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Uso de las redes sociales en diferentes generaciones

01 AGOSTO 2009
Un reciente estudio de Anderson Analytics en Estados Unidos, muestra cómo las
diferentes generaciones están utilizando los sitios de redes sociales
como Facebook, MySpace, Twitter y LinkedIn.

Según las cifras las principales razones para unirse a una red social a través de
todas las generaciones (X, Y, Z, Baby Boomers, WWII) van a “mantener el contacto
con los amigos” y solo “por diversión”. Pero también como era de esperarse los
usuarios mayores usan principalmente las redes sociales para mantenerse en
contacto con la familia.

Los usuarios de la Generación Z (13 a 14 años) o también llamada Generación I

(Internet) usan ligeramente más Myspace (65%) que Facebook (61%), 9% de este
grupo usa Twitter y nadie utiliza LinkedIn. De a cuerdo con Wikipedia esta
generación desde muy pequeña ha estado conectada con tecnologías como DVDs,
Internet, SMS, comunicación por teléfono celular, reproductores de MP3 y YouTube,
como consecuencia se denomina a los integrantes de esta generación como
“nativos digitales”.

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De la Generación Y (15 a 29 años) un 75% usa Myspace mientras que Facebook
un 65%, 14% usa Twitter y un 9% utiliza LinkedIn.

Los Baby Boomers (explosión de natalidad, período posterior a la Segunda Guerra

Mundial) y la Generación X(30 a 44 años) se conectan a LinkedIn más que el resto
de las generaciones.

Nueve de cada 10 usuarios de mayor edad en las redes sociales, que Anderson
Analytics llama “la Generación de la Segunda Guerra Mundial” (WWII) utiliza
Facebook y el 17% twittea.
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De todos los porcentajes de cada

generación lo más importante fue mantenerse en contacto con amigos, divertirse,
mantenerse en contacto con la familia, o simplemente habían sido invitados por
alguien que conocían. Los usuarios más jóvenes son más susceptibles de estar
interesados en la diversión y amigos, mientras que el contacto con sus familiares es
un recurso de las redes sociales para los usuarios mayores. De aquí también
podemos concluir que Facebook se está convirtiendo en una red popular, teniendo
en cuenta el uso de todas las generaciones.

https://www.fayerwayer.com/2009/08/uso-de-las-redes-sociales-en-diferentes-
generaciones/

Al momento existen 4 generaciones compartiendo el mundo laboral en México

http://imef.org.mx/Descargascomites/CapitalHumano/2013/sept2013ch.pdf.
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https://www.clarin.com/entremujeres/carrera-y-dinero/baby-boomers-generacion-millennials-
centennials-generacion-perteneces_0_ByLAxzpEW.html

07/07/2017 - 14:31

 Clarín.com
 Entremujeres
 Carrera y dinero

 Millennials

Algunos, hay que decirlo, no se sentirán parte ni de una o ni de otra, sino una
mezcla. Otros se identificarán totalmente. Si bien la distinción se sustenta en
estudios de universidades y empresas que miden el acceso a la tecnología y al
mundo laboral, es muy fácil para los sociólogos y filósofos de diván especular con
definiciones absolutas tales como: “Los millennials son caprichosos, no soportan el
compromiso”; “los Centennials exponen su privacidad sin límites". Además,
informes sacan conclusiones sobre aspectos de la vida de pareja ("los millennials
prefieren estar solos", "no son románticos", "prefieren una mascota o una colección
de likes en Facebook"), hábitos de consumo y tiempo libre.

Un poco jugando, y un poco no, con términos casi de ciencia ficción, el útil
pensar cómo los humanos nos adaptamos a nuestro entorno y a sus veloces tecno-
modificaciones según nuestra edad.

Baby Boomers (nacidos entre 1945 y 1964)

✓ Nacidos post Segunda Guerra Mundial. El nombre de esta generación refiere al

“Baby boom” –repunte en la tasa de natalidad- de esos años.

✓ El trabajo como modo de ser y de existir: estable, a largo plazo, adictivo, no

necesariamente de lo que aman hacer.

✓ No le dedican mucho tiempo al ocio y a la actividad recreativa.

✓ Las mujeres de esta generación aún se están incorporando al mercado laboral.

Si bien persiste el ideal de familia tradicional, se empiezan a romper estructuras.

Generación X (nacidos entre 1965 y 1981)

✓ Según un estudio de la Universidad de Michigan, los hombres y mujeres X

trabajan mucho pero logran un equilibrio, son felices con sus propias vidas.
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✓ Son los que vieron el nacimiento de Internet y los avances tecnológicos. Están
marcados por grandes cambios sociales.

✓ Como son una generación en transición - se les llamó Generación Perdida e

incluso Generación Peter Pan- pueden hacer convivir equilibradamente la relación
entre tecnología y vida social activa “presencial”: tienen participación dentro de los
eventos de su comunidad.

✓ Son más propensos a estar empleados (aceptan los órdenes de jerarquía

institucional) y equilibran la energía entre el trabajo, los hijos y el tiempo de ocio.

✓ Son los padres de los Millennials, hacen esfuerzos adaptativos a la vertiginosidad

de la generación que sigue.

Generación Y o Millennials (nacidos entre 1982 y 1994)

✓ Muy adaptados a la tecnología. La vida virtual es una extensión de la vida real.

Aunque conservan algunos códigos de privacidad en relación a lo que exponen o
no en Internet (a diferencia de los Centennials, que comparten todo).

✓ Son multitasking.

✓ No dejan la vida en el trabajo, no son "workaholic" (quizá observaron que sus

padres sí lo fueron, y lo hacen distinto).

✓ Son emprendedores y creativos, intentan vivir de lo que aman hacer. Son

idealistas.

✓ Aficionados a la tecnología del entretenimiento: usuarios de las salas de chat en

los ’90 y ahora de redes de citas. Pasaron por todo: SMS, Reproductor de CD, MP3,
MP4, DVD.

✓ Aman viajar, conocer el mundo, ¡y subir las fotos a las redes!

