AVALIAÇÃO DA MEDIDA 5 E OUTRAS MEDIDAS DE APOIO

Avaliação do REFORÇO CURRICULAR

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AVALIAÇÃO
Nº NOME D A
Apoio Discipl.
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Legenda:

D – Nº de aulas dadas
A – Nº de aulas assistidas
Avaliação

I-Insuficiente O aluno revela poucos hábitos de trabalho e/ou métodos de estudo. Ainda não apresenta os materiais, cadernos diários
e os seus trabalhos de modo organizado. Demonstra pouco interesse pelo apoio e/ou revela fraca participação nas atividades. Nem
sempre respeita regras e atitudes favoráveis à aprendizagem (comportamento, participação e cooperação)

S-Suficiente: O aluno revela alguns hábitos de trabalho e/ou métodos de estudo. Apresenta, quase sempre, os materiais, cadernos
diários e os seus trabalhos de modo organizado. Demonstra algum interesse pelo apoio e participa nas atividades, quando solicitado.
Respeita regras e atitudes favoráveis à aprendizagem (comportamento, participação e cooperação).

B-Bom: O aluno revela hábitos de trabalho e/ou métodos de estudo. Apresenta os materiais, cadernos diários e os seus trabalhos de
modo organizado. Demonstra interesse pelo apoio e participa nas atividades. Respeita regras e atitudes favoráveis à aprendizagem
(comportamento, participação e cooperação).

MB-Muito Bom: O aluno revela, claramente, hábitos de trabalho e métodos de estudo. Apresenta, sempre, os materiais, os cadernos
diários e os seus trabalhos de modo organizado. Demonstra muito interesse pelo apoio, tendo participado oportunamente nas
atividades. Respeita, sempre, regras e atitudes favoráveis à aprendizagem (comportamento, participação e cooperação).
 Rubrica do
Relatório de atividade: Conteúdos/ atividades desenvolvidas.
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Observações