Libera Me

Bruno Miranda
Lamentoso

Soprano solo
   1 ritard. a tempo
  
 
     
  
Alto solo

Li -
  be - ra me,

Soprano
   ritard.

a tempo
 
Alto     
 
Tenor            
8


A - men A - men. Li - be - ra me,

 
Basso
I. div.

           
A - men. Li - be - ra me,
  
5
A - men.

 
S. solo

    
A. solo
   
    
Do - mi - ne, Je - su Chri - - ste,

S.
    
A.    
T.            
8 Do - mi - ne, Je - su
Chri - ste,

B.

  
        
Chri - ste,
Do - mi - ne, Je - su

copyright © 2004 Bruno Miranda 1

S. solo
  
9
  
A. solo 
  
 
  
S.
               cresc.

Li - be - ra me, Do - mi - ne Je - su



          cresc.
A.
       
Li - be - ra me, Do - mi - ne, Je - su

 cresc.

T.               
8

  Li


- be ra me, Do

 
- mi - ne, Je -

B. 
    
        cresc.

Li - be - ra - me, Do - mi - ne, Je -

S. solo

13
       
ab om - ni - bus

A. solo
   
S.
   Chris -

 te,

    
Chris - te,

 Chris -

  - te,
te,
   
A.  
 Chris -


te

  
ab om - ni - bus

T.           
8
su Chris - te,
ab om - ni - bus
  
B.
         
ab
su Chris - te, om - ni - bus

2
S. solo
     
17
   
cresc.
     
i - ni - qui - ta - tis me - is et u - ni - ver - sis

A. solo
 
  
S.
   
A.   
cresc.

T.        
      
8
i - ni - qui - ta - tis me - is et u - ni - ver - sis
cresc.

B.
 
             
     
  
i - ni - qui - ta - tis me - is et u - ni - ver - sis
21

S. solo
    
ma - lis,

A. solo
    
            
S.  
ab om - ni - bus i - ni - qui -

A.             
ab om - ni - bus i - ni - qui -

 ab
 om - ni - bus

T.               
8
ma - lis,
ab om - ni - bus i - ni - qui -

 
B.
            
ma - lis, ab i - ni - qui -
om ni - bus
3
S. solo
  
25

A. solo
 
  
        cresc.
     
S.
  me - is et u- ni - ver - sis ma -
ta - tis
cresc.

A.                

ta - tis me - is et u - ni - ver - sis ma - -

        cresc.

        
T.

8
ta - - tis me - is
 et u - ni - ver - sis ma - -

cresc.

B.

    
          
     -
ta - tis me - is et u - ni - ver - sis ma -

S. solo
  
29

 
A. solo
 
   
    
S.              
-lis, fac me tu - is sem - per i - nhae - re - re man - -

  
A.                   
fac me tu - is sem - per i - nhae - re - re man - -
-lis,

            

T.               
8
-lis, fac me tu - is sem - per i - nhae - re - re man -

    
B.
                 
-lis, fac me tu - is sem - per i - nhae - re - re man -

4
 
33
   Con moto

S. solo 
  
A. solo
  
      cresc.
          Con moto

        

S.

-da tis et a te num - quam se - pa - ra - ri per - mit - tas. Li - be - ra me,

   et a te cresc. 
        

A.              
    
num - quam se - pa - ra - ri

per - mit - tas. Li - be - ra me,
-da - tis
   et a te

   
cresc.

T.            
8 -da - tis et a te num - quam se - pa - ra - ri per - mit - tas.

  cresc.

B. 
                   
  
-da - tis et a te num - quam se - pa - ra - ri per - mit - tas.

S. solo
  
37
 
  
A. solo
 
      
cresc.

      

S.
     
Do - mi - ne, Li - be - ra me, Je - su Chris - te,

 cresc. 
A.                      
Do - mi - ne, Je - su Chris - te,

    
Li - be - ra - me,

T.  
8

    
Chris - te,

B.
        
Je - su Chris - te,

5
S. solo
   
41
ritard.  
    
A. solo
 

S.
    ritard.
 
A.

    
       
T.     
       
          
8
Li - be - ra me, Do - mi - ne, Li - be - ra me, Je - su Chris - te, A-


B.
    
                       
Li - be - ra me, Do - mi - ne,
 Li - be - ra - me, Je - su Chris - te, A-

S. solo
  
45 Tempo I
 
A. solo
 
   
   Tempo I 
        
S.

   A - - men.

cresc.
A-

A.      
     
   

A - men.
A - - - - - -

T.  
I. div.
        
8 A - - men. A-
-men.

    
B.
  
     
-men. A - men. A - men.

6
     
S. solo
49
       
A - men A - - - men.

         
A. solo
 

   
A - - men. A -

S.

-men.

  
A.    
A - men.
-men.

   
T.          
8
-men. A - - men.

      
B.
  -men.
 
A - - - men.

 
53

     ritard. 57
S. solo

A - - men.
  
A. solo
     
- - - - - men.

S.
  ritard.

A.    
   
A - men.
 
      
T.       
8
A - - men. A - men. A - men.

   I. div.

B.
         
A - men.
A - men.
7