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第一章 语 音

练习题

第一节 语音概说
一、填空:
1、语音具有三个方面的性质,即__________、__________、__________。其中________
是语音的本质属性。
2、语音同其他声音一样,具有________、_______、_______、_______四个要素。
3、音色不同大体是由三个条件决定的,即__________不同,__________不同,______
___不同。
4、普通话的辅音大多是_______辅音,只有 m、n、ng、l、r 是______辅音。
5、普通话辅音的发音方法复杂,除有________和________之分,还有_________和___
_______之别。
6、传统音韵学把汉字字音分为________、________、________三个部分,叫做音节的三
要素。
7、《汉语拼音方案》是给汉字________和拼写________的方案,其内容包括________、_
_______、________、________、________五个部分。

二、单项选择:
1、一个熟人在隔壁说话,根据________能辨别出是张三还是李四在说话。
A、音高 B、音长 C、音色 D、音强
2、医院的墙壁上常见“请低点声音”的标语,这是指________。
A、音色 B、音强 C、音长 D、音高
3、同是女高音歌唱家,我们能根据________分辨出“民族唱法”和“美声唱法”。
A、不同的发音体 B、不同的发音方法
C、不同形状的共鸣器 D、不同的发音方法、不同的共鸣器形状
4、yào dà lì tuī guăng pŭ tōng huà 这 8 个音节中一共有________。
A、10 个元音 10 个辅音 B、12 个元音 9 个辅音
C、11 个元音 10 个辅音 D、13 个元音 9 个辅音
5、shēng mìng zài yú yùn dòng 这 6 个音节中一共有________。
A、4 个声母 15 个音素 B、6 个声母 19 个音素
C、6 个声母 17 个音素 D、6 个声母 14 个音素
6、shè huì zhŭ yì wù zhì wén míng 这 8 个音节中总共有________。
A、8 个声母 8 个韵母 B、5 个声母 8 个韵母
C、6 个声母 8 个韵母 D、8 个声母 6 个韵母

三、名词解释:
1、语音
2、音节
3、音素
4、元音
5、辅音
6、声母

1
7、韵母
8、声调

四、问答:
1、语音与自然界的声音有什么不同?
2、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性?
3、《汉语拼音方案》的作用有哪些?

第二节 普通话语音系统
一、填空:
1、普通话共有________个声母,除一个________外,其余都是________声母。
2、任何一个辅音声母的发出,都是由________和________两个方面决定的。
3、普通话共有_______个韵母,按照韵母的内部成分,可以把韵母分为________、____
____、________三类;按照韵母开头的元音,可以把韵母分为________、________、_______
_、________四类。
4、分析描写元音音素依据的三个条件是________、________、________。
5、声调在汉语里有________的作用,它是由________的变化形成的。
6、音节是语音的________单位,汉语音节的三要素是________、________、________。
7、汉语的每个音节最多________个音素,最少________个音素;有辅音的音节,辅音
只出现在________或________。
8、“武艺”wŭ yì 这样的音节由 Y、W 开头,说明是________音节。
9、汉语音节结构包括声母、_______、_______、_______、声调五个部分。
10、汉语音节声母和韵母的拼合,往往是以__________________和____________为主
要依据的。
11、拼读就是按照普通话语音的________,将________和________拼合成音节。

二、单项选择:
1、下列词语,声母都是鼻音的是________。
A、纳凉 B、女篮 C、南宁 D、来临
2、下列词语,声母都是边音的是________。
A、能耐 B、流露 C、老年 D、留念
3、下列词语,韵母都是前鼻音的是________。
A、认真 B、更正 C、分成 D、振兴
4、下列音节,韵母都是后鼻音的是________。
A、拼音 B、信心 C、宁静 D、根本
5、下列词语,与“区域”韵母相同的是________。
A、拒绝 B、语气 C、旅居 D、利于
6、下列词语,与“丰盛”声调相同的是________。
A、无理 B、誓言 C、生理 D、公事
7、下列音节没有拼写错误的是________。
A、luènwén B、uēntí C、juédìng D、duèilióu
8、下列音节有拼写错误的是________。

2
A、yuèyiè B、yóupiào C、wēiyán D、yŭyán
9、轻声是普通话的一种音变现象,轻声音节________。
A、要标调 B、不标调 C、标变调 D、标本调
10、轻声之外的音变现象,拼写时一般________。
A、标本调 B、标变调 C、不标调 D、标实际读音

三、名词解释:
1、发音部位
2、发音方法
3、单韵母
4、复韵母
5、鼻韵母
6、开口呼
7、齐齿呼
8、合口呼
9、撮口呼
10、调值
11、调类

四、拼写下列音节,并读准下列词语的声母和韵母:
恼怒 流利 忍让 庄重 战争 农奴
女婿 冰镇 池鱼 明星 薪金 人参
毅力 语句 拼音 宁静 拒绝 奇迹
亲近 晶莹 查抄 光彩 标兵 旋律

