PLAN LECTOR

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.2. NIVEL
1.3. PROVINCIA
1.4. DIRECTOR
1.5. GRADO
1.6. RESPONSABLE

II.- DENOMINACIÓN.
"EL PLACER"
III.- FUNDAMENTACION.
El Plan Lector es la estrategia pedagógica básica para promover, organizar y
orientar la práctica de la lectura en los educandos del 1o y 2o consistentes en la selección
de títulos que deben leer a razón de uno o más al mes.
El plan Lector es la estrategia básica para mejorar los niveles de comprensión lectora y
acceder a otros aprendizajes, según los intereses de los estudiantes y las exigencias del
entorno.
Por lo que se justifica que el plan lector es fomentar el hábito y gusto por la lectura
especialmente de carácter recreativo.
IV.- OBJETIVOS
4.1. Desarrollar la capacidad lectora y el hábito de los niños y niñas del 1o y 21 grado.
4.2. Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer como
una de las capacidades esenciales que contribuyan a la formación integral del
educando.
4.3. Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas para el aprendizaje
continuo mediante la implementación del plan lector.
4.4. Crear en el educando el disfrute de la lectura, para que a partir de sus
conocimientos otorgue significados a estos y que se conviertan en
educandos lectores y productores de textos.
4.5. Involucrar a los padres de familia en la creación y sostenimiento de espacios para
compartir la lectura en familia.

V.- SELECCIÓN DE LECTURAS

MES DE ABRIL
 Los pollitos y el Pavo
MES DE MAYO
 El perro y el reflejo en el rio
 Cinco hábitos
 El cuidado de nuestro cuerpo.
 MES DE JUNIO.
 El patito feo

MES DE JULIO
 El sueño de San Martin

MES DE AGOSTO
 El conejito ecologista

MES DE SETIEMBRE
 La Manzana

MES DE OCTUBRE
 El ayni trabajo solidario de mi comunidad.

MES DE NOVIEMBRE
 El lagarto está llorando

VI.- ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES D E F M A M J J A S O N D
Selección de lecturas según las necesidades e
X
intereses de los niños y niñas
Sensibilización a los niños y niñas y padres
X
de familia
Sensibilización y ejecución del plan lector X X X X X X X X X X X X
Monitoreo a los niños y niñas X X X X X X X X X X
Presentación del informe final X

VII.- RECURSOS

RECURSOS:
HUMANOS- Comunidad Educativa
MATERIALES- Lecturas infantiles, Obras y libros

VIII.- SEGUIMIENTO Y EVALUACION

10 MINUTOS DIARIOS DE PLAN LECTOR

El presente plan lector evaluara el cumplimiento de las actividades

programadas y se elevara un informe a la superioridad al culminar el año.

MARIA DOLORES MORENO RIVERA

PROFESORA DEL 1o Y 2o GRADO