EVALUACION DE LA UNIDAD DE GEOMETRIA 7° AÑO

NOMBRE: _____________________________FECHA:________

TOTALP UNTAJE: ____PUNTAJE

OBTENIDO:___CALIFICACION:

OFV: CONSTRUIR TRIANGULOS A PARTIR DE LA MEDIDA DE SUS

LADOS Y/O ANGULOS, USANDO INSTRUMENTOS MANUALES O
PROCESADOR GEOMETRICO

Determinar si un conjunto de datos son suficientes para

construir un triángulo.

I.-Marca la alternativa correcta:

1.- si un triangulo tiene una base de 10 cm, ¿cuál de los siguientes

pares de lados no permiten construirlo?

A.- 5 cm, 6 cm
B. 3 cm, 8 cm
C.- 10 cm, 7 cm
D.- 2 cm, 4 cm

2.- ¿Cuál de los siguientes triángulos no se puede construir?

A.- Equilátero acutángulo.

B.- Rectángulo isósceles
C.- Obtusángulo isósceles
D. -Rectángulo equilátero.
3.-Redacta los pasos necesarios para construir un triangulo dado
los siguientes datos.

a).- Resolver un triángulo conocidos los tres lados. Datos: a, b, c

1. Se coloca un lado (por ejemplo, el lado a) como base.

2. Desde un extremo del lado a (punto C) se traza un arco con una
abertura del compás igual al lado b.
3. Desde el otro extremo (punto B) se traza un arco con un radio de
longitud igual al lado c.
4. Unir el punto donde se cortan los dos arcos (punto A) con los
extremos del lado a (puntos C y B). Se obtiene el triángulo.

b).-Construir un triángulo dados dos lados y un ángulo

1. Se sitúa el ángulo A en la posición elegida para construir el triángulo.

2. A partir del vértice A se traza un arco con la medida del lado b, hasta
cortar un lado del ángulo A.
3. Desde el vértice A, se traza un arco con el lado c, hasta cortar el otro
lado del ángulo A.
4. Se unen los puntos de intersección conseguidos y se obtiene el
triángulo solicitado.

c).-Construir un triángulo dados dos ángulos y un lado

1. Sobre una recta cualquier L, se coloca el lado b.

2. En uno de los extremos del lado b, se construye el ángulo A.
3. Sobre el otro extremo, se lleva el ángulo C.
4. Uniendo el tercer vértice (ángulo B) con los otros dos vértices, se
obtiene el triángulo propuesto.
 Redactan pasos para construir triángulos, dadas las
medidas de sus lados.

II.- Dados los lados a, b y c de un triángulo, redactar en tres partes

la construcción del mismo con regla y compás:

1.1. Paso 1:

1. Se coloca un lado (por ejemplo, el lado a) como base.

2. Desde un extremo del lado a (punto C) se traza un arco con una abertura del compás
igual al lado b.

2. Paso 2.

3..Desde el otro extremo (punto B) se traza un arco con un radio de longitud igual al lado c.

3. Paso 3.

4. Unir el punto donde se cortan los dos arcos (punto A) con los extremos del lado a
(puntos C y B). Se obtiene el triángulo.
 Verifican mediante regla y compás redacciones
realizadas para construir triángulos

Verificar con regla y compás cuál de los siguientes tríos

corresponden a las medidas de los lados de un triángulo rectángulo,
equilátero e isósceles. Justifica escribiendo el nombre según
corresponda:

A.-3cm, 4cm, y 4cm

AB=3cm, AC=BC=4cm

AB=4cm

B.-4cm, 4cm y 4 cm
 AB=3cm, BC=5cm

C.-3cm, 4cm y 5 cm