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INGENIERÍA ELÉCTRICA
Materia:
Motores de induccion y especiales
Trabajo a realizar:
Prácticas de comprobación de fundamentos de máquinas eléctricas.
Alumnos:
Isaac Pablo Hernandez
Hector Mauricio Rivera Torres
Maria Ashley Matus Fuentes
Alejandro Gordillo Vazquez
Jonatan Fabian Lara Castillejo
Jorge Ivan Dominguez Maldonado
Profesor:
MTRO. Osbaldo Ysaacc Garcia Ramos
Práctica 2:
1.-Comprobar y verificar la existencia de líneas de fuerza magnética y calcular la
fuerza magnética que existe en imanes de prueba.
Practica 3:
1.-Reconstruir el experimento de Hans Christian Oersted.
Las líneas del campo magnético revelan la forma del campo. Las líneas de campo
magnético emergen de un polo, rodean el imán y penetran por el otro polo.
Fuera del imán, el campo esta dirigido del polo norte al polo sur. La intensidad del
campo es mayor donde están mas juntas las líneas (la intensidad es máxima en los
polos).
Lo que sucede es que cada limadura se comporta como una pequeña brújula que se
orienta en cada punto como consecuencia de las fuerzas magnéticas que soporta.
La imagen que forma este conjunto de limaduras alineadas constituye el espectro
magnético del imán. El espectro magnético de un imán permite no sólo distinguir con
claridad los polos magnéticos, sino que además proporciona una representación de
la influencia magnética del imán en el espacio que le rodea. Esta imagen física de la
influencia de los imanes sobre el espacio que les rodea hace posible una
aproximación relativamente directa a la idea de campo magnético.
Practica 2
La ley de Coulomb para el magnetismo es experimental y cuantitativa, es decir nos
ayuda a estimar la magnitud de la fuerza entre dos polos magnéticos independientes
y puntuales; esta ley establece que la fuerza entre dichos polos en el vacío es
directamente proporcional al producto de las magnitudes de las masas magnéticas
e inversamente proporcional al cuadrado de las distancias que las separa. El modelo
matemático propuesto es:
Descripción cualitativa
Supongamos que un imán cilíndrico desciende con su polo Sur (color azul) delante
y el polo Norte (de color rojo) detrás. En un imán las líneas del campo magnético
salen del polo Norte y entran en el polo Sur.
El imán que desciende por el tubo metálico es repelido por delante y atraído por
detrás. Esta es la explicación cualitativa de la fuerza de frenado en términos de la
ley de Lenz.
Descripción cuantitativa
En la página, Campo magnético producido por una imán hemos supuesto que un
imán se comporta como un dipolo magnético de momento m. Las componentes del
campo son
El flujo del campo producido por el imán a través de una espira de radio a es.
Sea σ la conductividad del material del que está hecho el tubo, y dA=e·dz el área de
la sección trasversal del anillo de longitud 2a. La resistencia del anillo es
Ley de Ohm para este anillo se escribe
La fuerza que ejerce el campo magnético producido por el imán sobre la corriente
inducida di en el anillo es
La componente Bρ del campo magnético ejerce una fuerza a lo largo del eje Z y la
componente Bz ejerce una fuerza a lo largo de la dirección radial que no tiene efecto
alguno sobre un tubo rígido. El módulo de la fuerza a lo largo del eje Z es
Aplicando la tercera ley de Newton, esta es la fuerza que el anillo de corriente ejerce
sobre el imán. Suponiendo un tubo muy largo, la fuerza total se obtiene integrando
> syms u;
>> int('u^2/(u^2+1)^5',u,-inf,inf)
ans =(5*pi)/128
Integramos de nuevo, para obtuner la posición del imán en función del tiempo,
sabiendo que en el instante t=0, parte del origen, z=0
k=45*(4*pi*mu)^2*sigma*e/(1024*a^4);
v=@(t) (m*9.8/k)*(1-exp(-k*t/m));
z=@(t) (m*9.8/k)*(t-m*(1-exp(-k*t/m))/k);
subplot(2,1,1)
fplot(v,[0,0.2])
grid on
xlabel('t')
ylabel('v')
title('Caída de un imán en un tubo vertical')
subplot(2,1,2)
fplot(z,[0,0.2])
grid on
xlabel('t')
ylabel('z')
El imán alcanza en muy poco tiempo la velocidad límite constante
Practica 3:
El experimento de Oersted.
El campo electromagnético.
Si sobre un conductor por el que circula una corriente eléctrica colocarnos un papel
y espolvoreamos sobre dicho papel limaduras de hierro, vemos que las limaduras se
ordenan en círculos concéntricos. Esto no ocurre si colocamos el papel con
limaduras junto a cargas eléctricas entre las que no se establecen corrientes: por
ejemplo, junto a una pila sin un hilo conductor conectado a sus polos. Así. pues, la
corriente eléctrica, además de dar lugar a un campo eléctrico, produce a su alrededor
un campo magnético. Ambos campos están en estrechísima relación, y para
expresar la existencia de los dos campos decimos que alrededor del conductor hay
un campo electromagnético. Resumiendo, podemos decir que una carga eléctrica
crea a su alrededor un campo eléctrico; pero sí además la carga se mueve, crea
también un campo magnético. Es decir, la corriente eléctrica crea a su alrededor un
campo electromagnético.
Ley de faraday:
corriente inducida
ò
x = E × dl
C
Practica 2:
Parte 1
Todos los imanes de prueba y mediante la distancia y masa que existen entre estos
imanes elaborar una investigacion para conocer calcular la fuerza magnetica
resultante.