✓ Según estudios, duran en sus trabajos un promedio de dos años, a diferencia de

la generación X y los "baby boomers" (más estables). Es por eso que las empresas
enloquecen armando políticas de "fidelización".

Generación Z o Centennials (nacidos a partir de 1995 y hasta el presente)

✓ Son verdaderamente “nativos digitales” (desde su niñez usan Internet).

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✓ Autodidactas (aprenden por tutoriales), creativos (incorporan rápido nuevos

conocimientos y relacionan bien) y sobreinformados (alta propensión al consumo de
información y entretenimiento).

✓ Visitan redes que sus padres no: un ejemplo es Snapchat. Comparten contenido
de su vida privada, aspiran a ser YouTubers. Su vida social pasa en un alto
porcentaje por las redes.

✓ Nada de la tecnología les es ajeno.

✓ Pasan mucho de su tiempo “frente a pantallas”. Estudios recientes aseguran que

están expuestos un promedio de cuatro veces más tiempo del recomendado a
dispositivos.

✓ Su éxito se mide en “compartidos” y “likes”.

✓ Según un estudio realizado por The Futures Company, son más pragmáticos
que los Millennials, buscan innovar con “lo que hay”.

✓ No accedieron a la vida laboral todavía, pero se observa que les preocupa

encontrar una vocación acorde a sus gustos, conocerse a sí mismos y aceptar las
diferencias, en un mundo cada vez más globalizado.

Diferencias entre Baby Boomers y las generaciones XYZ

La base de toda estrategia de marketing es identificar nuestro nicho de

mercado, conocer a nuestro público, ya que, tenemos que tener en cuenta
que las tendencias globales afectan a la mentalidad y al comportamiento de
nuestro target, provocando un cambio en la manera en que compran.

Una forma de segmentar es a través de las generaciones realizado por

Kotler y Keller en 2002. En un principio, esta segmentación se realizaba en
base a elementos económicos y culturales. Hoy en día, esta segmentación
se basa en la edad o generación a la que pertenecen las personas.

Actualmente, existen 4 generaciones dependiendo de la edad:

Baby Boomers: nacidos entre 1946 y 1964

Generación X: nacidos entre 1965 y 1979

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Milennials o Generación Y: nacidos entre 1980 y 1999

eneración Z: nacidos a partir del 2000

Aunque es difícil meter a una gran cantidad de personas en un mismo

grupo, por las diferentes culturas, contextos, realidades o diferencias
individuales, si podemos decir que características claras tienen cada una de
estas 4 generaciones.

¿Quiénes son los Baby Boomers?

Baby Boomers es un término utilizado para describir personas que nacieron
entre el año 1946 y 1964.

Aunque existía la creencia en marketing que esta generación no era un

segmento que valiera la pena. Hoy en día, las cosas han cambiado y las
empresas han visto el gran potencial de este grupo.

Por ello, empresas de planes de seguros, farmacéuticas, cirugía estética,

tratamientos anti edad, coches de lujo, alimentos saludables…realizan cada
vez más estrategias y campañas de publicidad enfocadas en este sector.
Veamos sus principales características:

Les gusta ver, escuchar y leer noticias a través de la TV o periódico

impreso. A nivel tecnológico han vivido el nacimiento de la televisión y el
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cambio de blanco y negro, la lavadora eléctrica, el fax, los móviles,

ordenadores e Internet.

En la televisión les gusta principalmente ver programas de concursos,

noticias, documentales y política.

Leen mucha prensa escrita, novelas y libros de superación personal.

Les gusta estar en casa más que salir a la calle. Por lo general, son
miembros de familias numerosas y les gusta pasar el tiempo con ella.

Al vivir de una pensión o de ahorros, no suelen realizar compras impulsivas,

aunque tienen la capacidad económica de darse algunos lujos. Son lentos
en la toma de decisiones, pero a la vez muy leales a la marca.

Preocupados por la salud e interesados en el mundo digital, aunque no muy

habituados a su uso. Pero, ¿cómo usan estos “Baby Boomers” las
diferentes redes sociales? Las redes sociales favoritas por esta generación
son Facebook, Google + y Twitter.

Generación X
La generación X o también llamados inmigrantes digitales, Gen X,
Generación MTV o Generación Jones, son aquellos nacidos entre los años
1965 y 1979 y actualmente son los que mueven el mundo a nivel laboral y
económico.

Tienen un poco de su generación anterior, Baby Boomers, y otro poco de su

generación venidera por su vida analógica en su infancia y digital en su
madurez.

La Generación X si considera el ser emprendedor, gracias a que su nivel

educativo es mayor que el de los Baby Boomers y muestran normalmente
cierta rebeldía hacia modelos clásicos de negocio. Cómo su generación
anterior son responsables, trabajadores y con alta referencia de la familia.

Aunque les gusta la tecnología, al segmento más longevo de esta

generación, les resulta bastante ajeno internet, las redes sociales o el
comercio electrónico. Han vivido su nacimiento en los 90’s, pero sin
embargo se resisten a utilizarlo.

Preocupados por su preparación, buscan estudiar algo más que la

universidad, por ello los MBA son ahora tan populares para este segmento.
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Les gusta tener éxito y mostrarlo, a través de, gadgets, accesorios, viajes o
propiedades como restaurantes o bares.

Se dejan guiar por las recomendaciones de amigos, la publicidad y la TV.

Interesándoles principalmente temas de salud, familia y finanzas.

A la hora de tomar decisiones de compra, son lentos, pero no tanto como su

generación anterior.

Milennials o Generación Y
Nacidos entre 1980 y 1999. Es una generación liberal desde el punto de
vista familiar.

Prefieren aprender de manera autodidacta, por ello los tutoriales de internet

son su fuente de conocimiento. Les encantan los videos ya que pueden
visualizarlos en cualquier momento. Y ya no les gusta tanto ni la radio ni la
TV.

Nacieron con Internet, y por ello les encanta comunicarse a través de redes
sociales, videos, blogs o entretenerse con video juegos o juegos en línea a
través de smartphones y tables.

Son emprendedores que buscan abrir sus propias empresas o trabajar

desde casa, ya que no se sienten cómodos con los horarios de las oficinas.
Duran poco en el trabajo, por las expectativas que se hacen de él.

