“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

DOCENTE:………………………………………………………….
TEMA:……………………………………………………………….
CURSO:…………………………………………………………….
BATALLON:……………………………………………………….
SECCION:………………………………………………………….
INTEGRANTES:

NOMBRE NOTA

LIMA-PERU
2018
“Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

DEDICATORIA

Primero a Dios por habernos permitido llegar

hasta este punto, darnos salud , nuestros
padres por apoyarnos en todo momento ,
por sus consejos , sus valores , por la
motivación constante que nos ha permitido
ser unas personas de bien, pero más que
nada , por su amor

2
“Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

AGRADECIMIENTO

A nuestra docente por su gran apoyo y

motivación para la culminación de nuestros
estudios profesionales, por su apoyo
ofrecido en este informe, por habernos
transmitidos los conocimientos obtenidos y
llevarnos pasó a paso en el aprendizaje.

3
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

INDICE
DEDICATORIA ........................................................................................................................... 2
AGRADECIMIENTO .................................................................................................................. 3
INDICE ......................................................................................................................................... 4
INTRODUCCION ........................................................................................................................ 5
CAPITULO I ................................................................................................................................ 5
MARCO TEORICO .................................................................................................................... 6
1.1 Doctrina ............................................................................................................................. 6
1.2 Elementos de Doctrina .................................................................................................... 6
1.3 Características de la Doctrina ........................................................................................ 7
1.4 Ciencia Policial ................................................................................................................. 8
1.5 Origen y conocimientos de la ciencia policial .............................................................. 9
1.6 Especialidades de la Ciencia Policial ......................................................................... 11
1.7 Derechos humanos y orden interno ............................................................................ 13
1.8 Función de la Policía ..................................................................................................... 14
CAPITULO II ............................................................................................................................. 16
Análisis ................................................................................................................................... 16
CONCLUSIONES..................................................................................................................... 17
RECOMENDACIONES ........................................................................................................... 18
BIBLIOIGRAFIA ....................................................................................................................... 19
ANEXOS .................................................................................................................................... 20

4
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

INTRODUCCION
Nuestra misión brindar un servicio de alta calidad y eficiencia a la comunidad
de acciones que deben estar enmarcadas en el respeto a los derechos
humanos y la ética. Nuestra Doctrina debe garantizar su modernización
acorde con la evolución de nuestra institucion y las nuevas expectativas de
Paz, Justicia, convivencia y seguridad ciudadana la doctrina policial debe
constituirse en el eje principal sobre el cual se dirige, planea y desarrolla el
servicio policial en todas las unidades del nivel estratégico, táctico y
operacional Se requiere fortalecer el ciclo doctrinal en términos de difusión,
aplicación y evaluación por parte del de nuestro comando. Nuestra doctrina
debe aportar en nosotros los fundamentos y conocimientos necesarios para
el correcto empleo de los medios y recursos que, orientados al cumplimiento
de su misión constitucional. Nuestra Doctrina es un gran aporte y se
constituye en una herramienta para brindar seguridad pública para
garantizar, entre otros aspectos propios de su función, el uso legítimo y
progresivo de la fuerza

5
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

CAPITULO I
MARCO TEORICO
1.1 Doctrina
La doctrina es el perfeccionamiento de un conocimiento específico, dentro
del proceso evolutivo de una realidad determinada, en base al desarrollo y
sustentación de teorías y principios que al ser aplicados a un medio social ,
prescriben programas de acción , los cuales orientados por
una metodología adecuada y una estructura de valores éticos-sociales,
posibilitan alcanzar una finalidad concreta.
EJEMPLOS DE DISTINTAS DOCTRINAS
MARXISMO- Doctrina Política, sistema de ideas y la doctrina de Marx.
DOGMATISMO.- Doctrina según la cual el espíritu humano puede conocer la
verdad
DOGMÁTICA JURÍDICA: Estudio de las normas positivas " desde adentro".
ESCEPTICISMO: Doctrina filosófica que sostiene que el hombre es incapaz de
alcanzar la verdad. Duda, tendencia o no creer nada de los que demás
reconocen como real o verdadero. Es escéptico es el que profesa el
escepticismo. Filosofía escéptica: que duda de todo (hombre escéptico).
MAOÍSMO: Movimiento marxista inspirado en la doctrina de Mao Tse Tung. El
maoísta es partidario de la doctrina de Mao Tsetung.
POLITEÍSMO: Doctrina de los que creen en la existencia de varios dioses.
ESTOICISMO: Doctrina filosófica de Zenón de Citio, llamada también "Doctrina
de Pórtico", que significa: entereza ante la adversidad , firmeza que no se deja
impresionar por circunstancias adversas. El estoico es el seguidor del
estoicismo.

