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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD CULHUACÁN

Proyecto final
“Comunicador con bocina”
(Conversión de ondas mecánicas a electromagnéticas)

Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica.

Materia: Ondas Mecánicas

Grupo: 3EM13

Profesor: Miguel Ángel Morales Mosco


Equipo:

 Ávila Alva Joel Ángel


 Jerónimo Pérez José Manuel
 Ramírez Galicia Víctor Enrique
Introducción:

Para permitir el desarrollo de la sociedad, en particular una organización, una


de las necesidades más importantes a cubrir fue la comunicación. Todo
proyecto colectivo requiere de un intercambio constante de información y fue
aquí donde apareció uno de los principales obstáculos a superar: La barrera de
la distancia.

Para optimizar tiempo y dinero se logró establecer una interconexión entre


dichos integrantes mediante un comunicador que a lo largo del tiempo ha sido
desarrollado y hoy conocemos como teléfono. Pero, ¿cómo funciona?

Definiciones:

 Onda:

Es la propagación de una perturbación en un medio elástico. Su estudio es


fundamental ya que la energía de cualquier tipo puede transmitirse mediante
ondas, es decir la energía se puede transmitir sin que el cuerpo se desplace,
basta con que el cuerpo irradie su energía. A esta radiación de energía se le
llama onda. El movimiento ondulatorio puede considerarse como un
transporte de energía y de cantidad de movimiento desde un punto del espacio
a otro, sin transporte de materia.

Al definir el movimiento asociado a una onda debemos distinguir dos aspectos


del por un lado el movimiento de la onda a través del medio y por otro el
movimiento oscilatorio de las partículas del medio. Podemos clasificar las
ondas en función a la dirección de desplazamiento de las partículas con
respecto a la dirección de propagación de la onda. Una onda transversal es
aquella en la que las partículas oscilan perpendicularmente a la dirección de
propagación. Una onda longitudinal es aquella en la que las partículas oscilan
paralelamente a la dirección de propagación.

Podemos distinguir dos tipos básicos de ondas: mecánicas y


electromagnéticas.
 Ondas mecánicas

Para que una onda sea mecánica, debe haber una fuente que genere la
perturbación y un medio por el cual se propague en el que físicamente puedan
influir uno sobre el otro.

Las ondas son un fenómeno natural común e importante. Las ondas de choque,
las ondas en el agua, las ondas de presión así como las ondas de sonido son
ejemplos cotidianos de ondas.

 Ondas electromagnéticas:

Son aquellas ondas que no necesitan un medio material para propagarse.


Incluyen, entre otras, la luz visible y las ondas de radio, televisión y telefonía.

Todas se propagan en el vacío a una velocidad constante, muy alta (300 0000
km/s) pero no infinita.

 Transductor: Un transductor es un dispositivo capaz de transformar o


convertir un determinado tipo de energía de entrada en otra de diferente
salida.

 Imán: El imán es un cuerpo o dispositivo con un magnetismo


significativo, de forma que atrae a otros imanes y/o metales
ferromagnéticos (por ejemplo, hierro, cobalto, níquel y aleaciones de
estos). Puede ser natural o artificial.

 Electroimán: Un electroimán es un tipo de imán en el que el campo


magnético se produce mediante el flujo de una corriente eléctrica,
desapareciendo en cuanto cesa dicha corriente. Los electroimanes
generalmente consisten en un gran número de espiras de alambre, muy
próximas entre sí que crean el campo magnético. Las espiras de alambre
a menudo se enrollan alrededor de un núcleo magnético hecho de un
material ferromagnético o ferrimagnético, como el hierro; el núcleo
magnético concentra el flujo magnético y hace un imán más potente. La
principal ventaja de un electroimán sobre un imán permanente, es que el
campo magnético se puede cambiar de forma rápida mediante el control
de la cantidad de corriente eléctrica en el devanado. Sin embargo, a
diferencia de un imán permanente que no necesita de alimentación, un
electroimán requiere de una fuente de alimentación para mantener los
campos.

 Ley de Lenz: “La polaridad de una fuerza electromotriz inducida es tal


que tiende a producir una corriente que creará un flujo magnético que se
opone al cambio del flujo magnético a través de la espira”

 Energía: En física, energía se define como la capacidad para realizar un


trabajo

 Electricidad: Es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la


presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran
variedad de fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la
inducción electromagnética o el flujo de corriente eléctrica. Es una
forma de energía tan versátil que tiene un sinnúmero de aplicaciones

 Carga eléctrica: una propiedad de algunas partículas subatómicas, que


determina su interacción electromagnética. La materia eléctricamente
cargada produce y es influida por los campos electromagnéticos.