No les interesan ni los medios de comunicación ni las noticias. No les gusta

leer ni tampoco tienen interés en profundizar en la información que les llega,
a través de las redes sociales.

Son susceptibles a comprar productos a los que siguen en internet

demandando que dicha marca sea transparente y honesta. Se fían más de
informaciones encontradas en internet que de los anuncios.

Generación Z
La generación Z o también conocidos como los Centennials son aquellos nacidos
a partir del 2000. Veamos algunas de sus características:

Es la generación multicanal, capaz de interactuar con las marcas y realizar el

proceso de compra utilizando varios canales. Internet es parte de su vida y de su
rutina diaria, estando conectados durante aproximadamente 20 horas a la
semana.
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Reconocen que pasan demasiado tiempo al día conectados a los dispositivos

electrónicos. Por ello, es sencillo llegar a ellos, pero también es vital diferenciarse
de la competencia e imprescindible contar con un buen posicionamiento e imagen
de marca.

Sus redes favoritas son Instagram, Snapchat o Youtube.

Algunas de sus estrellas favoritas de

Youtube: ElRubius, MísterJagger, Wismichu, Yuya, YellowMellow, Werevertumorro
, SebasDice, Juana Martínez, PauTips, FernanFloo y HolaSoyGerman.

Demandan inmediatez y personalización, tener acceso en tiempo real al producto

por ellos es imprescindible en la decisión de compra, así como, un trato
personalizado que les haga sentirse especiales y únicos.

Resumiendo, conocer al consumidor es un elemento clave para saber sus

motivaciones de compra. Las empresas que quieran rentabilizar al máximo las
campañas de marketing deben conocer a fondo a su público objetivo o target.

Recuerda: lo que determina las decisiones son las emociones. Por eso hacerse
con su lenguaje y sus costumbres te convertirá en socio potencial. Estudia muy
bien tu público y la manera de llegar a él.

Begoña González Arango}

González Arango B. (Octubre, 2018). Baby Boomers, Generación X, Millennials y
Centennials - X, Y, Z - Diferencias y Características. Obtenido de:
http://begonagonzalez.com/generacionxyz/

Marshal Mcgluhen determininsmo tecnológico nosotros damos forma a

nuestras herramientas y a cambio ellas nos dan forma

https://www.youtube.com/watch?v=XDxrS3V1QJc

Baby Boomers, Generación X, Millennials y Centennials - X, Y, Z - Diferencias y

Características
Marketing Digital y Redes Sociales
Publicado el 22 oct. 2018

Aunque no lo sepamos, todos pertenecemos a una generación debidamente

acotada e identificada. Seguramente nos suenen las generaciones del baby boom
o los archiconocidos millennials, tan presentes hoy en día en los medios y en las
conversaciones de la gente. ¿Por qué se clasifican las generaciones? Identificar y
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establecer límites generacionales es muy útil para los investigadores sociológicos y

antropológicos. Tener información sobre un colectivo, y sobre cómo este interactúa
o reacciona a los sucesos económicos, sociales o tecnológicos que suceden a su
alrededor es una herramienta muy valiosa. De esta manera, se puede analizar cómo
reaccionó un colectivo a un determinado acontecimiento y cómo ha evolucionado
su opinión a través de los años. Además, permite a los investigadores establecer
cómo un grupo ha sido moldeado por experiencias similares. Niños de la postguerra
Recoge aquellos que superan los 70 años de edad. Son los niños que crecieron tras
la Guerra Civil española. En el resto de Europa y el mundo occidental recoge
aquellos que vivieron tras la Segunda Guerra Mundial. Es la generación menos
numerosa. Las condiciones de vida que tuvieron durante buena parte de su vida,
con tasas altas de mortalidad infantil, marcaron tanto su población, como su
carácter. Son personas muy austeras y trabajadoras que han sido educados en la
cultura del esfuerzo y el sacrificio y que han conocido una vida mucho más dura.
Baby boomers Al contrario que los niños de la postguerra, la del baby boom es la
generación más numerosa. Actualmente, en España hay más de 12 millones de
baby boomers. Fueron los primeros en vivir en paz y en un período de bonanza tras
la postguerra. En España esta generación llegó con un retraso de medio siglo, a
partir de los años cincuenta. Son aquellos que vivieron el éxodo del campo a la
ciudad, empezaron a disfrutar de vacaciones en la costa o se compraron su primer
coche. Generación X Son los hijos de los baby boomers, los nacidos en los setenta.
En España también se retrasó respecto al resto del mundo occidental a causa del
franquismo y se inició con la progresiva apertura política del país. Vivieron el
esplendor del consumismo y la obsesión por el triunfo a toda costa. También
conocidos como la generación de la EGB, fueron los primeros a familiarizarse con
los ordenadores como herramienta de trabajo. Millennials Seguramente la
generación más conocida y criticada. Los Millennials son aquellas personas nacidas
entre 1981 y 1993 (o 1996, según el organismo que se consulte). En España supone
una población de poco más de 7 millones de hombres y mujeres. Es la primera
generación que puede considerarse global. A diferencia de las anteriores, en esta
no existen diferencias entre países y todos los jóvenes occidentales pueden
identificarse con los mismos valores. Han crecido con los inicios de la digitalización
y su acceso al mercado laboral estuvo marcado por la crisis económica. Será
interesante ver cómo afecta en su futuro este inicio ‘lento’ que han tenido en sus
carreras profesionales. Conocidos también como ‘ninis’, es una generación
estigmatizada que ha sido descrita como perezosa, individualista, aburguesada…
pero también son estos jóvenes los que impulsaron la vida sana, la alimentación
saludable o el ecologismo. Generación Z Es la generación que ha cogido el relevo
a los millennials. Tienen como mucho 23 años y superan en número a sus
predecesores. En España hay 7.800.000 de chicos y chicas que pertenecen a esta
generación post-millennial. Son más emprendedores que los millennials. Aprenden
rápido y de forma autodidacta, ello los convierte en unos jóvenes mucho más
irreverentes que sus compañeros los millennials, educados con sistemas mucho
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más rígidos. Si la situación de los millennials no era muy prometedora en su