1.2 Elementos de Doctrina

1. Realidad: El mundo existente, mundo ontológico, contiene el ser. La
búsqueda de la verdad objetiva de la realidad concreta.
2. Conocimiento: Captar un aspecto de la realidad.
3. Teorías: sistema de saber generalizado.

6
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

4. Principios: Enunciados de alta generalización y total aceptación, de las

disciplinas que componen la Ciencia Policial.
5. Medio Social: Parte de la realidad que posee características peculiares. Es la
realidad donde se desenvuelve la labor Policial, donde existen
los delitos, faltas y contravenciones.
6. Programas de Acción: Objetivo y elemento dinámico de la Doctrina, señala
en forma precisa la acción que debe realizar el grupo social, utilizando
los medios a su alcance.
7. Metodología: Ordenamiento sistemático de métodos y procedimientos que
requieren las acciones para alcanzar el fin., El método es una serie ordenada de
los medios con el que el hombre busca la verdad y tiene que estar adaptado a
la ciencia que se investiga. (conocer puntos de mira hacia el objeto).
8. Valores: Contribuyen a fortalecer la autoestima, cohesión y determinan la
política del comportamiento. Es la estructura axiológica o valorativa. La práctica
de los valores morales fomenta la práctica de las virtudes, base del progreso
material y espiritual de la organización.
9. Finalidad: Propósito ideal que aspira alcanzar la doctrina. Elemento
fundamental de la doctrina juntamente con los valores éticos. Canalizan
el programa de acción.

1.3 Características de la Doctrina

1. Comunitaria: Se origina y desarrolla en la comunidad
2. Realista: Tiene su génesis en la realidad social y se estructura de acuerdo a
ella.
3. Dinámica: Tiene un constante accionar en base a los
conocimientos, valores y
fines. No se concibe una doctrina estática. Es un camino racional para verificar
la verdad de un conocimiento aplicado a la realidad.
4. Axiológica: Se orienta hacia principios y valores éticos.
5. Teológica: Persigue una realidad.
PRINCIPIO.- Término usado para describir el carácter del elemento al cual sé
reducen todos los demás. Afirmación teórica que no puede ser incluida en
clasificación de superior orden.

7
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

Consideraciones filosóficas: En vez de mostrar una realidad y decir de ella

que es el principio de todas las cosas, se puede proponer una razón por lo cual
todas las cosas son lo que son.
TEOLOGÍA.- Ciencia que estudia los tipos raciales en que se divide la especie
humana.

1.4 Ciencia Policial

Es la ciencia que tiene por objeto el estudio sistemático y metódico de la Policía,
como institución y como estructura (concepto según Ideólogos Argentinos y
Colombianos)

La Ciencia es la búsqueda sistemática de un conocimiento verdadero, para que

la Ciencia Policial sea Ciencia debe contener res elementos básicos:
Sistema. Comprende un conjunto de reglas y principios sobre la materia e
interrelaciones.
Objeto de
Estudio. El objeto de esta ciencia (La Policía) es estudiada desde los enfoques
de análisis de la realidad cultural, cultural-histórico, jurídico, terminológico y
conceptual, finalista y valorativo.
Método. Conocimiento metódico o modos para conocer. Los métodos son
aquellos que pertenecen a la disciplina que le integran, según el momento del
conocer y los puntos de mira hacia el objeto.
La Policía como Institución.
Para que una institución exista requiere de tres razones:
 Duración
 Continuidad
 Realidad
La dogmática Policial. Conjunto sistematizado del contenido específico de la
policía como institución. Y estudia a la Policía como institución.
La Policía como Estructura
Teoría de Estructura: Análisis interno de la totalidad en sus elementos
constituidos, su disposición, sus interrelaciones etc. permitiendo una
comparación. Existe estructura cuando los elementos se reúnen en su totalidad