Parte 2
La ley de Lenz nos dice que las fuerzas electromotrices o las corrientes inducidas
seran de un sentido tal que se opongan a la variacion del flujo magnetico que los
produjeron. Esta leyes una consecuancia del principio de conservacion de la energia.
La polaridad de una FEM inducida es tal, que tiende a producir una corriente, cuyo
campo magnetico se opone siempre a las variaciones del campo existente producido
por la corriente original.
La corriente inducida por delante del polo norte equivale a un iman de polaridad
opuesta, por lo que se repelen. Sin embargo, la corriente inducida por detrás del
iman tiene la misma polaridad por lo que se atraen.
El iman que desciende por la barra metalica es repelido por delante y atraido por
detrás. Esta es la explicacion cualitativa de la fuerza de frenado en terminos de ley
de lenz.
Practica 3:
Parte 1
1. El desarrollo de esta practica se divide en dos partes, donde involucramos
dos experimentos, el experimento de Oersted y el de la Ley de Faraday.
2. Utilizar el cable, la pila y la brujula.
3. Descubrir el cable en ambas puntas alrededor de 1cm y conectarlas a la pila
de 9v.
4. Una ves conectado y fluyendo la corriente tomar la brujula y colocarla sobre
el cable y observar hacia donde apunta la brujula, tratar de igualar el
fenomeno.
5. En obtenerse una respuesta del fenomeno como se observa en la figura.
Parte 2
1. Utilizar el amperimetro, del iman y del embobindo realizar las conexiones
siguientes.
2. Conectar el amperimetro de una de las terminales del embobinado y ajustarlo
en un rango que sea factible medir con el tamaño del iman.
3. Una ves conectados introducir el iman lentamente y sacarlo del embobinado
de igual manera.
4. Tomar lecturas del amperimetro.
Resultados
Practica 1
Se colocaron dos imanes con tal que estos tengan interaccion uno con el otro, es
decir que sus campos se encuentren y se logre ver el flujo de electrones del
campo magnetico y estos fueron los resultados de la primera practica.
Practica 2
Parte 1
En esta practica se comprobara y verificara la existencia de lineas de fuerza
magnetica y calcularemos la fuerza magnetica que existen entre los imanes
siguientes.
En la primera prueba con 5 gr de peso por cada iman tuvo una distancia de
separacion de 1.8 cm lo cual con la formula nos da que la fuerza es igual a
Para la segunda prueba se colocan dos imanes lo cual significa que ahora son
10 gr lo cual la fuerza que da como resultado es:
Para la ultima prueba se tienen cuantro pesas que dan un total de 20 gr lo cual la
fuerza en esta prueba tambien es diferente lo cual da:
10−7𝑤𝑏 ( 0.005𝑘𝑔)(0.02𝑘𝑔)
𝐹=( ) = 3.0864 𝑁
𝐴𝑚 (0.018 𝑚)2
Parte 2
Para esta practica se comprueba la ley de lenz para explicar el origen de la fuerza
retardadora sobre el iman en terminos de las corrientes inducidas en la barra de
metal.
Para esta practica se utilizaron imanes de neodimio con los siguientes resultados:
Perte 2
En esta practica se pudo observar con ayuda de un amperimetro que un iman induce
corriente lo cual induce una FEM que es practicamente el voltaje.
En estas practicas pudimos observar que en primera como se ven la lineas de campo
magnetico con ayuda de limaduras de hierro, asi como tambien con ayuda de imanes
de prueba calculamos la fuerza resultante respecto a la masa que le ibamos
aumentando, tambien se pudo observar por medio de un tubo y un iman el efecto
que estes genera al momento de caer lo cual afecta al tiempo de caida. Para la barra
de metal el iman se deslizo mas lentro que en el de madera ya que ocurrio lo mismo
que en el tubo metalico, y para la ultima parte de la practica se logro obtener los
ultimos resultados que como se planeaba al momento de hacer circular una corriente
en un conductor este genera una fuerza de campo electrico el cual la brujula señala
hacia donde se dirige el campo electrico, y por ultimo con un embobinado y una barra
de iman se comprueba las corrientes inducidas y la fem generada al momento de
pasar en medio el iman a diferentes velocidades, ya que la corriente generada
depende de la velocidad.
Conclusion
En conclusion se pudo comprobar y mostrar las lineas de campo magnetico y como
estos de unen, uniendo dos imanes de polos contrarios.
Para la segunda parte se pudo observar y calcular la fuerza magnetica que tienen
repeliendo los imanes de prueba, con ayuda de la masa, la contante y la distancia.
100
Isaac Pablo Hernandez
100
Hector Mauricio Rivera Torres
100
Alejandro Gordillo Vazquez
100
Jonatan Fabian Lara Castillejo
100
Jorge Ivan Dominguez
Maldonado
100
Maria Ashley Matus Fuentes
Bibliografia
1. Fundamentos de electromagnetismo para ingenieria
David K. Cheng
Pearson
Referencias
1. kimerius.com/app/download/5783170156/Campo+magnético-.pdf
2. http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema9/tema9.html
3. http://www.academico.cecyt7.ipn.mx/FisicaIV/unidad1/coulomb.htm
4. https://es.khanacademy.org/science/physics/magnetic-forces-and-magnetic-
fields/magnetic-flux-faradays-law/a/what-is-faradays-law
5. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/fem/foucault_1/foucault_2.html
6. http://recursos.salonesvirtuales.com/wp-
content/uploads/bloques/2012/08/la_electricidad_y_elmagnetismo.pdf
7. http://elfisicoloco.blogspot.mx/2013/02/experimento-de-oersted.html
8. www2.ulpgc.es/descargadirecta.php?codigo_archivo=16726
9. https://www.uv.es/cantarer/em/tema6r