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FUNCIONES MATEMÁTICAS
…….
Mtra. Mtra.
ALONSO ALONS….O
Contenido
Introducción.......................................................................................................................................4
ÁREA, PERÍMETRO Y VOLUMEN.........................................................................................................5
ÁREA...............................................................................................................................................5
FORMULAS DE ÁREA...................................................................................................................5
4.....................................................................................................................................................7
Fórmulas de perímetro...................................................................................................................7
VOLUMEN.....................................................................................................................................10
FORMULAS DE VOLUMEN........................................................................................................10
Volumen del cubo........................................................................................................................10
Volumen de la prisma...................................................................................................................10
Volumen del paralelepípedo........................................................................................................11
Volumen del ortoedro..................................................................................................................11
Volumen de la pirámide...............................................................................................................11
Volumen del cono........................................................................................................................12
Volumen de la esfera....................................................................................................................13
ANGULOS Y TRIANGULOS.................................................................................................................15
.....................................................................................................................................................15
Ángulo:.........................................................................................................................................15
Es un concepto de la Geometría para referirse al espacio comprendido entre la intersección de
dos líneas que parten de un mismo punto o vértice, y que es medido en grados. La palabra
proviene del latín angŭlus, y esta a su vez del griego ἀγκύλος, que significa "encorvado"..........15
Tipos de ángulos.......................................................................................................................15
Unidades de medida.................................................................................................................16
Unidades de medida de los ángulos:........................................................................................16
Radianes.......................................................................................................................................17
Proceso de conversión de unidades de medidas de ángulos....................................................18
Conversión grados – radianes y viceversa................................................................................18
Los tipos de ángulos.................................................................................................................19
Ángulos que se forman entre líneas paralelas, transversales y propiedades................................22
Triángulos.........................................................................................................................................24
Triángulos (lados y ángulos).........................................................................................................24
2
Ilustración 1área.................................................................................................................................5
Ilustración 2 Que son los ángulos....................................................................................................15
Ilustración 3 De las partes de un ángulo...........................................................................................15
Ilustración 4 Los nombres de un ángulo...........................................................................................15
Ilustración 5 De que es una medida.................................................................................................16
Ilustración 6 circunferencia de un radian.........................................................................................17
Ilustración 7 De proceso de conversión de unidades de un ángulo...................................................18
Ilustración 8´ángulo nulo Ángulo nulo es el que mide 0º..............19
Ilustración 9 Ángulo agudo..............................................................................................................19
Ilustración 10 Ángulo recto..............................................................................................................19
Ilustración 11 Ángulo obtuso...........................................................................................................19
Ilustración 12 Ángulo llano..............................................................................................................19
Ilustración 13 Ángulo completo.......................................................................................................19
Ilustración 14 Ejemplo ángulos obtusos...........................................................................................20
Ilustración 15 Ejemplo ángulo recto.................................................................................................20
Ilustración 16 Ejercicio ángulos.......................................................................................................21
Ilustración 17 Ángulos.....................................................................................................................22
Ilustración 18 Ángulos.....................................................................................................................22
Ilustración 19 Ángulos.....................................................................................................................22
Ilustración 20 Ángulos.....................................................................................................................22
Ilustración 21 Ángulos.....................................................................................................................22
Ilustración 22 Ángulos.....................................................................................................................22
Ilustración 23 Ángulos.....................................................................................................................23
Ilustración 24 Triángulo escaleno.....................................................................................................24
Ilustración 25 Triángulo isósceles....................................................................................................24
Ilustración 26 Triángulo equilátero...................................................................................................24
Ilustración 27 Triángulo acutángulo.................................................................................................25
Ilustración 28 Triángulo obtusángulo...............................................................................................25
Ilustración 29 Triángulo rectángulo..................................................................................................25
Ilustración 30 Triángulos..................................................................................................................25
Ilustración 31 Ejercicios de triángulos.............................................................................................27
Ilustración 32 Teorema de pitágoras.................................................................................................28
Ilustración 33 Ejemplo de Pitágoras.................................................................................................29
Ilustración 34 Funciones trigonométricas.........................................................................................30
Ilustración 35 Ley de senos..............................................................................................................31
Ilustración 36 Ejemplo de Ley de senos...........................................................................................32
Ilustración 37 Ejemplo de Ley de senos...........................................................................................32
Ilustración 38 Ley de Cosenos.........................................................................................................33
Ilustración 39 Ejemplo de Ley de cosenos.......................................................................................34
Introducción
ÁREA
Se entiende por área la extensión de la superficie en una figura plana.