8
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

y cuando las propiedades de estos elementos dependen entera o parcialmente

de esa característica de la totalidad.
La Policía como Estructura es estudiada por la dogmática especial o dogmática
orgánica interna. En este campo se estudia la estructura interna de la Policía,
el comportamiento institucional histórico (doctrina tradiciones, política) a través
de la historia policial y las interacciones funcionales con otras instituciones o
entidades (Nación Ciudadanía, Gobierno sociedad civil, etc.) La Policía es un
organismo vivo, dinámico e interrelacionado.
Teoría estructuralista . Estudia las organizaciones.
Como estructura de listas: le dan importancia al análisis organizacional,
A la organización formal como la informal.
Como Sociedad de organizaciones: Organizaciones altamente diferenciales,
exigen de sus participantes determinadas características de personalidad. Los
roles varían y pueden redefinirse.

1.5 Origen y conocimientos de la ciencia policial

Es conocido que las distintas disciplinas de ¿l saber humano van hacia la más
extensa especialización y la ciencia policial no puede ser la excepción ya que
tiende a constituirse en disciplina Técnico-Científica, independiente, con
contenido propio disciplinas básicas como la criminalística, investigación
criminal, administración policial, orden y seguridad e inteligencia policial recibida
de otras ciencias y técnicas afines, como las ciencias jurídicas, sociales y
humanas.
Al estudiar la policía como institución debemos resaltar que un rasgo
característico de toda institución consiste en existir como algo distinto respecto
a sus miembros y sus componente son: Funcional ( la institución se forma en
la cultura y es órgano de una función, responde a una idea, la cual viene a ser,
en principio un componente finalista y teolológico).
Como Histórico Cultural se forma a lo largo de un proceso cultural, a su vez
histórico, es una necesidad integrada y estructurada por el consenso, como
Político es un órgano del poder público, como parte del Estado.
En lo Jurídico es un órgano del derecho consuetudinario o escrito como órgano
estatal, como Corporativo está compuesta por funcionarios debidamente

9
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

organizados para cumplir con una función y todos ejercen en nombre de la

institución esta función.
La Ciencia Policial, cubre tres requisitos: Sistema, porque comprende un
conjunto de reglas y principios.
Su objeto de estudio es la Policía, como institución y estructura, enfocada como
una concepción holológica (totalidad), donde concurren a integrarla distintas
disciplinas jurídicas, políticas, históricas, psicológicas, sociales, filosóficas en
todo cuanto sea necesario para investigar y exponer los distintos componentes
y los métodos son aquellos que pertenecen a las disciplinas que la integran,
según al momento de conocer y los puntos de mira hacia el objeto.
Como características, La Ciencia Policial es Unitaria, su objeto es universal y es
Total su objeto es estudiado desde una concepción holológica, en una totalidad,
vale decir que para conformar la ciencia policial concurren otras ciencias u otras
contribuciones de distintas
disciplinas, sean, jurídicas, políticas, históricas, psicológicas, sociales,
filosóficas, en cuanto sea necesario para investigar o exponer los distintos
componentes y elementos estructurales de un objeto tan complejo.
El objeto de esta ciencia (La Policía) es estudiado desde los enfoques de análisis
de la realidad cultural, histórica, jurídico, terminológico y conceptual, finalista y
valorativo, pero tomando en cuenta dos puntos de referencia institucional y
estructural. Entonces la tarea de la Ciencia Policial es la universalización de su
objeto mediante un proceso de abstracción.
La policía es el ente que nos presenta a la facultad cognoscitiva para que la
conozcamos y objeto formal la Policía como Ppoder-Función-Cuerpo- Profesión.
Si toda ciencia tiene un contenido, entonces la Ciencia Policial está integrada por
las disciplinas básicas (no todas son ciencias, algunas son solo funciones) como
la Criminalística, orden, seguridad, investigación criminal, administración policial
e inteligencia policial) y las disciplinas auxiliares, como las ciencias jurídicas,
las ciencias sociales y ciencias humanas entre otras.
Las aplicaciones prácticas de este conocimiento se conoce como Técnica de la
Policía.
Un ejemplo claro para entender el contenido de la Ciencia policial es:

10
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

El Patrullaje Policial es parte de la Técnica de Policía, que a su vez, es parte de

Seguridad Vial, que a su vez es parte de Seguridad Física, a su vez es parte de
la Seguridad Integral, que es parte de la disciplina o especialidad llamada Orden
y seguridad, disciplina básica de la Ciencia policial o ciencia de la Policía.