incursión en el mercado laboral, la generación Z sufre tasas de paro aún más
elevadas, que superan el 25% y seguramente por ello también son la generación
más emprendedora. Generación Z La generación Z experimenta la democratización
del acceso a las oportunidades. Ya no importa quién es tu padre o dónde has nacido.
Solo cuenta tu talento. Son nativos digitales y aprovechan esta ventaja para buscar
nuevas salidas profesionales en un mercado laboral cada vez más cambiante. Son
jóvenes muy creativos, con una alta adaptabilidad a nuevos entornos. Saben que
tendrán que adaptarse muchas veces a nuevas realidades laborales y tener mucha
movilidad geográfica en un mundo cada vez más global. Vilanova y Ortega, de
hecho, aseguran en su libro que estos jóvenes “ya están inventando sus propios
empleos”.
Categoría
Gente y blogs

Umaña Martínez R. (Enero, 2016) “Generación Z | Rogelio Umaña Martínez |

TEDxUNITEC”. Obtenido de:
https://www.youtube.com/watch?v=o6DOmq5YkJA

TEDx Talks Publicado el 18 ene. 2016

Generación Z | Rogelio Umaña Martínez | TEDxUNITEC
La dinámica entre las nuevas generaciones y las anteriores, un choque de diferencias
culturales. Consultor en Comunicación Digital, Fundador y Facilitador Principal en Astrolabe
Training Rogelio Umaña estudió violín y piano para convertirse en publicista. Es hondureño
pero reside en Costa Rica desde el 2001. Ha sido Director Creativo, Director de
Planificación Estratégica, Director Creativo Interactivo y Consultor de Comunicación Digital
para diversas marcas locales y regionales. Es Licenciado en Ciencias de la Comunicación
y Publicidad, profesor universitario y frecuente conferencista en temas de estrategia digital
y creatividad interactiva. Rogelio ha sido pionero en la región en el uso y aplicación de los
medios sociales en la comunicación. En mayo del 2014 inicia Astrolabe, un proyecto para
guiar y capacitar a personas y empresas en aprovechar las oportunidades de los nuevos
medios. Es además de un geek auto confeso, apasionado del medio digital, adicto a la
información... y a la Coca‐Light. This talk was given at a TEDx event using the TED
conference format but independently organized by a local community. Learn more at
http://ted.com/tedx

Categoría
ONG y activismo
Generaciones Silenciosa, Baby Boomers, X, Y y Z
1. 1. 1 NuevasTecnologíasenEducación Facultad de Estudios Superiores Acatlan
Universidad Nacional Autonoma de Mexico Autor: Villegas Perez Javier Alejandro
Profesor: Lic. Francisco Jesús Vieyra González
2. 2. 2 NuevasTecnologíasenEducación PRESENTACIÓN El presente trabajo fue creado
para mencionar y describir las caracteristicas de cada generacion social que se
observaron a principios de siglo XX hasta la actual generacion z, para esto se
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especificara en que concisten los conceptos de “Sociedad de la informacion” y

“Sociedad del conocimiento” ya que se necesita tener la nocion de esto para
comprender como han influido a lo largo de los años a todas las generaciones. El
trabajo consta con dos cuadros, el primero contiene el significado de los conceptos
antes señalados y el segundo muestra todas las generaciones sociales, desde
generacion silenciosa hasta la generacion z, se muestran sus principales
caracteristicas como: educacion, vida, ocio, situacion laboral y/o profesional ademas
de mencionar los echos mundiales que ocurrieron durante el periodo de cada
generacion, con esto se espera que la informacion enseñada sea util e informativa
para el lector solo mostrando lo mas tracendental de cada generacion de fuentes de
consulta confiables. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN En este
apartado se definen los terminos de la sociedad de la informacion y comunicacion, se
dan datos historicos y describe en que consiste cada uno de ellos. Las características
de la sociedad de la información y comunicacion son: Sociedad de la información
Sociedad del conocimiento Sociedad de la Información es una fase de desarrollo
social caracterizada por la capacidad de sus miembros para obtener y compartir
cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se
prefiera El factor diferencial que introduce la Sociedad de la Información es que cada
persona u organización no solo dispone de sus propios almacenes de conocimiento,
sino que tiene también una capacidad casi ilimitada para acceder a la información
generada por los demás y el potencial para convertirse el mismo en un generador de
información para otros. Ademas tiene efectos sobre el incremento economico y de
empleos. Entonces se puede decir que la sociedad de lka informacion tiene impacto
en: Elemento tecnológico - Elemento económico - Elemento ocupacional Se considera
como principio estructurador de la sociedad moderna y resaltando su importancia para
la sociedad actual, para los cambios en la estructura económica y en los mercados
laborales, para la educación y para la formación. ace referencia, por lo tanto, a
cambios en las áreas tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas con las
TIC, en el ámbito de planificación de la educación y formación, en el ámbito de la
organización (gestión de conocimiento) y del trabajo (trabajo de conocimiento). El
término más nombrado en el ámbito académico y empresarial es el de Sociedad del
Conocimiento Sociedad red Sociedad de la información
3. 3. 3 NuevasTecnologíasenEducación GENERACIONES SOCIALES. Se puede
apreciar en este cuadro las generaciones: silenciosa, Baby Boomers, X, Y, y Z donde
principalmente se dan los datos historicos de su epoca con relacion a la tecnologia
mas actual de ese momento y se describe como fueron sus vidas, cuales eran sus
pasatiempos, trabajos y como fue su educacion desde los padres hasta en las
instituciones, las características de las generaciones sociales son: Generación
Sucesos mundiales que vivieron (años) Características Educación Vida y ocio
Laboral/profesional Generación silenciosa Es la primera generacion que se empezo a
estudiar y son las personas que nacieron entre los años 1917 a 1939, en esa epoca
ocurrio: •La Gran Depresión en Norteamérica que afectó a las economías mundiales,
•El auge del Nazismo •Segunda Guerra Mundial. Fueron educados por sus padres con
un esquema basado en prejuicios, tabúes y dogmas de fe incuestionables, con valores
morales rígidos. En esa epoca no existian tecnologias de la informacion asi que
utilizaban periódicos impresos, el teléfono y los noticieros radiales, además de las
proyecciones cinematográficas para entretenerce he informarce. En este modelo de
vida se valoraba el trabajo en equipo y el sacrificio para alcanzar las metas, mientras
reinaba la austeridad y el silencio, aprendieron a callar, atender la autoridad y trabajar
para obtener resultados, y aunque no tenían el mayor índice de alfabetismo y
apropiación digital, las investigaciones y desarrollos en ciencia y tecnología de su
época son las bases de nuestra sociedad digital. Baby Boomer Nacieron en los años
posteriores a la segunda guerra mundialocurrieron diferentes echos mundiales como: •
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Movimiento hippie y de derechos civiles, entre ellos la igualdad de la mujer • Liberación

