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ESTE MATERIAL SE PREPARA CON LA FINALIDAD DE AYUDAR AL TESISTA A

MANEJAR MEJOR LOS CRITERIOS PARA LA ELABORACION DEL ANTEPROYECTO


DE SU T.E.G….. ESPERO QUE LES SEA DE MUCHA AYUDA……

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:

Es el nombre tentativo que se le da al proyecto de investigación. Se debe


redactar de tal manera que le facilite al lector formarse una idea clara de su
contenido global. Su redacción debe ser cuidadosa, expresar de manera breve,
precisa y clara y concreta del problema y las variables principales del objeto
de estudio.
El título tiene una estrecha relación con el tema de estudio, el problema, los
objetivos de la investigación y el cuerpo de variables. Un buen título deja saber el
contenido, el alcance, el ámbito de aplicación y todo lo que integra la tesis.
Características del Título:
 Precisión en cuanto a su contenido.
 Ubicación temporal y espacial.
 Enunciado de las variables principales de estudio.
 Redacción corta y concreta.
 Cuidado con la sintaxis.
En definitiva el título pasa a ser una definición abreviada o reducida del
problema que se propone a estudiar.
INTRODUCCIÓN:
Se expresa de manera clara y de forma resumida, una visión general de lo
que se trata el estudio, es decir, de su contenido, a fin de facilitar su
comprensión.
Debe contener:
 Breve explicación del tema (antecedentes).
 Delimitación del tema.
 Propósito general de estudio.
 Aspectos metodológicos: Tipo, nivel y diseño de la investigación.
 Estructura del informe: Identificación (título) de cada capítulo.
 Breve descripción del contenido de cada capítulo.
 No debe exceder de dos (02) páginas.

Así lo establece el Artículo Nro. 36 del Manual TEG.


CAPÍTULO I. EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:


Existe cuando en el conocimiento de la realidad se presenta un vacío, una
necesidad o una dificultad que requiere respuesta. Se toma en cuenta lo siguiente:
 Breve diagnóstico de la situación actual del problema. (A nivel
Internacional, Nacional y Regional).
 SINTOMAS: ¿Cómo se manifiesta el problema?.
 CAUSAS. ¿Por qué se origina el problema?
 CONSECUENCIAS. ¿Qué puede pasar si la problemática continua?
 Características más resaltantes del problema.
 Interrogantes de la investigación.

1. SÍNTOMAS 2. CAUSAS 3. CONSECUENCIAS


Hechos o situaciones Hechos o situaciones que se Situaciones que pueden darse si
que se observan al producen por la existencia de se siguen presentando los
analizar el objeto de los síntomas identificados en síntomas identificados en 1 y
investigación. 1. sus causas en 2.

En Conclusión:

 Con los Síntomas, sus Causas y Consecuencias ya identificadas,


haga un relato de la situación actual, SIN INCLUIR JUICIOS DE
VALOR y cuidando que el diagnóstico esté sustentado por datos
empíricos o teóricos.
 El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
 El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedades.
 Se debe evitar adelantar conclusiones sin haber demostrado nada
aún.
 Se caracteriza por ser descriptiva, analítica y objetiva, sin embargo
las referencias teóricas dentro de este cuerpo pueden estar presente
para dar cuenta de alguna observación o para justificar alguna
referencia.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:
Un objetivo bien formulado es el que logra trasmitir exactamente lo que
intenta realizar el investigador, es decir, lo que pretende obtener como resultado,
lo que se desea conocer.
 El objetivo debe identificar el tipo de resultado que se pretende
alcanzar.
 El objetivo debe ser claro, preciso y alcanzable.
 Los objetivos deben ser congruentes entre si.
 El objetivo se debe iniciar con un verbo en infinitivo (ar, er, ir)
(Determinar, Identificar, Establecer).
 Después del verbo se coloca el evento que se desea conocer y las
características circunstanciales que complementan la información
deseada.

Metas
Un fin
OBJETIVO Un propósito
Un producto

No deben contener palabras rebuscadas o difíciles de entender.

OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

OBJETIVO GENERAL:
 Por lo regular es uno solo y tiene mucha similitud con el título.
 Deben abarcar en forma genérica todos los elementos de la investigación
para exponer lo que realmente se desea lograr.
 Debe responder los interrogantes: ¿Qué?, ¿A quién?, ¿Dónde? y
¿Cuándo y su respectiva FINALIDAD.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Corresponden a un mayor grado de precisión con respecto a lo que se
busca, debiendo ser más evaluables.
 Debe ser igual al número de variables y debe simplificarse su
presentación.
 No se repite el lugar y el tiempo de la investigación.
 Deben redactarse estos objetivos tomando en consideración lo
siguiente:
1. OBJETIVO TEÓRICO: toma en consideración las bases teóricas y
legales.
2. OBJETIVO PRÁCTICO: toma en consideración la metodología.
3. OBJETIVO ANÁLITICO: toma en consideración el análisis de datos.
4. OBJETIVO DE AUDIENCIA: toma en consideración las sugerencias,
estrategias para la solución del problema.

LISTA DE VERBOS A UTILIZAR EN LOS OBJETIVOS DE LA


INVESTIGACIÓN

En Definitiva: Los Objetivos de la Investigación


 Su alcance debe estar dentro de las posibilidades del investigador.
 Deben ajustarse a la consecución de metas, logros o resultados por la
acción del investigador, ajustarse a las posibilidades del investigador.
 Un objetivo bien formulado es el que logra trasmitir exactamente lo
que intenta realizar el investigador, es decir, lo que pretende obtener
como resultado, lo que se desea conocer.
 El objetivo debe identificar el tipo de resultado que se pretende
alcanzar.
 El objetivo debe ser claro, preciso y alcanzable.
 Los objetivos deben ser congruentes entre sí.

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN:


Es la respuesta a la interrogante ¿Por qué? se realiza la investigación; debe
contener las razones o motivos que justifican el estudio, aportes teóricos,
metodológicos, prácticos, factibilidad, impacto social (beneficios y beneficiarios)
los cuales serán presentados de acuerdo a los requerimientos del objeto de
estudio.
 Es ofrecer argumentos lógicos y sólidos del porqué es importante
realizar la investigación proyectada.
 Debe obedecer a una estructuración lógica, fundamentada en
información concreta, preferiblemente numérica, que muestre la
magnitud y la trascendencia del problema, sustentada en citas
bibliográficas que la respalden.
 Hay algunos elementos importantes en la justificación:
– Indagar si realmente es una novedad.
– Ubicar el problema en la realidad actual.
– Vislumbrar los efectos o consecuencias sociales, económicas,
Científicas y tecnológicas de la investigación.
* Colocar los beneficios que aporta la investigación para el IUTIRLA,
Estudiantes, Empresa, y Comunidad

DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Se coloca nombre de la empresa, dirección de la misma y período en la cual
se desarrolló el seminario de grado (Desde Agosto 2,016 hasta Septiembre 2,016
respectivamente).

BREVE RESEÑA HISTÓRICA DE LA EMPRESA:


 Sólo es un resumen muy breve de la misma.
CON ESTO CONCLUIMOS EL CAPITULO I, DE NUESTRA INVESTIGACION…..

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN:
Son los estudios previos relacionados con el problema planteado; reflejan el
avance y el estado actual del conocimiento en el área abordada. También se
refieren a experiencias similares al objeto de estudio, realizadas por instituciones
públicas o privadas.
 Consiste en la revisión de los trabajos realizados sobre el problema en
estudio y/o de la realidad contextual en la que se ubica.
 Ordenar de mayor a menor con relación al año en que se presentó el
trabajo de investigación.
 Se coloca apellido del autor, año de presentación, universidad donde
presentó el TEG, título del TEG, conclusión y por último aporte para el
trabajo de investigación.
 Debe tener una antigüedad de 3 años.
 Obligatorio colocar un (01) antecedente del IUTIRLA.