1.6 Especialidades de la Ciencia Policial

1) CRIMINALISTICA.
Es el estudio que realiza la ciencia física sobre las cosas utilizadas en los actos
criminales o de delincuencia.
La criminalística se ocupa de las cosas y el Investigador se ocupa de las
personas. El criminalista identifica y compara objetos lo que se llama Evidencia
Física.
Es necesario reconocer que la ciencia criminalística no puede actuar de manera
independiente, necesita de aquel que es el ente directriz, del pesquisa, pues en
conjunción irrenunciable serán como la ciencia y la tecnología, la criminalística
es el vehículo y el pesquisa, el conductor.
La Criminalística está comprendida por:
1. Balística forense
2. Biología forense
3. Detección de monedas
4. Química, física e Ingeniería forense (Toxicología, análisis químico)
5. Fotografía forense
6. Documentología
7. Identificación Policial
Odontología forense
Pelmastocopía
Taratología Dactilar
Identificación facial.
8. Medicina Forense (Traumatología, Toxicología, farmacología,
Sexología, periatría, Necropsia, etc.).
9. Modelado forense
10. Pericias criminalísticas
11. Laboratorio criminalístico

11
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

12. Estadística aplicada a la criminalística.

13. Historia de la Investigación criminalística
14. Física aplicada al estudio de las evidencias.
15. Psicología forense
2) ORDEN Y SEGURIDAD
ORDEN INTERNO
El Orden Interno es "La situación de normalidad que dentro del territorio de la
República, implica la Garantía del derecho de las personas humanas y la
existencia estabilidad y soberanía del Estado, facilitando su desarrollo integral y
el logro del fin supremo", es decir respetando los Derechos Humanos.
ELEMENTOS
1.- Situación.
El orden Interno se da como existe, como hecho Indubitable.
2.- Normalidad.
Existencia de equilibrio total.
3.- Territorio de la República.
Es el elemento material o físico del Estado Pperuano (Terrestre, Marítimo
y Aéreo).
4.- Derechos de las personas.
Conjunto de normas que conciernen a los seres humanos que viven la
situación de normalidad en el Territorio Nacional.
5.- Existencia, Estabilidad y Soberanía del Estado.
El Estado existe debido a que se da la situación de Orden Interno, de lo
contrario reinaría el caos en todos los demás Ordenes que se encuentran
inmersos en el Orden Interno.
Finalmente, la soberanía como potestad del Estado emana del pueblo,
puede ejercerla sobre las personas y las cosas de nuestro territorio, frente
a la expectativa Internacional; sólo sí la situación del Orden Interno
permite este ejercicio.
6.- Mantenimiento y Control del Orden Interno
Conjunto de previsiones y acciones que adopta permanentemente el
Gobierno para establecer la situación de normalidad a través de

12
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

la Policía Nacional y excepcionalmente por la Fuerza Armada en estado de

Emergencia siempre que lo disponga el Presidente de la República.

1.7 Derechos humanos y orden interno

El hombre replantea las actividades que realiza, verifica si las mismas son o no
lícitas, si guardan armonía con los valores en que se sustenta el respeto a los
derechos humanos. Si tenemos en consideración que existe una exigencia de
que las actividades humanas, para que tengan validez y legitimidad, deben
conciliar con el respeto a la dignidad humana y que, en consecuencia todo es
remitido a los derechos humanos, podemos apreciar la enorme importancia que
para la vida del hombre y su desarrollo supone la vigencia y promoción de los
derechos humanos. La humanidad requiere de un marco adecuado de
convivencia y de desarrollo, condición indispensable para su propia
supervivencia la misma que está ligada a la vigencia y respeto por los derechos
humanos en su más amplia y completa dimensión.
En este contexto no cabe aplicar el término de respetuosas de los derechos
humanos a sociedades en las cuales sólo un grupo de esos derechos tiene
vigencia, pues tanto los derechos civiles y políticos, de una parte, como los
derechos económicos, sociales y culturales, de otra, tienen que ser respetados
y promovidos con la misma intensidad considerando que son indivisibles e
interdependientes.
Por otra parte, cada vez nos acercamos aun consenso general de que sin la
vigencia real de un tercer grupo de derecho humano como son el Derecho al
Desarrollo, el Derecho a la Paz, el Derecho a disfrutar de un medio
ambiente ecológicamente sano y equilibrado y el Derecho a disfrutar
del Patrimonio común de la Humanidad, tampoco podemos hablar de vigencia
de los derechos humanos.
Sobre la base de la necesidad de respetar y promover los derechos humanos
vienen derrumbándose viejos conceptos. Ello incide inevitablemente en el
derecho contemporáneo, llámese éste internacional o interno. Principios otrora
tenidos como absolutos, como el de la no, intervención en los asuntos internos
de los Estados, hoy tienen su excepción, precisamente, en el respecto de los
derechos humanos. Otro tanto podríamos decir que cómo la necesidad de

