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LA OBSERVACIÓN Y SU
IMPORTANCIA EN LA
ENTREVISTA PSICOLÓGICA
NOMBRE: MÓNICA
VALDIVIESO RIVERA
ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LA
PERSONALIDAD 2
LA OBSERVACIÓN Y SU IMPORTANCIA EN LA ENTREVISTA
PSICOLÓGICA
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO
La observación es la técnica más antigua de todas las que se utilizan en evaluación
psicológica, pero mantiene su actualidad y aún se utiliza dándonos garantías suficientes
a la hora de la recogida de datos. En la actualidad está muy sistematizada.
Observar es advertir los hechos tal y como se presentan en la realidad y consignarlos por
escrito auxiliándose de técnicas como por ejemplo registros estructurados y listas de
chequeo. El conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para
conseguir su fin.
-Objetivo.
-Se especifica lo que ha de ser observado.
-Se definen las variables a observar.
-Se determina el costo y tiempo.
-Muestreo de datos. Posteriormente se recogen los datos y se realiza un análisis e
interpretación de los datos, se elaboran conclusiones y se comunican los resultados a
través de un informe.
LIMITACIONES.
.En ocasiones es difícil que una conducta se presente en el momento que se observa.
-la observación es difícil por la presencia de factores que no se pueden controlar.
Existe la creencia de que lo que se observa no se puede cuantificar a pesar de que existen
técnicas.
CLASIFICACION DE LA OBSERVACION
(c) AUTO-EVALUACION.
Es cuando el observador es a su vez el sujeto observado y tiene el mayor grado de
participación.
VENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN
La conducta se describe en el momento exacto en que está ocurriendo.
Las observaciones se pueden realizar independientemente de que las personas estén
dispuestas a cooperar o no
DESVENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN
Dificultad para observar un comportamiento específico en el momento de efectuar la
observación.
Las conductas que se encuentran sujetas a observación, generalmente son limitadas.
La observación, debido a su utilidad, es un método que se puede utilizar, junto con otros,
para recabar información.
ESCENARIOS DE LA OBSERVACIÓN
Ψ Público
Ψ Privado
o Los grupos poseen 2 estructuras distintas:
· Estructura formal: Liderazgos, personas influyentes, etc.
· Estructura informal: En el papel mandan, pero en la realidad no
TIPOS DE OBSERVACIÓN
Observación Monumental
En este tipo de observación, el investigador manipula ciertas variables para observar sus
efectos en el fenómeno estudiado. Cuando los recursos lo permiten, el experimento
consiste en reunir a un grupo humano y provocar una situación al introducir determinada
variable, y con un grupo de observadores, medir las consecuencias.
Ψ El costo
Ψ Lograr uniformidad en las características de la muestra de control y de la
experimental.
Ψ Es posible que aparezcan variables extrañas que no puedan ser controladas por el
investigador y que influyan en los resultados.
PROBLEMAS DE LA OBSERVACIÓN
La debilidad básica de la técnica estriba en que el observador haga inferencias incorrectas,
pero estas pueden superarse en buena medida utilizando observadores competentes que
han sido entrenados y están motivados y ejecutando observaciones planificadas y
controladas. ¿Qué deberá ser observado? ¿Cómo se pueden resumir estas observaciones?
¿Qué procedimientos deberían utilizarse? ¿Qué relación debería existir entre el
observador y el objeto observado
PROBLEMAS DEL OBSERVADOR
CONCLUSIÓN
En conclusión, la observación es un método por el cual el profesional, puede extraer
cualquier información del paciente por medio de preguntas. Cabe recalcar que es también
la forma por la cual el paciente lograra tener empatía y confiar todo su problema en el
terapeuta creando así vínculos de amistad y hacer la terapia mucho más fácil.
Las variables que van a ser observadas están aisladas y basadas en una teoría explicita.
No se va a registrar nada que no caiga dentro de una categoría preestablecida. Las
situaciones de partida están sometidas a riguroso control.
La observación es una técnica muy sensible a la subjetividad del observador por lo que
se propone auxiliarse de instrumentos de registro adecuados. La observación no es una
fuente de información tan confiable como la entrevista, por lo que se le considera un
complemento de la misa. La observación puede realizarse a individuos o a grupos y por
ello brindarnos información sobre indicadores de desarrollo y sobre características de
personalidad. La observación puede clasificarse según el grado de participación del
observador y según la sistematización de los resultados. La observación requiere un
entrenamiento más riguroso que el de la entrevista ya que es común observar según una
orientación personal, lo que dificulta el registro de datos.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se
apoya el investigador para obtener el mayor número de datos. Gran parte del acervo de
conocimientos que constituye la ciencia ha sido lograda mediante la observación. La
observación está influida por el marco(s) teórico(s) que ha aprendido el psicólogo, y que
partiendo del mismo, va a influir en esa forma de observación que inicia el proceso de
conocimiento de la persona que acude para ser diagnosticada y posteriormente
intervenida. El Método Clínico utiliza la observación como un primer paso para el
conocimiento de la persona sobre la base de lo que representa, lo que es y lo que
manifiesta, ya sea en forma verbal y/o en forma no verbal, lo que permite que parta de lo
general o conocido, a lo particular o lo desconocido, de lo consciente a lo inconsciente.
La Psicología va más allá de la observación que se realiza por medio de la percepción, la
cual se afina no solo por el hecho de vivir, sino también influye el conocimiento que el
científico obtiene con las teorías y prácticas en las cuales se ve inmerso. Por eso es
importante el conocimiento de las diferentes técnicas de observación.
BIBLIOGRAFÍA