 Corriente eléctrica: un flujo o desplazamiento de partículas cargadas


eléctricamente por un material conductor. Se mide en amperios.

 Campo eléctrico: un tipo de campo electromagnético producido por una


carga eléctrica, incluso cuando no se está moviendo. El campo eléctrico
produce una fuerza en toda otra carga, menor cuanto mayor sea la
distancia que separa las dos cargas. Además, las cargas en movimiento
producen campos magnéticos.
 Potencial eléctrico: es la capacidad que tiene un campo eléctrico de
realizar trabajo. Se mide en voltios.

 Magnetismo: la corriente eléctrica produce campos magnéticos, y los


campos magnéticos variables en el tiempo generan corriente eléctrica.

 Generador eléctrico: Un generador eléctrico es todo dispositivo capaz


de mantener una diferencia de potencial eléctrica entre dos de sus
puntos (llamados polos o terminales) transformando la energía
mecánica en eléctrica. Esta transformación se consigue por la acción de
un campo magnético sobre los conductores eléctricos dispuestos sobre
una armadura.

Si se produce mecánicamente un movimiento relativo entre los


conductores y el campo, se generará una fuerza electromotriz (F.E.M.).
Este sistema está basado en la ley de Faraday.

Aunque la corriente generada es corriente alterna, puede ser rectificada


para obtener una corriente continua.
El proceso inverso sería el realizado por un motor eléctrico, que
transforma energía eléctrica en mecánica.

Antecedentes:

Las ondas electromagnéticas se propagan mediante una oscilación de campos


eléctricos y magnéticos. Los campos electromagnéticos al "excitar" los
electrones de nuestra retina, nos comunican con el exterior y permiten que
nuestro cerebro "construya" el escenario del mundo en que estamos.
Su origen se funda en el hecho de que toda carga eléctrica acelerada emite
energía en forma de radiación electromagnética.

Isaac Newton utilizó sus conocimientos de las propiedades ondulatorias para


reforzar su creencia de que la luz no podía ser una onda. Su error era originado
por su incapacidad de medir las longitudes de onda extremadamente pequeñas
de la luz visible, además de no haber comprendido correctamente los
fenómenos de interacción de la luz con la materia.
No fue sino hasta los experimentos de doble rendija realizados por Thomas
Young que se modificó el paradigma, transformándose de un modelo de
partículas a un modelo ondulatorio, mismo modelo que fue apoyado
posteriormente por la descripción matemática de la luz que realizó James
Clerk Maxwell. Sin embargo la teoría ondulatoria electromagnética de
Maxwell, no explicaba correctamente la radiación del llamado “cuerpo
negro”.

A principios del siglo XX que Max Planck introdujo el concepto de “cuanto


de luz”, mismo que tiene una energía proporcional a la frecuencia, y que
permitió explicar en forma exitosa la radiación del “cuerpo negro”. De igual
forma Albert Einstein consideró una teoría corpuscular de la luz para explicar
el efecto fotoeléctrico. Aproximadamente 20 años después Louis de Broglie
obtuvo una expresión matemática que compara la longitud de onda de una
onda, con el ímpetu (cantidad de movimiento lineal) de una partícula. En este
proceso él dio una explicación confiable dela suposición de Bohr acerca de
que los electrones de los átomos sólo podían existir en determinadas órbitas.
Posteriormente, en un refinamiento de esta idea, Erwin Schrödinger desarrolló
el modelo de nubes electrónicas del átomo. Finalmente la dualidad onda
partícula para toda la materia se manifiesta en el llamado ‘Principio de
Incertidumbre” de Heisenberg y en la hipótesis de De Broglie.

En el XIX, el físico danés Hans Oersted (1777-1851), fue el primero en


relacionar la electricidad con el magnetismo. Un día, en su laboratorio, pasó
accidentalmente un cable con corriente al lado de la aguja imantada de una
brújula. Para su sorpresa, la aguja se movió. Siguió investigando y llegó a la
conclusión de que al pasar una corriente eléctrica por un cable o conductor,
alrededor de éste se genera un campo magnético que lo hace actuar como un
imán. Ya en la naturaleza se conocían minerales, como la magnetita, que
tenían por sí mismos propiedades magnéticas, pero ahora podríamos construir
imanes con ayuda de la electricidad.
Desarrollo:

Partimos de nuestro objeto de estudio, las ondas mecánicas. En éste proyecto


nos fijaremos particularmente en el sonido. Para comenzar necesitamos
hacernos la siguiente pregunta:

¿Cómo se transmite una señal a través de un cable?