FORMULAS DE ÁREA
Ilustración 1área
6
150 m
A=b∗h
A= 150*50 50 m
A=7500 m^2
2. Se tiene una moneda con un diámetro de 5cm, calcula el área de dicha moneda:
(A = π r²)
A=π*(2.5) ^2
A=π(6.25)
A=19.635 cm^2
7
4
El perímetro de una figura geométrica plana es igual a la suma de
las longitudes de sus lados.
Fórmulas de perímetro
Perímetro de un triangulo
Triángulo Triángulo
Triángulo Isósceles Escaleno
Equilátero
Perímetro de un rectángulo
Perímetro de un rombo
Ej emplos :
1. C al cula el perí metro tota l de un pent ágono que m ide 2 cm por lado:
2 cm
P=5*2
P=10cm
L= 2*π*7
L=43.9824m^
2
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VOLUMEN
El volumen de la figura geométrica - es una característica cuantitativa del espacio ocupado
por un sólido o sustancia. El volumen del sólido o la capacidad de un recipiente se definen
por su forma y tamaño lineal.
FORMULAS DE VOLUMEN
Donde:
V- volumen del cubo
a - longitud de la cara del cubo.
Volumen de la prisma
El volumen de la prisma equivale a la multiplicación del área
de la base en la altura.
Formula volumen de prisma:
V = Ab h
Donde:
V-prisma volumen
Ab - área de las bases de la prisma,
Figura 10volumen de un prisma h - longitud de la altura de la prisma.
Volumen del paralelepípedo
Volumen del paralelepípedo: equivale a la multiplicación del área de la base por la altura.
Donde:
V-paralelepípedo volumen,
Ab - área de las bases de la paralelepípedo,
h - longitud de la altura
de la paralelepípedo.
Figura 12volumen de
V=a·b·h
ortoedro
Donde:
V-ortoedro volumen,
a - longitud,
b - latitud,
h - altura.
Volumen de la pirámide
El volumen de la pirámide equivale a la tercera parte de la
multiplicación del área de su base en la altura.
Formula volumen de pirámide
V =13volumen
Figura 1 Ab ·deh
una pirámide
12
Donde:
V-pirámide volumen,
Ab - área de las bases de la pirámide,
h - longitud de la altura de la pirámide.
V = π R2 h
V = Ab h
Donde:
Figura 14volumen de
un cilindro
V-cilindro volumen,
Ab - área de las bases de la cilindro,
R - radio de la cilindro,
h - longitud de la altura de la cilindro,
π = 3.141592.
Figura 15volumen de
un cono
V = 1 Ab h
Donde:
13
V-cono volumen,
Ab - área de las bases de la cono,
R - radio de las bases de la cono,
h - longitud de la altura de la cono,
π = 3.141592.
Volumen de la esfera
El volumen de la esfera equivale a cuatro tercias de su radio a la
tercera potencia multiplicado por el número “pi”.
Figura 16 volumen de
una esfera
4
V= π R3
3
Donde:
V - esfera volumen,
R - radio de la esfera,
π = 3.141592.
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Ejemplos:
1. Se tiene un gas de forma cilíndrica con 68 cm de altura, 118 cm de largo y un radio de 30 cm, calcula el volumen del gas:
V = π R2 h
V=π*30^2*68
V= 192265.43 cm^3
V=192.265 l
2. Tenemos una esfera con un radio de 10 cm, calcula el volumen de dicha esfera.
4 π R3
V=
3
V=4/3*π*1000
V= 2356.194 cm^3
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ANGULOS Y TRIANGULOS
Ángulo:
Es un concepto de la Geometría para referirse al espacio
comprendido entre la intersección de dos líneas que parten de un
mismo punto o vértice, y que es medido en grados. La palabra
proviene del latín angŭlus, y esta a su vez del griego ἀγκύλος,
que significa "encorvado".
Tipos de ángulos
Ilustración 3 De las partes de un ángulo
Hay varios tipos según su tamaño:
x=
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Unidades de medida
Ejemplo 1: Ejemplo 2:
Radianes
Un radián es el ángulo que aparece cuando la longitud del arco de la circunferencia, mide
lo mismo que el radio. El radián no depende del tamaño de la circunferencia.
Transforma
los siguientes
ángulos en
radianes a
grados sexagesimales:
a) 4.6 rad.
b) -2.7 rad
Ejemplo: si te piden convertir 4,36 radianes a grados, la operación será: 180 (4,36) y luego
dividido por 3,1416. El resultado será 249,8090145, que convertido serán 249º 48’32”.