BASES TEÓRICAS
Informa sobre el modelo teórico asumido por el autor o autores que servirán
de sustento para la discusión de los resultados, destacando los principales
elementos aplicables al trabajo.
Se refiere al desarrollo amplio de los fundamentos teóricos planteados por
uno o diferentes autores que permiten al investigador sustentar su investigación.
Debe contemplar la posición o postura del investigador con relación a las fuentes
analizadas.
Citas
Consiste en la mención de las ideas expuestas por autores consultados, que
se considera necesario incorporar al texto del trabajo. Su uso permite cumplir con
el requisito de honestidad intelectual. Para ello se sugiere identificar el autor,
indicando su apellido y el año de la publicación que se está referenciando. Existen
dos modalidades para citar los autores consultados, durante el proceso de
investigación, las cuales se describen a continuación.
Se debe enfocar en lo siguiente:
Citas Largas:
Citas Textuales mayores a 40 palabras. Se escriben en párrafo separado,
con sangría de cinco (5) espacios en ambos márgenes, sin comillas y con
interlineado sencillo, de tal forma que sea posible destacarla del resto del texto.
Ejemplo:
Pressman (2005), afirma que es importante crear software
de calidad, de tal manera que se cumpla el propósito que dio
lugar al diseño y elaboración del mismo. Así, considera que
la definición de calidad, aplicada al desarrollo de software,
consiste en el cumplimiento de los requisitos de funcionalidad
y desempeño explícitamente establecidos, de los estándares
de desarrollo explícitamente documentados y de las
características implícitas que se esperan de todo software
desarrollado profesionalmente. (p. 463)

Citas Cortas:
Citas Textuales menores a 40 palabras. Se escriben como parte del
párrafo, se encierran entre comillas dobles y con el mismo interlineado que se
tiene para el texto del escrito. Se recomienda variar la redacción de las citas,
haciendo énfasis en el año, contenido o autor, de acuerdo con la estructura del
párrafo y el estilo personal de quien escribe. Ejemplos:
Estas consideraciones, se apoyan en lo expuesto por Celman (1998)
quien afirma: “La información proveniente de distintos procedimientos es el
material a partir del cual se inicia, realmente, el proceso evaluativo” (p. 50)
En los dos ejemplos, destacan como elementos básicos de la cita, el apellido
del autor, año de la publicación, comillas para incorporar sus palabras y número de
página donde se encuentra la frase u oración citada. Algunas recomendaciones
adicionales:
1. Si alguna palabra o signo en la cita textual confunde al lector o
incluye errores ortográficos, se añade entre paréntesis la palabra
(sic).
2. Use tres puntos suspensivos entre corchetes [...] para indicar la
omisión de una parte del texto que se cita.
3. Cuando cite, proporcione siempre el autor, el año y la página
específica del texto citado e incluya la referencia completa en la lista
de REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

CADA CITA LARGA O CORTA DEBE IR ACOMPAÑADA DEL APORTE O


ANÁLISIS DEL INVESTIGADOR.

BASE LEGALES:
Están conformadas por el conjunto de documentos legales que sustentan
jurídicamente la investigación, como por ejemplo: Constitución, leyes, normativas,
decretos, resoluciones, reglamentos, entre otros.
SISTEMA DE VARIABLES
Enunciados que reflejan el conjunto de características cambiantes
relacionadas según su dependencia o función en la investigación. La variable es el
atributo o cualidad de alguien o de algo que cambia y que puede asumir diferentes
valores en un momento o en una situación determinada.
Objetivos específicos Variables Definición conceptual
Fuente: Autor (2.016)

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS


Es la aclaración del sentido en que se utilizan los conceptos o expresiones
empleados según el contexto de la investigación y deben presentarse
alfabéticamente. (COLOCAMOS DEFINICIONES QUE NO SE ENCUENTRAN EN
EL TITULO DE NUESTRO T.E.G., PERO QUE ESTAN DIRECTAMENTE
RELACIONADOS CON EL MISMO)

 DE ESTA MANERA TENEMOS ARMADO Y CONCLUIDO NUESTRO


CAPITULO II…….