser semanales.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - La entrega de los
parte de los padres de materiales debe de ser
familia. en forma responsable y
- Poco interés por parte puntual.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Implementar las
parte de los padres de vacaciones útiles para
familia. una mejor atención a los
- Poco interés por parte estudiantes en general.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Compra de medios y
parte de los padres de materiales idóneos para
familia. una mejor enseñanza.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Valorar para el próximo
parte de los padres de año lo que significa la
familia. responsabilidad,
- Poco interés por parte puntualidad, respeto y
de los estudiantes. laboriosidad.
- Falta de apoyo por - Los pagos por parte de la
parte de los padres de municipalidad deben de
familia. ser semanales.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - La entrega de los
parte de los padres de materiales debe de ser
familia. en forma responsable y
- Poco interés por parte puntual.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Implementar las
parte de los padres de vacaciones útiles para
familia. una mejor atención a los
- Poco interés por parte estudiantes en general.
de los estudiantes.
- Falta de apoyo por - Compra de medios y
parte de los padres de materiales idóneos para
familia. una mejor enseñanza.
- Poco interés por parte
de los estudiantes.

Es todo cuanto informamos a su digno despacho,

Atentamente,

………………………………………………..
Lic. José REQUIS CASTRO

Lic. José REQUIS CASTRO – email: BOCHADA_30@hotmail.com