Musica y estimulacion

11:20 | by Juanjo Hernandez

El Arte de la musica:

La estimulación temprana surgió para atender adecuadamente a aquellos niños que padecían
alguna deficiencia o que a causa del parto requerían unos cuidados preferentes. Los importantes
logros alcanzados con ellos llevaron a su extensión con niños sanos, pues las investigaciones
demostraron que la evolución cerebral es enorme en los primeros años de vida. Dentro de la
atención temprana, la estimulación musical infantil produce grandes beneficios. Ello a llevado a
plantearse el trabajo con estos estímulos antes incluso del nacimiento, pues el sentido del oído es
uno de los que más tempranamente se desarrolla.

A nivel intrauterino, y a partir del cuarto mes de gestación, el feto percibe sonoridades internas al
organismo de la madre, como la respiración, el latido cardíaco, etc. y externas, como la
reverberación de la voz materna a través de la membrana que cubre el vientre hasta el líquido
amniótico; se trata de una comunicación preverbal que implica a los canales auditivos y
propioceptivos, involucrando sonido, música y movimiento y provocándole distintas respuestas
motrices en función de la intensidad del sonido.

Desde que nace, el niño se encuentra inmerso en un ambiente estético determinado; la familia
aporta un importante influjo y las instituciones educativas introducen elementos que facilitan el
enriquecimiento estético del pequeño. Puesto que el ser humano está preparado para conocer el
mundo a través de los sentidos, los sentimientos y el intelecto, las clases de música impartidas
desde la edad infantil contribuirán enormemente al desarrollo integral del individuo, pues con
ellas se coadyuva a (Frega, A. L. 1997):

- mejorar el sistema auditivo.

- facilitar la expresión de sentimientos e ideas.

- ayudar al desarrollo de la memoria.

- desarrollar la capacidad de enjuiciar críticamente.

- mejorar las capacidades motrices.

- potenciar las capacidades artístico- creativas.

- favorecer la integración socio-cultural.

- ampliar y mejorar las posibilidades lingüísticas.