Sexual Las familias se distinguían por tener numerosos hijos y tener valores y
creencias conservadoras. La radiola, el tocadiscos y las videocaseteras fueron en ese
entonces los elementos característicos que les permitieron estar informados sobre lo
que sucedía a nivel local, regional y mundial. El trabajo es lo más importante.
(workaholics) para marcar trayectoria. Aprecia los símbolos de status y el crecimiento
vertical en un compañía La mujer se incorpora definitivamente al mercado laboral.
Cambio en el modelo tradicional de familia. - Elemento tiempo-espacio - Elemento
cultural
4. 4. 4 NuevasTecnologíasenEducación • Guerra Fría • Guerra de Vietnam • Llegada del
hombre a la Luna • Protestas mundiales en contra de la guerra • Asesinato de John F.
Kennedy • Asesinato de Martín Luther King • Revolución musical a través de los
sonidos de Elvis Presley, Paul Anka, Jimmy Hendrix, Jim Morrison, Beatles y Beach
Boys Generación X Nacidos entre 1961 y 1981 •La Union Sovietica inicia carrera
espacial en 1961 •Construccion del muro de berlin •Muere asesinado Ernesto Guevara
1963 •Matanza de tlatelolco 1968 •Se funda Microsoft 1975 •Se funda APPLE
Computer 1976 •Se lanza la video consola atari 1977 Esta generacion si bien tiene
muchos profesionistas ademas de eso acostumbra leer mas de 6 libros en promedio al
año mas que cualquier otra generacion. Las personas de este grupo tienen extensas
redes sociales, de ocupación y comunidad, son participantes activos en las
organizaciones de padres y maestros, los clubes de deportes juveniles, clubes de
libros y otras organizaciones comunitarias. Esta generacion se caracteiza por estar
más propensos a estar empleados, y estar trabajando y viajando de casa al trabajo y
del trabajo a casa significativamente más horas por semana que el adulto típico.
Generación Y Son las personas que nacieron entre 1982 y 1995 en tiempos de gran
desarrollo tecnológico, económico y social. Su educacion hace un mayor hincapié en
el aprendizaje del alumno, todavía persisten factores de la mala enseñanza como el
poco pensamiento en las clases, el gran énfasis en la información, y la capacidad del
alumno por sobre el esfuerzo, entre otros. Sus pasatiempos eran jugar y tener un X-
Box, un Nintendo, ver tv etc. Por las tecnologias se dejo de desarrollar su lado
izquierdo del cerebro y solo se desarroyo el derecho dejando a un lado la creatividad
por algo mas tecnico. No resultan empleados que se queden mucho tiempo en las
empresas, esta generación parece estar en un contante búsqueda de desafíos, de
disfrute y del apoyo a la comunidad. No existe en ellos la sensación de “deslealtad” por
cambiar de trabajo de forma regular
5. 5. 5 NuevasTecnologíasenEducación Generación Z Muchos dispositivos tecnologicos
se acelero su produccion y modernizacion despues del año 2000, se desarrollaron
pantallas planas, celulares tactiles, se crearon muchas redes sociales, dispositivos
portatiles mas pequeños y comodos etc. Se crearon consolas como: Play Station,
PSP, Nintendo, Wii, y xbox Y algunos acontesimientos mundiales importantes: Guerra
en Afganistán de 2001 Guerra contra el terrorismo Guerra de Iraq 2003. Masacre de la
escuela de Beslán (3 de septiembre de 2004). . Invasión de Líbano de 2006. Guerra
en Somalia de 2006. Golpe de Estado en Fiyi de 2006. Guerra contra el narcotráfico
en México 2006 En 2003 el SARS se expande por medio mundo. Tsunami ocurrido en
el Océano Índico a finales de 2004. Huracán Katrina, 2005 Huracán Stan, 2005
Huracán Wilma, 2005 Terremoto de Cachemira de 2005 Huracán Dean, 2007
Terremoto de Perú de 2007 Inundación de Tabasco y Chiapas de 2007 Ciclón Nargis
de Birmania 2008 Terremoto de Sichuan de 2008 Sus padres no les podían ayudar
con las nuevas tecnologías, así que se acostumbraron a los tutoriales en YouTube, a
ser autodidactas. Integraron "el autoaprendizaje permanente". Han visto caducar
varias tecnologías como los viejos reproductores de video, relegados al mundo de las
reliquias junto a las radios, los CD o DVD. Ahora todo se hace en la red donde ven
cualquier cosa, incluidas la violencia y la pornografía. Navegan en varias pantallas y
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están acostumbrados al "todo, ahora mismo, en todas partes". Les resulta normal
pagar mucho dinero por el último teléfono inteligente, pero también conseguir
gratuitamente películas y música en Internet. Los códigos de los adultos les parecen
desfasados, les gustan las marcas "rebeldes" y se informan, sobre todo, a través de
las redes sociales(JORNADA, 2015) prefieren trabajar en proyectos cortos, de modo
que las compensaciones a largo plazo con las que la empresa desee retenerlos
pueden parecerles poco atractivas Conscientes de que sus contratos son por poco
tiempo, son jóvenes más "sinceros", que saben pedir las cosas con mayor facilidad y
no temen expresar una opinión contraria o pedir un aumento de sueldo si así lo
consideran justo, pues no temen quedarse sin empleo. Así, la zona de confort que
podría ofrecer un buen puesto en las oficinas de un gran corporativo no es
necesariamente su meta final. (QUADRIN, 2014) .
6. 6. 6 NuevasTecnologíasenEducación Estas imagenes ejemplifican a las generaciones:
 Generacion Silenciosa Tomado de: http://www.capurro.de/ea_piaggio.html 
Generacion Baby Boomers Tomado de: http://www.boomerologyrevealed.com/new-
rules- marketing-americas-largest-wealthiest-influential-group- baby-boomers/ 
Generacion X Tomado de: http://www.melodijolola.com/diversion/la-generacion- x-y-la-
generacion-y-cual-perteneces
7. 7. 7 NuevasTecnologíasenEducación  Generacion Y Tomado de:
http://www.melodijolola.com/diversion/la- generacion-x-y-la-generacion-y-cual-
perteneces  Generacion ZTomada de:
https://www.quadratin.com.mx/sucesos/Generacion-Z-desinteresada-en- relacion-
laboral-largo-plazo-expertos/
8. 8. 8 NuevasTecnologíasenEducación CONCLUSIONES. Este trabajo nos ayudo a
comparar cada una de las generaciones y con esto se pudo observar que
caracteristicas y capacidades se pueden llegar a alcanzar por medio de la tecnologia,
las personas de las generaciones mas antiguas tenian otros pasatiempos y otra forma
de vida, que en estos tiempos para muchas personas seria imposible vivir por la falta
de avances tecnologicos. Como nativos digitales es mas facil la utilizacion de
computadoras, celulares, pantallas, etc porque desde pequeños estos recursos estan
al alcanze de nuestras manos, lo que las personas de la tercera edad no tenían y por
consiguiente es mas complicado para ellos obtener este aprendizaje. La tecnologia en
la ultima decada se a acelerado rapidamente a comparacion de los 80 años anteriores
y esto ha facilitado la forma de vida de las personas, cuentan con todos los
conocimientos en la red, esto facilita los aprendizajes solo se necesita internet, un
buscador y saber lo que se desea investigar, aunque no siempre se use para ello y en
cuanto a comunicacion en menos de un minuto se puede hablar con otra persona en
otro pais atravez de un mensaje de texto o de una red social. Todas las generaciones
tubieron avances tecnologicos que ayudaron en su momento y fueron necesarias por
el entorno social, apesar de que hoy en dia las tecnologias de las primeras
generaciones son obsoletas fueron las bases y gracias a ellas se crearon cosas
nuevas y mejores que hoy en día disfrutamos y que facilitan la vida de la generacion z
que esta a su vez seguira inovando y transformando la tecnologia que se conoce en la
actualidad y que nosotros como jovenes debemos de indagar e investigar como se
puede evolucionar tecnologicamente.
9. 9. 9 NuevasTecnologíasenEducación FUENTES DE CONSULTA.  Agencia
Quadratín, Generacion Z 2014, en la siguiente dirección:
https://www.quadratin.com.mx/sucesos/Generacion-Z-desinteresada-en-relacion-
laboral-largo-plazo- expertos/   KRÜGER, K.El concepto de la 'Sociedad del
Conocimiento'. Biblio 3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales,
Universidad de Barcelona, Vol. XI, nº 683, 25 de septiembre de 2006.
http://www.ub.es/geocrit/b3w-683.htm  Tomado de: Los legados de las generaciones:
Generación Silenciosa 17/08/2015 http://news.urban360.com.mx/146447/los-legados-
|

