ASIGNATURA: EDUCACION A DISTANCIA

SEMANA :X

FACILITADOR : ARACELIS ROSARIO VÁSQUEZ

PARTICIPANTE : ROSANNA FAMILIA JAQUEZ

MATRICULA: 2018-10677
Construcción de un esquema o mapa conceptual que contenga los
siguientes aspectos: estructuras, características, clasificación y
redacción de texto, comentar y publicar en el espacio virtual.
Estructuras
El análisis de la
estructura de un texto
puede llevarse a cabo en
dos niveles: el
plano interno y el plano
externo del mismo. De
esta forma, la estructura
externa de un texto es la
organización de los
párrafos y las ideas
principales que se
quieren transmitir Por
esta razón, la estructura
externa de un texto está
estrechamente
relacionada con el tipo de
texto; así, un texto
argumentativo tendrá
una estructura externa
diferente de un texto
narrativo, puesto que
cada uno de ellos tiene
una finalidad distinta y,
por ello, se organizan
siguiendo normas
distintas.
En relación a la
estructura interna de un
texto, esta hace
referencia a la forma en la
que se distribuye el
contenido o el tema del
mismo; esto es, a partir de
la información que el
texto nos transmite, este
Características Clasificación
Un texto debe ser La clasificación según las
coherente. funciones del lenguaje
Todo texto tiene que aleja al alumno de un
girar en torno a una idea contexto real, ya que en
central, a partir de la cual ningún texto se encuentra
se organicen o extraigan únicamente una sola
más ideas relacionadas. función. Proponemos una
Es lo que se conoce como tipología textual que se
coherencia. acerque a la utilizada por
Un texto debe estar los alumnos en la escuela
cohesionado. Para que y que es la siguiente:
puedan entenderse todas 1. Textos Descriptivos 2.
y cada una de las ideas Textos Narrativos
que se exponen en un 3.Textos Argumentativos
texto, este debe tener 4. Textos Expositivos 5.
cohesión; es decir, la Textos Instructivos Lo
información debe estar que nos interesa es tener
perfectamente unida bien claro que lo que
entre sí, los párrafos define el formato textual
introducidos por es la intención
elementos lingüísticos comunicativa. De acuerdo
que faciliten la a la intención que tenga el
comprensión del emisor de instruir,
mensaje, etc. Para ello se informar, narrar,
emplean los mecanismos describir o argumentar,
de cohesión, que elaborará un texto con
distribuyen la determinada
información a lo largo del superestructura
texto. Un texto debe ser
adecuado.
La adecuación del
mensaje es un aspecto
fundamental del texto. El
lenguaje del texto
depende del receptor al
que se dirija, pues no
 se organizará en varias resulta adecuado utilizar
partes que conforman su un lenguaje culto, lleno de
estructura interna (o tecnicismos y estructuras
también llamada sintácticas complejas,
temática). cuando estamos
De esta forma, la hablando de manera
estructura interna de un informal con nuestros
texto suele seguir el amigos en una cafetería.
siguiente esquema: De igual forma, un correo
Planteamiento de la idea electrónico escrito a
principal - Cuerpo donde nuestro jefe en tono
se desarrolla la idea informal, con palabras
principal - Conclusión vulgares y expresiones
donde se resume coloquiales, propias de la
brevemente todo lo lengua oral, no sería
expuesto sobre la idea adecuado. La adecuación
principal es la capacidad de
emplear los mecanismos
lingüísticos correctos en
función de la tipología
textual y de quién sea el
receptor

Análisis de diversos tipos de textos destacando los recursos de

cohesión utilizados a partir de una guía entregada por el
facilitador.

Redacción de un texto original y creativo sobre un tema de interés

del participante tomando en cuenta las características del texto y
el uso adecuado de los organizadores textuales.

Como he comprado muchas veces calcetines para día a día y he estado muy
satisfecha con la compra no podría comprar de otra parte los calcetines que buscaba
para el deporte, el producto vale mucho más que su precio, el sistema inédito de
emplear el diseño escandinavo es muy bueno porque así el pie no se calienta
mientras hace deportes y de esta manera eliminas los olores, además son muy
cómodas y ligeros, muy buena compra.
Lee el siguiente texto luego determina su estructura. Señala cuál
es su introducción, desarrollo y la conclusión.

Empezó el tal a leer su periódico con mucha atención. Desgraciadamente para él, la
prensa, amordazada por la previa censura, no podía ya dar al público noticias
alarmantes, ni hablar de las partidas de Aragón, acaudilladas por Prim, ni hacer
presagios de próximos trastornos. Pero aquel periódico sabía poner entre líneas
todo el ardor revolucionario que abrasaba al país, y Polo sabía leerlo y se encantaba
con la idea de un cataclismo que volviera las cosas del revés. Si él pudiese arrimar el
hombro a obra tan grande, ¡con qué gusto lo haría!
La noche la pasó mejor que otras veces, y al día siguiente, en vez de permanecer
clavado en el sillón, paseaba muy dispuesto por la sala, como hombre que acaricia el
sabroso proyecto de echarse a la calle, en el sentido pacífico de la frase. Poco después
del medio día le visitó el mejor de sus amigos, D. Juan Manuel Nones, presbítero,
hombre bondadosísimo, ya muy viejo, del cual es forzoso decir algunas palabras.

La parte resaltada en naranja es la introducción de este texto.

En verde esta resaltado el desarrollo.
Y en rojo estala conclusión
Redacta un texto a partir del tema: ¨Un mundo sin violencia¨
tomando en cuenta la estructura básica de introducción, desarrollo
y conclusión.

Introducción
Parece un sueño, quizás una fantasía de un niño entusiasta, quizás una idea
demasiada lejana, pero si cada persona se pudiera hacer responsable de la no
violencia pudiéramos vivir en un mundo sin violencia.

Desarrollo
Ninguna cuidad ni persona puede estar seguro en un mundo que no está seguro. Los
valores de intenciones, pensamientos y acciones. Estamos convencidos de que la
consideración de los valores de no violencia introducirá el comienzo de una orden
mundial más pacífica y civilizada. En esa orden mundial se podrán realizar una
manera de gobernar más efectiva y justa, el respeto de la dignidad humana y de la
santidad de la vida.

Conclusión
Nuestras culturas, historias y nuestras vidas personales están conectadas y nuestros
modos de proceder dependen el uno del otro. Sobre todo, hoy en día, creemos que
una verdad está a un paso delante de nosotros: “Nuestro destino es un destino
común. Ese destino estará determinado por nuestras intenciones, decisiones y
acciones actuales”. Podemos vivir en un mundo sin violencia.