Resolviendo esa regla de tres simple, obtienes x = 0,783333 que son los minutos
expresados en grados, para sumarlos a los 44 que ya tienes y poder usar la fórmula
anterior.
Entonces: harás 3,1416 * (44, 783333) dividido 180 y obtendrás 0,78 radianes.
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Ángulo nulo:
Ángulo agudo:
Ángulo recto:
Ángulo obtuso:
Ángulo llano:
Ángulo Completo:
Ejemplos de Ángulos
Una vez que ya sabemos de cada tipo de ángulo, podemos realizar estos ejercicios en los que solo tenemos que identificar los objetos
que tienen el ángulo que menciona el enunciado.
En este caso se trata del mismo tipo de ejercicios que los anteriores, pero quitando las imágenes y poniendo directamente el
ángulo.
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Ilustración 18 Ángulos
Los ángulos suplementarios
Si una recta transversal corta a dos rectas paralelas, los ángulos alternos
internos son los que están entre las paralelas a distinto lado de ellas y a
distinto lado de la transversal.
Ilustración 21 Ángulos
Si una recta transversal corta a dos rectas paralelas, los ángulos alternos
externos son los que están en la parte exterior de las paralelas a distinto lado
de ellas y a distinto lado de la transversal.
Ilustración 23 Ángulos
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Triángulos
El triángulo es un polígono de tres lados que da origen a tres vértices y tres ángulos
internos. Es la figura más simple, después de la recta en la geometría. Como norma general
un triángulo se representa con tres letras mayúsculas de los vértices (ABC).
Ilustración 25
Triángulo isósceles
El triángulo equilátero es aquel triángulo que tiene los tres lados de igual
longitud. En consecuencia, la medida de sus ángulos internos será iguales y su
valor de cada uno es 60°.
Ilustración 26
Triángulo
equilátero
25
Triángulo Acutángulo es aquel cuyos tres ángulos internos son agudos, es decir, miden
menos de 90 ⁰. Así, sí tenemos un triángulo con ángulos interiores que miden 45º, 80º y
55º, es un triángulo acutángulo.
Triángulo obtusángulo es aquel que tiene un ángulo obtuso: es decir, que mide más de
90°. De los tres ángulos interiores del triángulo obtusángulo, por lo tanto, uno es obtuso,
mientras que los otros dos son agudos (miden menos de 90°).
Ilustración 30 Triángulos
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EJEMPLOS DE TRIÁNGULOS
1 De un triángulo cualquiera sabemos que tiene un ángulo de 35° y otro de 83°, entonces el tercer ángulo mide...
62°.
52°.
242°.
a) Acutángulo.
b) Rectángulo.
c) Obtusángulo.
3 Un triángulo isósceles cuyos ángulos iguales miden 45° cada uno es un triángulo...
a) Acutángulo.
b) Rectángulo.
c) Obtusángulo.
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4 La suma de dos lados de un triángulo son 15 cm, entonces el otro lado puede medir...
a) 18 cm.
b) 12 cm.
c) 16 cm.
5 Sabemos que uno de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo mide 52° 57', entonces el otro ángulo agudo mide...
a) 37° 3'.
b) 38° 3'.
Ilustración 31 Ejercicios de
triángulos
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TRIGONOMETRÍA
La trigonometría es otra de las ramas de las matemáticas, que obviamente interviene
directa o indirectamente en esta y que se ocupa exclusivamente de estudiar las relaciones
entre los ángulos y los lados de los triángulos. Se la suele utilizar especialmente cuando se
necesita obtener medidas de precisión.
Teorema de Pitágoras
... ¡el cuadrado más grande tiene exactamente la misma área que los otros dos cuadrados
juntos!
El lado más largo del triángulo se llama "hipotenusa", así que la definición formal es:
a2 + b2 = c2
Ilustración 32 Teorema de
pitágoras
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EJEMPLO:
Tenemos un triángulo rectángulo de 28 cm de base y 15 de altura, sin embargo nos hace falta saber la medida de la Hipotenusa.
Calcula el valor de la Hipotenusa:
C^2=A^2+B^2
C^2=(15^2)+(28^2)
C C^2=1009
A C=31.7647603 cm
15 cm
B
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FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Las funciones trigonométricas de un triángulo rectángulo son las razones o relaciones entre
sus lados.
Las funciones trigonométricas son algunas aplicaciones que nos ayudan en la resolución de
triángulos rectángulos.
