Olimpiada de limbi romanice – Etapa LOCALĂ, 22 FEBRUARIE 2019

Limba franceză
Clasa a VII-a normal

SUBIECTUL I – COMPRÉHENSION DES ÉCRITS / 30p.

Lisez attentivement le mail ci-dessous :

Destinataire : famille_dumont@orange.fr

Object : On a finalement déménagé !

Chers amis,

Nous avons maintenant un appartement spacieux, idéal pour notre grande famille.
Il est vraiment moderne et clair: nous avons le soleil toute la journée. Il y a trois
chambres, un grand salon et une salle de bains. En plus, nous avons un grand balcon et la
cuisine est très bien équipée.

Paul est très heureux! Il a sa propre chambre (elle est petite, mais elle est jolie et
confortable), avec un bureau où il fait ses devoirs pour l’école. Le petit Jean-Luc ne le
dérange pas, il joue dans sa chambre.

L’immeuble est entouré d’un beau jardin et dispose aussi d’un garage pour la
voiture de la famille et pour les deux vélos des enfants. C’est parfait !

Les enfants, ils veulent maintenant leur chien à eux... ça va les responsabiliser
peut-être mais nous, on n’a pas encore osé ce grand pas... C’est probablement parce que,
avant les responsabiliser, nous devons nous informer sur les races, sur ce que nous
devons faire pour faire de notre belle maison une demeure accueillante pour le futur
chiot, aussi.

Et vous, ça va ? Un peu trop silencieux, ce dernier temps ! Trop occupés ? On

attend votre réponse !

Jusqu’alors, nous vous envoyons nos meilleurs vœux !

A bientôt,

Mireille et Laurent

1
A. 1. (5p) Choisissez la variante correcte :

a) Qui écrit la lettre?

1) Paul 2) Mireille et Laurent 3) Jean-Luc

b) Où est-ce que Paul fait ses devoirs?

1) dans le salon 2) au bureau, dans sa chambre 3) à l’école

A. 2. (10p) Répondez aux questions:

- Quelles sont les pièces de l’appartement de Mireille et de Laurent?

- Comment est la cuisine?

A.3. (15p) Vrai ou faux? Cochez la bonne réponse.

VRAI FAUX

1) L’appartement n’est pas lumineux.

2) Paul a un petit frère.

3) Les parents ont une voiture de famille.

SUBIECTUL II - STRUCTURES LINGUISTIQUES / 30p.

1. (20p) Mettez les verbes entre parenthèses aux temps indiqués:

Ton père (être) fier de ta composition. (passé composé)

Mon oncle (arriver) en retard. (indicatif présent)

Cette fille (rougir) quand elle reçoit un compliment. (indicatif présent)

Mes copines (aller) voir leurs parents. (futur simple)

2
 Vous (venir) me voir chaque dimanche.(imparfait de l’indicatif)

2. (5p) Associez les questions aux réponses qui leur correspondent:

a) Que fais-tu pour être en forme?
b) Pourquoi insistes-tu?
c) Aime-t-elle les romans
d’aventures?
d) Où sont-ils partis?
e) Quand partirez- vous en
excursion?
1) Demain matin.

2) Ils sont partis au spectacle.

3) Parce que j’ai peur.

4) Je fais du sport, je nage, je fais du

vélo.

5) Elle les aime beaucoup.

3
                        

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3. (5p) Complétez les blancs par l’article convenable ou par la préposition de :

J’ai acheté ___ lait et ___pain. Il déteste ___ hiver. Je ne mange pas___ miel. Il a bu un
verre ___ bière blonde.

SUBIECTUL III. PRODUCTION ÉCRITE / 40p.

Tu écris une lettre amicale à ton correspondant français pour lui présenter ton nouveau
camarade de classe (physique, caractère, passions). Tu t’appelles Julien/Julie. (100-120 mots)

Notă: Toate subiectele sunt obligatorii.

Timp de lucru – 2 ore din momentul distribuirii
subiectelor.

Nu se acordă puncte din oficiu! Total : 100 de

                        

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