十字架：耶稣

为什么要死？
时间:90 分钟 （大约）

要点：
 问题的存在
 解决方法
 结果

活动： 材料：
 纸飞机游戏  每个人一张纸：折飞机，和一个杯子或圈
 例子: 衬衫（阶段 1，2） 子：目标中心点
 小组讨论  2 件体恤和一罐果酱
 影片:一个很甜嘴迷人的男生  1 个超大的十字架项链
 影片故事:法官和朋友

欢迎

－欢迎来到青少年启发

纸飞机游戏 (10 分钟)

 每个人自我介绍。
 给每人一张纸。
 展示怎么样折一个纸飞机。
 室内的另一端放一个杯子或一个圈子，制造一个不可能的目标中心点。
 每个人有一个机会把纸飞机丢入目标中心点。
  不可以有第二个机会。

影片：一个很甜嘴迷人的男生(3 分钟)
(这个短片能在这内存盘里的 Powerpoint Slides 里获取)

小组讨论 (10 分钟)

 述说你最痛苦的一次经验？

译文
 讲到时尚, 一件更怪异的事情就是很多人戴着有十字架的项链 (把十字架项链带在脖子上)
 没有人会把有电椅的项链戴在脖子上，或是在金戒指上镶上执行死刑的针头。
 事实上,十字架是古罗马人用来处死罪犯的方式。如果你犯了某些罪行，就会把你的手脚
都钉在十字架上。
 多数的名人会因为在世时所做的伟大事情被后世纪念，但历史上最出名的耶稣却似乎更
是因为祂死在十字架上而被纪念。
 在这一课中，我们想要回答一个重大的问题：耶稣的死对今天的我们为什么有其重要性？

小组讨论 (10 分钟)

 你会怎么定义罪?

第一要点：问题的存在

 我们想要花几分钟，把罪恶的外包装层层打开，放眼望去我们都可以看到罪恶，诚实人
也能看到内心的罪恶。
  下列是普遍的想法 “我知道我不完美，可是内心深处我是个好人”尤其当你把我跟某某人
相比， 你会把一个坏人的名字放在空格里。我们很多人都这样想。
 我们多数人都同意，虽然我们会干一些坏事，但我们并不是坏人。可是神不这样看，我
们能做坏事就证明了我们的破碎。有关系的不是罪有多少，而是罪恶与自私早已经污染
了我们的心。
 我想我们每个人都了解失控的意思，例如:对某人大叫,讲一些我们后悔自己说过的话，或
者去做一些我们后悔自己做的事情。
 我很喜欢圣经的形容词：在罗马书里面,作者说 “因为我所做的,我自己不明白；我所愿意
的,我并不做；我所恨恶的,我倒去做”
 这就是罪恶的力量，它会抓住我们，让我们觉得我们被捆绑，无法自由地活出最圆满的
人生。

例子:衬衫：阶段1 (5 分钟)

 在自己的衣服上再穿上一件衬衫（白色的衬衫为最佳效果）

 解释,

o 衬衫代表着我们的生命,起初神创造我们是完美的，好像这件白衬衫这样。所以我们
可以跟神有一个完美的关系。

o 但是问题呢就是我们每一位都是罪人，没有义人，连一个也没有。（罗马书3:10）

o 就好像刚刚的纸飞机游戏一样，我们没有达到神标准，祂的圣洁标准。

 列出刚才小组讨论里提到的罪，同时让宾客们上前来在衬衫上画脏他。越
画越脏越好。

o 当我们犯罪了或逆了祂的旨意，我们的生命占有了一些小污点而使我们与神隔离。
（马可福音7:21-23）

 罪恶摧毁我们与神的关系，或许你经验过说谎如何摧毁一段友谊，或者欺骗如何使家庭
破碎。同样的,罪恶也摧毁了我们与神的友谊。
 我们每一个人的受造都是为了与神建立友谊关系，能时时刻刻去认识祂以及经验祂的慈
爱。可是罪毁了这件事情，在我们与神之间建立了一堵墙，那是我们无法拆毁的墙。
小组讨论 (10 分钟)