de-las-generaciones-generacion- silenciosa/  Tomado de: Lo que deberías saber

sobre los Baby Boomers y las generaciones X, Y, Z 18/08/2015
http://socialydigital.net/lo-que-deberias-saber-sobre-los-baby-boomers- y-las-
generaciones-x-y-z/  Tomado de: a Generación “auge de bebés” o “Baby boomers”
http://www.colombiadigital.net/actualidad/articulos-informativos/item/6196-la-
generacion-auge-de-bebes- o-baby-boomers.html  Tomado de : Docentes de la
“Generación Y 18/08/2015
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libr
o=269&id_articulo=6404
Generaciones Silenciosa, Baby Boomers, X, Y y Z
1. 1. 1 NuevasTecnologíasenEducación Facultad de Estudios Superiores Acatlan
Universidad Nacional Autonoma de Mexico Autor: Villegas Perez Javier Alejandro
Profesor: Lic. Francisco Jesús Vieyra González
2. 2. 2 NuevasTecnologíasenEducación PRESENTACIÓN El presente trabajo fue creado
para mencionar y describir las caracteristicas de cada generacion social que se
observaron a principios de siglo XX hasta la actual generacion z, para esto se
especificara en que concisten los conceptos de “Sociedad de la informacion” y
“Sociedad del conocimiento” ya que se necesita tener la nocion de esto para
comprender como han influido a lo largo de los años a todas las generaciones. El
trabajo consta con dos cuadros, el primero contiene el significado de los conceptos
antes señalados y el segundo muestra todas las generaciones sociales, desde
generacion silenciosa hasta la generacion z, se muestran sus principales
caracteristicas como: educacion, vida, ocio, situacion laboral y/o profesional ademas
de mencionar los echos mundiales que ocurrieron durante el periodo de cada
generacion, con esto se espera que la informacion enseñada sea util e informativa
para el lector solo mostrando lo mas tracendental de cada generacion de fuentes de
consulta confiables. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN En este
apartado se definen los terminos de la sociedad de la informacion y comunicacion, se
dan datos historicos y describe en que consiste cada uno de ellos. Las características
de la sociedad de la información y comunicacion son: Sociedad de la información
Sociedad del conocimiento Sociedad de la Información es una fase de desarrollo
social caracterizada por la capacidad de sus miembros para obtener y compartir
cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se
prefiera El factor diferencial que introduce la Sociedad de la Información es que cada
persona u organización no solo dispone de sus propios almacenes de conocimiento,
sino que tiene también una capacidad casi ilimitada para acceder a la información
generada por los demás y el potencial para convertirse el mismo en un generador de
información para otros. Ademas tiene efectos sobre el incremento economico y de
empleos. Entonces se puede decir que la sociedad de lka informacion tiene impacto
en: Elemento tecnológico - Elemento económico - Elemento ocupacional Se considera
como principio estructurador de la sociedad moderna y resaltando su importancia para
la sociedad actual, para los cambios en la estructura económica y en los mercados
laborales, para la educación y para la formación. ace referencia, por lo tanto, a
cambios en las áreas tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas con las
TIC, en el ámbito de planificación de la educación y formación, en el ámbito de la
organización (gestión de conocimiento) y del trabajo (trabajo de conocimiento). El
término más nombrado en el ámbito académico y empresarial es el de Sociedad del
Conocimiento Sociedad red Sociedad de la información
3. 3. 3 NuevasTecnologíasenEducación GENERACIONES SOCIALES. Se puede
apreciar en este cuadro las generaciones: silenciosa, Baby Boomers, X, Y, y Z donde
principalmente se dan los datos historicos de su epoca con relacion a la tecnologia
mas actual de ese momento y se describe como fueron sus vidas, cuales eran sus
pasatiempos, trabajos y como fue su educacion desde los padres hasta en las
|

