PLAN DE CLASE

Tema: Cuando lo inteligente se vuelve tonto. Sesión: Tiempo: minutos

Propósitos: comprender la importancia de desarrollar una inteligencia emocional
Cognoscitivos: Coeficiente intelectual vs inteligencia emocional.
Actitudinales: desarrollar la inteligencia emocional
Habilidades: empatía, motivación, sociales.
Técnica didáctica: trabajo grupal Dinámica:

Momentos didácticos Actividad de enseñanza Actividad de aprendizaje Tiempo

Inducción: Pedir la participación de
Pedir a los alumnos que mínimo 5 estudiantes, para
piensen en personas, que que compartan: ¿qué
influyeron en su vida o hicieron estas personas que
trabajo. hicieron esos momentos
inolvidables?
Comentar sus experiencias 5 minutos
con el resto del grupo.
Reflexionar como influye la
parte emocional en la vida
de las personas; más que el
intelecto.

Introducción: Pedir a los alumnos, que Responder las preguntas 5 minutos

Mencionar antónimos y mencionen lo contrario. del docente, y diferenciar lo
antagónicos. inteligente de lo tonto.

Video:
Desarrollo:

Conclusión:

Evaluación: Con las actividades

realizadas por los alumnos.
Instrumentos de Escala Numérica para
evaluación. evaluar el trabajo grupal.
Recursos materiales. Proyector, computadora,
video, dinero de juguete,
sobres de colores,
plumones.