Generalmente, al pensar en un cable pensamos en electricidad, pero


obviamente el sonido no es electricidad, así que si el comunicador a elaborar
consiste en dos bocinas interconectadas por un cable, ¿cómo es posible
transmitir le sonido a través de éste?

Materiales:
-2 Bocinas idénticas
-2 tramos largos (hasta 50 metros) de cable (o un cable largo doble).

Construcción:
Hay que unir entre sí los terminales de una bocina con los terminales de la
otra, cuidando que las conexiones no queden flojas. En la figura se muestra
cómo queda armado el intercomunicador.
Funcionamiento:

En principio, veremos a las bocinas como un dispositivo que permite convertir


el sonido en corriente y viceversa haciendo uso del electromagnetismo. Las
bocinas están compuestos por un cono de cartón, un imán, y una bobina (la
bobina es un montón de alambre enrollado con las dos puntas accesibles o
terminales).

Al hablar frente a la bocina, las ondas sonoras que producimos hacen vibrar al
cono del mismo, y por lo tanto a la bobina que está pegada al cono. El
movimiento de la bobina causa una variación en su flujo magnético (causado
por el imán) generando un pequeño voltaje entre los terminales de la bocina. A
su vez, el voltaje genera una corriente eléctrica que circulará por los cables
hasta la otra bocina. En la otra bocina esta corriente reproducirá exactamente
el sonido que llega del primer parlante.

Al pasar una corriente eléctrica por un cable o conductor, alrededor de éste se


genera un campo magnético que lo hace actuar como un imán.

Este principio también funciona de forma inversa. Si movemos el cable o


bobina dentro de un campo magnético, en ese cable se inducirá una corriente
eléctrica. Así es como funcionan los micrófonos. La voz produce vibraciones
que viajan por el aire. Esas ondas sonoras son capaces de mover diferentes
membranas tales como el diafragma de un micrófono, o en nuestro caso, la
bocina. Este diafragma está conectado a un cable muy fino (bobina) que a su
vez se enrolla al redor de un imán. Las
vibraciones que producen los sonidos en
la membrana desplazan la bobina dentro
del campo magnético y estos
movimientos generan en ella una
corriente eléctrica. Este sistema es capaz
de “traducir” o transformar la energía
mecánica de las ondas sonoras en
electricidad.
El micrófono y el altavoz son dispositivos inversos. El primero recoge sonido
y lo transforma en electricidad y el segundo transforma esa electricidad en
sonido. A estos equipos les llamamos transductores.

Conclusión:

El teléfono y todo dispositivo emisor o receptor de sonido no son más que


transductores electroacústicos, cuyo fundamento puede explicarse con la ley
de Lenz puesto que nos referimos a electricidad generada a partir de la
perturbación de un campo magnético.

Además, durante el proceso de conversión se puede apreciar la ley de la


conservación de la energía en el campo electromagnético, pues a partir de la
energía mecánica que perturba el campo magnético se genera una corriente
eléctrica cuya tensión es equivalente a la magnitud de las fuerzas aplicadas.

Bibliografía:
 Feynman Física Vol.I, Mecánica, Radiación y Calor. Fondo Educativo
Interamericano, México, 1971.
 Serway Raymand A “Física” Tomo II McGraw Hill Interamericana
 Resnick D. Halliday and Krane. Física Vol II. CECSA. México. 2002.
 https://www.analfatecnicos.net/pregunta.php?id=9
 http://www.inaoep.mx/~alberto/cursos/radiacion_cap1.pdf
 http://www.oupe.es/es/mas-areas-educacion/secundaria/fisica-y-
quimica/proyadarvenacional/proyadarve4fisicayquimica/Galeria%20documentos/ad
arve_fiq_interior.pdf
 http://www.iar.unlp.edu.ar/divulgacion/images/act09-experimentando.pdf
 http://www.ibero.mx/campus/publicaciones/fisica/pdf/14ONDASmecanicas.pdf
 http://ing.unne.edu.ar/pub/fisica3/170308/teo/teo7.pdf

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