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A. INFORMACIÓN GENERAL:
GRADO: 10°
B. PROPÓSITOS:
Afectivos:
Trabajar con tolerancia, respeto, honestidad, solidaridad y responsabilidad.
Posibilitar y aumentar el amor por el conocimiento.
Establecer una comunicación afectuosa transparente y eficiente.
Reconocer las ciencias políticas y económicas.
Cognitivos:
Adquirir herramientas de pensamiento mediante los conceptos propios de la economía y la política.
Reconocer las cualidades más importantes de los diferentes continentes y sus modos de producción y gobierno.
Referenciar las diferentes culturas y sociedades que se dan en nuestro planeta tierra, a partir de sus formas de gobierno y modos de producción.
Expresivos:
Desarrollar explicaciones propias sobre fenómenos cotidianos que demuestren el saber adquirido durante el curso.
C. ENSEÑANZAS (PROYECTOS/CONTENIDOS):
D. EVALUACIÓN LOGROS:
PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4
El estudiante identifica y toma El estudiante comprende que el ejercicio El estudiante comprende qué estudia la El estudiante comprende que el ejercicio
posición frente a las principales político es el resultado de esfuerzos por ciencia económica, y analiza como la político es el resultado de esfuerzos por
causas y consecuencias políticas, resolver conflictos y tensiones que sociedad decide qué, cómo y para quién resolver conflictos y tensiones que surgen de
económicas, sociales y ambientales surgen en las relaciones de poder entre producir las relaciones de poder entre los Estados y
de la aplicación de la planificación los Estados y en el interior de los El estudiante identifica cómo se en el interior de los mismos
territorial, y formula hipótesis que mismos relacionan la demanda y la oferta en el El estudiante entiende cómo la Declaración
permitan explicar la situación de El estudiante conoce algunos aspectos mercado, y cuáles son los factores que Universal de los Derechos Humanos es uno
Colombia en contexto. relevantes del conflicto armado la modifican de los sucesos políticos que han cambiado el
El estudiante reconoce en el Plan de colombiano que le permita asumir una El estudiante analiza las diversas destino de la humanidad entera, pues dio
Ordenamiento Territorial (POT) una de postura crítica y responsable frente al estructuras de los mercados y su lugar a una reestructuración de la
las políticas más importantes del tema y observarlo como un proceso de impacto en el bienestar de los organización política interna de los Estados y
ordenamiento territorial en Colombia, larga duración consumidores a un nuevo panorama del orden político
la influye directamente en la forma El estudiante entiende la dinámica de El estudiante entiende por qué existe el mundial
como vivimos y hacemos uso del las relaciones entre Colombia y otros dinero, su importancia y la relación entre El estudiante conoce cómo la globalización
territorio países, especialmente, Estados Unidos las diferentes monedas que circulan por es un fenómeno económico, social y político
El estudiante analiza las situaciones El estudiante identifica algunas el mundo que se ha intensificado en los últimos 100
de contaminación ambiental que características culturales de los El estudiante comprende la relación años, convirtiéndose en determinante a la
afectan el planeta y desarrolla procesos de transformación que se entre ingreso, ahorro y crédito, e hora de constituir un orden político mundial
conclusiones propias frente a las generaron a partir del desarrollo político identifica las diferentes formas en que El estudiante conoce las particularidades de
posibles vías de solución a desarrollar y económico de Colombia y en el se puede utilizar el ahorro la multiculturalidad en Colombia y analiza
en Colombia mundo, a lo largo del siglo XX cómo la Constitución de 1991 garantiza
El estudiante conoce las todos los derechos de los ciudadanos, dando
particularidades de la propiedad cumplimiento a la idea de una democracia
intelectual y las patentes, y analiza su real
importancia para el desarrollo de una
sociedad
El estudiante mantiene una actitud que
permite la buena evolución de los
procesos de clase.