instituciones, las características de las generaciones sociales son: Generación

Sucesos mundiales que vivieron (años) Características Educación Vida y ocio
Laboral/profesional Generación silenciosa Es la primera generacion que se empezo a
estudiar y son las personas que nacieron entre los años 1917 a 1939, en esa epoca
ocurrio: •La Gran Depresión en Norteamérica que afectó a las economías mundiales,
•El auge del Nazismo •Segunda Guerra Mundial. Fueron educados por sus padres con
un esquema basado en prejuicios, tabúes y dogmas de fe incuestionables, con valores
morales rígidos. En esa epoca no existian tecnologias de la informacion asi que
utilizaban periódicos impresos, el teléfono y los noticieros radiales, además de las
proyecciones cinematográficas para entretenerce he informarce. En este modelo de
vida se valoraba el trabajo en equipo y el sacrificio para alcanzar las metas, mientras
reinaba la austeridad y el silencio, aprendieron a callar, atender la autoridad y trabajar
para obtener resultados, y aunque no tenían el mayor índice de alfabetismo y
apropiación digital, las investigaciones y desarrollos en ciencia y tecnología de su
época son las bases de nuestra sociedad digital. Baby Boomer Nacieron en los años
posteriores a la segunda guerra mundialocurrieron diferentes echos mundiales como: •
Movimiento hippie y de derechos civiles, entre ellos la igualdad de la mujer • Liberación
Sexual Las familias se distinguían por tener numerosos hijos y tener valores y
creencias conservadoras. La radiola, el tocadiscos y las videocaseteras fueron en ese
entonces los elementos característicos que les permitieron estar informados sobre lo
que sucedía a nivel local, regional y mundial. El trabajo es lo más importante.
(workaholics) para marcar trayectoria. Aprecia los símbolos de status y el crecimiento
vertical en un compañía La mujer se incorpora definitivamente al mercado laboral.
Cambio en el modelo tradicional de familia. - Elemento tiempo-espacio - Elemento
cultural
4. 4. 4 NuevasTecnologíasenEducación • Guerra Fría • Guerra de Vietnam • Llegada del
hombre a la Luna • Protestas mundiales en contra de la guerra • Asesinato de John F.
Kennedy • Asesinato de Martín Luther King • Revolución musical a través de los
sonidos de Elvis Presley, Paul Anka, Jimmy Hendrix, Jim Morrison, Beatles y Beach
Boys Generación X Nacidos entre 1961 y 1981 •La Union Sovietica inicia carrera
espacial en 1961 •Construccion del muro de berlin •Muere asesinado Ernesto Guevara
1963 •Matanza de tlatelolco 1968 •Se funda Microsoft 1975 •Se funda APPLE
Computer 1976 •Se lanza la video consola atari 1977 Esta generacion si bien tiene
muchos profesionistas ademas de eso acostumbra leer mas de 6 libros en promedio al
año mas que cualquier otra generacion. Las personas de este grupo tienen extensas
redes sociales, de ocupación y comunidad, son participantes activos en las
organizaciones de padres y maestros, los clubes de deportes juveniles, clubes de
libros y otras organizaciones comunitarias. Esta generacion se caracteiza por estar
más propensos a estar empleados, y estar trabajando y viajando de casa al trabajo y
del trabajo a casa significativamente más horas por semana que el adulto típico.
Generación Y Son las personas que nacieron entre 1982 y 1995 en tiempos de gran
desarrollo tecnológico, económico y social. Su educacion hace un mayor hincapié en
el aprendizaje del alumno, todavía persisten factores de la mala enseñanza como el
poco pensamiento en las clases, el gran énfasis en la información, y la capacidad del
alumno por sobre el esfuerzo, entre otros. Sus pasatiempos eran jugar y tener un X-
Box, un Nintendo, ver tv etc. Por las tecnologias se dejo de desarrollar su lado
izquierdo del cerebro y solo se desarroyo el derecho dejando a un lado la creatividad
por algo mas tecnico. No resultan empleados que se queden mucho tiempo en las
empresas, esta generación parece estar en un contante búsqueda de desafíos, de
disfrute y del apoyo a la comunidad. No existe en ellos la sensación de “deslealtad” por
cambiar de trabajo de forma regular
5. 5. 5 NuevasTecnologíasenEducación Generación Z Muchos dispositivos tecnologicos
se acelero su produccion y modernizacion despues del año 2000, se desarrollaron
|

pantallas planas, celulares tactiles, se crearon muchas redes sociales, dispositivos

