VACUNAS EN LA PRACTICA MÉDICA Módulo 0

ÍNDICE:
Presentación
Presentación 1 Las políticas públicas de nuestro país tienen el propósito de alcanzar a toda la población
con las vacunas gratuitas y obligatorias incluidas en el Calendario Nacional de Vacunación,
Estructura del curso 1 especialmente a los más vulnerables.
Recomendaciones para En este escenario el beneficio concreto y potencial de la inmunización requiere el
estudiar a distancia 3 compromiso de los profesionales de la salud, tanto del sector público como del privado,
involucrados en la provisión o apoyo a los servicios de vacunación. Dentro del equipo de
Orientaciones salud, el médico debe ejercer un liderazgo constructivo en las acciones de promoción y
metodológicas 3 protección de la salud en los diferentes niveles de atención.
Este curso busca promover el desarrollo de conocimientos y actualización de la
Herramientas
información sobre elementos intrínsecos del proceso de vacunación con el fin de apoyar
Disponibles 4
sostenidamente el ejercicio diario desde un enfoque de promoción y prevención.

Estructura del curso

El curso tiene carácter teórico y ejercicios de resolución práctica. El proceso de
aprendizaje para los participantes implica:
 Estudiar los contenidos de cada módulo
 Cumplir con las actividades en línea planteadas en cada módulo
 Profundizar los contenidos consultando los distintos recursos sugeridos (como
videos, bibliografía, enlaces, etc)
 Realizar la evaluación final en línea
El participante cuenta con la opción de plantear consultas recibiendo las respuestas
diferidas, a través de un foro de consulta asincrónico por eje temático.

Los objetivos de aprendizaje son:

1. Reconocer la evolución del programa ampliado de inmunizaciones en Argentina y su
impacto en la salud pública.
2. Vincular la dinámica del proceso de vacunación segura con las posibles reacciones
adversas derivadas de la vacunación.
3. Analizar la relevancia de la notificación de posibles reacciones adversas derivadas
de la vacunación, su mecanismo de difusión y manejo de crisis en los diferentes niveles.
4. Brindar orientaciones de vacunación según población objetivo: niños, adultos,
embarazadas, inmunocomprometidos y viajeros entre otros grupos.
5. Relacionar las situaciones epidemiológicas con la vigilancia de las enfermedades
prevenibles por vacunación.
6. Orientar acciones de comunicación oportuna y efectiva que resignifiquen el valor de
la vacunación y favorezcan oportunidades de vacunación a lo largo de la vida.

Perfil del participante: Profesionales médicos interesados en el tema de

Inmunizaciones.

Modalidad del curso: Curso Autoadministrado.

1
 Módulo 0 INTRODUCCION

El curso se desarrolla en 8 (ocho) módulos:

Módulo 0- Introducción
Estructura y contenido del curso- Orientaciones metodológicas- - La vacunación es un
método altamente eficaz para
Recomendaciones para estudiar a distancia- Claves para el aprendizaje en el aula
la prevención de enfermedades
virtual infectocontagiosas con gran
Módulo 1- Vacunación desde un enfoque de salud pública repercusión en la salud de la
Dinámica del PAI- Breve reseña histórica del impacto de los programas de población. En nuestro país es
inmunizaciones- PAI Componentes- Marco legal en Argentina- Vigilancia una política de estado sostenida
epidemiológica de las enfermedades inmunoprevenibles en el tiempo.
Módulo 2- Vacunación segura
- La consulta médica
Generalidades de las vacunas- Vacunación segura- Confianza en vacunas-ESAVI.
constituye la oportunidad para
Indicaciones individuales y de salud pública como recurso que el profesional analice el
Módulo 3– Vacunas para lactantes a niños de 2 años estado de inmunización del
Vacunas: Conceptos generales- Población objetivo- Inmunidad, eficacia y paciente e indique las vacunas
efectividad- Efectos adversos- Precauciones y contraindicaciones del Calendarios Nacional de
Módulo 4- Vacunas al Ingreso escolar y del adolescente Vacunación correspondientes.
Vacunas: Conceptos generales- Población objetivo- Inmunidad, eficacia y
- Los factores que
efectividad- Efectos adversos- Precauciones y contraindicaciones
influyen en la respuesta
Módulo 5- Vacunas del Adulto inmunitaria a la vacunación son
Vacunas: Conceptos generales- Población objetivo- Inmunidad, eficacia y variados y aunque desde la
efectividad- Efectos adversos- Precauciones y contraindicaciones primera administración se
Módulo 6- Otros grupos poblacionales genera respuesta inmune, la
Vacunas: Conceptos generales- Indicaciones- Esquema de vacunación- mayoría de las vacunas precisan
Inmunogenicidad y eficacia- Efectos adversos- Precauciones y de la administración de varias
contraindicaciones dosis para alcanzar una
Módulo 7- Vacunación en situaciones especiales respuesta inmunoprotectora
óptima y mantenida en el
Vacunas Huéspedes especiales: Población objetivo- Inmunidad, Eficacia y
tiempo.
efectividad- Efectos adversos- Precauciones y contraindicaciones
Vacuna Antirrábica -Inmunoglobulinas
Módulo 8- Comunicación
Comunicación sobre vacunación en el marco de la consulta médica- Carnet de
vacunación- Errores en la aplicación de vacunas- Oportunidades Ganadas de
Vacunación

