RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN 每日教学计划

学期 周次 星期 日期
Penggal:1 Minggu: 7 Hari: Selasa Tarikh: 19 / 2 / 19
1 Kelas/Masa/Mat4a Pelajaran 3L / 7.30 - 8.00, 9.50 – 10.50 / 华文 Refleksi/Impak 3L / 8.30 – 9.30 / 道德 Refleksi/Impak
2 Tema/Tajuk Standard Pembelajaran 4 百衲被的故事 2） 助人为乐
3 Objektif pembelajaran 3.2.1 学习后，学生能练习写话，尝试进行书面表达。 2.1 学习后，学生能开心地做善事
Aktiviti PDP 1) 学生看图: 1) 展示报章新闻：
4 a) 圈出图中重点事物， a) 看看天灾现场图片，
b) 写出相关词语。 b) 说说大家的感受，
2) 依图意写话： c) 说说灾民缺乏什么。
a) 利用上述词语写话， 2) 讨论大家可以做么。
b) 适当地扩展话语。
Ilmu/Nilai 热爱学习 善良
5 EMK/KB/BCB 联想与联系 社会意识
6 Bahan Bantu Mengajar 情景图片 新闻图片
7 Penilaian PDP/Pentaksiran PDP 联想力和写作能力 同理心
8
1 Kelas/Masa/Mata Pelajaran 4Q / 10.50-11.50 / RBT Refleksi/Impak 4T / 12.20 – 12.50 / 数学 Refleksi/Impak
2 Tema/Tajuk Standard Pembelajaran 1. 工作室的安全与组织 3. 减法
3 Objektif pembelajaran 1.2.1 学习后,学生能说出基本安全规则 3.4.1 学习后，学生能确认涉及两个数目的减法中的未
知数。
4 Aktiviti PDP 1) 展示图片： 1）展示例题，让学生：
a) 让学生观察人与物 a) 确认含未知数句子，
b) 说出人物涉及安全的规则 b) 学写未知数句式，
2) 让学生有序地说出进出及留在工作室里的安全规 c) 写出含未知数的算式。
则 2）让学生以上述方法反复练习。
5 Ilmu/Nilai 安全意识 具求知欲
6 EMK/KB/BCB 系统问题 分类与归类
7 Bahan Bantu Mengajar 现场情景 习题卷
8 Penilaian PDP/Pentaksiran PDP 推理能力 理解力