Un triángulo tiene seis elementos: tres lados y tres ángulos. Resolver un triángulo consiste
en calcular tres de los elementos cuando se conocen los otros tres, siempre que uno de ellos
sea un lado.
LEY DE SENOS
LEY DE COSENOS
IDENTIDADES
TRIGONOMÉTRICAS
POR COCIENTE
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IDENTIDADES
TRIGONOMÉTRICAS
PITÁGORICAS
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GLOSARIO
ÁREA: Se entiende por área la extensión de la superficie en una figura plana.
PERÍMETRO: El perímetro de una figura geométrica plana es igual a la suma de las longitudes de sus lados.
VOLUMEN: El volumen de la figura geométrica cuantitativa del espacio ocupado por un sólido o sustancia. El volumen del sólido o
la capacidad de un recipiente se definen por su forma y tamaño lineal.
CUBO: Cubo o hexaedro regular es un poliedro limitado por seis caras cuadradas
PRISMA: Es un poliedro con una base poligonal de n lados, una copia de traslación, y otras n caras que une los lados
correspondientes de las dos bases.
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PARALELEPIPEDO: Un paralelepípedo es un poliedro paralelogramos, paralelas e iguales dos a dos. Un paralelepípedo tiene 12
aristas, que son iguales y paralelas en grupos de cuatro, y 8 vértices. Se pueden dar tres definiciones equivalentes de un
paralelepípedo: Es un poliedro de seis caras, cada una de las cuales es un paralelogramo.
ORTOEDRO. Es un paralelepípedo ortogonal, es decir, cuyas caras forman entre sí ángulos diedros rectos. Los ortoedros son prismas
rectos, y también son llamados paralelepípedos rectangulares
CILINDRO: Cuerpo geométrico formado por una superficie lateral curva y cerrada y dos planos paralelos que forman sus bases; en
especial el cilindro circular.
CONO: Cuerpo geométrico formado por una superficie lateral curva y cerrada, que termina en un vértice, y un plano que forma su
base; en especial el cono circular.
ESFERA: Superficie esférica es una superficie de revolución formada por el conjunto de todos los puntos del espacio que equidistan
de un punto llamado centro. Para los puntos cuya distancia es menor que la longitud del radio, se dice que forman el interior de la
superficie esférica.
ANGULO: Porción indefinida de plano limitada por dos líneas que parten de un mismo punto o por dos planos que parten de una
misma línea y cuya abertura puede medirse en grados.
TRIANGULO: Porción indefinida de plano limitada por dos líneas que parten de un mismo punto o por dos planos que parten de una
misma línea y cuya abertura puede medirse en grados.
ANGULO RECTO: Un ángulo recto es aquel que mide 90°. Su amplitud medida en otras unidades es: π/2 radianes y 100ᵍ. Sus dos
lados son dos semirrectas perpendiculares, y el vértice es el origen de dichas semirrectas
ANGULO LLANO: El espacio comprendido en una intersección entre dos rectas cuya apertura mide 180 grados o 180º. Como
el ángulo es de 180º no hay una diferencia entre dos rectas o una recta y podemos decir que los ángulos en una línea recta siempre
suman 180º.
RADIAN: Es una unidad de ángulo en el plano en el Sistema Internacional de Unidades. El radián mide el ángulo presentado como
central a una circunferencia y su medida es igual a la razón.
CIRCUFERENCIA: Línea curva cerrada cuyos puntos equidistan de otro situado en el mismo plano que se llama centro.
GRADOS: Es el ángulo central subtendido por un arco cuya longitud es igual a la tricentésima sexagésima parte de una
circunferencia. Es la nonagésima parte de un ángulo recto.
GRADIAN: Gradián o grado centesimal (g): arco cuya longitud es la cuadringentésima (1/400) parte de una circunferencia.
CONVERSION: Es un término con origen en el latín conversio que hace referencia a la acción y efecto de convertir o
convertirse (hacer que una persona o una cosa se transforme en algo distinto de lo que es en primer lugar).
CONCAVO: de una curva o de una superficie es la parte que se asemeja a la zona interior de una circunferencia o de una esfera, es
decir, que tiene su parte hundida dirigida al observador. Es el concepto complementario al de convexidad.
COMPLEMENTARIOS: Son aquellos ángulos cuyas medidas suman (grados sexagesimales), es decir que si dos ángulos .
SUMPLEMENTARIOS: Es un adjetivo que procede de suplemento y que hace referencia a lo que se emplea para suplir o completar
algo. Suplemento, por su parte, es una idea vinculada a suplir (reemplazar o suplantar una cosa, revertir una falta).