 “每个人都犯过罪恶“ 你对这句说法有什么看法？

第二要点：解决方法

 在1941年7月的最后一天，有三个男人试图从奥许维兹集中营逃跑，为了惩罚他们的行动，
有十个人被选出来，关在地牢里要活活把他们饿死。里面没有食物，也没什么光线。当
德国士兵前往挑选那十个人时，其中有个人大叫希望不要挑他。有一个名叫麦斯米利安
科比的天主教修士开口说话了。他说: “让我代替他吧”士兵同意了,容许他取代另一个人受
死。
 在地牢里面的人最后都死了，也包括麦斯米利安科比。至于那个被留下活口的人，他活
到94岁//且经常提到自己的命是谁救的。
 圣保罗在加拉太书二章20节写说 “我如今…活着是因信神的儿子而活。祂是爱我,为我舍己”
正如麦斯米利安愿意死去让另一个人活着，耶稣也为了给我们生命而死去。
 神爱世人,甚至将祂的独生子赐给他们，叫一切信祂的人，不致灭亡,反得永生。耶稣的死
展现了神对你我的爱。

例子:衬衫：阶段2 (5 分钟)

 让一位朋友穿上白色衬衫在他的衣服外面。解释：

神的儿子主耶稣是唯一的人类拥有完美的生命。 他是唯一的人没有犯任何罪而死。当耶稣
死在十字架上,他亲身担当了世界的罪(彼得 前书 2:24)。

 你们两位都把你穿着的那件衬衫脱掉。 解释：

衬衫代表着我们的生命,如果我们的生命占有一些小污点可以使我们与神隔离。但因为 神
那么爱我们,祂派祂的儿子主耶稣来承担我们的“脏衬衫”,让我们可以与神产生关 系。换句话
说,他为我们穿着肮脏的衬衫而死。耶稣的死担当了我们每个人应得的死亡,因为我们没有
达到神的圣洁标准。耶稣为我们而死,祂让我们居住在他的圣洁生命里。

 跟你的朋友换衬衫，现在你穿上白色的衬衫而你朋友穿那件已弄肮脏了的衬衫。小心不要
弄肮脏那件白色的衬衫。解释：
 因为耶稣担当了我们的罪,祂看我们是圣洁及完美的。我们与神可以建立关系藉着耶稣为我
们的牺牲。

小组讨论 (10 分钟)

 你觉得耶稣的死跟其他宗教领袖,殉道者或战争英雄的死有什么不同？

第三要点：结果

 不论你做过什么或者你的出身如何，神都要你认识祂的爱。神张开双手欢迎我们，祂邀
请我们所有的人回转归向祂。耶稣的死为我们开路去认识神。
 你犯过的错误都能得到赦免拥有重新的开始。

影片故事：法官和朋友(5 分钟)
(这个影片能在这内存盘里的 Powerpoint Slides 里获取。你可选择播放这影片，或大声阅读这故
事。)

从前从前有两个小男孩。他们是好麻吉，他们一起玩,一起去上学，甚至一起上大学，他们形影
不离。直到后来，两人做了不同的工作。其中有一位变成律师，另一位则变成罪犯。那位律师
升职变成了法官，另一个人做坏事，却越做越多。最后那个罪犯被抓到，送上法庭受审。在决
定他命运的法庭受审的那一日，他跟他最好的玩伴法官终于面对面。法官碰到了一个难题：他
爱他的朋友，但他又必须主持正义。于是他判处那位罪犯应付的罚锾。那是一笔很大的费用，
没有可能那位罪犯能付清他欠的债务。接着法官脱掉袍子走下台，站在朋友身旁，写了一张支
票付清罚锾。他亲自付清了罚锾。

小组讨论 （15 分钟）

  你对刚刚的分享有什么看法或想法呢？
 你有什么想问的问题吗？
 基督徒相信耶稣必须死在十字架上,我们的罪才能被神原谅。你的看法又如何 呢?

终结

 我们想要给你机会回应这个提到耶稣爱你我的信息。如果你愿意,你可以祷告接受赦免的
礼物。现在就开始跟神建立关系。
 这段祷告很简单，邀请你跟着我们祷告，在心中化为你的祷告，一起祷告：
o 耶稣,谢谢你来到世上因为爱我而死在十字架上。我为着自己做过的错事感到抱歉。
请你赦免我只为自己活着。谢谢你为我偿付我无法付清的罪债，谢谢你欢迎我进
入你的家庭。今天我选择信靠你跟随你。请帮助我与你建立关系。谢谢你爱我，
阿们。