portatiles mas pequeños y comodos etc. Se crearon consolas como: Play Station,
PSP, Nintendo, Wii, y xbox Y algunos acontesimientos mundiales importantes: Guerra
en Afganistán de 2001 Guerra contra el terrorismo Guerra de Iraq 2003. Masacre de la
escuela de Beslán (3 de septiembre de 2004). . Invasión de Líbano de 2006. Guerra
en Somalia de 2006. Golpe de Estado en Fiyi de 2006. Guerra contra el narcotráfico
en México 2006 En 2003 el SARS se expande por medio mundo. Tsunami ocurrido en
el Océano Índico a finales de 2004. Huracán Katrina, 2005 Huracán Stan, 2005
Huracán Wilma, 2005 Terremoto de Cachemira de 2005 Huracán Dean, 2007
Terremoto de Perú de 2007 Inundación de Tabasco y Chiapas de 2007 Ciclón Nargis
de Birmania 2008 Terremoto de Sichuan de 2008 Sus padres no les podían ayudar
con las nuevas tecnologías, así que se acostumbraron a los tutoriales en YouTube, a
ser autodidactas. Integraron "el autoaprendizaje permanente". Han visto caducar
varias tecnologías como los viejos reproductores de video, relegados al mundo de las
reliquias junto a las radios, los CD o DVD. Ahora todo se hace en la red donde ven
cualquier cosa, incluidas la violencia y la pornografía. Navegan en varias pantallas y
están acostumbrados al "todo, ahora mismo, en todas partes". Les resulta normal
pagar mucho dinero por el último teléfono inteligente, pero también conseguir
gratuitamente películas y música en Internet. Los códigos de los adultos les parecen
desfasados, les gustan las marcas "rebeldes" y se informan, sobre todo, a través de
las redes sociales(JORNADA, 2015) prefieren trabajar en proyectos cortos, de modo
que las compensaciones a largo plazo con las que la empresa desee retenerlos
pueden parecerles poco atractivas Conscientes de que sus contratos son por poco
tiempo, son jóvenes más "sinceros", que saben pedir las cosas con mayor facilidad y
no temen expresar una opinión contraria o pedir un aumento de sueldo si así lo
consideran justo, pues no temen quedarse sin empleo. Así, la zona de confort que
podría ofrecer un buen puesto en las oficinas de un gran corporativo no es
necesariamente su meta final. (QUADRIN, 2014) .
6. 6. 6 NuevasTecnologíasenEducación Estas imagenes ejemplifican a las generaciones:
 Generacion Silenciosa Tomado de: http://www.capurro.de/ea_piaggio.html 
Generacion Baby Boomers Tomado de: http://www.boomerologyrevealed.com/new-
rules- marketing-americas-largest-wealthiest-influential-group- baby-boomers/ 
Generacion X Tomado de: http://www.melodijolola.com/diversion/la-generacion- x-y-la-
generacion-y-cual-perteneces
7. 7. 7 NuevasTecnologíasenEducación  Generacion Y Tomado de:
http://www.melodijolola.com/diversion/la- generacion-x-y-la-generacion-y-cual-
perteneces  Generacion ZTomada de:
https://www.quadratin.com.mx/sucesos/Generacion-Z-desinteresada-en- relacion-
laboral-largo-plazo-expertos/
8. 8. 8 NuevasTecnologíasenEducación CONCLUSIONES. Este trabajo nos ayudo a
comparar cada una de las generaciones y con esto se pudo observar que
caracteristicas y capacidades se pueden llegar a alcanzar por medio de la tecnologia,
las personas de las generaciones mas antiguas tenian otros pasatiempos y otra forma
de vida, que en estos tiempos para muchas personas seria imposible vivir por la falta
de avances tecnologicos. Como nativos digitales es mas facil la utilizacion de
computadoras, celulares, pantallas, etc porque desde pequeños estos recursos estan
al alcanze de nuestras manos, lo que las personas de la tercera edad no tenían y por
consiguiente es mas complicado para ellos obtener este aprendizaje. La tecnologia en
la ultima decada se a acelerado rapidamente a comparacion de los 80 años anteriores
y esto ha facilitado la forma de vida de las personas, cuentan con todos los
conocimientos en la red, esto facilita los aprendizajes solo se necesita internet, un
buscador y saber lo que se desea investigar, aunque no siempre se use para ello y en
cuanto a comunicacion en menos de un minuto se puede hablar con otra persona en
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otro pais atravez de un mensaje de texto o de una red social. Todas las generaciones
tubieron avances tecnologicos que ayudaron en su momento y fueron necesarias por
el entorno social, apesar de que hoy en dia las tecnologias de las primeras
generaciones son obsoletas fueron las bases y gracias a ellas se crearon cosas
nuevas y mejores que hoy en día disfrutamos y que facilitan la vida de la generacion z
que esta a su vez seguira inovando y transformando la tecnologia que se conoce en la
actualidad y que nosotros como jovenes debemos de indagar e investigar como se
puede evolucionar tecnologicamente.
9. 9. 9 NuevasTecnologíasenEducación FUENTES DE CONSULTA.  Agencia
Quadratín, Generacion Z 2014, en la siguiente dirección:
https://www.quadratin.com.mx/sucesos/Generacion-Z-desinteresada-en-relacion-
laboral-largo-plazo- expertos/   KRÜGER, K.El concepto de la 'Sociedad del
Conocimiento'. Biblio 3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales,
Universidad de Barcelona, Vol. XI, nº 683, 25 de septiembre de 2006.
http://www.ub.es/geocrit/b3w-683.htm  Tomado de: Los legados de las generaciones:
Generación Silenciosa 17/08/2015 http://news.urban360.com.mx/146447/los-legados-
de-las-generaciones-generacion- silenciosa/  Tomado de: Lo que deberías saber
sobre los Baby Boomers y las generaciones X, Y, Z 18/08/2015
http://socialydigital.net/lo-que-deberias-saber-sobre-los-baby-boomers- y-las-
generaciones-x-y-z/  Tomado de: a Generación “auge de bebés” o “Baby boomers”
http://www.colombiadigital.net/actualidad/articulos-informativos/item/6196-la-
generacion-auge-de-bebes- o-baby-boomers.html  Tomado de : Docentes de la
“Generación Y 18/08/2015
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libr
o=269&id_articulo=6404
https://es.slideshare.net/Alejaviervp/formato-1-51789032