五、问答:
1、如何分析描写普通话声母?举例说明。
2、简要说明普通话声母与辅音、韵母与元音的关系。
3、如何分析描写普通话的单元音?举例说明。
4、按韵母的“四呼”分类,“自治”两个音节的韵母是齐齿呼吗?为什么?
5、举例说明普通话声调调值和调类的关系。
6、举例说明以 a,o,e 或 i,u,ü 开头的音节都是用什么方法隔音的?
7、拼写时,为什么 j,q,x 后面的 ü 上两点要省去,而 n,l 后面的 ü 上两点不能省去?
8、普通话复韵母 ie,üe 中的 e 是哪一个元音?为什么这么写?

第三节 语音规范
一、填空:
1、语言的规范化问题包括两个内容,一是如何使规范________,二是如何使规范____
_____。
2、现代汉民族共同语是在________的基础上形成的。它是以________为标准音,以___
_____为基础方言,以______________________为语法规范的普通话。
3、推广普通话是我国的________________。

3
4、推广普通话首先要重视________规范。
5、现代汉语的七大方言是________、________、________、________、________、_______
_、________。
6、“方音辨正”的目的是找出方音与普通话语音的________。

二、单项选择:
1、 下列词语,与“老路”声母都相同的是________。
A、女郎 B、理论 C、连年 D、烂泥
2、下列词语,只有________与“自私”的声母都相同。
A、知识 B、指示 C、“之”字 D、恣肆
3、下列词语,与“查抄”声母不同的是________。
A、长处 B、铲除 C、车床 D、层次
4、下列词语,与“欢呼”声母不同的是________。
A、红花 B、绘画 C、缓和 D、纷飞
5、下列词语,与“图书”韵母不同的是________。
A、玉树 B、互助 C、诉苦 D、武术
6、下列词语,与“军训”韵母相同的是________。
A、均匀 B、拼音 C、亲近 D、青云
7、下列词语,与“空洞”韵母不同的是________。
A、共同     B、工农     C、汹涌     D、红松
8、下列词语,韵母都是后鼻音的是________。
A、心情 B、春风 C、诚恳 D、英明

三、分辨下列各组词语中带点音节的声母:
老牛——老刘 女客——旅客 湿润——理论 衰弱——衰落
支援——资源 自力——智力 师长——司长 沉船——参差
花生——发生 户头——斧头 飞蝗——分红 折合——结合

四、分辨下列各组词语中带点音节的韵母:
陈旧——成就 审视——省市 频繁——平凡 人民——人名
迟疑——池鱼 起来——取来 众人——证人 深沉——生成
工地——耕地 担心——当心 夜色——月色 大院——大雁

五、指出下列词语的声调,说明哪些音节是平声,哪些音节是仄声:
端庄 吝啬 表现 放射 青春 容易
水果 光辉 美貌 俊秀 生成 奇妙

六、问答:
1、简要说明现代汉民族共同语形成的过程。
2、现代汉语规范化的意义有哪些?
3、为什么说推广普通话是我国的基本语文政策?

4
第四节 节 律
一、填空:
1、节律是指语音的___________,是语音中________的变化。
2、音节的音高变化是________,句子的音高变化是________。
3、停顿按其性质可以分为___________和___________。
4、重音按其性质可以分为___________和___________。
5、押韵又叫________,它不仅___________、___________,而且___________。
6、平仄是语言运用中________上的概念,是汉语构成___________的重要条件。

二、名词解释:
1、节律
2、停顿
3、重音
4、语调
5、押韵
6、平仄

三、根据逻辑停顿的要求,处理下列语句:
1、我们不要求全责备,好让人们放开手脚去干。
2、你不知道这间房子底下人不准随便进来么?
3、女教师斜着身子,用手指点着黑板上的字。
4、在我的家里珍藏着一件白色的确良衬衫。
5、百花之中唯有牡丹花大色艳。

四、以“下雨了”一句话为例,说明如何运用语调处理不同的情况:
1、如果你正准备去逛公园,发现窗外下雨了。
2、如果你正在公园的湖面上划船,突然下起雨来。
3、如果你是农民,久旱之后下起雨来。
4、如果你事先没有想到,听到别人在门外说:“下雨了。”

五、指出下列韵母各属于18韵中的哪个韵,属于13辙中的哪道辙:
o  e  ua  -i(前)  ü  iao  eng  ong  uang  in  uei  üe

六、标出下列诗句的平仄,并说明这首诗是怎样押韵的:
攻城不怕坚, 攻书莫畏难。 科学有险阻, 苦战能过关。

七、问答:
1、停顿在语言运用中有哪些作用?
2、重音和停顿是如何相辅相成的?举例说明。
3、语调和声调有什么不同?
4、押韵和韵母有什么关系?
5、诗文中的平仄有哪些作用?平仄和押韵如何配合使用?