13
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

regular los recursos naturales compartidos así como la necesidad de preservar

el medio ambiente, han modificado los antiguos conceptos sobre la soberanía
absoluta de los Estados.
Esta visión actual nos lleva a la conclusión de que la noción de orden interno
está ligada estrechamente con la de orden internacional.
Para mayor precisión y comprensión de los derechos humanos se les suele
clasificar.
Así tenemos, entre otros grupos, los derechos civiles y políticos y los derechos
económicos, sociales y culturales. Mucho se ha hablado de ellos. Mucho es
también lo que suele repetirse sin la necesario reflexión. Es preciso apartarse un
tanto de las doctrinas tradicionales. En efecto, se ha sostenido que frente a los
derechos civiles y políticos, correspondería
al Estado tener una actitud pasiva o negativa, encaminada a respetar, a no
impedir el goce de esos derechos, criterio que si bien es cierto, deja en el vacío
la necesaria actitud activa que el Estado debe tener en algunos aspectos como
por ejemplo, la organización de todo lo necesario para la realización de
elecciones, referendos o cualquier otro tipo de participación y consulta que se
formule al pueblo.

1.8 Función de la Policía

La función de policial comprende actividades administrativas, sistemáticas y
concretas que tiene por finalidad satisfacer las necesidades de seguridad
individual y de orden público, mediante el recurso del poder, de la autoridad
contra las perturbaciones que las existencias individuales pueden ocasionar,
dentro del contexto social que es el medio indispensable para su ejercicio.
Fundamentos de la Función Policial

Filosóficos

Libertad.- Es la esencia Humana, hacer todo aquello que su humanidad puede

hacer.

Derecho.- Protege el libre ejercicio de las actividades licitas de la persona dentro

de grupos sociales.

14
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

Justicia.- Es el valor supremo de una sociedad civilizada, que permite darle a

cada quien el derecho que le corresponde.

Orden.- El común acuerdo de mutuo respeto de libertades y derechos para

garantizar la seguridad pública y disfrutar del bienestar general.

Jurídico

 Ley.- Es la norma de carácter general.

 Poder.- Es la capacidad que tiene una autoridad para imponer sus
dediciones con el sustento del orden jurídico.
 Autoridad.- Es le principio que otorga poder a una persona para imponer
orden bajo las prescripciones de la ley.

Sociológico
Naturaleza Gregaria.- El hombre tiene que vivir en sociedad, porque es el único
medio donde puede desarrollarse.
Deberes.- Al incorporarse el individuo a un grupo social, renuncia en forma
voluntaria y tacita a su propia individualidad en beneficio de los derechos y
libertades.

Atribuciones.- Son las facultades que el estado otorga al individuo de acuerdo

con la posición que ostenta y el grado de renunciamiento a su individualidad.

Interacciones.-Son los intervalos del disfrute de sus atribuciones y el

cumplimiento de sus deberes para con la sociedad. En la dinámica social con
frecuencia se producen trasgresión de derechos y restricciones de libertades que
afectan a las personas, que demandan la presencia de un arbitro este arbitro
dentro de la sociedad organizada es el policía.

Interrelaciones.- al igual que las interacciones los grupos sociales general bajo
los mismos esquemas conflictos de naturales colectiva que también demandan
de la intervención de un arbitro.