CORESPONDIENTES: Es a menudo usado cuando dos líneas son cortadas por una tercera línea, una transversal El postulado de los
ángulos
INTERNO: son un conjunto de ángulos no adyacentes a ambos lados de una recta trasversal
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INTERNO: Es un ángulo formado por dos lados de un polígono que comparten un vértice común, está contenido dentro del polígono.
... Si existe por lo menos un ángulo interior superior a 180 grados o radianes, se trata de un polígono cóncavo.
ACUTANGULO: Es aquel cuyos tres ángulos internos son agudos, es decir, miden menos de 90 ⁰. Así, si tenemos uno con ángulos
interiores
OBTUSANGULO: Que tiene uno de sus ángulos obtuso, o sea, mayor de 90 grados
RECTANGULO: En rectángulo es un paralelogramo cuyos cuatro lados forman ángulos rectos entre sí. Los lados opuestos tienen la
misma longitud.
TRIGONOMETRIA: La trigonometría es una rama de las matemáticas, cuyo significado etimológico es 'la medición de los
triángulos'. Deriva de los términos griegos
HIPOTENUSA: es el lado opuesto al ángulo recto en un triángulo rectángulo, resultando ser su lado de mayor longitud
SENOS: Es el lado opuesto al ángulo recto en un triángulo rectángulo, resultando ser su lado de mayor longitud.
COSENO: La razón entre el cateto adyacente a dicho ángulo y la hipotenusa: Esta razón no depende del tamaño del triángulo
rectángulo escogido sino que es una función dependiente del ángulo.
TANGENTE: Es una función impar y es una función periódica de periodo con indeterminaciones en, y además una función
trascendente de variable real. Su nombre se abrevia tan. En trigonometría, la tangente de un ángulo se define como la razón entre el
cateto opuesto y el adyacente.
CONTAGENTE: razón trigonométrica recíproca de la tangente. Es el recíproco o el inverso multiplicativo de la tangente, es decir tan
α · cot α=1.
COSECANTE: razón trigonométrica recíproca del seno. Es el recíproco o el inverso multiplicativo del seno, es decir csc α
· sen α=1.
RECIPROCAS: son las oraciones predicativas, activas y transitivas en las que la acción está ejecutada y recibida mutuamente por
dos o más sujetos.
ÁPENDICE
Ángulo, 3
Ángulos alternos externos, 10
Ángulos alternos internos, 9
Ángulos colaterales internos, 10
Ángulos complementarios, 9
Ángulos correspondientes, 9
Ángulos suplementarios, 9
ÁREA, 3
Conversión grados – radianes y viceversa, 6
EJEMPLO DE TEOREMA DE PITÁGORAS, 3
Ej emplos
de perímetro, 3
de volumen, 3
EJEMPLOS
de área, 3
EJEMPLOS DE TRIÁNGULOS, 3
FORMULAS DE ÁREA, 3
Fórmulas de perímetro, 3
función cosecante, 3
43
función coseno, 3
función cotangente, 3
función secante, 3
función seno, 3
función tangente, 3
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS, 3
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS PITÁGORICAS, 4
TRIGONOMETRÍA, 3
Unidades de medida, 4
VOLUMEN, 3
Bibliografía
(s.f.). Obtenido de http://www.prepa5.unam.mx/wwwP5/profesor/publicacionMate/05II.pdf
SEP-F.P.M (2008)https://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/pitagoras/teorema.htm
JULIO-(MAYO DE2014)https://www.youtube.comhttp://www.disfrutalasmatematicas.com/seno-NADIA(2008-JULIO9coseno-
tangente.html/watch?v=E9t_0TE97rQ
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Referencias Cruzadas
Ilustración 7 De proceso de conversión de unidades de un ángulo
perímetro
CONCLUSIONES:
GONZALEZ MANDUJANO ROSA IRENE
Este manual didáctico lo cual es de la materia de informática tomamos el tema de funciones matemáticas ya con esto nos a
ayuda para reforzar, el aprendizaje que hemos investigado más al fondo, de este tema con nuestra asignatura de informática
aprender un poco más a utilizar el Word .
Para darle un formato adecuado para este manual. Ya que para hacer este manual necita dedicación tiempo y el esmeró
trabajar en equipo y comprometernos a la materia que pudimos colocar en este manual de funciones matemáticas
También nuestra idea fue darle entendimiento con una mejor explicación para que así lo pueda utilizar y que se útil a alguien
mas. Y así obtener los aprendizajes esperados de que se habla. En este manual didáctico