河北大学毕业论文（设计）指导教师评分表（参考）

（指导教师用表）
学院： 专业： 年级：
姓名 学号 指导教师 职称
毕业论文
（设计）题
目
分项评分标准
分
评分内容 具体要求 不及 得分
值 优秀 良好 及格
格
符合培养目标，体现学科专业特点且选题角 9 7 6
6分
选题质量 度新颖，富有创新性，具有较高的理论水平 10 ︱ ︱ ︱
以下
和现实意义。 10 9 7
9 7 6
科学素养、 工作严谨，认真诚实，学习努力、勤奋，严格 6分
10 ︱ ︱ ︱
学习态度 遵守校纪，圆满完成规定的任务。 以下
10 9 7
文献查阅、翻译、阅读能力强，归纳总结本领 9 7 6
文献检索、 6分
域有关科学成果，有完整的文献综述报告 10 ︱ ︱ ︱
阅读 以下
（不少于 1000 字）。 10 9 7
能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，
9 7 6
装 能较好地理解课题任务并提出可行方案，有 6分
调研论证 10 ︱ ︱ ︱
分析整理各类信息并从中获取新知识的能力， 以下
10 9 7
有完整的开题报告（不少于 1500 字）。
订
能综合运用所学知识分析论证有关问题，概
19 15 12
综合运用 念清楚，并提出解决问题的办法与建议，同 12 分
线 20 ︱ ︱ ︱
知识能力 时具有很强的计算机运用技能和较高的外文 以下
20 18 14
水平。
13 10 9
论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力， 9分
写作水平 15 ︱ ︱ ︱
结构合理，语言流畅。 以下
15 13 10
结构严谨、文字通顺，图表清楚，符合《河北 13 10 9
9分
写作规范 大学本科毕业论文（设计）撰写规范（参 15 ︱ ︱ ︱
以下
考）》的基本要求。 15 13 10
9 7 6
成果的理论 有独到的个人见解，学术性较强，应用研究 6分
10 ︱ ︱ ︱
或实际意义 对于实际工作具有一定意义。 以下
10 9 7
90 70 60
60 分
总分（百分制） 100 ︱ ︱ ︱
以下
100 89 69

评定成绩 指导教师（签字）：
（四级记分制）： 年 月 日

注：因专业要求不尽相同，各学院可参考本表内容制定切合本学院实际情况的评分标准。