Cantidad de horas que certifica el curso: 80 (ochenta) horas.

Para obtener el Certificado de aprobación del curso el participante debe aprobar
todas las actividades, la evaluación final obligatoria y completar la encuesta de
satisfacción.

Institución que certifica el curso: Organización Panamericana de la

Salud y Ministerio de Salud de la Nación.

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VACUNAS EN LA PRACTICA MEDICA Módulo 4

Recomendaciones para estudiar a distancia:

¿Qué es un campus virtual?

Es un escenario formativo que utiliza una plataforma tecnológica que mediante
Internet permite ofrecer capacitaciones a distancia. En forma sencilla podemos
decir que es un “aula virtual”.
El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) es una herramienta de la cooperación
técnica de la Organización Panamericana de la Salud, para el aprendizaje en red a
través de cursos, recursos, servicios y actividades de educación, información y
gestión del conocimiento en y para la salud.

¿En qué consiste un curso autoadministrado o de autoaprendizaje?

Como modalidad de aprendizaje se centra en la autonomía del participante que
asume como protagonista su proceso de su educación. El curso puede producirse
en cualquier momento y lugar, desde cualquier dispositivo tecnológico conectado a
internet (computadoras, celulares o tablets).
Un curso autoadministrado si bien no tiene tutor en línea, ofrece la posibilidad
de realizar consultas a través del campus.

Orientaciones metodológicas:

Material educativo en versión PDF para su versión impresa:

Desarrolla los contenidos que integran cada módulo del curso. Este recurso está
disponible para su descarga como para su vista en el aula.

Actividades de fijación de contenidos: Todas las actividades son

obligatorias, cada módulo plantea un ejercicio que es condición para pasar al
módulo siguiente. Las actividades tienen por objetivo afianzar el aprendizaje, para
ello deberá:
 Seleccionar la opción que corresponda según cada consigna planteada.
 Al finalizar la actividad deberá hacer clic en “Envié el cuestionario” y
recibir automáticamente su calificación.
 Todas las actividades ofrecen dos intentos para su realización.

La calificación final de cada actividad es la obtenida en el último intento.

Para aprobar deberá obtener una calificación de 70 puntos o más.

Los contenidos de este curso han sido organizados de manera transversal

presentando a las vacunas del Calendario Nacional por edad, etapas de vida y/o
situaciones particulares.

3
 Módulo 0 INTRODUCCION

Certificados: La emisión de los certificados se genera desde la plataforma y puede ser descargada en el enlace
Certificado de Aprobación.

Otras herramientas disponibles. En la pantalla principal del curso encontrará:

@ La Barra de navegación. Muestra en todo momento la ruta de la página actual.
@ El identificador de Usuario. Indica el nombre del usuario con el que se ha accedido.
@ Ajustes de mi perfil. Ofrece las opciones de editar los datos personales y realizar otros ajustes.
@ Personas. Muestra los profesores.
@ Mensajes. Posibilita la comunicación privada entre profesor y alumno y entre participantes del curso.
@ Usuarios en línea. Indica los usuarios conectados en ese momento en un curso.

Servicios de presentación multimedia

Incluye diversos documentos informáticos que pueden incluir gráficos,
imágenes, enlaces, vídeos que el participante visualiza a través del aula,
resultando motivador para su proceso de aprendizaje.
Ofrecen la posibilidad de ampliar información y contenidos educativos, así
como disponer de recursos para su utilización en el ámbito profesional.

Bibiografía
En este bloque se muestran las referencias bibliográficas que han constituido las
fuentes documentales del curso para su conocimiento y consulta.