自测题

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一、填空题(每空 1 分,共 16 分)
1、语音中最小的单位是 。
2、 是语音的本质特点,也是区别于自然界一切声音的本质特征。
3、在汉语音节中,辅音只出现在 和 。
4、人们通常从两方面给韵母分类:单韵母、复韵母、鼻韵母是从 方面分类;“四呼”
则是从 方面分类。
5、汉语音节中声、韵配合关系,往往是以 和 为主要依据的。
6、y、w 既不是元音,也不是辅音,它们在音节中的作用是 。
7、普通话元音 o 和 e 的区别在于 不同。
8、普通话辅音为舌尖后、浊、擦音的是 ;舌尖中、不送气、清塞音是 。
9、文艺作品中每句或间句末尾用相同或相近韵母的字叫 。
10、所谓规范是指 的标准。现代汉语规范的首要任务是 规范。
11、音节的音高变化是字调;句子的音高变化是 。

二、单项选择题(请将正确选项的题号填在横线上。每题 1 分,共 12 分)
1、南京话属于 。
A.赣方言 B.北方话
C.北京话 D.吴方言
2、现代汉民族共同语的基础方言是 。
A.北方话 B.古代汉语
C.北京话 D.近代汉语
3、下列声母属于舌根音的一组是 。
A.b p m B.d t n
C.j q x D.g k h
4、下列声母均为浊音的一组是 。
A.b p m f B.d t n l
C.zh ch sh r D.m n l r
5、下列声母均为送气音的一组是 。
A.b d g B.p t k
C.c ch q D.s sh x
6、下列韵母均为前响复韵母的一组是 。
A.ai ia ua B.ao uo üe
C.ai ao ou D.ie iao uai
7、下列声母不能与合口呼相拼的一组是 。
A.z c s B.g k h
C.j p x D.b p m
8、下列韵母韵头、韵尾不全的一组是 。
A.eng ong B.uei uen
C.iong uai D.ian üan
9、下列音节注音没有错误的一组是 。
A.杨柳 yángliŏu B.月夜 yüèyiè
C.武艺 wŭyì D.论文 luènwén
10、下列词语按阴、阳、上、去依次排列的是 。

6
A.山明水秀 B.等闲视之
C.良师益友 D.挥汗如雨
11、“光、霜、乡”等字属 18 韵中的 。
A.庚韵 B.唐韵
C.东韵 D.寒韵
12、下列词语按仄仄平平式排列的是 。
A.山盟海誓 B.音律和谐
C.言简意赅 D.入木三分

三、多项选择题(在 5 个选项中选择 2-5 个正确答案。每题 2 分,共 20 分)


1、下列各组音节均属零声母音节的是 。
A、原因 B、勇于 C、流水 D、希奇 E、五一
2、下列各组声母发音方法不同的是 。
A、m n B、b p C、d t D、z c E、ch sh
3、下列各组声母发音部位相同的是 。
A、d l B、z s C、k h D、q x E、m n
4、下列各组音节均为单韵母的是 。
A、发达 B、特色 C、饥饿 D、提议 E、自治
5、下列各组音节均为中响复韵母的是 。
A、假牙 B、巧妙 C、优秀 D、归队 E、怀揣
6、下列各组音节均为后鼻音韵母的是 。
A、厂房 B、响亮 C、装运 D、丰盛 E、隆重
7、下列声母能与撮口呼相拼的是 。
A、舌尖前音 B、舌尖中音 C、舌尖后音 D、舌面音 E、舌根音
8、言语活动中的逻辑停顿是出于 。
A、语意需要 B、观点需要 C、感情需要 D、标点需要 E、结构需要
9、根据语句内容,常把重音放在 上。
A、谓语 B、宾语 C、修饰语 D、某些代词
E、偏正复句的关联词语
10、语调大致分为 。
A、高调 B、平调 C、升调 D、曲折调 E、降调

四、名词解释(每题 2 分,共 10 分)
1、语音
2、音节
3、元音
4、调值
5、普通话

五、分析下列汉字的音节结构(每个音节 2 分,共 12 分)
韵母 声调
声母
韵头 韵腹 韵尾 调类 调值

7




六、按照《汉语拼音方案》的要求给下列句子注音(每个音节 0.5 分,共 10 分)


1、张老师去西安交大任教。

2、战士们终于保住了堤岸。

七、简答题(每题 5 分,共 20 分)
1、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性?

2、在拼读普通话音节时需要掌握哪些要领?

3、怎样认识“推广普通话是我国的基本语文政策”?

4、举例说明声调的性质和作用。