TALLER

RECONOCIENDO UNA ESTRUCTURA CURRICULAR

OBJETIVO: Reconocer y comprender los componentes de las

estructuras curriculares de los programas de formación en el
SENA.
A continuación encontrará una serie de preguntas cuya respuesta
encontrará en el programa de formación o Estructura curricular. La
actividad se realizará en parejas o tríos, para ello debe disponer de la
Estructura Curricular del programa Formulación de Proyectos.

PREGUNTA RESPUESTA
1. Cuál es la línea tecnológica y
Red de conocimiento a la que
pertenece ese programa de
formación?
2. Consulten y expliquen con sus
palabras qué es una red de
conocimiento.

3. Cómo está distribuida la

duración máxima del programa?

4. Cuál es el nivel de formación

del programa que están
analizando?

5. Cuántas normas de
Competencia se desarrollan con
el programa?

6. Cuántas normas son

específicas, escriban una.

7. Qué ocupaciones podrá

desempeñar el aprendiz?

8. Cuántos resultados de
aprendizaje se trabajan en cada
norma de competencia?
9. Expliquen en sus palabras qué
es Resultado de Aprendizaje.

10. Qué relación hay entre los

resultados de aprendizaje y los
criterios de evaluación del
programa?

11. Qué tipo de saberes se

encuentran en los conocimientos
de conceptos y principios?

12. Qué tipo de saberes se

encuentran en los conocimientos
de Proceso?

12. Qué son los criterios de

evaluación?

13. Cuáles son para ustedes los

aspectos más importantes del
perfil del instructor?

14. en equipos de 6 personas

realizarán un sociodrama donde
representarán que es la
estructura curricular y su
importancia en el proceso de
formación

OBSERVACIONES: ___________________________________
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Nombre de los integrantes del equipo: __________________

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Evaluación de la temática de la sesión de formación

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