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No século 20, a democracia voltou a ser objeto de grande interesse. Isso aconteceu
especificamente a partir da década de 1950, quando as sociedades ocidentais haviam
passado por períodos de violência armada entre vários Estados, em decorrência das duas
guerras mundiais (http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u63.jhtm).
A "vontade do povo"
Para os gregos "demos" significa povo e "kratos" significa poder. Na concepção idealista da
democracia grega, o poder ou "vontade do povo" se manifestava nas assembleias públicas
das cidades-estados. Era quando os cidadãos reuniam-se para tomar decisões políticas de
interesse da comunidade.
Nesta modalidade de governo, também chamada democracia direta, os cidadãos gregos (as
mulheres, os escravos e os estrangeiros não eram considerados cidadãos) participavam das
discussões em torno de determinado assunto e tomavam decisões, sem necessidade de
escolher representantes.
O bem comum
Quando a democracia moderna foi instituída, o direito de voto ficou restrito a uma pequena
parcela da população. Somente alguns dos homens adultos tinham direitos políticos. Durante
muito tempo, restrições, ou critérios censitários, impediram que todos os homens de uma
mesma comunidade pudessem votar.
Foi então que inúmeros filósofos e teóricos elaboraram doutrinas que discutiam o "propósito"
ou "finalidade" do governo constituído pelos representantes políticos dos cidadãos. Surgiu
então a concepção utópica de "bem comum", que deveria guiar a política governamental.
Renato Cancian, Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação é cientista social, mestre em
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16/10/12 Democracia (1): As formas que esse sistema tomou ao longo da história - Educação - UOL Educação
sociologia-política e doutorando em ciências sociais. É autor do livro "Comissão Justiça e Paz de São
Paulo: gênese e atuação política - 1972-1985".
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