15
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

CAPITULO II
Análisis
Con la modificatoria de la Ley Orgánica de la Policía Nacional del Perú el 20 de
mayo del 2002, en donde le otorgaban a la Dirección de Instrucción y Doctrina
de la PNP la facultad de de facultad de formular, desarrollar, consolidar y difundir
la doctrina policial para el cumplimiento de la Constitución, el respeto a los
derechos humanos y brindar un eficaz y eficiente servicio a la comunidad, así
como la facultad de dar títulos y grados en el Sistema de Instrucción Policial en
“administración y ciencias policiales” , el vocablo “ ciencias Policiales”, empezó
a despertar curiosidad y todos se qué significa en realidad la ciencia policial ,
doctrina policial y cuál es su relación entre ambas .
Se aclara que no existe “ciencias policiales” y sólo debe decirse “ciencia policial
“.
Esta inquietud por conocer sobre la ciencia policial se acrecienta más cuando
nos damos cuenta de la necesidad que existe de clarificar el confusionismo que
caracteriza el estado actual de los conocimientos acerca de la Policía,
principalmente en cuanto al Derecho de Policía, el Derecho Contravencional de
Policía, cuál es la naturaleza y características de la Policía , si responde su
esencia y naturaleza a los tiempos actuales, desde el punto de vista cultural,
histórica y dogmática; también, por la falta de construcción de su propia trama
de categorías , conceptos , principios policiales fundamentales y el uso de
criterios , métodos inadecuados , insuficientes y parcializados de las distintas
disciplinas que la componen.
Es conocido que la distintas disciplinas del saber humano van hacia la más
extensa especialización y la ciencia policial no puede ser la excepción ya
quetiende a constituirse en disciplina técnico-científica, independiente, con
contenido propio ( disciplinas básicas como la criminalística, investigación
criminal, administración policial, orden y seguridad e inteligencia policial )
o recibidas de otras ciencias y técnicas afines, como las ciencias jurídicas,
sociales y humanas.

16
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

CONCLUSIONES

Es sistema porque comprende un conjunto de reglas y principios, su Objeto de

Estudio es la Policía, como institución y estructura enfocada desde una
concepción totalitaria donde se integran distintas disciplinas Jurídicas, Políticas,
Históricas, Psicológicas sociales y filosóficas, tiene una parte cognoscitiva o
formal y la Policía como Poder. Debemos entender que la ciencia Policial esta
integrada por las disciplinas básicas netamente de carácter Policial y de ciencias
auxiliares ciencias sociales y ciencias humanas entre otras.

La Policía como estructura es estudiada por la dogmática orgánica interna

observándose en este campo el comportamiento institucional histórico a través
de la historia Policial, interrelacionando sus funciones con otras instituciones, en
lo referente a su relación con la Doctrina Policial es la norma mediante principios
y valores orienta y sirve como instrumento para el logro de los objetivos
institucionales sus actividades que se realizan son orientados por una
metodología adecuada que posibilitan alcanzar una finalidad concreta. Esto se
da desarrollando y sustentando teorías y principios dentro de un proceso
evolutivo en una realidad determinada.

17
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

RECOMENDACIONES
Las bondades de la Ciencia Policial y la relación con su doctrina esta en su
aplicación real, con la observancia de los Códigos , leyes, normas y reglamentos
de la Policía Nacional del Perú. Por ende esta observancia esta dirigida en primer
término a los integrantes de la institución en todos sus niveles, con el fin de
unificar criterios consecuentemente una Unidad de Doctrina en la aplicación de
las actividades y funciones de la PNP Interrelacionadas con las demás
instituciones.

Todos los aspectos de la Ciencia policial y la relación con la doctrina policial , ya

comentados resultan de suma importancia, toda vez que pone el marco básico
a la doctrina policial y le posibilita emitir las normas complementarias y
reglamentarias que necesita para el mejor cumplimiento de sus funciones y
alcanzar sus objetivos de desarrollo.

18
“Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

BIBLIOIGRAFIA
 Lopez, F. y Coronel, M. T. (2016). Doctrina Policial . Peru: Amazon
 Ibáñez, B. (2014). Temas sobre Ciencia Policial. Revista Peruan de
Derecho , 1 (8), 72-78.
 Santos, J. (2016). Estructuración de la Ciencia Policial. Un nuevo relato
para los efectivos policiales. Peru: Policía Nacional del Perú
 Escartín, MªJ., Palomar, M. y Súarez, E. (2015), Policía y Sociedad
Democrática. Trabajo social con individuos y familias.
 Richmond, M.E. (2016). La Ciencia Policial en la Sociedad del
Conocimiento (Orig. 1917).

19
“Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

ANEXOS

20
 “Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP – Capitán Alipio Ponce”

21